敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今天我演講的題目是《為祖國而奮鬥》。愛國主義，這是一個多麼光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪傑，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮鬥不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衞國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。 古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰鬥中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠激勵着羅馬人民努力奮鬥。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所説：“愛國主義的力量是多麼偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什麼呢!”
讓我們看看，從解放戰爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少雲，從對越自衞還擊戰中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王傑，他們哪一個身上不閃爍着愛國主義的爍爍光芒?就説著名數學家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數學桂冠。在“”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子裏，以堅韌不拔的毅力、不屑的奮鬥，默默地夜以繼日工作着。“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。”幾年的汗水，換來豐收的碩果。一位外國科學家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了羣山!”是的，他為祖國和人民搬動了受欺捱打、積弱百年的羣山，為祖國贏得了崇高的榮譽。
這麼多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在，我國正處於建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們又該怎樣發揚愛國主義精神呢?俗話説：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不應該嫌棄她貧窮落後，更不應該被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。 魯迅先生説得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發揚光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮鬥不息!讓愛國主義精神永放光芒!
我的演講結束了，謝謝大家!
愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。 亞洲第一飛人 柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強衝破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之餘，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的後盾，由此可見，愛國需要實幹家。
縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的 精忠報國 ，范仲淹的 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 ，陸游的 但悲不見九州同 ，霍去病的 匈奴未滅，何以為家 ……她們那個不是由於強烈的愛國情感?那一位不是愛國的實幹家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私慾，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什麼?不過是人們的唾棄，不過是 竊國大盜 的千古罵名。傑出的音樂家，冼星海曾經説過， 我的人格，良心不是金錢所能收買的。 而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。
俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進着，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實幹家去創造祖國的輝煌
讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮鬥吧!
讓我們做時代的弄潮兒，用實幹精神譜寫愛國的新篇章!
愛國，需要實幹家
周恩來從小志高,12歲就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言.
1911年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學.這一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”當時正是中國社會發出劇烈變動的時期.孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府,結束了中國兩千年的封建統治.很多人,特別是年表人思想困惑,沒有明確的理想追求,沒有人生奮鬥的目標.校長講“立命”,就是給學生講怎樣立志.
魏校長講到精彩年突然停頓下來,向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書?”
教室裏靜靜的,沒有一個學生回答.
“如果沒有人回答,我就一個個問了!”
魏校長走下講台,指着前排一同學説：“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯説：“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖.”魏校長又向第二個學生,回答是：為了明禮而讀書.第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子,他很認真地回答説：“我是為我爸而讀書的.”同學們聽了鬨堂大笑.
為了這些回答都不滿意,搖了搖頭又起到周恩來面前,問道：“你是為什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭.周恩來是第一個剪掉辮子的學生,所以,大家都很佩服他.
周恩來站起身來,教室裏靜悄悄的,大家都在等待他的回答.周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向.
魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興.他示意讓周恩來坐下,然後對大家説：“有志者,當效周生啊!”意思是説,有志氣的青年,都要向周恩來學習啊
文天祥是我國南宋時期的文學家、政治家。
公元1275年，元軍侵略南宋。元軍在元朝統帥伯顏的率領下，離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境，南宋朝廷無計可施，決定求降。伯顏聲明，只有南宋的丞相才有資格與他談判。
這時，南宋朝廷的左右丞相都聞訊逃跑了，朝廷只好讓文天祥為右丞相，去和伯顏談判。
文天祥見了伯顏後，義正詞嚴地問：“貴國是要與我國交好呢，還是要滅掉我國?”
“我們不想滅掉宋國!”
“既然如此，請你們後撤百里，以表誠意，否則我們將以死相拼!”
伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰書的，就扣留了他，並讓其隨行人員回去傳話説，如果南宋不投降，元軍馬上就發起進攻。
南宋朝廷在伯顏的威脅下，向元軍投降。文天祥得知真 相後，痛哭流涕，仰天長歎。
四年後，文天祥帶兵到廣東潮陽抗元，全軍覆沒，文天祥被俘。
元世祖很欽佩文天祥的忠心，把他軟禁在大都的“會同館”裏，每天派人去輪番勸降，但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成，就把他移送到兵馬司衙門，戴上腳鐐手 銬囚禁起來。在獄中艱苦的環境下，文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》，其中留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
過了幾年，元世祖決定親自勸降文天祥。
文天祥見了元世祖，不肯下跪。元世祖和顏悦色地勸説道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改變主意，做元朝的臣子，我仍舊讓你當丞相，怎麼樣?”
文天祥慷慨地説：“我是宋朝的宰相，怎麼能再做元朝的臣子?如果這樣，我死了以後，哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”
元世祖説：“你不願做丞相，做個樞密使怎樣?”
文天祥看了看元世祖，斬釘截鐵地説：“我別無他求，只求一死!”
元世祖知道勸降已沒有希望，就下令把文天祥處死。
刑場上，文天祥面色從容。他對監斬官説：“我的祖國在南方，我要面對南方而死!”説完，整整衣冠，朝南方拜了幾拜，仰天長歎道，“我事已畢，心無悔矣!”
我們的祖國曆史悠久，地大物博，經歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峯有着偉大的中華民族精神!
我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京》……從那時起，稚嫩的心啊，就一心向着祖國媽媽，人生道路上15個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打!
祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”梁啟超的《少年中國説》中這樣説道。的確，中國的未來就屬於我們，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來!
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己説：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國，才會健康成長!”
要想心繫祖國，我們應該從小樹立起愛國精神。毛澤東主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經説過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發奮學習，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻。
心繫祖國然後要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛鍊身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成長同中國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起，為祖國建設振興中華做準備。
其次就要從小事做起，規範自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校裏要戴紅領巾，上體育課時可以把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家裏要把紅領巾放在牀頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持乾淨整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會健康的成長，為祖國獻力。
最重要的還是要從提高自己的自身素質做起。要具有創造意識，效率意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質，科學文化素質和身體素質，到那時，我們將真正成為保持蓬勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態，勤奮學習，大膽實踐，勇於創新的一代新人。
愛國，是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的失望;愛國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的氣憤;愛國，是林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠;愛國，也是王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。
現在的中國正飛速發展，自1949年新中國成立以來，經歷了多少雪上加霜的時刻，而中國都挺過來了!1997年7月1日，中國恢復對香港行使主權;1999年12月20日，中國恢復對澳門行使主權。中國正一點點地壯大，一點點地完整。再看看我的家鄉成都，烏煙瘴氣的公交車變成了節能環保的電力車，高效便捷;地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過，貫穿東西;高樓林立的城市，經濟道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國，然而，僅僅是瞭解“愛國”卻遠遠不夠。
愛國，需要承諾。不要老想着自己平時是怎麼愛國的，這沒用。閒來無聊時，請給祖國一個承諾——我是中國人，我熱愛祖國!雖然這可能沒有太大用處，但總比自吹自擂好得多。
愛國，需要行動。一個承諾僅是鏡花水月，從現在起，履行自己的職責，大人工作，孩子上學。對我們來説，只要好好學習，就是對祖國的最大回報。
愛國，需要真誠。有些人總以為自己愛國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時，他才發現唯一愛的只有自己。這種人並不笨，或許還有點小聰明，但他絕不可能真正學會愛國。將愛國行動融於無形中而不去刻意“愛國”，這就足夠了。
愛國，需要努力。現在的社會不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛國的最好表現。
再美的花也不能離開泥土，再甜的果也不能沒有大樹，再強的人也不能拋棄祖國!只有愛國，未來才有無限可能。
愛國是什麼?你學會了嗎?
成婉寧是富錦市第十國小四年一班中隊長，她品學兼優，多才多藝，連續三年獲得市“新三好學生”，並多 次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進心強，是班級裏的佼佼者，老師的得力助手，同學的良師諍友。成婉寧同學在學習中積極進取，成績優秀;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。課餘時間讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。熱愛勞動，關心集體也是她的閃光點。學校每一次大掃除，她總是一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，不怕髒，不怕累。她用行動打動了同學們的心，同學們都很喜歡她，信任她。
她愛好廣泛，活潑朝氣。乒乓球枱前她身手矯健，運動會跑道上她勇爭第一，街舞隊中她帥氣十足，鋼琴凳前她又温文儒雅。學校、社區、市裏組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恆，勤勉而努力，頑強而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收穫”。
在家裏，關心親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
宋朝的時候，有個品德十分高尚的政治家叫范仲淹。他從留意懷大志，期望將來能做治國安民的'宰相，為國家出力;或者做一個醫生，為百姓治病救命。他對人説：“只要是能造福百姓，有益於國家的事，我就願意做。”之後，范仲淹做了官，還真當了一段時刻的宰相。他為官清正廉潔，很
受好評。有一年，他到泰州做管鹽倉的小官，見海水氾濫上岸，百姓受難，就提議修海堤，還親自參加運土、夯土。不料母親去世，他按規定回家服喪。可身在家中，心在海堤，他不斷寫信去幫忙出主意。海堤修成了，當地人們感激他，把堤叫范公堤。
幾年以後，范仲淹進京城做官。他看到不對的事就批評，還主持改革，結果得罪了人，好幾次被貶職排擠出京。可他從不計較個人得失，不管在什麼職位上都做出了成績。他在一生中用自己的財產辦了許多義莊、義田、義宅，救濟窮人，還辦了一些不收錢的學校，讓沒錢的窮人子弟上學，可他自己的孩子連一件像樣的衣服都沒有。有人不明白他為什麼這樣，他寫了一篇叫《岳陽樓記》的文章，作了回答，表示自己要“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
這就是説，一個愛國愛民的人，要甘情緒願比別人先吃苦，比別人後享樂。范仲淹的“先憂後樂”思想，是我們民族寶貴的精神財富。
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