勞動的快樂精品

勞動是一種鍛鍊;勞動是一種美德;勞動是一種修養。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發展獲取物質精神產品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創造和積累更多財富。這裏給大家分享一些關於勞動的快樂優秀範文,供大家學習。

勞動的快樂優秀範文1

親愛的同學們：

大家好!

很高興來到復興中學做一次演講，我要演講的內容是“勞動的重要性”。

有許多同學認為，勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類社會的發展是有非常重要的作用的。人們如果不勞動，如何耕種出糧食?如果不勞動，如何去發明，去創造?現在的科技是由無數的科技人員動腦，用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動，勞動不拘於形式，也不是意義上的農民的耕種才是勞動。

如果自己不勞動，如何僱傭別人去勞動呢?沒有勞動，何來的科技呢?勞動並不能使人變聰明，但是你連勞動都不做了，那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強大，但如果沒有人類的勞動，如何創造出科技?所以，我認為勞動是重要的。

古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收穫。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收穫。在當今亦是如此。

或許有的同學會説，學習勞碌，佔了許多時間，所以不去勞動。古人云：一屋不掃，何以掃天下?在學習的閒暇時間裏，可以去勞動。並不需要去打工，只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衞生，也算得上是勞動了。

有的同學會説：勞動這麼苦，這麼累，為什麼要自己去做?因為，如果你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界會變成怎麼樣?對於讓別人幫忙做事，我很贊成。因為人多力量大，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什麼幫你?如果你開一家公司，你身為老闆，不去上班，不去談客户，整日待在家裏，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有積極性。因為你身為老闆並沒有給他們帶好頭。很簡單的道理，但不是每個人都懂。

有的同學不尊重勞動，認為勞動一無是處，但是這是錯誤的。因為勞動已經證實了它的力量。它創造了科技，它改變了人類的生活，難道還有人認為勞動不重要嗎?

我的演講結束。謝謝大家。

勞動的快樂優秀範文2

大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾説：“任何一個民族，假如停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。由於勞動，人類社會才不斷進步發展。

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動中，並勇於創造的過程中寫出來的!

作為一名國小生，我們要記住以下幾點：

首先，我們應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，把握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，由於知識就是氣力，我們學會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀展自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的晝夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!

同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手往勞動、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!

謝謝大家!

勞動的快樂優秀範文3

“勞動創造美”，這話一點也不假。雖然勞動的過程是辛苦的，但勞動的結果絕對是甜的。今天我就嘗試到了勞動所帶來的滋味——甜。

媽媽終於在我再三要求下，同意讓我今晚飯後學做饅頭，我高興得跳了起來!我坐在沙發上靜靜地等待着媽媽吃完飯，覺得時間似乎過得特別慢，一分鐘就像過了一年一樣。總算是吃完了飯，媽媽洗好了碗，我可以開始做饅頭了。

我在媽媽的指導下用鐵盆盛了半斤麪粉，放入了一些發酵粉，我便開始將麪粉與發酵粉攪拌均勻。在攪拌時只能用手，絕對不能用筷子來攪拌，因為如果用筷子攪拌，那就攪拌得不均勻，等會做出來的饅頭就發酵得不好。

我終於將麪粉攪拌好了，但是我的手卻很酸。這時，我很想休息一下再做，但是媽媽説不能停，否則面就會壞掉。我馬上往面里加了一些水，使麪粉凝結。然後再將麪粉揉成麪糰。這些凝結物很粘，我才揉了一會兒，它們便粘滿了我的雙手。

我一邊加麪粉一邊揉，使它不再粘手。我揉了好久，才將麪粉揉成麪糰，但我的手也快變成白色的了。我顧不上洗手，便開始搓麪糰。這可是個力氣活，由於面還沒發酵，所以比較硬，搓起來也比較費力。

不一會兒，我便面頭大汗、氣喘吁吁的。我一直搓呀搓，終於把面搓好了。我喘了一口氣，將麪糰分成了兩塊，將它們拉成長條，壓成了兩個長方體，用刀把它們切成若干個大小相等的方塊。終於做好了，我將它們放在桌子上發酵。然後我像一陣風似的衝進廁所洗手，反覆洗了好幾遍，我洗完了手，將饅頭放到鍋裏蒸。

三十分鐘後，饅頭蒸好了。我趕緊拿了一個來試吃。我咬了一口，雖然有點硬，但我覺得我做的饅頭比外面麪包師傅做得更香，更好吃，因為它是我自己辛辛苦苦做出來的。讓我真正感受到了“勞動創造美”這句話的含義。

勞動的快樂優秀範文4

一個星期六的早上，陽光明媚，一隻只小鳥“唧唧喳喳”的叫聲把我從美夢中叫醒了，我懶洋洋地伸了個懶腰，慢慢地走下牀，迷迷糊糊地穿上衣服褲子，走向爸爸媽媽的房間。

到了房間，我叫醒了爸爸媽媽，他們一看見我便哈哈大笑，我看了看身上的穿着，也跟着他們笑了起來。原來，我把衣服上的第一顆釦子扣到了第三個空位，褲子穿反了，襪子也穿了一隻紅色的，一隻白色的。

我換好衣服褲子，看見爸爸媽媽在大掃除，他們拿着一個大“火箭”在掃地，我問“媽媽，你們用”火箭“怎麼掃地呀?”爸爸拍拍我的小腦瓜，説：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，還是沒睡醒呀?”“今天你怎麼了，要不要去醫院看醫生啊?”媽媽接着説：“才不要呢，”我邊説邊對他們笑，“快掃地吧!”我也拿着掃把，和爸爸媽媽一起掃地。

過了一會兒，一個“黑乎乎的東西”以“閃電”般的速度，從我面前跑過，我急忙一邊跑一邊説：“媽呀，這裏有鬼呀!”説完，就一溜煙，跑了。爸爸媽媽以為有什麼東西，便跑過來，一看，什麼都沒有，便想往回走，剛走了一步，就被我攔住了，我説：“一定是老鼠。”然後，我對他們説了個計劃。他們聽了，直點頭，他們按照我説的方法去做，果然抓到了正在偷東西的小偷——“老鼠”。

擦窗户了，抹布在窗户上擦來擦去，可突然，擦到了一個硬硬的東西，一看，才知道是個乾的口香糖，我拿來一把“小刀”，把口香糖一點一點地刮掉了。媽媽看見了，摸了摸我的頭，説：“我女兒長大了，越來越能幹了。”我聽了，心裏美滋滋的。

家務，家務，每個人的任務。家務雖然很累，但我卻很開心。

勞動的快樂優秀範文5

這個星期是這學期開學的個星期。空蕩蕩的學校經過了五十多天的風吹雨淋，已是遍地雜草了，因此學校要進行大規模的掃除。雖然這次大掃除我們六年級的勞動更重一點，但是勞動後我和同學卻很高興，沒有絲毫的悲傷、勞累感。

大掃除剛開始，有的同學就率先拿到工具奔向到本班的區域去剷草，我什麼工具也沒拿到，兩手空空，只好和我一樣的同學爭先恐後地跑到區域內的排水溝邊拔雜草。

在區域內非常熱鬧：有的鏟;有的拔;有的抱;還有的四處幫忙。我先拔的是一棵大約高80釐米的野草。雖然我知道不好拔，但還是去拔，可拔了半天也不見動靜，同學們看我做起來很費勁，於是就讓我們班上幾位鼎鼎有名的“大力士”就來幫我。

我們輕輕鬆鬆就把草拔掉了。接着我又去拔在我腳下不起眼的小雜草。拔草時，我看到有的同學用鋤頭輕輕鬆鬆地把一棵棵又粗又大的雜草鋤掉，我是又羨慕又嫉妒，想拔大的草我也行。這時我看準一棵身旁的粗大的草拔，可拔這棵粗大的草時，我是鼓紅了臉也弄不倒。這時有一位扛着大鋤頭的男同學看到我拼命地拔草，急忙過來幫助我，他用力挖了不一會，草立刻就倒下了……

看到這些我突然後悔了，立刻去各處幫忙同學。突然，我看到有一棵非常非常粗大的野草，只有一位男生在吃力地鋤着，於是我約了幾位勁大的男生一同去幫忙……幫忙拔了這一棵，大家都像有了什麼收穫或成就感興高采烈地離去了。

我又看了看周圍，看到校園的有一角雜草叢生，幾位同學拼命地挖，我急忙跑去幫忙……後我們因團結合作很快拔完了這地方的草……後要掃呢?我看着掃地的同學互幫互助，奮力地掃着。太陽強烈的光芒和高温對他們毫不影響。

我也忘了累，興奮地上去用手拾一張張大草葉。草葉和砂土在掃地同學的掃把下舞動着……被勤勞的同學無一漏網地鏟入垃圾箱、運走。看着，我突然感覺心情是那麼出奇的好!這次勞動，同學們團結合作，愉快地勞動。

我在這次勞動中深深感到：不管什麼工作都有分工，而不同的分工有着各自不同的作用，不同分工之間還應團結合作，因為快樂、美好、成功的起源往往是團結合作。