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國小生考試前講話稿多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.39W

國小生考試前講話稿多篇

國小生考試前講話稿篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是12班的,作為學生代表上台發言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期會考試中,我能取得優異的成績,首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關懷和幫助,在此,我代表全校

同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地説上一聲:

“老師們,你們辛苦了!”(鞠躬)

下面,我想和大家一起交流一下學習方法:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。

第三學習要勤奮。業精於勤荒於嬉,形成於思毀於隨,只有好學,才能在無邊的知識海洋裏獲得真知才學,我們要做到:有目的,有計劃,積極主動,不放過任何一個學習的機會,勤于思考,永不滿足。一分耕耘,一分收穫,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望。

第四要養成良好的習慣。有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,並將影響終生。

除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期會考試是一次大閲兵,我希望通過本次期會考試總結大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我也想對考試失利的同學説:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的`動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力,同學們,春種

一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的健康成長而欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。

同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動所有關心我們的人。我真誠的祝願我們北京路中學在學校領導的指導下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!

最後,祝老師們:身體健康、工作順利!

祝同學們:展翅翱翔,放飛理想!

謝謝大家!

國小生考試前講話稿篇2

今天我演講的題目是:《迎接期末測驗》。

明天,我們將迎來期末測驗。面對測驗,我們應該做些什麼呢?

一、誠信測驗。

人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。每一次測驗,不僅是知識技能的測試,更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐,哪如坦然自若?幫人害人,抄襲害己。成績虛假,不思進取。害人害己,作弊何益?誠信無欺,珍惜名譽。希望同學們充滿自信,繼續發揚誠信測驗的良好作風,在誠信的試金石上留下大寫的一筆。

二、從容測驗

人們常説,測驗考的三分是水平,七分是心理。本學期,我們的老師兢兢業業,無私奉獻,很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦,踏實努力,鋭意進取,理當自信從容。我們不可能每人都是第一名,但只要有一點點進步,就是對自我的超越,都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位,認真答題,這也是測驗的成功。

三、學會測驗。

戰略上要藐視測驗,戰術上要重視測驗。這裏有三點建議,供大家參考:作好準備,注意順序,規範答題。

(一)作好準備。

1.物品準備。準備好必要的測驗用具,尤其是0.5毫米中性簽字筆。

2.體能準備。同學們要力爭做到:堅持出操,鍛鍊身體;不開夜車,注意休息;增加營養,合理膳食;多喝開水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張,適度興奮而不亢奮。遇到困難,要想到:“一切困難,都是紙老虎。”“人難我難我不畏難,人易我易我不大意。”二遵章守紀。寬容待人,互諒互讓。同為師友學友,理當親如兄弟。寬容互諒,贏得陽光般的心情。

(二)注意順序。

1.試卷到手,先查看試卷有無漏印缺頁現象。(及時更換)

2.填寫個人信息(規範完整)

3.通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現)

4.按順序中速答題。(穩健堅定沉着)

5.測驗結束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重,沒塗的堅決停下其他工作塗卡)

6.不提前交卷,考後不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)

7.考好語文第一科。(增加信心)

(三)規範答題

1審清試題。包括三點:申請題幹;審清試題數目;審清試題要求。“規範試卷無閒字”,題目的每一個內容都很重要。

2規範答題。

⑴書寫規範,工整清晰(作文力爭做到一字不改)

⑵表述規範,寫出要點。

⑶步驟規範,完整嚴密。

⑷草稿紙規範,從上到下,從左到右,便於檢查。

同學們,測驗雖有壓力,但只有學會負重才不會跌倒;測驗時挑戰,能磨練我們堅強的意志;測驗也是機遇,能提升我們自我發展的空間。一百多天的拼搏,留下的必將是碩果累累!

最後,預祝同學們在明天的測驗中取得優異成績,向家長和老師報喜! 我的演講完了,謝謝大家!

國小生考試前講話稿篇3

老師們、同學們:

大家好!

捧着累累的碩果,懷着滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結表彰大會。在此,我謹代表學校向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學校今天的發展與進步!

半年來,全體老師勤奮工作,開拓創新。大家除了完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶着學生訓練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味着收穫的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內創造一個又一個業績,一次次得到家長和社會的好評:

1.習慣養成教育初見成效:

“勾勾手指籤個約,千山之星我來當”、“告別陋習,良好習慣我能行”、習慣營養餐、三“我”活動、習慣小銀行、“習慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學生從言行舉止到品德修養都得到鍛鍊和培養。

同時,我們還依託課堂,努力提高每個孩子的傾聽發言、朗讀書寫能力,以“閲讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每週一的人人蔘與式的誦讀展示,使同學們從最初的輕聲細語到現在的字正腔圓,從最初的上台緊張到現在的落落大方,都獲得了屬於自己的進步。

2.勞動實踐基地喜結碩果

4月份,佔地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這裏,同學們親手種植了玉米、花生、芸豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十餘種植物,經常來到這裏除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這裏,同學們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嚐到了勞動的成功與喜悦,合作意識、責任意識、探究意識都得到發展和提高。接下來,我們還將舉行收穫節、美食節、勞動節、買賣節等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學們真正走進社會,瞭解社會,體驗生活。

3.體育大課間盡顯風采

本着“體育為素質教育加油”的原則,我們開設了體育大課間活動。在老師的組織帶領下,同學們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學習軍體拳輕鬆和愉悦、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛鍊的意識都在潛移默化中走進學生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領導與社會各界的高度評價。

本學期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們全校師生這個羣體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裏我代表學校再次向大家表示敬意!

同學們,經過一個學期緊張的學習,緊接着我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:第一,注意人身安全。由於暑假正值酷暑季節,天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫中洗澡,去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規則,注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作,防止出現中暑等季節性病症,一旦出現要及時治療。由於季節特點,暑期末還應注意飲食衞生,不暴飲暴食,不吃變質、不衞生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型h1n1流感流行期間,請大家一定要注意預防,在旅遊歸來後,自覺在家中隔離一個周。

第二,要繼續養成良好的行為習慣,不得進入舞廳、網吧、電子遊戲室等娛樂場所;遵紀守法,嚴禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守羣眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂於助人,體現出一名國小生應有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

第三,合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦後,要認真完成各科教師佈置的暑假作業,並能夠做好查漏補缺和新課預習工作,並且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閲讀相關的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關的培訓,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。

第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防範意識。假期末,同學們應該積極鍛鍊自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由於我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務安全,所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識,學習必要的安全常識,學會處置一些經常會出現的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋鬥爭。老師們、同學們,暑假就要開始了,希望大家在假期末好好調整自己的身心狀態,為下個學期的學習和工作做好準備。最後,祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意!

國小生考試前講話稿篇4

老師們、同學們:

早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然來到。同學們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業業默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!伴隨着新年的鐘聲,期末考試衝鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨着激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員,伴隨着槍聲和吶喊,即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望着豐碩的收穫。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了,根據教育局安排,國小期末考試元月18日舉行語文測試,21日舉行數學測試,22日舉行英語測試。

期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心願。對於考試,我覺得:

1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

3、考試也是我們的一個學習過程,一種成長經歷,一次智能、體力的考驗和較量,因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。

因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到複習迎考中才能取得理想的成績。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

國小生考試前講話稿篇5

老師們,同學們:

早上好!非常高興,在這個美好的早晨,我們又相聚在國旗下。今天我國旗下講話的主題是:認真複習,誠信為本,迎接期會考試。

11月中旬,全校各年級將分批進行期會考試,藉此機會,我對全體同學提出以下四點要求:

第一、抓住課堂陣地,提高複習實效。

學業成績的提高,主要看課堂實效。只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。有些同學上課像條蟲,下課像條龍,這個樣子怎麼會有效果呢?每位同學都要記住,考試之前每一節課都是精品課,因為這些課都是老師精心準備的,複習課看似在重複平時學過的內容,其實,這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學們上好每堂課,聽好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過一個疑點,不繞過一個難點。

第二、下點課外功夫,注意補短提優。

各門學科的複習全靠課堂上的時間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中,我們總會看到,有些同學,對自己喜歡的課程就樂意下工夫,對於自己討厭的課程就逃避。舉一個具體的例子,自習時這些同學會優先完成自己喜歡的課程的作業,而將自己討厭的課程放在後面。而這種情況在每個人身上都會或多或少的體現。我們都知道,如果對這種情況置之不理,那麼就永遠無法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試着將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去,有了進步就給自己一個獎勵,直到對討厭的科目產生興趣,並且會主動去完成。這種方法就是心理學上所説的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強科會更強!

第三、嚴守誠信底線,展示完美人格。

考試不僅是對知識的檢測,更是對人格的考驗。“人無信不立,國無信不強”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污點,卻是很難輕易地抹去。作為薛中學子,我們更應具備“信誠、超越”的良好品質。人格比分數更重要!

第四、正視考試結果,理性分析得失

每一次考試的結果都會有喜有憂,我覺得品嚐成功的喜悦是一種快樂,能正視挫折,勇於面對失敗更是一種境界。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不必灰心喪氣,要認真反思學習中不足之處,分析得失,重新制定目標,奮發努力!成功永遠是屬於挑戰失敗的人!

國小生考試前講話稿篇6

尊敬的老師,同學們:

大家好!

我是__年級__班的__,今天,我十分榮幸能作為學生代表和大家一起在期末考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領導、老師以及各位支持我的同學們!謝謝大家!

回首望去,緊張激烈的期末考試已經結束了__天了。在此次的考試中,我們__學校的各位同學,積極的做好考前準備,認真複習上半個學期來的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學展現出了自己優秀的成績,突破了過去的記錄,更超越了過去的自己!

同作為__學校的一名學生,我也在這次的考試中有了不少的進步和收穫。尤其是在備考的那段時間裏看着大家緊鑼密鼓的學習和奮鬥,不禁又讓我加緊了自己的學習腳步,並在學習上更拼了一把力!這才有了我現在的結果。

當然,取得好成績自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績不理想的同學,也不必就此失落。期末考試作為一項測試,主要的目的並不是為了考出分數的多少,而是測驗我們對之前學習的掌握程度。在當今的社會中,分數越來越不能代表一個人真正的實力。我們應該清楚的認識到,在考試中完成每一個題目的思考和經歷才是我們最寶貴的收穫。

當我們遇到不會的題目時,當我們無法順利解開答案的時候,我們要做的不應該是沮喪,而是應該重視這個問題,並暗暗記住,在接下來的學習中,及時的去解決自己的問題,改進自己的不足!

面對考試的時候,我們應該遺憾的東西,是自己的不準備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發現的錯誤,也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!瞭解自己應該怎麼去加強自我的知識!讓自己更進一步!

當然,對於考試,我們雖然重視,但有一點,我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質——誠實!無論是那種方式取得不屬於自己的成績,永遠也不會在今後的道路幫助自己!我們必須要以誠實的心態面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實的模樣!

祝願各位同學們都能在這次的考試中取得自己的收穫,下次考試,我們一定能更加出色!

謝謝大家!

國小生考試前講話稿篇7

各位老師,同學們,大家好

我是餘雪,今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮鬥,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是九年級的朋友們,每一次的考試對你們來説更是意義非凡,所以你們在拼,再奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言説得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

國小生考試前講話稿篇8

親愛的老師,同學們:

大家好:

緊張的期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏着許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的:第一, “態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有關。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説,“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。