●《愛彌兒論教育》[法]盧梭
推薦理由：
法國傑出的啟蒙思想家盧梭的重要著作，是世界三大教育著作之一。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版，轟動了整個法國和西歐國家，影響巨大。在此書中，盧梭通過對他所假設的教育對象愛彌兒的教育，來反對舊教育制度，闡述他的"自然教育"思想。盧梭的所謂自然教育，就是要服從自然的永恆法則，尊循人的身心的自由發展，其手段就是生活和實踐，主張採用實物教學和直觀教學的方法，讓孩子從生活和實踐的切身體驗中，通過感官的感受去獲得他所需要的知識。
●《教育漫話》[英]約翰。洛克
推薦理由：
這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動感人、深刻影響後世、不朽的教育經典，它們深刻地影響了後世的學者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是歐美乃至世界各國教育工作者和父母必讀之書。在西方公認的三大家教經典《教育漫話》、《愛彌兒》、《童年的祕密》三本書中，洛克的《教育漫話》發表的時間最早，也最清晰明瞭：他明確提出對兒童進行身體、德行和智力訓練，並把身體訓練放在首位。
●《童年的祕密》蒙台梭利
推薦理由：
在本書中，蒙台梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。作為家長，想了解孩子成長的祕密，走進孩子的心靈，此書不可不讀！作者蒙台梭利是意大利第一位女醫學博士。第一所"兒童之家"的創辦者。以她的名字命名的蒙台梭利學校遍及110個國家。她的傳記被列入12位"幫助世界的人們"傳記叢書之一。
●《好媽媽勝過好老師》尹建莉
推薦理由：
第一本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。第二書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典範，是家長們最實用的工具書。第三本書不但告訴你怎麼能提高孩子成績，而且告訴你怎麼教孩子做人，教你怎麼培養一個自覺、自強、自立的孩子。
●《誰拿走了孩子的幸福》李躍兒
推薦理由：
她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個生活和教學中的故事，演繹了一系列實用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎人性和理性的平台，使孩子變得不同尋常地願意與教育者配合。閲讀本書的經歷，將是教育者學習愛的智慧的過程，不僅對教育孩子有用，對於提高教育者自身的修養也有深刻的意義。需要細品，越品越有味道。幼兒父母必讀書目。
●《發現母親》王東華
推薦理由：
當代中國影響的原創家教力作之一。為解決中國空前的"母親危機"，作者殫精竭慮礪煉十年而成的一本母教專著。作者從母親的角度對人類社會的一些核質問題進行了嚴肅而深入地思考，提出了"推動世界的手是搖搖籃的手"等一系列關乎整個人類命運的重大命題。你可以不是天才，但你可以成為天才的母親。為人父母者不可不讀！
●《培育優秀子女的規律》董進宇
推薦理由：
本書是由中國家庭教育專家董進宇博士經過30多年研究15年實踐，系統全面的揭示了家庭教育規律性的科學方法，幫助家長培育出優秀傑出的下一代！閲讀本書，你將學到，全新家庭教育的14個理念，培育優秀孩子的8大工具；怎樣塑造孩子的精神人格，建立良性親子關係；如何讓與孩子平等溝通，體會教育孩子的真正快樂；激發孩子學習興趣的方法，引發孩子成長動力的技巧。.。.。.
1、要以身作則，做孩子的榜樣
家長是孩子的第一位老師，父母的言行舉止直接表現在孩子身上，在孩子面前，父母從生活小節到思想品德，沒有一件是小事。家長會説謝謝，孩子自然也是懂禮貌的；家長會在公交車上讓座，孩子自然也懂得尊老愛幼；爸爸會分擔家務，孩子長大以後自然也會主動做家務；家長會準時完成工作的，孩子自然也會按時完成作業。父母的言行對於孩子來説，不僅僅是一種權威，更是孩子言行的提供者，是孩子學習的參照。所以的教育莫過於言傳身教。
2、要尊重孩子自己的興趣愛好
現在的家長為了讓孩子不輸在起跑線上，從小就開始報各種補習班、為孩子制訂了一系列的計劃，還要時刻盯着孩子完成才罷休。但是盯久了就會發現孩子好像並不會主動去做，尤其是沒有興趣的事情，別説主動做了，連被動做的都很艱難。其實，對於這些技能、興趣，更多的還是要看孩子自己的興趣，人不管在任何年紀都有自己的心之所向，尤其是在一個充滿好奇心的年齡，他們往往會對各種事物都感興趣，不要覺得看螞蟻搬家是無所事事，也不要覺得只有會彈鋼琴才是好孩子。每個孩子都是獨一無二的，興趣、愛好也是獨一無二的，一個長久專注於自己愛好的人，自然也會在這方面精於他人。
3、愛要有方，嚴要有度
家庭教育往往存在兩種極端，要麼過於溺愛，要麼過於嚴苛。每一個家長都是愛自己的孩子的，但是不同的人會有不同的方式去愛自己的孩子，有人覺得孩子是寶貝，要事事順着，不能讓其受一丁點委屈，也有的家長信奉棍棒底下出孝子，但是，這兩種方式都過於極端了，都不利於孩子身心健康的成長。過於寵愛孩子會讓孩子失去很多動手機會，學不會自己的事情自己做，也容易讓孩子形成無法無天的性格，在日常生活中，父母一定要學會放手，引導孩子做一些力所能及的事情，不能縱容孩子的懶惰或者強橫；但是教育孩子過於嚴厲，一點失誤就動輒打罵，這樣教育出來的孩子要麼會成為唯唯諾諾、自卑又敏感的人，要麼會極其抗拒家庭，甚至是有暴力傾向。理想的家庭教育應該是愛要有方、嚴要有度，多鼓勵孩子進行自我創造，但也要及時批評糾正錯誤行為。
1、《解放孩子的潛能》馬丁·洛森
“我們的抱負是培養真正自由的人，讓他能自主地發掘他個人的使命與方向。”魯道夫·斯坦納
華德福教育是一種已有八十多年曆史的完整而獨立的教育體系。1919年，魯道夫·斯坦納（或譯為史代納）在德國創辦了第一所華德福學校。從上世紀七十年代起，聯合國開始向各國推薦華德福教育，它在世界範圍內日益得到支持和認可，在亞洲的日本、印度、菲律賓、泰國以及台灣、香港等國家和地區的華德福學校也發展迅速。
做父母是很不容易的，而如今面臨的挑戰更加嚴峻，現代社會的緊張生活也給孩子帶來越來越多的壓力。本書從孩子的整體成長和所需教育兩個方面，幫助父母瞭解和支持孩子。書中討論了這樣一些問題：如何從錯誤中學習，走路、説話和遊戲，節奏對兒童的重要性，男孩和女孩的差異，該在何時上學，家長和老師的關係，如何面對複雜的社會，青春期問題等。作者告訴我們，父母只有用恰當的方式來滋養、培育與啟蒙孩子，創造出的成長環境，才能讓孩子的潛能得到充分的發揮。
2、《打造你的孩子》瑪利亞。蒙台梭利
瑪麗亞·蒙台梭利是20世紀享譽全球的幼兒教育家。她的創立的，獨特的幼兒教育方法。風靡了整個西方世界，深刻地影響着世界各國，特別是歐美髮達國家的教育水平和社會發展。蒙台梭利教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究；她的教育方法——從智力訓練，感覺訓練到運動訓練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業化社會的持續發展，提供了幾代優秀的人才基礎。
3、《斯波克育兒經》本傑明
《斯波克育兒經》被公認為20世紀最可信的育兒手冊，凝結了“育兒之父”斯波克醫生經60年考驗行之有效的育兒經驗。本書曾與弗洛伊德的《精神分析論》、波伏娃的《第二性》等，被《時代》週刊評為影響20世紀人類思想進程的10本書。《斯波克育兒經》將傳統的育兒方法徹底更新。它告訴父母“你知道的比你想象的多”，應該勇敢地去照顧自己的孩子，培養孩子的創造力，並把育兒和兒童心理髮展結合起來。這些理論在初版當時前所未有，由此開創了兒童教育史的新時代。自1946年問世以來，《斯波克育兒經》一直不斷修訂補充，已被譯為39種語言，全球銷量高達5500萬冊。本書為最新修訂版第8版，分為發育、飲食營養、精神健康、行為培養、學校教育、安全等六大部分，針對育兒最新研究成果設立了全新的章節，還對母乳餵養、兒童常見疾病、免疫、行為和心理障礙、意外傷害等內容進行了更新和補充。
4、《愛和自由》孫瑞雪
孫瑞雪飽含着作者對兒童至深的愛。在十多年的教育實踐中，她始終用心靈和兒童對話，她能看到兒童的渴求，知道兒童的想法，瞭解兒童的心情，感知兒童的苦難。她説：“在愛孩子這個問題上，我們不能以現有的經驗對待孩子，因為現有的經驗早已過時。”
不要採取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再説。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裏留下陰影，性格容易變得偏激。
大人的意見要統一。有的時候家長之間相互要通氣，對於同一件事的看法要爭取一致，態度也要統一，切忌你説東我説西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當着孩子面就相互數落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
1、《解放孩子的潛能》馬丁·洛森
本書從孩子的整體成長和所需教育兩個方面，幫助父母瞭解和支持孩子。書中討論了這樣一些問題：如何從錯誤中學習，走路、説話和遊戲，節奏對兒童的重要性，男孩和女孩的差異，該在何時上學，家長和老師的關係，如何面對複雜的社會，青春期問題等。作者告訴我們，父母只有用恰當的方式來滋養、培育與啟蒙孩子，創造出的成長環境，才能讓孩子的潛能得到充分的發揮。
2、《打造你的孩子》瑪利亞。蒙台梭利
瑪麗亞·蒙台梭利是20世紀享譽全球的幼兒教育家。她的創立的，獨特的幼兒教育方法。風靡了整個西方世界，深刻地影響着世界各國，特別是歐美髮達國家的教育水平和社會發展。蒙台梭利教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究；她的教育方法——從智力訓練，感覺訓練到運動訓練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業化社會的持續發展，提供了幾代優秀的人才基礎。《西方教育史》稱她是“20世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學與進步的教育家”。
3、《斯波克育兒經》本傑明
《斯波克育兒經》被公認為20世紀最可信的育兒手冊，凝結了“育兒之父”斯波克醫生經60年考驗行之有效的育兒經驗。《斯波克育兒經》將傳統的育兒方法徹底更新。它告訴父母“你知道的比你想象的多”，應該勇敢地去照顧自己的孩子，培養孩子的創造力，並把育兒和兒童心理髮展結合起來。這些理論在初版當時前所未有，由此開創了兒童教育史的新時代。本書分為發育、飲食營養、精神健康、行為培養、學校教育、安全等六大部分，針對育兒最新研究成果設立了全新的章節，還對母乳餵養、兒童常見疾病、免疫、行為和心理障礙、意外傷害等內容進行了更新和補充。
4、《愛和自由》孫瑞雪
孫瑞雪飽含着作者對兒童至深的愛。在十多年的教育實踐中，她始終用心靈和兒童對話，她能看到兒童的渴求，知道兒童的想法，瞭解兒童的心情，感知兒童的苦難。她説：“在愛孩子這個問題上，我們不能以現有的經驗對待孩子，因為現有的經驗早已過時。”
5、《窗邊的小豆豆》黑柳徹子
《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆説：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。
蒙田範文網