我們的校園經過秋天風的侵襲，經過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機的校園。
我們的校園裏到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅硬的石塊，勇敢地鑽出泥土，給大地帶來了無限生機。
我們繞過教學樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹幹幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹幹上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放。花的底部有兩個嫩綠的萼片，到處煥發着大自然的生機！
轉眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經有三個人高呢！樹幹呈棕色，極為粗糙。幾個新發的枝條在樹幹間旁逸斜出，由於沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯節了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾隻喜鵲在那兒築巢呢！
再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠望去，它就像一個粉色的“蒲公英”，枝幹上綻滿了花朵，生意盎然！
春天，真是一個充滿活力的季節。
我們實驗國小的校園很美麗。
我們的實驗國小坐落在臨邑的西北角，一進校園的大門，映入你眼簾的是小廣場，每星期一我們全體師生聚集在這裏升國旗，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風飄蕩。小廣場的中間有一個雕塑，名字是“揚帆”，它象徵着我們全體師生在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前。穿過小廣場是我們的教學樓，走進教學樓，你會看見老師站在講台上認真的向學生傳授知識，學生們專心致志的聽講。教學樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實驗樓，我們從這裏獲得了很多科學知識，例如：紅色加上藍色會變成紫色，等等。教學樓的後面是操場，這裏是孩子們活動的小天地，每逢體育課、課外活動孩子們都聚集在這裏，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子……你來到操場上會驚奇的發現，這裏早已“煥然一新”，原來枯燥的泥土已被一片生機勃勃嫩綠纖細的青草所代替，還點綴這星點般的小花。路邊的柳樹姐姐也不甘示弱，爭先恐後的扎着一個個翠綠的小辮子，偶爾有幾隻烏身白脯的小燕子舞着狹長的翅膀在其間穿梭，好像評美大會的評委。“咕”一行整齊的大雁從頭上飛過，從遠處看去多麼像連綿起伏的山脈呀！在瞧瞧，楊樹哥哥好像士兵一樣保衞着我們的操場。這裏的一切變化的那麼快，就像一個白髮蒼蒼的老奶奶轉眼變成了一個活潑可愛的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實驗國小。
春天，小草從泥土裏鑽出來，重新舒展身體；樹葉也在樹枝上冒出了嫩芽。我們的大學校園也被裝點得生機勃勃。
我走在人行道上，看見路邊的灌木叢不再只是一堆光禿禿的樹枝上面只有幾片焉黃的樹葉，變得長滿了嫩綠的小葉子，從遠處看去，真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢的小草，也變得多了，綠了，為這條人行道多裝點了一絲綠色。
路面上，也不見了冬天飄落的黃黃的，脆脆的樹葉了，只是偶爾有幾片半黃半綠的樹葉靜靜地躺在地上。路旁泥土裏剛冒出的花骨朵也爭先恐後地開放。
樓頂花園上的爬牆虎，也在莖上多“放”了幾片綠葉，從遠處看去，就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上的花兒，似乎受到的陽光的照射更多一些，開得更歡了，從遠處看，彷彿也看得到幾朵奼紫嫣紅的花。
泥土底下，也變得生機勃勃——螞蟻們在泥土底下冬眠了一年，春天，也從地底下爬了出來，成羣結隊地外出覓食；蚯蚓也蠕動着身軀，從泥土底下爬出來，開始鬆土；還有一些飛蟲的幼蟲，從泥土面上打的洞洞裏鑽出來，爬了一會兒，便展翅飛翔……
我們，也在春天的時候，似乎更有精神了，朗讀的聲音更大了，學習的勁頭更足了。每天早晨，國小生們都説説笑笑，三個一羣五個一夥地上學去了。
春天，春回大地，萬象更新呢。俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨”，春天，我們也該更加努力地學習。
春天邁着輕盈的腳步向我們走來，校園裏一片生機勃勃的景象。
從學校正門看，一行行楊樹整齊的植在大門的兩旁，冬暖夏涼。
在楊樹的旁邊就是一片綠油油的草地，仰望藍天，還有成羣結隊的小鳥在唱歌。
教學樓的後面就是操場了。操場的四個邊角上都有一棵柳樹。它像一位亭亭玉立的小姑娘，正在梳理着自己那披肩長髮，將自己打扮的漂漂亮亮的。春風吹過，樹葉聲聲作響，譜出了一首春之歌。
春天來了，校園裏一派生機勃勃的景象。大花壇裏開滿了五顏六色的鮮花。教室前面的柳樹已經發芽了，那嫩綠色的柳絮也在飛舞。來到校園的門口，你就會看到兩旁綠油油的草坪。
春姑娘悄然來到，轉眼間校園中已經是春暖花開、花紅柳綠、鳥語花香啦！真是一個美麗的大花園。
走進校門，往北望是高大的教學樓，迎春花沿着樓頂垂掛而下，在陽光的照射下，金燦燦的花瓣猶如黃寶石般閃耀，給高大的教學樓增添了幾分柔美。
天灰濛濛的，沉悶的空氣瀰漫了整個天空，老天似乎打了個噴嚏，天下起了小雨。
花兒停止了開放，小草停止了生長，鳥兒也停止了歌唱，這世間萬物似乎都停在了那一瞬間。她也是，笑容在剎那間凝固了……
她，一個家境貧困但樂觀向上、成績優異的高二學生。一個青春剛剛揭開序幕，有着美好憧憬的女孩。再一次暈倒後，她知道自己患了白血病。
老天真會捉弄人，好人往往不長命。一個前途無量的女孩就這樣收到了一封“死亡通知書”。這對於任何一個人來説都是難以承受的'，何況她？
女孩兒哭了，在那個充滿了死亡氣息，到處是刺鼻的醫藥水味的病房裏痛痛快快、傷傷心心地哭了。
她開始絕食，甚至拒絕進行治療。三天三夜後，她用心靈作出了一個決定――熱愛這剩下的有限的生命，讓它變得有價值，光鮮耀眼。
她開始便回了從前那個有説有笑的女孩，積極的配合醫生的治療。儘管頭髮一大把一大把的落，儘管病痛的折磨使她痛不欲生，但是，她選擇堅強的承受這一切。她不想讓勞累過度的父母在為她傷心欲絕，讓為她籌款而勞累奔波的同學們失望。她要對得起社會上那些關注她的好心人，她必須要勇敢的活下去，與其哭着死，不如笑着生。
女孩的鄰牀是一位從小就雙目失明的小弟弟，醫生説他治癒的希望很小，除非有人願意為他奉獻出角膜。
男孩卻從不氣餒，他經常給周圍的人講笑話。女孩被他深深地感動了，她經常和他在醫院的草坪上坐着談理想、人生……她告訴他什麼是天空，什麼是世界。她説，天空很美，雲朵很白，鳥兒在上面飛，如果累了，就躺在雲朵上休息，像在搖籃裏一樣……他不懂，為什麼一講到這兒，姐姐就會哭。他和姐姐拉鈎，等出院後，他們一起去海邊玩，他最喜歡聽大海奔騰的聲音。他説，那是大海媽媽在講故事。
時間一天一天的過去了，當女孩被送進急救室的那一刻，她毅然決定把自己的角膜獻給他――那個可愛的弟弟。她他説：“轉告他，姐姐不能陪他去海邊了，他一定要乖。這是姐姐唯一能送她的禮物了。他去海邊後，不要忘了給姐姐講大海媽媽講的故事。不然，姐姐會生氣的……”
幾年後，一個高高瘦瘦的男孩走在校園裏，他有一雙水靈靈的大眼睛，手裏拿着一束白菊花，他説，今天是她姐姐的吉日，他要去看姐姐，他要告訴姐姐，天空真的很美，大海媽媽講的故事很動聽，但是卻很傷感。他曾經在醫院裏認識了那樣一位姐姐，他在姐姐曾經的學校裏唸書，他也要像姐姐那樣成績優異。
是誰説想哭的時候就抬頭看天空，眼淚能嚥下去。他説他會一直勇敢的活下去，帶着姐姐未完成的夢想活下去。他要勇敢，她不能哭，姐姐説過，男兒有淚不輕彈。
他在這個充滿了春天氣息的校園裏穿梭，他説，他看到姐姐對他笑了……他相信姐姐一直就陪在他的身邊，他會幸福的……
校園春色四年級王崇臻春天到了我們的校園，校園的一切都充滿了生機。校園裏所有的樹都長出了新芽。看，西面的楓樹在冬天的時候脱光了葉子，現在抽出了綠葉，好像穿上了新衣。瞧，東面的梧桐樹冬天的時候還沒有脱光葉子，現在又冒出了嫩葉。2號樓前的榕樹一年四季枝葉茂盛，現在它好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹下的小草用頭頂泥土，把頭鑽了出來，看看春天的景色，呼吸新鮮空氣。幾隻小鳥在樹枝上快樂地歌唱。天上下起了小雨，濕潤了大地。同學們都從教室跑到梧桐樹下，有的嬉戲，有的觀景。啊！我愛我的校園美麗春色。
我們的校園花草樹木遍佈，一年四季有着迷人的景色：春天，桃花盛開；夏天，花草繁茂；秋天，桂花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園頓時呈現一片生機勃勃的景象。那‘‘野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破地而出，給校園鋪上一層厚地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜愛。光禿禿的樹上也吐出新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個珍珠，翠亮翠亮的。桃樹那柔軟如絲的枝條，在春風中輕輕地搖動，好像在向我們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過，唧唧喳喳地叫着好像在説‘‘春天來了，春天來了。’’花壇裏，各種花兒紛紛開放，紅的、黃的、紫的構成了一幅五彩畫。樹蔭下，蚯蚓忙着疏鬆土壤，小螞蟻遍地亂爬尋找新的巢穴。花草樹木、鳥兒昆蟲沐浴在太陽公公的温暖中，盡情享受這美麗的春光。
春，給我帶來了快樂；春，給我帶來了希望。
陽春三月，草長鶯飛、柳綠花紅，正是一年好時光。在這大好的春光中，新來的校長以勢不可擋的魄力與熱情帶領着師生們播種春的種子、澆灌春的希望。校園裏，春光融融、春風習習、春光無限……
你瞧，幾位小同學正站在長廊前嘰嘰喳喳，滿臉的興奮狀。哦，是誰在短短的時間內，竟將原停放師生車輛的地方改為了“七彩長廊”。只見一排火紅茁壯的報年紅一字排開，襯着或淡粧或濃抹的學生作品畫，署着一個個別緻的名字：家鄉美、墨蓮妖、蒼山悠遠……一幅幅的畫，就是一顆顆童心的展現，就是一個個現實虛擬世界的濃縮，令我們流連、令我們神往。
清晨的陽光温柔地灑在校園裏的每一個角落，每一個同學的臉上都掛着一種興奮、一種滿足。廣播裏，輕輕地流淌着美妙動聽舒緩的鋼琴曲，我邁着輕盈的步伐，信步來到了校園的小花圃邊，幾隻小小的蛺蝶在斑駁的碎影中上下追逐，滿眼的翠色似一副錦繡不經意間鋪滿了我的心田。我輕輕地吟詠着昨天校長剛剛佈置的宣傳排：“用愛心譜寫校園春色”，一種曼妙的感覺縈繞於心。
叮噹的音樂鈴聲中，我們像快樂的小鳥飛出了教室，飛到了自己的快樂大本營。
低年級的小同學正三三兩兩地朗誦着《弟子規》：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……也許，在這稚嫩的童聲中，他們也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年級的學生正仰望着一楨楨配畫的古詩詞，有板有眼地吟誦着：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”、“遲日江山麗，春風花草香”……多麼美好的一幕！過去的喧囂打鬧已悄然離去，取而代之的是閒情逸致的書香琴韻。
窗外，木棉花正紅，一朵朵在枝頭迎風綻放，點綴着朝氣蓬勃的春天，那昂揚向上的樹枝彷彿帶給人無窮的力量，芒果花的清香飄滿了整個校園，我託着腮，靜靜地遐思着……
廣播中，一個親切的聲音在問：“我親愛的同學，你愛自己的校園嗎？”
我深深地頷首，如此日新月異，氣象萬千的校園，如此親切温柔，愛生如子的師長，我們還有什麼乞求的？校園給我的恩惠，我無以回報，我只有把頭埋進書堆裏，用我不斷攀升的成績作為報答她的禮物。
呵，我愛您！我親愛的母校。
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