，男(或女)，x族，x年xx月xx日出生於xx省xx市xx村(或街道)，家庭出身，本人成份學生，文化程度，x年xx月xx日在xx省xx市xx中學加入中國共產主義青年團，x年xx月xx日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就讀於江西師範大學科學技術學院系xx級xx班，任職x
一。個人簡歷(國小起—至今)
x年xx月—x年xx月 就讀於x省x市x國小 任職 證明人
x年xx月—x年xx月 就讀於x省x市x中學任職 證明人
x年xx月—x年xx月 就讀於xx省x市x大學 任職 證明人
二。家庭主要成員：(寫全部家庭成員〃工作或單位處需詳細)
父親 政治面貌(中國共產黨員、共青團員、羣眾或其他黨派)工作單位及所任職務(註明詳細的省、市、鎮等)
母親 政治面貌(中國共產黨員、共青團員、羣眾或其他黨派)工作單位及所任職務(註明詳細的省、市、鎮等)
姐姐 政治面貌(中國共產黨員、共青團員、羣眾或其他黨派)工作單位及所任職務(註明詳細的省、市、鎮等)
三。主要社會關係：(3-5個主要的 )
外公 政治面貌(中國共產黨員、共青團員、羣眾或其他黨派) 工作單位及所任職務(註明詳細的省、市、鎮等)
外婆 政治面貌(中國共產黨員、共青團員、羣眾或其他黨派) 工作單位及所任職務(註明詳細的省、市、鎮等)
舅舅 政治面貌 (中國共產黨員、共青團員、羣眾或其他黨派) 工作單位及所任職務(註明詳細的省、市、鎮等)
以上家庭主要成員及社會關係均無政治歷史問題。
政治素質高，在思想上積極要求上進，並能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂於助人；學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作紮紮實實，兢兢業業，忠於職守，身體力行，組織協調能力強，……。憑着勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得江西師範大學科學技術學院 專業等獎學金、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第xx期黨校班學習並結業。根據入黨申請及其實際表現，經廣泛徵求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。
(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段裏德智體各方面表現情況，及今後該努力加強地方，重點在其思想政治方面)
支部書記簽名(或蓋章)：
中共委員會
xx年xx月xx日
注：標點符號出現省略號和句號在一起出現等基本語法錯誤不能出現
所寫內容必須真實有效，不能亂編亂寫；
結尾落款處必須是“中共„„委員會”或是江西師範大學科學技術學院黨委，不能寫“中共„„黨支部"
關於入黨的綜合政審材料
，男，19xx年×月出生，漢族，大專文化程度，19xx年×月參加工作，19xx年×月加入中國共產主義青年團。現為(單位、科室)科員。
一、基本簡歷
19xx年×月—19xx年×月，就讀於×學校；
19xx年×月—19xx年×月，就讀於×學校
19xx年×月—20xx年×月，××單位
20xx年×月—到今，××單位
二、家庭主要成員及主要社會關係的政治情況
通過同本人談話，查閲有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯繫親密的社會關係是清楚的。
妻子：羣眾××單位無政治歷史問題；
父親：中共黨員××單位無政治歷史問題；
母親：羣眾××單位無政治歷史問題
三、本人現實思想工作表現情況
自參加工作以來，積極向組織靠攏，在思想上始終與黨中央保持一致，思想素質和政治素質較好，政治覺悟高，社會責任感強，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，該同志工作認真負責，有一定的羣眾基礎，關心集體，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養人談心，找其它黨員同志徵求意見，並多次向黨組織彙報思想。經過黨組織一年多來的培養、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，願意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。
不足之處：按黨的要求，還有一定的差距，如自學的主動性不強，政治理論水平不高等。
四、黨內外羣眾座談建議
×年×月×日黨支部分別召開了有關黨內外羣眾參加的座談會(參加人員×人)，對入黨的問題廣泛徵求意見，參加座談會的黨員共×人，黨外羣眾×人，與會同志充分發表了吸收加入黨組織的意見，大家一致認為自確定為培養對象以來，思想進步很快，政治覺悟明顯提高，工作踏實肯幹，成績突出，在羣眾中能起到模範帶頭作用，已經基本具備了黨員條件，可以作為黨員重點發展對象進行發展。
五、能否發展的意見
根據一貫表現，經廣泛徵求黨內外羣眾意見和情況，一致認為已具備黨員條件，決定提交支部大會討論。
20xx年×月×日
，男，19xx年x月出生，漢族，大專文化程度，19xx年x月參加工作，19xx年x月加入中國共產主義青年團。現為(單位、科室)科員。
一、基本簡歷
19xx年x月—19xx年x月，就讀於x學校； 19xx年x月—19xx年x月，就讀於x學校 19xx年x月—20xx年x月，xx單位
20xx年x月—到今，xx單位
二、家庭主要成員及主要社會關係的政治情況
通過同本人談話，查閲有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯繫親密的社會關係是清楚的。
妻子： 羣眾 xx單位 無政治歷史問題； 父親： 中共黨員 xx單位 無政治歷史問題； 母親： 羣眾 xx單位 無政治歷史問題
三、本人現實思想工作表現情況
自參加工作以來，積極向組織靠攏，在思想上始終與黨中央保持一致，思想素質和政治素質較好，政治覺悟高，社會責任感強，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，該同志工作認真負責，有一定的羣眾基礎，關心集體，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養人談心，找其它黨員同志徵求意見，並多次向黨組織彙報思想。經過黨組織一年多來的培養、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，願意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。
不足之處：按黨的要求，還有一定的差距，如自學的主動性不強，政治理論水平不高等。
四、黨內外羣眾座談建議
x年x月x日黨支部分別召開了有關黨內外羣眾參加的座談會(參加人員x人)，對入黨的問題廣泛徵求意見，參加座談會的黨員共x人，黨外羣眾x人，與會同志充分發表了吸收加入黨組織的意見，大家一致認為自確定為培養對象以來，思想進步很快，政治覺悟明顯提高，工作踏實肯幹，成績突出，在羣眾中能起到模範帶頭作用，已經基本具備了黨員條件，可以作為黨員重點發展對象進行發展。
五、能否發展的意見
根據一貫表現，經廣泛徵求黨內外羣眾意見和情況，一致認為已具備黨員條件，決定提交支部大會討論。
20xx年x月x日
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