作為一名新錄用公務員，我有幸參加了__年__新錄用公務員初任培訓。短短十二天的時間，我收穫了可以享用一輩子的財富。衷心的感謝單位為我們安排了此次培訓，衷心的感謝真切關懷我們的單位各級領導和任勞任怨為我們傳道授業解惑的每一位老師。
參加培訓的12天，緊張而快樂，充實而美麗。在本次培訓過程中，__人力資源和社會保障廳公務員局以當前工作中常見的情況和初任公務員在未來的工作中可能會遇到的問題為切入點，精心設置了一系列涵蓋面全、內容實用的課程。我分別學習了十九大精神、公務員法、如何做好保密工作、心理調適、團隊協作與溝通、公文寫作、依法行政和公務員職業道德等專業知識和相關內容，豐富了知識結構，深化了知識層次，提高了團隊合作意識，也為我更好地適應角色轉換和勝任崗位職責打下了堅實的基礎，使我對公務員這份職業有了全新的認識，將全心全意為人民服務的宗旨牢記於心。實地參觀廉政警示基地，一個個案例發人深省，警醒着我要時刻遵守紀律，廉潔奉公，要知敬畏、存戒懼、守底線。回顧整個的學習過程，我感到受益匪淺。
一、定位角色，提高認識，增強責任感
我要找準自身定位，儘快轉變角色，通過不懈的學習與努力，做一個德才兼備的人，不忘初心，砥礪前行。通過此次系統的學習，我深深認識到要想做一名合格的公務員，不僅要有為人民服務的滿腔熱情和幹勁，還必須具備紮實的業務知識和技能;不僅要熟練掌握各項制度和規範，還必須要有正確的人生觀、價值觀、道德觀以及擔當奉獻、愛崗敬業的精神;不僅要有甘於平凡的意志品質，還必須要有堅定的毅力，只有做到以上幾點，我才能直麪人生風險，發現問題，解決問題。
二、學習知識，強化意識，提高工作能力
此次培訓基於公務員履職所需的基本能力，針對初任公務員社會閲歷淺、缺乏實踐經驗，解決矛盾和問題的能力不夠;沒有經歷過艱苦環境的磨練，艱苦奮鬥精神不足等問題，提供了在實際工作中所需要的各類知識和技能的培訓。習總書記在報告中指出，世界每時每刻都在發生變化，中國也每時每刻都在發生變化，我們在實際工作中總會不斷碰到新情況、新問題、新困難，我們需要學習的東西還有很多。因此作為一名新入職的公務員，唯有不斷地學習，才能不斷地實現工作水平的提高，才能適應新的形勢新的任務。初任培訓是我的一盞明燈，為我在新的工作崗位上指明瞭正確的方向，也使我明白了常態化學習的重要性，在以後的工作中，我更應該要有持之以恆的學習態度，把學習當成一種責任、當成一種習慣、當成一種追求，向領導學習，向同事學習，向書本學習，只有這樣才能更好的服務於人民。
三、增長見識，拓寬視野，提高政治覺悟
一名合格的公務員，應當是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心，牢記使命，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，應當是將“永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標。”貫穿於政治生涯始終，把羣眾的需求作為第一要務，把羣眾的利益作為第一考慮，想羣眾之所想，急羣眾之所急，幫羣眾之所需，解羣眾之所難;應當認清當前的社會政治、經濟形勢，要站在顧大局的高度，從看全局的角度，去思考和解決問題;應當時刻保持敬畏之心和為民之意，絕不碰觸紀律紅線，努力做一名“為民、務實、清廉”的人民羣眾滿意的公務員。
四、打破隔閡，結識新朋友，收穫友誼
緊張活潑的團隊建設、內容豐富的演講比賽、積極認真的分組討論、輕鬆熱鬧的聯誼晚會，都為我提供了難得的溝通和交流的機會，把原本陌生、毫無交集的一羣年輕人推進了一個圈子裏，使我結識了許多多才多藝的新朋友，凝聚成了一個實心圓，為以後工作建立良好人際關係平台的同時，也提升了我與人溝通、協調的能力。
作為新錄用公務員的我，人民公僕之路才剛剛開始，我將懷揣着本次培訓的累累碩果，堅定信念，不忘初心，牢記使命，從小事做起，認真細緻、腳踏實地，不好高騖遠、不妄自菲薄，在今後的工作生活中全方位提高自己，真正做到遵紀守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業、恪盡職守，在工作崗位上盡情揮灑青春，振奮精神，實幹興寧!
我是去年考上公務員的。當時報考的職位是長沙民政局科員一，該職位共招2人，我筆試成績第6，比第一名差5分，比第二名差3。5分，這個位置很尷尬，似乎希望渺茫。2009年我筆試也入圍了，但面試被淘汰。這次，我抱着放手一搏的心態，報名參加了長沙俊彥公務員培訓中心的面試協議班，其輔導團隊的領軍人物是全國著名的面試專家陳建軍，其他老師有考官出生的面試專家陳西和劉大明。在他們辛苦的付出下，我從一個曾經的面試失敗者轉變為一個面試的成功者，在整個輔導的過程中，我有幾點心得和大家共享：
一、對自己要樹立信心：不要懷疑自己的能力，能進面試就足以説明你的能力，所以要做的就是必須以百倍的努力去迎接面試、去準備面試。在這段時間裏，要有吃苦的準備，一切都圍着面試來轉，聚精會神備面試、一心一意提能力。
二、對輔導老師要樹立信心：對老師要充分信任，相信他們安排的課程以及輔導的內容，只要我們能認真地參與，就一定能夠提高面試能力的。因為老師他們既有自己實戰的經驗又有輔導了N批學生後的最實際最有效的方法。
三、熟記各種題型的答題策略：一般，發下來的學習資料中就有總結和歸納，但這畢竟是別人的東西，我們所要做的就是把別人的東西轉化為自己的東西並把它印在腦海中，途徑就是勤做筆記，並把當天學習的感受用筆寫下來，進行總結和歸納。通過這種寫既把有關題目的答案固化為文字，又把答題共同思路寫了一邊。
四、要鍛鍊自己的勇氣：在上課的過程中，老師會要求你回答問題或者説讓同學自己主動回答，這個時候你要鼓起勇氣，大膽地去回答，不要去管回答得好不好、回答得準確不準確，只要你能大聲地答題，講究一點層次和條理，東拉西扯的講上一通就可以了。當你下來的時候，用心去體會一下剛才在台上回答時的心理感受，用筆記下來。其實你在這個過程中，已經在進步了。我屬於比較內向的人，不喜歡當着很多人説話，當我第一次舉手走到台上，坐下後，腦袋一片空白，竟然連回答的題目也忘記了，同時伴隨着臉紅和一些小動作，後來還是結結吧吧地把問題回答完了，身上全是汗。走下來後，我認真地進行總結反思。在接下來的輔導過程中，我就利用這樣的答題機會，從不敢説、不會説進步到敢説、會説(會説的意思就是在儘可能少打疙瘩的前提下，把問題回答完，其實內容是不怎麼準確和深刻的)。
五、面試的幾點心得：
1、在侯考室的時候一定不要太緊張的，適當和你周圍的考生説説話，緩解緊張情緒。
2、臨到自己面試的時候，在門口深呼吸，然後精神抖擻的走進去，你會發現裏面挺嚴肅的，別慌，按照自己平時的訓練做。
3、在考官宣讀規則的時候，一定要和他進行眼神上的交流，以表明自己是在認真聽的，其實我真的什麼都沒聽到。
4、回答問題一定要注意和考官們的交流，最好不要看眼神，我覺得只要你臉是朝着考官那方向就好。
總之，在公務員面試培訓到考試的二十多天裏，陳建軍老師、陳西老師、劉大明主任一直陪着我們苦練，對我們犯的錯誤及時糾正，幫我們找到我們自己的答題風格，並且不斷地給我們鼓勵，使我們的應考能力顯著提高，因而能信心百倍上考場。我真心感謝他們，也感謝長沙俊彥公務員培訓中心。
最近，我通過了參加相關的培訓班，對學習《公務員法》有如下的認識。
公務員法的頒佈與實施，將在公務員管理實踐中產生重要而深遠的影響。公務員法內容有了重大改進，其規定：服從和執行上級依法做出的決定和命令是公務員的基本義務，不得拒絕執行上級依法做出的決定或者命令。但同時也規定，當公務員認為上級的決定或者命令有錯誤時，可以向上級提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。
這種規定實際上是賦予了公務員拒絕服從錯誤命令和決定的權利，公務員法既為公務員在實際工作過程中履行職責提供了法律準繩，也切實保護了公務員的合法權益，為公務員進行自我保護提供了一把利劍，較好的體現了人本管理的精神。
一是規範公務員的管理，提高整體隊伍素質。公務員法第四章，明確規定了主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，應該採取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法招聘。這是第一次把公開考錄國家公務員寫入法律，其意義是十分深遠的。一個政府在人民羣眾心目中的地位和威信如何，工作水平與工作效率如何，在很大程度上取決於公務員隊伍的整體素質水平如何。
也就是説，國家公務員隊伍素質的高低、能力強弱，事關政府形象和工作效率。要提高公務員隊伍的整體素質，除對現有公務員隊伍進行全方位的培訓教育以外，堅持標準，嚴格條件，把好公務員入口關，是保證未來公務員高素質的關鍵所在。公務員法的出台，為公開考錄國家公務員提供了法律依據和保障。增強了政府部門用人的透明度，可以有效地避免公共部門選人用人上的不正之風，從源頭上遏制腐敗現象的滋生。
另外，以往公務員主要依靠職務晉升為主的晉升方式來提高自己的待遇，現在設立了職務與職級並重的“雙梯制”晉升制度。開拓了公務員晉升的新渠道。公務員即使得不到職務上的提升，也可以通過職級的晉升，來提高自己的待遇，從而拓寬了公務員晉升渠道，從根本上改變了“千軍萬馬擠官道”的狀況與“官本位”思想。
公務員法也確立了“公開選拔、競爭上崗”在職務晉升制度中的法律地位，以法律推動職務晉升的公開化、科學化、民主化，杜絕了暗箱操作，創造了良性競爭的環境;同時通過人事任免權的合理劃分，制約了一把手或少數人的絕對權力，並通過建立責任機制來解決人事任免中出現的買官賣官、跑官要官等現象。
二是公務員依法行政，促進公共管理體制的改革。公務員法規範和約束了公務員本身的具體行政行為和社會形象。任何行政行為均須由公務員來具體實施和操作，因此，公務員法是用專門的法律來規範和約束公務員的言行，這是政府依法行政不可或缺的基礎性法制要件。
有幸參加了煙台市第yy期科級公務員任職培訓班，這是我第一次來到市委黨校參加學習，機會難得，收穫頗豐。此次培訓雖然只有半個月的培訓時間，課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養等有了一定程度的提高;對提高工作執行力、基層領導崗位新要求新目標等有了一個新的標準和思路。時值“十八大”盛世召開，學校組織我們聆聽了“十八大”的相關報告，加之各位黨校老師對黨史黨性的精闢解析，對領導幹部工作的獨到見解及其大量的旁徵博引，使我受益匪淺，如沐春風。
半個月以來，在各級領導的關心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統學習了中國共產黨的光輝歷程和輝煌業績，涉獵到《努力提高辯證分析解決問題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領導思維的創新》、《領導幹部要學哲學用哲學》、《堅持法制精神創新社會管理》等十餘個精品課題勵志網。通過這些精心安排、目的明確、內容豐富的學習，大大開闊了我們的眼界、拓展了知識面、增強了理解問題、分析問題的能力，提高了自身整體素質，澄清了許多模糊觀念，矯正了認識上的一些偏差，尤其為今後對於船舶新崗位、新工作的開展與創新打下了堅實有力的理論基礎。
大家通過不同層面的學習、討論、考察，將所學的知識與實踐相結合，加深了對所學理論知識的理解與掌握。特別是通過黨的十八大胡總書記的講話報告的學習輔導，結合所思所感，對堅持科學的發展觀，加強黨的執政能力建設等問題的理解認識有了明顯的提高。認識到我們所肩負的海上人命救助的神聖使命對國家社會的和諧發展建設所起到的重要作用，對黨的執政地位的鞏固與加強所產生的重大影響。
通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素質與船舶的崗位要求還有很大的差距，結合這段黨校學習期間老師所講的內容，自己也查閲了相關資料，總結出了幹好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜複雜的局面和瞬間變化的形勢要有善於做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去並做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善於社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作幹得有聲有色那麼必須具備這六個能力，因為作為新世紀的幹部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
通過培訓，使我更加感到責任重大。培訓中，不但體現出了局黨組對我們新任船舶的關懷，更讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須要堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我想對於我們年輕幹部來講，只有埋頭苦幹，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘於奉獻，才能體現出自己的價值。
通過培訓，也使我結識到很多其他煙台各部門的同事，為我們提供了一個交流的平台，拉近了與其他各職能部門和縣市區的距離，加強了溝通，瞭解到近幾年來社會各界對我北海救助局各項工作的認可。大家之間通過誠摯的相互交流，相互學習，為今後相互間開展各項工作奠定了基礎。
船舶工作事情繁多，不但要有高度的事業心更要有高度的責任感。結合自身在黨校半個月以來的學習體會，思慮所想，認為作為一名合格的領導者在工作中就是要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力;要具有正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格;要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏鋭的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力;領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力;在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人;在工作中，要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力;努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質;學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力，培養高尚的情操;向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標;向人民羣眾和周圍的同事們學習，博採眾長，取長補短。勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力;要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量;在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點;經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
身為北海救助人，肩扛着神聖的國家使命，舉託着人民的殷殷期盼，我們的興衰榮辱身系重任，唯有不斷地鞭策自己不斷的前進，工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，按照各級領導的各項要求把工作幹好，才不負領導們的信任，才不負黨組織對我們年輕幹部的培養。現實與理想的差距肯定存在，但我有信心將黨校培訓的精華在工作中學以致用，背靠着各級領導的支持，我將全力以赴、不遺餘力的奉獻自己的智慧和能力。
如若用一句話來總結這21天的公務員初任培訓，那便是——出發時輕鬆的，是心情;歸來時沉甸的，是收穫。臨行前，我們充滿期待，步履輕快飛揚;培訓後，我們多了理智和思考，腳步成熟而堅定。通過學習生活，我們進一步認識了自己，認識了自己所扮演的角色。
21天裏，我們系統學習了公務員必備的理論知識。
“創新社會治理，加強社會建設”等主題講座，“推進國家治理體系和治理能力現代化”等專題科目，使我們比較全面地掌握了系統理論知識，領悟了馬克思主義與中國實踐相結合的精神實質，增強了我們的歷史責任感與使命感。“不能不瞭解的襄陽曆史文化”講座，使大家加深了對襄陽發展的瞭解，更堅定了大家紮根襄陽、立足本職、勇於奉獻的決心。
21天裏，我們基本掌握了公務員必備的專業技能。“公務員法與公務員制度”、“黨風廉政建設教育講座”等專題培訓使大家從理論和實踐上對合格公務員的標準有了深刻的認識。“行政公文的撰寫與處理”、“公務員禮儀”等科目使我們瞭解和掌握了今後在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽，更為大家提供了一個交流展示的平台，同學們用質樸的語言、真摯的情感和飽滿的熱情，在比賽中學習，在學習中領悟，在領悟中成長。
21天裏，我們加速增進了學員之間的團結友愛。學生會在各班班委的配合下，組織了各項活動，完成了院校領導佈置的各項任務。學習宣傳部對各班的交流研討內容進行了彙總整理和評選彙報，組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書，並對各項活動進行了及時宣傳;文體生活部組織了男女4人混合籃球賽，讓大家鍛鍊了身體、促進了認識;組織紀檢部對各班的出勤情況進行了抽查整理和彙總，保證了教學秩序和課堂紀律的有條不紊。來自不同系統、不同崗位、不同地域的我們，因為學習凝聚在一起，互相關心，互相幫助，互相學習，無論是策劃活動，還是上課培訓;無論是外出拓展，還是撰寫心得筆記，隨處能看到大家並肩戰鬥的身影，我們收穫了純美的友情甚至是愛情。
培訓即將結束，但我們學到的知識必將受益終生。回到本職崗位的我們，應以這次培訓為契機，找出自身差距，儘快實現角色轉變。人民滿意的合格公務員，可以從以下幾點做起：
加強學習，謙虛謹慎。“人不學不知義”，我們應把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養和一種習慣，不斷加強政治理論學習和法律知識學習，不斷提高工作能力以適應現實需要。
胸懷感激，踏實工作。成長離不開支持和幫助，我們要從點滴小事做起，從現在做起，時刻牢記領導們的諄諄教誨和殷切希望，腳踏實地快速成長，成為專家甚至是多面手。
牢記誓言，開拓創新。“忘記就意味着背叛”，我們應在深刻理解領悟公務員精神的基礎上，解放思想、與時俱進、開拓創新，用實際行動證明我們的價值。
廉政自律，一心為民。公務員是人民的公僕，要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀，增強廉政意識，踏實做事，清白做人。今後，我們將銘記肩上的重任，切實履行“廉潔自律，從我做起”的莊重承諾，奮發拼搏、開拓進取，一心為民!
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