轉眼間，2021悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。下面是小編為你們整理的關於元旦優秀作文的內容，希望你們能夠喜歡。
元旦優秀作文一
中午來到學校，剛進班們你便會看到五顏六色的牆壁，有千紙鶴，還有氣球，這都是同學們為元旦晚會所做的準備，我們下午的作文課就是在這種環境下度過的。啊!這男不男女不女的是誰啊!呵，這就是我們班的“小瀋陽”——沈端寅。瞧他那粧化得，你不仔細看那還真看不出來。“叮鈴鈴……”下課了，同學們一聽見這聲音，高興地不得了!老師還沒宣佈下課就手舞足蹈起來。
“叮鈴鈴……”上課了。同學們盼望已久的聯歡會終於開始了!這時，除了全班69位同學和丁老師外，從門外又進來了一個人，他就是丁老師的孩子，這時，歡快的音樂響了起來，同學們高興地拍起手來，就連丁老師的孩子也在舞台上又蹦又跳。過了一會主持人上場了，説了一段開場詞，便宣佈元旦聯歡晚會開始了，舞台下是一片歡呼。這時，“小瀋陽”和他的演員們出場了，他給同學們帶來的是小品《不差錢》，雖然這個小品我們看了好多遍了，但這次還是讓我們笑的前仰後合。等我們笑夠了，小品也演完了。第二個節目：周昱坤的獨唱《蝴蝶泉邊》，當週昱坤剛唱完第一句時原先熱鬧的我們都靜了下來，我們在靜靜地欣賞這美妙的歌聲，歌唱完了，可我們還在陶醉。當我們反應過來的時候，全班便發出了歡呼聲和熱烈的鼓掌聲。
到了第三個節目，這還是沈端寅表演的，不過這次表演的只有他一個人，沈端寅先説了許多非常有意思的的話，讓我們笑了很久，突然，沈端寅要找一位助手，全班同學幾乎都舉起了手這時沈端寅用扔東西的方式決定誰上，他扔了一個手絹，正巧被張雨婷接到了，大家都以羨慕而又嫉妒的眼光看着張雨婷，這時，沈端寅對張雨婷説：“這位小姐，請您聽完我這首歌，然後把手絹給我，並對我説‘羊仔!我愛你!’最後給我一個擁抱!”“哈哈哈哈”同學們全笑了起來，就連丁老師也笑了起來，等沈端寅唱完歌，張雨婷把手絹往沈端寅身上一扔，説道“死孩子”然後下台了，全班同學又大笑了起來……快樂的時光總是短暫的，元旦聯歡會結束了。當同學們都在跳舞的時候，我卻靜靜地坐在位子上，默默地回想着聯歡晚會的時光。雖然主持人説讓我們明年再會，可明年還能再會麼？不會的。讓我們永遠的記住這快樂的時光。但願我們明年還能相會……
元旦優秀作文二
如悄無聲息的.冬雪，似瀝瀝的春雨，日子一頁一頁靜靜地翻過。轉眼間，2021悄悄地走了，新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁，靜靜地翻閲着手中的日曆，看着元旦的日子將近了，我慨歎人生苦短，時光不留人。回憶往昔，正在河邊玩水捉魚的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀着李白的《靜夜思》的我，正在耳聽着媽媽那煩人的教誨，心卻在想着《哆啦A夢》裏的故事的我······彷彿一切都只發生在昨天，而不是長長的十幾年。俱往矣，以前的美好時光都已經過去，新的一年，新的希望，我不該留戀於過去，而是要去抓緊時間去學習(當前的主要任務)，別讓時間再從指間溜走。
窗外人聲沸騰 ，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ，我放下日曆，揉揉發痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復始，萬象更新。”我漫步於步行街間，感受着“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息盪漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會着元旦的氣息，我知道元旦已經近了，近了，人們正在歡喜地期待着······
瀏覽着周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業街。商業街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉身一個樣，一個地方一副景象”。
剛剛走進商業街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕鬆。仔細一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放鬆。看着各大商場的職員都認真專注、笑容滿面地迎接着一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬業精神所感動。他們是多麼敬業，即使是元旦——大家放假回家過節的日子，他們去始終堅守着自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學習他們的敬業精神，即使元旦也不能忘記自己的任務——好好複習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節。
元旦優秀作文三
今天是2021年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我説：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。 過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。
“來了，來了！”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎着摩托車飛馳着，後面跟着一個穿白色背心的小夥子，他跑得汗流浹背，兩隻手飛快地擺動着。第一名非他莫數了。我在心裏暗暗為他加油。緊接着是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，後來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步衝了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍彷彿是一羣螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最後的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最後一名就要出現了，我可以一睹他風采了！ 後面的隊伍終於來了，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿着白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶着跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到後來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑着。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一週啊，沒有頑強的毅力是不行的，那麼多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什麼可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。 第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘着粗氣，但是也始終保持着第一的位置。衝吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發的帽子一揭，隨手丟在地上。後面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。
最後有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。後來小運動員也來了，一起向終點衝去。 我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇於奮鬥，永不言敗的精神！
元旦優秀作文四
記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。
下午，我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。
下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師説：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！
接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講台前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。
遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講台，用圍巾矇住眼睛，連幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講台上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。
我們就這樣笑呀，説呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
元旦優秀作文五
這次元旦，是我國小生涯中過的最後一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
活動前的焦慮
元旦前一週，我就在猜測這次的活動：才藝展示?看場電影?玩遊戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習包餛飩。”老師對我們下達了命令。這對於我是個打擊，因為我是出了名的“一心只讀聖賢書”，除了學習，幾乎沒什麼才能，至於廚藝就更別説了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰”，沒有實戰經驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
活動時的努力
當一切準備就緒時，我終於懷着忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接着，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再捲了兩道，最後抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎麼也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。
於是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終於成功包好了，接着，我又包好了三個、四個、五個……終於全部包好了，突然，黃林輝指着我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發現正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也並沒有很好的突出，顯然，在製作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。
最後，我們排着隊去食堂享用自己的勞動成果。吃着自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個人用努力換來的勞動結晶。
活動後的收穫
這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛鍊了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結的重要性，同時也要儘自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。
蒙田範文網