1、有了愛就有了一切。
2、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守裏，快樂也愈大。
3、世界上若沒有女人，這世界至少要減少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
4、青年人呵！為着後來的回憶，小心着意的指你現在的畫。
5、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裏結實。
6、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
7、讀書好，多讀書，讀好書。
8、成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
9、遊人不解春何在，只揀兒童多處行。
10、冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。
11、青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。
12、願你的生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。
13、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
14、人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時候，周圍有温暖的春風，頭上有明淨的秋月。兩顆心充分地享樂着寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂。在坎坷的路上，扶掖而行的時候，要堅忍地嚥下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
15、無精打彩的娛樂，絕不能使人生潤澤，事業進步。娛樂至少與工作有同等的價值，或者説娛樂是工作之一部分！
16、愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的人，踏着荊棘，不覺得痛苦；有淚可落也不是悲哀。
17、真正的娛樂是應着真正的工作的要求而發生的。
18、自古皆有死，只在乎遲早罷了。在廣漠的宇宙裏，生一個人，死一個人，只是在靈魂的海里起了一朵浪花，又沒了一朵浪花，這也是無限的自然。
19、世界上充滿了光和愛，等着青年自己去找，不要走那條悲慘的道路！
20、希望便是快樂，創造便是快樂。
霞，是我的老朋友了！我童年在海邊、在山上，她是 我的最熟悉最美麗的小夥伴，她每早每晚都在光明中和我説“早上好”或“明天見”。但我直到幾十年以後，才體會到雲彩更多，霞光才愈美麗。從雲翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。
生命中不是隻有快樂，也不是隻有痛苦，快樂和痛苦是相生相成、互相襯托的。
快樂是一抹微雲，痛苦是壓城的。烏雲，這不同的雲彩，在你生命的天邊重疊着，在“夕陽無限好”的時候，就給你造成一個美麗的黃昏。 一個生命會到了“只是近黃昏”的時節，落霞也許會使人留戀，惆悵。但人類的生命是永不止息的。地球不停地繞着太陽自轉。東方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美國東岸的慰冰湖上走去……
賞析：
在這裏，冰心把“快樂”比作“一抹微雲”，把“痛苦”比作“壓城的烏雲”，説它們“相生相成、互相襯托”，共同構成了生命的“美麗的黃昏”。這就使她的作品不再停留在以往那種純理想主義的詩美人生的追求上，而直面生活的多種色調，正視人生的痛苦。與悲觀主義者不同的是，在冰心的世界中，痛苦亦成為人生的一種景象，成為美麗人生的不可缺少的組成部分。這種體驗意味着冰心正不斷走向深邃。
冰心散文以文字的典雅、思想的純潔率真、感情的纖細幽深打動讀者。而最屬於她個人的、最能顯示她藝術個性的還是她唱出的動人的愛的頌歌。她用藝術擁抱人生，她的作品的意藴正是其人生的意藴。她從現實人事的種種糾葛煩惱中超越出來，而樂於從總體上品嚐人生況味。把自然人生化，使之有了可觸摸的實質性的生命；把母愛、童真作為體認人生美好底藴的一條通道。她含着微笑看人生，相信“愛”能引導人們向善 向美。母愛、童貞、自然，這三者構成了她愛的世界。她讚美母愛，曾深情地説，“這樣濃深，這般沉摯，開天闢地的愛情啊！願天下一切有知，都來頌讚！”她認定，母愛可以引導人類走向新的文明，靠着它，便能建造一個“個個自由、個個平等”的世界；她讚美童貞，描繪兒童稚氣嬌憨的情態，欣賞他們的智慧聰穎。她覺得，大人的世界充滿互相殘殺、爭權奪利，而兒童的世界是純真無邪、互愛互憐的，她多麼希望人類能再觀這美好的童年；同樣，冰心傾心自然也表現了一種追尋，希望在自然的清新裏，平息人間的惡鬥，融化人類的怨嗔。為此，她常常徜徉於大自然，流連忘返，與大海為友，與湖泊作伴。春風、秋雲、碎雪、微雨、明月、星晨，無不傾注她美好的情思和善良的祝願。她對人類的光明前景充滿信心。她希望人們真摯地去愛、去共同創造理想的社會，理想的人生。
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