參加人：全體班委會成員
時間：20xx年5月25日
地點：一年2班教室
會議要點：學會複習
會議內容：
1、期末複習已經開始，要注意學習方法。
2、各科複習提綱要準時完成，跟着老師的複習進度。
3、及時繳交作業，不拖欠作業。
20__年的春天，春暖花開，我參加了植樹活動，雖然只有短短的幾個小時，但是給我留下了很深刻的印象。
早上8：10，我們興高采烈地來到海泊河植樹，等了一會兒之後，我們拿起工具，有的人搬樹苗；有的人挖坑；有的人澆水，雖然都是第一次做，但是做做就掌握了技巧，大家又彼此合作，速度要快很多。我們把坑挖好之後，把樹苗放進去，埋上土，再留幾個坑，等着澆水，澆好水，擦擦汗，撫摸一下那棵小樹，心中憧憬着小樹苗的茁壯成長。
這幾個小時雖然很累，但心情都很舒暢，每個人的面上還有露出一份甜甜的笑容，因為我們知道我們做了一件很有意義的事情，我們都感覺到有一種成功的喜悦。希望明年能再去看下那些小樹們，應該會長大些了吧。看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，淨化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
今天是我這一年最難忘的一天，因為我們給人們帶來了生機，帶來了活力！我彷彿看到了將來，看到了我們美好的明天！
植樹作文二年級200字2春天來臨，給大自然帶來了勃勃生機。小草悄悄地從地上鑽出來，柳枝吐出嫩芽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱個不停。春天，是植樹的好時節。我和媽媽興高采烈地參加了班級組織的植樹活動。
“三八”上午，媽媽帶我早早來到了集合地點—時代康橋廣場，好多同學都已經到了，有的拿着鐵杴，有的提着水桶，各個精神振奮，意氣風發。同學們都到齊了，我們就來到了指定的地點開始植樹。先是媽媽用鐵鍬用力一鏟一鏟地挖土，不一會兒就挖出了一個大坑；緊接着我扶着一顆小樹苗把它穩穩當當地放進坑的中間，同時媽媽又一鏟一鏟地往坑裏填土；然後，我提着小水桶，在樹的周圍澆水，一連澆了四桶水，好讓小樹苗喝個痛快，快快長大；最後，我拿着之前做好的卡片綁在了樹上，上面赫然寫着我對小樹的期望：小樹哇！小樹，我要與你一起茁壯成長，我一定會經常來看望你的。
春風輕輕地撫摸着小樹，小樹似乎明白了我的心思，正在朝着我輕輕地點頭微笑。
植樹作文二年級200字3星期六的早上，我們愛心小組去敬老院植樹。
一路上，我們説説笑笑，不一會就來到了敬老院。
我們按從低到高的順序排好，由劉晉宇打旗。我們站在花壇前面，一位老爺爺為我們照了一張合影。接着我們又重新排好隊，向敬老院的後院走去。
老爺爺把我們帶到了一個大園子裏，我先拿起一個鏟子，然後找了一個小樹坑，接着把鏟子插入土中，最後用腳一蹬，土就鬆了，鏟子一台，就把土從坑裏鏟了出來。我就用這種辦法挖好了一個大大的樹坑，正想休息的時候，老爺爺説：“那邊也可以挖樹坑。”
我們又向那邊跑去，我也是用老辦法挖好了一個樹坑。
我和媽媽齊心協力抬來一顆小樹苗放在樹坑裏，我扶着小樹，媽媽填土，她填完土又用腳踩平。該我大顯身手了，我拎着小桶飛一樣的去提水，我拎着滿滿一桶水吃力地給小樹澆水。我小聲説：“多喝點，快快長高！”
我們聽老爺爺説，這種樹叫百日紅，六月份開花，就開一百天。我們和老爺爺、老奶奶、小樹告別後，依依不捨地走了。
我盼望小樹快快長大。我彷彿看見小樹枝葉茂盛，鮮花盛開的情景，我彷彿聽到爺爺奶奶開心的笑聲------
植樹作文二年級200字4每年的3月12日是植樹節，可是這一天，我要上學，所以我就和媽媽商量改成星期六去植樹。
星期六上午，我趕緊把作業寫好，然後就和媽媽去街上買樹苗。我選的是桃樹。桃樹的種類很多：有毛桃、黃桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不猶豫地選擇了我最愛吃的油桃。桃樹是家庭和睦的吉祥之樹，還被傳為五行之精，能驅逐邪崇。直到現在，村鎮裏過年還把桃符懸於門上，在風水上有驅邪避兇的作用。
買好樹苗，一回到家，我就把鏟子和水桶都拿到門前的土旁。我用鏟子挖呀，挖呀，熱得大汗淋漓，累得腰痠背痛，終於挖了一個比我的頭還大的坑。我把小樹苗放進去比試一下，土坑差不多夠深了。我再用挖上來的土把小樹苗的根部埋了起來。培完土，我再給它澆一些水，這樣就大功告成了。
聽老媽説，“桃三杏四梨五”，也就是説桃樹從幼苗到結果至少需要三年的時間。我悄悄地對小樹苗説：“你快快長大，快快開花結果，明年就能結出很多很多我愛吃的桃子”。
植樹作文二年級200字5春天到，春天到，植樹造林綠化好。
春，來了。大地，醒了。到處生機勃勃。少先隊員扛着小樹苗和鐵杴，手裏提着水桶，來到山上，準備植樹。他們先挖好坑，接着將小樹苗栽進去，澆上水，使小樹苗保持水分。大家幹得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見埋怨。少先隊員走過的荒山野嶺如今已變成了青山碧嶺，少先隊員走過的地方，如今已變成了綠色的世界。
小動物也高高興興的來到這裏生活，小鳥抖動彩翼，來這裏搭窩築巢。松鼠有了家園，高興地嘰嘰直叫。小兔，小猴深深感謝少先隊員為他們，為大自然作的貢獻。
山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來回報豐收的果園。
千年裸露的山峯，結束了烈日的艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂。當風兒吹過的時候，便湧起了陣陣林濤。
青山碧嶺，枝繁葉茂！啊！綠色！啊！森林！願綠色，願森林染綠整個神州大地！
植樹作文二年級200字6鳥語花香的季節又回大地，郊外的田野上又披新綠，被杜娟鳥叫醒的小草，擺弄着窈窕地身姿在春風中盡情地舞動，又披新綠的垂柳嫩芽輕點河水，彷彿在指揮着小河奏起了“春之聲”交響曲！“生機勃勃，鬱鬱葱葱”景像盡收眼底……
放眼望去，有很多同學在老師的帶領下，肩抗着樹苗，手拎着水桶，鉄鍬，迎着明媚地朝陽走來了，首先，老師選好了載樹的地方，接着，把同學們分成二人一組，然後，打開樹苗的包裝，為了提高樹苗的成活率，又在老師的指導下分清樹苗的陰陽面，最後，按老師的要求把樹坑挖好，把樹苗放在坑裏，培上一層土，在向上提一提樹苗，在培上土，打出囤水圍堰，在用腳把土踩實，澆上水在培上一層土……
老師直起身來，用深情的目光看了看乾的“熱火朝天，汗流浹背”地同學們，又看了看新載的整齊的樹苗！希望！未來！四個字從心底“油然而生”。
植樹作文二年級200字7今天，我們一四班的同學要到嶂背公園植樹。這是我第一次植樹，所以我好期待。
在車上我的心高興地砰砰直跳，過了二十分鐘，我們到達了嶂背公園。我們下車排好了隊，等待爸爸媽媽的安排。由於我們太小了，那些工具我們搬不動，爸爸們先把工具搬到山上，挖好了樹坑，才讓我們排着隊，一個跟着一個到山上。這座山不高，卻有點陡，爸爸媽媽叮囑我們一定要小心，要注意安全。我挑了一棵茁壯的樹苗，來到一個樹坑邊，然後把小樹苗放進去，培土，淋水。我栽好了樹，接着把我的名字卡掛在小樹苗上。看着我栽的小樹苗隨着微風在輕輕地搖擺，想着我的小樹苗以後慢慢變成一棵茂盛的大樹，我好自豪！過了一會，大家都栽好了樹，雖然每個人都是滿頭大汗的，但是我們臉上都是掛着笑容的。
通過這次植樹活動，讓我知道了植樹節由來。3月12號它是為了紀念孫中山爺爺的逝世，我還學會了要保護愛護環境。同學們，讓我們一起來保護環境，愛護地球吧！
植樹作文二年級200字8三月十二日是什麼節？不是婦女節也不是勞動節，而是植樹節。這周的星期二是植樹節。
媽媽買了許多種子、肥料、沃土。我一聽説還有草莓的苗，口水都快流下來了，連拖帶跪地央求媽媽快點種，她終於答應了。媽媽先把土倒進花盆裏，又往土上倒了點“化肥王”，把化肥和泥土攪拌均勻，表層再蓋上一層泥土，然後在中間挖個坑，把草莓苗的根部全部放進坑裏，再用泥土把草莓苗的根部全部覆蓋，把根部附近的泥土壓緊，再把泥土用水澆透……完工。我認真地觀察完媽媽種完一棵草莓，我的手就癢癢的，想自己親手種一棵。隨後，我也問媽媽要了一棵草莓苗動起手來，我一邊種一邊倒背如流地説：“倒土……施肥……再倒土……挖坑……種苗……澆水……大功告成！”我興奮地得一蹦三尺高。
小草莓，祝你快快長大……你一定要長得比媽媽那棵更強壯哦……我暗暗的想。
到現在，原來只有一片葉子的小草莓已經有五片新葉子了，成長飛快，歐耶！我的祝福靈驗了呀！
植樹作文二年級200字93月12日是植樹節，我們假日小隊決定也在校園裏種上兩棵樹。
今天放學以後，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。
首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手裏一點也不聽使喚，怎麼也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示範了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來。可是看着簡單，做着可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，最後還是在大人們的幫助下坑終於挖好了。接着是把樹苗放下去，再把泥土填回去，最後把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進水裏了)
小樹苗種好了！以後，她將使我們的校園更漂亮，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長！
本學期我繼續擔任班主任，並且隨班走任二年級班主任。本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衞生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“培養學生創新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到全面的發展，體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、情況分析：
本班現有學生39人，其中男生29人，女生10人。同學們已經受過一年的訓練，各方面的素質都有了很大的提高。其中，大多數學生上進心強，學習態度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創造條件，讓學生在良好的環境中得到全面的發展。
三、工作目標：
1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2、使學生養成認真學習、講究衞生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3、培養學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。
5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6、培養一批能力較強的班幹部，成為老師得力的助手。
7、充分發揮學生的特長，讓學生得到自由發展
四、工作重點及措施：
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園，進行愛學校的教育。
(2)讓學生養成從小愛清潔、講衞生的好習慣。
(3)組建班委會，班幹部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
2、組織各項活動，培養學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視後進生。全面瞭解學生，關心愛護他們，培養他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衞生工作。
6、認真鑽研教材，運用三式教學法，培養學生的創新意識。
五、獎勵辦法：
本期仍和上期一樣，採取只獎不罰的原則，繼續實行組長負責制，採取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續發揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。
我上計劃我將嚴格遵照並執行。
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