關於政治審查報告
，男，漢，x年x月x日出生，原籍xx省xx市，家庭出身，本人成份學生，高中畢業，x年x月考入石家莊鐵道
學院，編入分院(系)專業x班學習至今。x年x月x日在xx省xx市x中學由、介紹加入中國共產主義青年團。
1、本人簡歷：......(從國小寫起)
2、關於政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯繫密切的主要社會關係清楚。
父親：，中共黨員，xx省xx市x公司銷售部主任，無歷史問題。 母親：，羣眾，xx省xx市xx縣xx村務農，無歷史問題。
姐姐：......
......
3、本人政治歷史情況
該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織彙報思想，能和黨中央在政治上保持一致。
4、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志x年x月x日向黨支部遞交了入黨申請書以後，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。x年x月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛鍊和考驗他，並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。
5、本人現實表現情況
努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯幹，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課餘時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用；工作中有些情緒化，容易衝動。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
x黨支部 支部書記：(蓋章) x年x月x日
，男，漢族，x市人，生於19xx年xx月xx日；家庭出身工人，本人成分學生；高中文化程度；19xx年xx月參加工作；現任x科長。
一、政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚，具體情況如下：
1、關於本人歷史、家庭主要成員、主要社會關係情況。
該同志出生於工人家庭，高中畢業後19xx年xx月到工作，19xx年xx月調到xx區學堂洲圍堤管理段工作。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
2、關於“*”和19xx年的政治**中的情況。
經審查，該同志“*”結束後出生，19xx年的政治**期間，該同志正在就讀，沒有問題。
3、其家庭主要成員和主要社會關係清楚。
二、組織培養、考察情況。
該同志於20xx年xx月向x黨支部遞交了入黨申請書後，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。20xx年xx月被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，20xx年還讓他區委參加的入黨積極份子培訓班。通過學習培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛鍊和考驗他，並指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加單位組織的政治理論、業務知識的學習，並能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，有吃苦實幹精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮，能及時按要求完成領導交辦的各項工作任務。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織彙報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活、工作作風正派，能團結同志。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
，男(或女)，x族，x年xx月xx日出生於xx省xx市，家庭出身，本人成份，文化程度，x年xx月xx日加入中國共青團，x年xx月xx日向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就讀於麗江師專系xx級xx班，任職、。
個人簡歷
x年xx月—x年xx月 就讀於 任職 證明人
x年xx月—x年xx月 就讀於 任職 證明人
x年xx月—x年xx月 就讀於 任職 證明人
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家庭主要成員：
父親 政治面貌 工作單位及所任職務
母親 政治面貌 工作單位及所任職務
姐姐 政治面貌 工作單位及所任職務
„„„
主要社會關係：
外公 政治面貌 工作單位及所任職務
外婆 政治面貌 工作單位及所任職務
舅舅 政治面貌 工作單位及所任職務
„„„
以上家庭主要成員及社會關係均無政治歷史問題。
政治素質高，在思想上積極要求上進，並能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂於助人；學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作紮紮實實，兢兢業業，忠於職守，身體力行，組織協調能力強，„„。憑着勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得麗江師專獎學金、麗江師專“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第xx期黨校班學習並結業。根據入黨申請及其實際表現，經廣泛徵求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段裏德智體各方面表現情況，及今後該努力加強地方，重點在其思想政治方面)
委員會黨總支支部
審查人：
x年xx月xx日
，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生於xx省xx縣；家庭出身，本人成分；文化程度；xx年x月加入中國共產主義青年團；現就讀於xx大學。
一、本人簡歷
xx年x至xx年x月，在xx國小就讀
xx年x月至xx年x月，在xx國中就讀；
xx年x月至xx年x月，在xx高中就讀
xx年x至xx年x月，在xx大學就讀
xx年x至xx年x月，在工作
二、直系親屬及聯繫密切的主要社會關係
通過黨組織同本人談話，查閲有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯繫密切的主要社會關係是清楚的。
：，在xx市工作，
：，在xx市工作
：，在xx市工作
該同志出生於家庭，國中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業後在xx單位工作，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關係清楚。
二、組織培養、考察情況。
該同志於xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書後，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子，為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾於xx年xx月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛鍊和考驗他，並指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大
學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習，並能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實幹精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織彙報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
xx黨支部(蓋章)
x年xx月xx日
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