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教師節詩歌三篇
《老師，您好》
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
温柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的`教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。
《教師禮讚》
你是紅燭燃燒着亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播着智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，
你用友愛縮短着心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
《老師，辛苦了》
是誰
把無知的我們領進寬敞的教室，
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
温暖了我們的心靈。
是誰
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
2017精選教師節詩歌
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光，用美的雨露滋潤，我們的才綠草如茵，繁花似錦。
《師愛無言》
師愛無言
江河無言
給大海浩瀚
太陽無言
給生命燦爛
師愛無言
掘開知識的清泉
紅燭無言
送走黑暗
藍天無言
白雲棲息在自由的港灣
師愛無言
耕耘心靈的田園
《最美的風景線》
雨露無言
萬物吮吸着甘甜
春風無言
鳥兒幸福的呢喃
師愛無言
播撒理想的種子在我心間
太陽隱去
霞光滿天
珠淚漣漣
看，光明使者舞翩翩
無言是默默地奉獻
無言是永恆的愛戀
師愛無言
是人生最美的風景線
《師愛如歌》
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開花結果
桃李的芳香裏
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容裏映射的
是你無私的精神
《手中的粉筆》
你用手中的.粉筆
為學生描繪了一幅
美麗的壯錦
學生每一個成功的腳印裏
泛現了你根根白髮
你用滿清熱忱
拂去了學生心裏的污垢
送給學生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：九月，金色的季節；
乙：九月，温馨的季節；
合：迎着九月的和風，我們迎來了第29個教師節。
甲：在這裏，我代表全體少先隊員向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！ 乙：老師，您辛苦了！
甲：為表達我們對老師的感謝，今天我們要在這兒舉行“慶祝教師節”詩歌朗誦比賽。
乙：首先我向大家介紹光臨本次比賽的評委：陳顯省老師、曾孫林老師、趙章偉老師、沈嶽勛老師、何智祥老師、潘王美老師和黃秀芬老師。
甲：讓我們對各位評委即將開始的辛勤工作表示衷心的感謝。
乙：錦湖二小“慶祝教師節”詩歌朗誦比賽現在開始
甲：教育是陽光下最神聖的事業；
乙：教師是人世間最光輝的職業；
甲：選擇了教育，你就選擇了奉獻；
乙：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；
甲：下面請欣賞項樹東老師為我們演講的《三尺講台，我無悔的選擇》。
乙：青春，是春的芬芳
甲：青春，是夏的火熱
乙：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
甲：青春因獻給教育而永遠溢彩流金
乙：下面請欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻中閃光》。
甲： 教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。
乙：師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；
甲：師德是綠葉，襯托着千萬朵桃李之花盡情地開放
乙：請聽林海蓉老師給我們帶來的《堅守一方淨土，用愛寫下我的師德》。
甲：沒有驚天動地，沒有氣吞山河，
乙：只是那麼普普通通、平平常常。
甲：這就是老師的生活寫照。
乙：就在這平淡中，就在我們的身邊卻湧現出感人的師德故事。請聽徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。
乙：春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
甲：敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
乙：您總是心甘情願，默默奉獻，下面請欣賞陳曉冬老師給我們帶來的《教學苦樂，甘之如飴》。
甲：有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多； 有的人崇拜能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬。
乙：那麼誰又是老師心中的楷模呢？請聽陳通瑞老師為我們演講的《我的楷模》。
甲：老師就像媽媽，無微不至的關懷着我們，我們愛我的老師，請聽一（1）班夏子珺為我們朗誦的《我愛我師》。
乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。請聽一（2）班張慧黠和王曉娜給我們帶來的《獻給老師的歌》。
甲：老師，您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗，今天，我們為你獻上一株紫丁香來表達我們對您的敬意,下面有請二（1）班周宇朗誦《一株紫丁香》。 乙：老師是智慧的燈，傳揚着世代不息的文明，傳承着中華美德，有請二（2）班李思影給我們帶來的《教師頌》。
甲：老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂，老師，我們愛您。請聽一（1）班王子瑩和儲餘萍朗誦《老師，我愛您》
乙：老師啊，人們稱讚你是工程師，用知識塑造人類的靈魂，讓我們用帶着崇敬的心情喊你一聲“老師“，請聽一（2）班唐紹誨的《老師》。
甲：每當走過老師窗前，一陣陣暖流就在心中流淌，請聽二（1）班楊雯朗誦《每當我走過老師窗前》。
乙：蠟燭的可愛，粉筆的可敬，園丁的可信，都比不上我們可敬的老師，下面有請二（2）班葉程靜為我們朗誦《敬愛的老師》。
甲：老師就像一片綠葉，樂於默默奉獻，我們的老師就是好，請欣賞三（1）班張楠的《老師，您好》
乙：九月的樂章已經奏響，正讚美着所有拼搏在教育戰線的老師們，有請三（2）班鄧榮、劉志鵬朗誦《讚美老師》。
甲：老師，因為有您 莘莘學子才能成才，因為有您 世界才會如此文明。請聽四（1）班楊裕平給我們帶來的《感謝您，老師》。
乙：今天是一個喜慶的日子，讓我們把最美好的祝福送給我們敬愛的老師。請欣賞四（2）班楊曉穎的《祝願》
甲：你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。有請三（1）班何樂樂的《獻給親愛的老師媽媽》
乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者，我們由衷的讚美您，請聽三（2）班段雨欣的《園丁頌》。
甲：老師的節日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。有請四（1）班劉倩給我們帶來《教師節獻詞》。
乙：老師，您把青春無私地奉獻，我們向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了！請聽四（2）班王晶的《老師，您辛苦了》
甲：詩詞歌賦，頌不完對老師的崇敬，祝願我們的老師節日快樂！請聽五（1）班周明慧的《祝願》
乙：用漫天的彩霞譜寫頌歌，用遍地的鮮花編織詩篇，有請五（2）班潘奇緣為我們帶來的《獻給教師的詩章》。
甲：老師把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？保護我們健康的成長，請聽五（3）班張羣給我們帶來的《老師，我們感謝您》。
乙：老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！請欣賞六（1）班許亞萍的《教師禮讚》。
甲：一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢髮添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，請聽六（2）班楊小蓉給大家朗誦的的《老師，辛苦了》。
乙：敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光，我們感激您！請聽五（1）班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來的《感謝您，老師》。
甲：九月，獻給老師，九月，如期而至。世界因此燦爛，我們歌唱九月。請欣賞五（2）班郭佳倩和周仕業的《九月飛歌》。
乙：在詩情畫意的九月，我們迎來了一個神聖的日子——教師節，讓我們為敬愛的老師獻上《九月頌歌》，有請五（3）班耿甜甜。
甲：縷縷清輝是深深祝福，朵朵禮花是串串祈禱，獻上我們《教師節的頌歌》，有請六（1）班陳泉宇。
乙：老師，您如春天的細雨，滋潤大地，您如秋天的一絲風吹黃了大地。我們讚美您。請聽六（2）班楊宗鑫的《老師，讚美您》
甲：桃李滿天下，春暉遍四方。
乙：師恩重如山，學生怎能忘。
合：同學們，錦湖二小“慶祝教師節”詩歌朗誦比賽已經結束，讓我們再為老師送上最真摯的祝福，大家一起説：“祝老師節日快樂！”
男A：有人説，老師是托起太陽的人。可我要説，我們是嚴冬裏的火炭，酷暑裏的濃蔭，湍流中的站腳石，霧海中的航標燈。
男B：在孩子們心中，我們是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
女A：真的種子，
女B：善的信使，
男齊：美的旗幟。
女A：有人説，老師是授業解惑的人。可我只知道，粉筆寫下的，是通向學生心靈的特殊語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流......
女A齊：叮咚的山泉女
B齊：潺潺的小溪。男齊：奔瀉的江流
男A獨：師者，人之楷模也。正因為感到自己的膚淺，所以時時走向深沉；正因為感到自己還有不足，所以才天天去追求；正因為不迴避大山的沉重，才成為真正的大山。
女合：我們一生清貧，越是清貧志越堅；
我們精神富有，桃李芬芳滿人間；
合：三尺講台酬壯志，一顆丹心照九天。
一代師表千秋業，巍巍師魂萬世傳！
教師節詩歌朗誦稿二：
男：是誰在暗夜裏點燃縷縷燭光？
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環播送到遠方？
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創造着祖國新的輝煌？
女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
我最親愛的——老師！
男：一身樸素的衣裝，
映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，
點燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，
寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講台，
耕耘着您畢生的希望！
男：一次親切的鼓勵，
促進了我的健康成長！
女：一次善意的批評，
擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，
是您，點亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，
是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，
都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業本上的絲絲紅線，
就是您的血漿！
男：您把全部的熱情，
都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講台的您，
煥發容光，精神成倍地增長！
男：您把全部的幸福，
都寄託在了我們的身上。
女：請看那學生髮獎的儀式上，
您的笑容最最綻放！
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，
您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現代化，
您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，
您説，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，
在我們的心中，您永不下崗！
女：教師佳節，一年一度，
恩師深情，百年難忘！
男：在今天這個喜慶的日子裏，
我們衷心地祝您——
合：工作順利，身體健康！
思念園丁
一切過去了的都會變成親切的懷念――
老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――
親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……
別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的.心湖裏。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏着您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
仰慕園丁
您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悦誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的
高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！
1《您是春雨》
2《感謝老師》
3《默默奉獻》
4 《不老的紅顏》
5《辛勤的老師》
6 《最美的老師》
7《是您!老師》
8 《老師您是燭》
9《親愛的老師》
10《辛勤的園丁》
11《默默的蠟燭》
12《謝謝您，老師》
13《老師您辛苦啦》
14《祝您教師節快樂》
15《不曾忘卻的記憶》
16《九月，屬於老師》
17《最崇高的敬意給您》
18《老師，我想對你説》
19《因為您，我們更加優秀》
20《老師您是最早托起太陽的人》
21《桃李滿天下是給您最好的回報》
九月，
金色九月，
陽光明媚的九月，
我們在這詩情畫意的季節裏，
迎來了一個神聖的日子，
九月十日教師節。
在這完美的節日裏，
我手捧秀麗的鮮花，
獻給您。
親愛的老師，
有多少個不眼之夜，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪迴，
又有多少個春夏秋冬，
一縷縷白髮，
是您走過的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻；
天下遍桃李，
是您執着的理想。
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，秀麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，
無數顆心被您牽引激盪，
連您的背影也凝聚着滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……
老師阿，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世；
老師，您的名字刻在我們心靈上，
這才真正永存。
您的思想，您的話語，
充溢着詩意，藴含着哲理，
又顯得那麼神奇呵，
在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
老師就像紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育着我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了務必要成為國家的棟樑，
阿！老師就是這麼無私！
阿！老師我們愛您！
教師節詩歌分享
《感謝您，老師》
男：是誰在暗夜裏點燃縷縷燭光?
女：是誰種下秋季的片片金黃?
男：是誰把理想的光環播送到遠方?
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
男：是誰創造着祖國新的輝煌?
女：是誰昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!
我最親愛的--老師!
男：一身樸素的衣裝，
映射出您品格的高貴!
女：一道慈祥的目光，
點燃我心中的理想!
男：一支短短的粉筆，
寫下了您生命的篇章!
女：一方三尺寬的講台，
耕耘着您畢生的希望!
男：一次親切的鼓勵，
促進了我的健康成長!
女：一次善意的批評，
擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，
是您，點亮了我心中的燭光!
女：衷心地感謝您呀，老師，
是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的心血，
都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業本上的絲絲紅線，
就是您的血漿!
男：您把全部的熱情，
都投放到了我們的身上。
女：請看一走上講台的您，
煥發容光，精神成倍地增長!
男：您把全部的幸福，
都寄託在了我們的身上。
女：請看那學生髮獎的'儀式上，
您的笑容最最綻放!
男：教育改革春潮起，
您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，
您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現代化，
您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，
您説，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，
在我們的心中，您永不下崗!
女：教師佳節，一年一度，
恩師深情，百年難忘!
男：在今天這個喜慶的日子裏，
我們衷心地祝您--
合：工作順利，身體健康!
九月，獻給老師的歌
九月，金色的季節;
九月，温馨的季節;
九月，鮮花盛開的季節;
九月，天真爛漫的季節。
迎着九月的和風，
我們來到大自然，
採一束鮮花送給老師
採一縷歡笑送給老師
今天是您的節日，
全體少先隊員們共同祝願
願您幸福快樂到永遠
忘不了，講台上您那怡人的風采;
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和藹可親的笑容;
忘不了，您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船;
是您，教我們如何暢遊知識的海洋。
我們成功了，
您是我們的老師;
我們成名了。
您還是我們的老師;
無論我們有如何驚人的業績，
您永遠是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領巾。
您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，
您以為我們什麼都不知道?
親愛的老師，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦
我們看得見。
看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!
飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，
每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽!那是一首多麼美妙的歌。
那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!
九月，
那首獻給老師的歌。
教師節詩歌大全100字
見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息;見過大海發怒，卻沒見過您生氣;親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意;祝您教師節快樂!
《老師，我想對你説》
老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。
老師，我想對你説：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你説：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的`我。
老師，我想對你説：感謝你。
《感謝老師》
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那温室裏的花朵，
在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白雲，
我們就是天空，
天空沒了白雲就會失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的一點一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們，
您是無私的，
您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。
在那百花盛開的春天，
我願化作明媚的陽光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我願化作一把遮陽傘，
為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季，
我願化作一件大衣，
為您取暖。
《親愛的老師》
九月，
金色九月，
陽光明媚的九月，
我們在這詩情畫意的季節裏，
迎來了一個神聖的日子，
九月十日教師節。
在這美好的節日裏，
我手捧美麗的鮮花，
獻給您。
親愛的老師，
有多少個不眼之夜，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪迴，
又有多少個春夏秋冬，
一縷縷白髮，
是您走過的歲月蒼霜;
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章;
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻;
天下遍桃李，
是您執着的理想。
《老師您是燭》
親愛的老師，
您無私的愛心播種了新的希望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無名，
以偉岸的身軀，
託着我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高;
老師您是燭，
燃燒着亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，
您就象那春蠶獻出一生的忠誠，
您就象那冬梅飄灑着早春的芳香。
今日又逢佳節，
寄上我一份誠摯的祝福，
祝福您永遠健康幸福快樂!
2017教師節詩歌
教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補長學生。
《您是春雨》
老師--您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師--您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師--在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師--再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;
老師--是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!
《老師，您是人民靈魂的工程師》
九月，一個多彩的季節;
九月，有個光榮的節日;
九月，為您唱響最嘹亮的讚歌;
九月，載着我們最誠摯的祝福!
老師，節日快樂!
老師---人類靈魂的工程師。
是老師，
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開了通向知識寶庫的大門;
是老師，
是她教育我們從小要熱愛祖國，
熱愛人民。
《三尺講台是您的`一生》
老師，為我們插上理想的翅膀;
老師，把我們引進知識的海洋;
老師，把我們帶到智慧的田野;
這裏莊稼茂盛，五穀飄香。
老師，
把青春獻給三尺講台，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
《無題》
“春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。”
老師，以靈魂的芳香薰陶着我們。
老師，以人格的魅力感召着我們，
老師，像護花的泥土，像我們的根莖。
老師，用友愛縮短着心與心的距離。
《祝您節日快樂》
人們都説;
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還説：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我説：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個光榮的節日裏。
我們向所有的老師送上最真摯的話語：
老師，祝您節日快樂!
2017年教師節詩歌大全
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。老師，節日快樂!
1、《辛勤的園丁》
多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒着亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播着智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，
你用友愛縮短着心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的`歡樂，默默奉獻無私的心靈。
2、《老師，辛苦了》
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
温暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
3、《教師禮讚》
多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒着亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播着智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，
你用友愛縮短着心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
4、《獻給敬愛的老師》
老師像什麼?
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什麼?
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
老師像什麼?
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什麼?
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼?
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麼多的知識，
在這裏我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
5、《老師的眼睛》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑裏，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱裏，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
6、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
7、《讚美老師》
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因為有您莘莘學子才能成才
因為有您世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師您是天使
8、《讚美老師》
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
關於教師節詩歌5首
老師你是温暖的陽光，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭，照亮了學生們輝煌的道路。你的恩情，學生們永生難忘，祝你教師節快樂!
《四季的温暖》
春天時給我們希望
夏天時給我們成長
秋天時給我們豐碩
冬天時給我們堅定
《老師頌》
當我們把今天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢想在未來淡藍色的時空裏
自在翩躚，就是這樣的思潮
和簡單的守望催促着我裂變
改變，然後是更深的沉迷和奮鬥
今生，我的青春屬於這一方天地
今生，我的歌謠屬於這樣的調調
今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒
燃燒，然後成為灰燼，直至成為落紅
滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾
《紅燭贊》
透明的春天陽光像瀑布一樣掛着
海子的笑聲在遠處靜靜浮動着
生命就這樣在安靜和火熱裏升沉着
日子在天邊落下去了，
心中的信念卻燒得更加熱烈
歲月留給我背影，我卻用一生來找尋
生命永遠只是一個謎題，我們都在尋找答案
生命多遠，青春就能盤亙多遠
生命的厚度在血汗之中打拼，反覆煅打
然後閃現金屬的光澤，直至出現彩虹的絢爛
孩子的未來映上了羣巒舞動的綠意
生命總在延伸，生命還在燃燒
就是紅燭，我的生命之中始終有一個聲音
《蠟炬成灰》
出現，然後奔騰，燃燒，燃燒
直至成為灰燼，成為橋樑
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰
眼淚開始枯乾，生命不能拉伸長度
但是厚度之中可以摻上紅土的廣博
以及萬里山嶺那無限的胸襟
生命可以承載一切，紅燭燃燒之後
滴落的眼淚之中裝滿了對於光明的'憧憬
《思念着你》
燒乾之後神靈仍在念着你
燭台之上落滿的灰塵，風中有幸福的歌聲
這個季節永遠握緊春天的温暖
神靈仍在想着你，對於我來説
你的名字永遠都是一盞明燈
永遠都是發光之前的口號
今生我沉浸在你的啟示裏
把陽光和雨露滴進乾渴的心中
直至桃李滿天下，腳下踏平的那條蹊徑
仍在沉默不語，仍在思念着你
教師節詩歌200字
相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，
夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，
青鳥殷勤為探看。
讚美老師。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手。
我曾記得您那慈善的諄諄教導。
我曾記得您那新增的.幾根銀髮。
因為有您，莘莘高中：學子才能成才。
因為有您，世界才會如此文明。
老師，您是明燈。
為迷失方向的孩子找回家。
老師，您是天使。
教師節詩歌
我們的教師你是蠟燭，
閃耀微弱的'燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師--
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師--
你教會我怎樣做人，
我的血液裏有你的心血在流淌！
師，辛苦了
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
教師節詩歌二首
（一）教師節詩歌二首
傳説天使下界的時候會唱動聽的歌
我剛巧從那岔道口經過
枝頭清冷寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透淨的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵，這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的`孤獨凝望遠方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問，到底什麼才值得讚美
默默無聞還是驚天動地
啊，我簡直無法用思想勾勒
忽然，你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經意的一眸
激情沉澱，又上心頭
（二）教師節詩歌二首
我不知道最美的語言生在何處
韻腳紛紛散落
我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口
夢中是梧桐花的一朵
或者還有星星
以及燈火
各自閃着各自的光
清冷抑或温存
不是因為執着你才固守沉默
不是因為幻想你才有些喧狂
像所有的人一樣
你平凡又不平凡
開拓着自己的方向
無須景仰的目光
也不用那麼仰望
風吹過，雨停落
隔岸飄來微雲一抹
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟樑，
天空陸地海洋。
半世東奔西忙，
今又遠航，
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學，
望重英雄豪傑。
天時地利人和，
用筆如魔，
令人拍案叫絕。
3. 王本成
敢説敢作敢為，
無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷，
吐氣揚眉，
天下捨我其誰?
《老師，辛苦了》
是誰――
把無知的我們領進寬敞的教室，
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰――
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
温暖了我們的心靈。
是誰――
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
――您辛苦了，老師!
《老師，您好》
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
温柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。
《教師禮讚》
你是紅燭燃燒着亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播着智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，
你用友愛縮短着心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
1.教師節感恩老師的詩歌
2.教師節感恩老師的精彩詩歌
3.關於教師節感恩老師的詩歌
4.感恩老師的詩歌
5.感恩老師詩歌
6.感恩教師節的精彩詩歌
7.2016感恩教師節詩歌
8.感恩教師節經典詩歌
9.2016感恩老師的詩歌
10.2016感恩老師詩歌
讚美老師詩一:
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育着我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟樑，
啊!老師就是這麼無私!
啊!老師我們愛您!
讚美老師詩二:
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
温柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
讚美老師詩三:
老師，辛苦了
是誰把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
温暖了我們的心靈。
是誰把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
我也只能幫到這裏了老 師
老師您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;
老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!
讚美老師詩四:
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的温暖;
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍着迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛;
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
[教師節詩歌大全]
《己亥雜詩》原文
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護花。
《己亥雜詩》譯文
滿懷離愁而對夕陽西下，鳴鞭東指從此浪跡天涯。
凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。
《己亥雜詩》作者簡介
龔自珍(1792年8月22日～1841年9月26日)清代思想家、文學家及改良主義的先驅者。27歲中舉人，38歲中進士。曾任內閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸，次年暴卒於江蘇丹陽雲陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”，揭露清統治者的腐朽，洋溢着愛國熱情，被柳亞子譽為“三百年來第一流”。著有《定庵文集》，留存文章300餘篇，詩詞近800首，今人輯為《龔自珍全集》。著名詩作《己亥雜詩》共315首。
教師節詩歌二首
（一）
傳説天使下界的時候會唱動聽的歌
我剛巧從那岔道口經過
枝頭清冷寂寞相和
一朵梧桐花的.幽香
一縷透淨的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵，這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨凝望遠方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問，到底什麼才值得讚美
默默無聞還是驚天動地
啊，我簡直無法用思想勾勒
忽然，你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經意的一眸
激情沉澱，又上心頭
（二）
我不知道最美的語言生在何處
韻腳紛紛散落
我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口
夢中是梧桐花的一朵
或者還有星星
以及燈火
各自閃着各自的光
清冷抑或温存
不是因為執着你才固守沉默
不是因為幻想你才有些喧狂
像所有的人一樣
你平凡又不平凡
開拓着自己的方向
無須景仰的目光
也不用那麼仰望
風吹過，雨停落
隔岸飄來微雲一抹
教師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在教師的微笑裏，
閃爍閃爍。
教師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在教師的懷抱裏，
歡樂的游來游去。
教師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
教師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月，如期而至。
世界所以燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請理解我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的教師們。
雖然，此刻有一些學者説：
“不能把教師比作蠟燭，
也不要説教師是太陽底下最光輝的職業。”
可是，我們認為，
教師，您是最早托起太陽的人。
每一天早晨，
您都敲響起牀的鐘聲，
在教室門口等待我們的`到來。
教師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖着疲倦的身子備課，
仔仔細細地批改每一本作業。
隨着您送走一批批的學生，
您烏黑柔亮的頭髮，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學家、軍人、醫生……
祖國建設各行各業的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
精選教師節詩歌
九月開學了，來迎來了
有人説您是春蠶
春蠶到死絲方盡
有人説您是蠟燭
燃燒自己照亮別人
有人説您是園丁
一年四季辛勤耕耘
有人説您是太陽
温暖所有孩子的心
有人説您是燈塔
照亮學生人生的路
有人説您是海洋
日夜澎拜知識之音
有人説您是粉筆
磨短自己補長別人
有人説您是路標
巧把學生前程指引
有人説您是橋樑
直接通往勝利之門
有人説您是城堡
知識多的像聚寶盆
有人説您是慈母
博大的愛心貴似金
有人説您是嚴父
教會做人更要求真
有人説您是朋友
有人説您是智慧身
有人説您是綠葉
有人説您是燈捻芯
有人説您是啟蒙者
有人説您是播種人
形容您的詞語數不盡
歌頌您的美德用美文
您有着特殊的使命
您塑造着人民的靈魂
您的事業在天底下最壯麗
您的稱號在人世間最可親
人們敬慕您是因為
您努力奮鬥拼搏的精神
人們讚美您是因為
您無私奉獻為社會造就人
您忘我工作用滿腔的熱忱
您執著追求用壯麗的青春
您放飛希望用閃光的語言
您實現理想用智慧的化身
您用一雙靈巧之手
描繪出祖國明天的藍圖
您用兩鬢的霜花
把藍圖映襯得更美更真
您用巨大的力量
推動着社會飛速發展
您用畢生的精力
牽引着人類文明快速前進
再動聽的樂曲唱不
盡您的偉大
再優美的詩歌寫不完您的功勛
在第二十一個教師節到來之際
讓我衷心祝願全國所有的教師
節日快樂 萬事稱心
幸福健康 永葆青春
獻給您我親愛的老師
又是一年長空鳴雁，
又是一年蘆花飛揚；
又是一年霜風雨雪，
又是一年桃李飄香，教師節詩歌，教師節作文《教師節詩歌》。
親愛的老師， 尊敬的師長，
也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。
那麼今天，在您的節日裏，您就歇歇吧，給自己一個喘息的時光。
也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩章，
聽聽我們由衷的歌唱。
有人説，老師真神聖，天地君親師，您位列五行。
有人説，老師真偉大，道之所存，師之所存，自古就是這樣。
其實，老師的偉大，在於燃燒自己，把別人照亮。
其實，老師的神聖，在於寫下真理，擦去功利，世間的紛爭從不放在心上。
老師也很平凡，
老師也很渺小，
平凡的老師，會為了一道題，面紅耳赤，朝思暮想。
渺小的老師，會為了學生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。
啊！我的老師，
啊！我的師長，
您的偉大，無法言語，
您的平凡，令人敬仰；
您的神聖，無字可書，
您的渺小，讓最富有的人也空虛彷徨。
學生常説，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。
學生常歎，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。
學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方；
學生總想，為什麼老師您總給我信心和希望？
啊！我親愛的老師，
啊！我尊敬的師長，
您是階梯，您讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌。
您是熔爐，您把無知懵懂塑造成為社會的棟樑。
老師， 師長，
您是我們永遠的驕傲和自豪，
您是我們永恆的尊嚴和力量。
當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守着巢窠，放飛着希望。
當花紅柳綠，鷹飛草長，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。
儘管您已兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。
儘管您已當爹做娘，三尺講台您還在日夜奔忙。
可能您已咽喉紅腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響。
可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上。
講台上的您生龍活虎、繪聲繪色、激情昂揚，
下了課的您虛汗瀝瀝，直叫氣短心慌。
問一句老師，您不累嗎？您説，這樣充實，這樣才對得起家長的期望。
再問一句，老師，您不後悔嗎？您生氣了，但又笑了，你的成才，就是給我最大的報償。
啊！老師，我最親愛的，儘管我用了這麼多華麗的辭章，但也描繪不出您的真，您的善，您的美，
啊！老師，我最可敬的，無論我傾瀉多濃烈的真情，也訴不盡對您的敬，對您的愛，對您的儆仰，
更道不完您的辛，您的苦，您的`執着，您的無私風尚。
我永遠是您的學生，我祝您一生平安，
我永遠是您的弟子，我祝您長壽健康，
啊！我親愛的老師，
啊！我尊敬的師長。
你的眼睛
這是我看見的，讓我十分感動～～
那是你的眼睛
在燭光中輝映
輝映出一羣稚嫩的臉龐
揮舞的雙手
畫出一個美麗的世界
一篇篇一段段
美麗的人生在你的注目下
行走在天地人間
黑色的牆壁
在你的身後熒滿了五彩的霓虹
輕風吹起那淡淡的白霧
飄散着芬芳的理想
你佇立在神壇前
莊嚴的幻影投下無形的力量
在多變的世界裏潛行
言語從你那温暖的眼睛裏流瀉
帶着幼小的心靈穿越
穿越浩瀚的宇宙
踏遍世界的每個角落
當冬天的
冰寒在你的腳下消融
春天的花蕊已妖嬈的向你招手
當夏天的驕陽侵襲你的雙眼
初秋已在你的手中播下堅實的希望
月光的柔波悄然流瀉在你的身畔
星光撫弄着雲的優雅
你的窗前總有張不眠的燈火
低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢
抬手揉弄酸澀的雙臂
眼前遊動着無數可愛精靈的笑靨
你用紙筆與他們交談
教會他們在人類做人的尊嚴
你用眼睛與他們交流
凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑
你用言語為他們編織
五彩的花環燦爛着他們夢幻的翅膀
你用心靈與他們交融
在愛的道路上鋪滿希望的紅地毯
你用你熱情的雙臂擁抱
傾瀉你無限的魅力
在明媚的陽光裏灑下金色的種子
當秋風輕推夜的迷帳
晨曦在凝露的親吻下
為你送來沁馨的芳香
初秋的美麗為你綻放新香的笑臉
深情的道一聲：
親愛的老師，辛苦了！！願以後的日子裏健健康康快快樂樂的！！
教師節精選詩歌
親愛的老師，您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚着滾燙的目光。
《老師您辛苦啦》
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
《老師您是最早托起太陽的人》
雖然，現在有一些學者説：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要説老師是太陽底下最光輝的職業。”
但是，我們認為，
老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，
您都敲響起牀的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖着疲倦的身子備課，
仔仔細細地批改每一本作業。
隨着您送走一批批的學生，
您烏黑柔亮的頭髮，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學家、軍人、醫生……
祖國建設各行各業的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
《最美的老師》
我原想收穫一縷清風，
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，
也把最美麗的時刻全給了學生，
一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恆。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，
已定格為我心中永遠的一幀老照片!
《默默奉獻》
幾度春秋
幾度風雨
穿越熱暑的'迷茫
重拾過去的記憶
只為那份愛與敬的記錄
悄悄地她來了
一如久違的甘露
撒播在我們的心田
一如漂泊的小船
找到了停泊的港灣
多少次
知識的殿堂裏走過
燈光中笑容的可掬
驀然回首
你的恩，你的情
在白雲的天空放飛
神聖的時刻終於來臨了，
我站在歲月的邊緣
大聲呼喊：
老師，您辛苦了!
教師節詩歌精選
您的青春鋪滿我成長的路徑，您的汗水灑滿我前進的路途，您的耐心指導照亮了我人生的路程，您的無私奉獻指引我成功的路線，教師節到了，送去我貼心的問候，老師您辛苦了，送上我真誠的心願，願老師您節日快樂!
《只是暗自銷殞》
心存
存心
螢火非明晨
若非黃昏
暗夜深
人靜不靜安枕
蠟凝燭沁
方銷魂
又消心
何必久伊人
也才風勁
實秋亦當春
如夏滴淋
隆冬亦傾盆
而雨若吻
風許親
蠟雪沁凝
燭霜凝沁
自從不消隕
只銷魂!
《生命應該和奉獻聯繫在一起》
徘徊在秋風中
行在夜雨裏
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷裏
我讀到了
你內心深處的'苦寂
從《紅燭》的序詩裏
我感悟到
生命應該和奉獻連在一起
《流淚的紅燭》
紅燭啊，我深知你的痛苦
心中流出來的
是殷紅殷紅的血滴
也許，你温暖了別人
自己卻獨守悽風冷雨
也許，你點亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無怨無悔，無聲無息
在人們的歡樂中
體現着，生命的價值
你的崇高就在於
流着熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在於
照亮了別人，犧牲了自己
《一生無悔》
班主任，苦難累，披星上班戴月歸。
日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。
學陶師陶知重任，自我角色重定位。
要做熱心實踐者，與時俱進勤思維。
教師節詩歌—教師禮讚
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，
你用友愛縮短着心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
教師節詩歌
“感恩”
親愛的家長朋友“感恩節”到了衷心的感謝您！
感謝您，平日裏對我們各項工作的積極配合；
感謝您，對我們工作中的瑕疵給予的理解和包容；
感謝您，為孩子的成長給我們提出的寶貴建議；
感謝您......?
感謝園領導，在給予的一次次學習機會；
感謝園領導，在業務學習中不厭其煩的督導；
感謝園領導，在工作中予以“無條件”的幫助；
感謝園領導……
感恩於我最最可愛的孩子們，他們在我生命中留下一頁頁濃墨重彩。
感恩天真的小精靈們，他們的笑容有着撥開雲霧見天日的魔力。
在工作中遇到“瓶頸”感到懈怠時，
這些小精靈們是學習的動力；
在“傷心、難過”時，
這些小精靈一句句關心的話語是最最能温暖心懷的橄欖枝；
在遇到家長對我們工作的`不解而“質疑”時，
他們甜美的笑容是撫平一切委屈的淚水；
在......
讓我們帶着一顆“感恩”的心感恩家人、朋友，
最要感謝的是那些不喜歡我們的人們，
有他們的時刻提醒才會監督自己不偷懶，
在不斷的自我完善中成長！
幼兒教師詩歌――假如我有個老師
每天望着孩子們一張張酣美可愛的小臉，我常常問自己：假如我正值童年，要找一位老師，她該是什麼樣的？
假如我有個老師，她應該充滿愛心，懂得如何關愛每一顆童心，讓我總能那麼活潑、開朗和自信。她瞭解小孩子淘氣，難免會犯錯，不會因為我的小小錯誤而嚴厲地懲罰我，讓我稚嫩的心靈過早地蒙上陰影。
假如我有個老師，她應該有耐心。她知道我還小，一時半會兒養不成良好的習慣，需要她一遍遍地提醒、她會和我一起共同探究，不厭其煩地給我那些幼稚甚至可笑問題尋找答案，讓我總能保持那份面對世界的好奇心和求知慾。
假如我有個老師，她應該童心依舊。她理解我、欣賞我、尊重我，就像我的小朋友，和我一起玩，一起跳，一起笑……我可以依偎在她的身邊，笑臉如花，無憂無慮，無比幸福與快樂。
假如我有個老師，她應該知識豐富。她會用富有童趣的話語娓娓道來，把我引向美妙而神奇的知識海洋。
假如我有個老師，她應該敢於創新。她會捕捉到遊戲、學習和生活中藴涵着的點點滴滴的教育信息，會在活動中調動我學習的主動性、創造性，培養我的想象力。我會在她的引導下逐漸成為一個思維活躍、敢於突破、有個性的孩子。
從教十幾年，這樣的假如在我心中閃現了無數遍。每次我都會覺得肩上的擔子是那麼的沉重。我切身體會了“心中有目標、心中有孩子、處處有教育’”的真實內涵。
我們是無比美麗的花朵，
您是園丁般無悔的辛勞;
我們是建設山河的英豪，
您是江河湖海般哺育我們的驕傲;
我們是社會的參天大樹，
您是肥美土地的廣袤;
我們是燦爛的羣星，
您是藍天般深厚的懷抱。
我們在今天，
在您的節日裏來看您，
我們深情地向你道一聲：
老師 您好!
您是燃燒的蠟燭也是光輝的太陽，
將我們人生的夢想照耀;
您是甜蜜的雨露也是知識的瑰寶，
鋪平了我們前進的智慧大道;
您是親愛的導師也是人生的榜樣，
給予我們人格魅力的塑造;
你是精神食糧也是我們事業的血液，
支撐我們去努力前進和創造。
我們在今天，
在您的節日裏來看您，
我們感激地向你問候一聲，
老師 您好!
我們在天涯快樂地拼搏，
您在耕耘着我們的母校;
我們採收着無限光輝的風景，
您在堅守着您追求的崇高;
我們幢景着無比美好的未來，
您無怨無悔為我們默默地變老;
一萬朵玫瑰都表達不出您純潔和美好，
我們只有在心裏時時刻刻將您緊緊地擁抱。
我們在今天，
在您的節日裏來看您，
我們衷心齊聲地祝福您：
老師 您好!
神聖的職業
蠟燭是多麼神聖呀!
生命是珍貴的，
而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表着生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引領着人們前進。
而老師正如這“微小”的蠟燭一般。
為你唱讚歌
有人説，教師是燭光，
燃燒自己釋放光芒;
有人説，教師是翅膀，
能讓學子在太空翱翔;
有人説，教師是奠基，
構築的人才大廈高萬丈。
老師謝謝您
為了桃李芬芳，
老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，
為了培育棟樑，
他們廢寢忘食、執着頑強，
從風華正茂到雙鬢染霜，
從慷慨激昂到退休還鄉，
有多少個夜晚挑燈到天亮?
有多少汗水播灑在課堂?
引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
男：在温暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光;
女：在夏天與秋天對話的季節，彌散開九月的芬芳。
合：在耕耘與收穫擁抱的日子裏，心啊，早已是歡樂的海洋!
男：九月飛歌，是生命的神采飛揚。
女：九月飛歌，是熱能的激情釋放。
男：九月飛歌，是時光的山高水遠。
女：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。
合：九月，把華夏兒女的心聲，彙集成如潮的歌聲。
男：您將夢想放入我的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。
女：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。
男：是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動着手臂;
女：是您泛着輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守着平靜。
男：一支粉筆，寫下您無聲的歲月;
一根教鞭，揮灑您青春的花雨;
女：一塊黑板，拓展您無限的嚮往;
一盞孤燈，放射您激情的生命。
男：加減乘除，算不盡您付出的汗水;
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
男：您用執著的信念托起了中國騰飛的新幹線，
女：一座座雄偉的現代化都市是您點化的縮影，
男：一代代業界的英才，是您最舒心的笑容。
女：是啊，師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!
男：您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方;
女：您工作在今朝，卻建設着祖國的明天——
合：您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊樑!
男：選擇了教師，我無怨無悔;
女：走上了講台，我激情澎湃。
男：平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。
女：在平凡與偉岸間倘佯，心，總會滾燙，滾燙。
男：每年到了今天，精緻的賀卡，像長了翅膀的吉祥鳥，帶來祖國四面八方的問候;
女：我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福，打開每一封郵件，歡快的音樂，便盈滿了我激動的心房。
男：從雅典的領獎台到雪域的傲然哨崗，
從沖天的神舟到科學的神聖殿堂;
女：從政壇的叱吒風雲到商海的運籌帷幄，
從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強，
男：到處是我們心血澆鑄的棟樑在奮發昂揚;
女：到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。
男：這就是我們，作為一名普通的
人民教師——
合：無尚的榮光!
男：九月啊，積攢下太多的感動，給未來以憧憬;
女：九月啊，噴灑出太多的祝願，將滿天的雲霞點亮。
男：在三尺的天地裏，在九月的歌聲裏，讓我們攜手，
合：以九月的名義，托起民族的希望!
這清新潔淨的春天終於如期而至了。春的特色末過於陽光和細雨了。我不信徒，卻在陽光下虔誠的許願。
不知道是怎麼回事今天如同換了個地球似的。從我家一路走來，鳥語話香風和日麗，道不盡這滿眼風光。滿枝頭的嫩葉，鎮靜的仰起臉蛋，迎接陽光的擁抱。沉默一冬的楊柳活躍起來了。它們一個個爭先恐後的抽新芽，添新葉。大街兩旁，高大挺拔的楊樹換上了翠綠的衣裳，一陣温馨的暖風扶過，柔枝拌着春的節奏，隨風起舞。着一切的一切都要歸功於春雨，它不求回報的灌溉着萬物，它讓新苗飲飽綠汁，才能早早探出頭來。它帶着歡樂湧入人們心中。不覺幾天，這變成了一個綠的世界。我信步在校園中，領略這早晨校園的清新，優美。果然在春天的人們，更是精神抖擻。着都是因為給人們帶來了新意，帶來了希望，帶來了温馨，周圍的風景真是感覺在畫中游了。在着個百花鬥豔的時候，我家的君子蘭開花了。我最喜歡它了，帶着它特有的清秀與傲氣，那中“無意苦爭春，一任羣芳妒”的氣質，真令我讚賞不已。
春光無限好，只是近黃昏。春的氣息，如雲如風在春光裏盪漾，在人們心中歡快的流淌。我回味着在陽光下漫步的日子。哦春天，你的韻味我如何品的盡！
突然一陣鬧鐘響，我被吵醒了，原來那美好的風景盡是俺的黃粱一夢。
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意；
送您一首動聽的歌曲，
給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，
是您帶我們走過風雨，
是您用知識的營養將我們哺育，
卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題，
是您告訴我們：
遇到困難時，
不要輕易説放棄。
從此我們的生命中，
隨時充滿了歡喜。
少了許多煩惱，
增添了一份堅毅。
又是一個收穫的秋季，
您仍緊握手中彩色的畫筆。
描繪着美好的藍圖，
滋潤着祖國的桃李。
深夜裏您還在認真地備課，
睡夢中您仍回味着我們成功的樂趣。
我們是春天裏盛開的鮮花，
是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁，
我們會牢記您的'諄諄話語。
走好生命中的每一步，
友愛，健美，求實，進取！
歲月的河流奔騰不息
老師，是您照亮我這朵小小的浪花
在您温暖愛心的天空下
您那脱口而出的話語
多像空中不倦的飛鳥
老師，是您用語重心長的聲聲呼喊
讓沉睡的心靈甦醒歌唱
讓稚嫩的腳步加速奔跑
今天我們用所有的尊嚴和智慧
編織成您日夜期待的亮麗彩虹
您流逝歲月裏燃燒的激情
在我青春花園的上空久久飄蕩
老師，我曾是泥潭中無人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
讓我吮吸知識的源泉
老師，我曾是隻受傷無助的小鳥
是您把我從痛苦的迷途中救回
讓我找到生活的希望
親愛的老師
您不是演員
卻吸引着我們飢渴的目光
您不是歌唱家
卻讓知識的清泉叮咚作響
有人説師恩如山
因為高山巍巍，使人崇敬
我要説師恩似海
因為大海浩瀚，無法估量
謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節日快樂!
Teachers Prayer
By James J. Metcalf
I want to teach my students how--
To live this life on earth,
To face its struggles and its strife
And to improve their worth.
Not just the lesson in a book,
Or how the rivers flow,
But to choose the proper path,
Wherever they may go.
To understand eternal truth,
And know right from wrong,
And gather all the beauty of
A flower and a song,
For if I help the world to grow
In wisdom and grace,
Then I feel that I have won
And I have filled my place.
And so I ask your guidance, God
That I may do my part,
For character and confidence
And happiness of heart.
老師
每天，
老師，睡得最晚，
卻起得最早。
生怕時間溜走。
這，窗外的老槐樹知道，
樹上的小鳥知道。
在台燈下，
她辛苦地批改着一本本作業。
看着，看着，
嘴角洋溢着微笑。
但時光老人的足跡，
無情地印在她那慈祥的臉龐。
老師的夢很短，很短，
但在夢中，她也能聽到，
上課清脆的鈴聲。
在黑夜與黎明之間，
老師像一根紅燭，
在默默地燃燒……
每天，
老師來地最早，
卻走得最晚。
這，第一縷晨曦知道，
滿天的星斗知道。
她用辛苦的付出，
激起我們好好學習的.熱情。
她引導我們，
朝一座座知識的高峯上攀登，
向光輝的未來眺望！
老師像一個辛勤的園丁，
把我們培育成祖國的花朵，
去開創美好的未來。
老師，
您永遠是我們敬愛的老師！
Sweetheart,
my thoghts are deep into you
from the moment that i wake up
and to the whole day through
HAPPY VALENTINE‘S DAY!
Thank you for standing behind me
in all that i do
i hope you‘re as happy with me
as i am with you
If i could save time in a bottle
the first thing that i‘d like to do
is to save every day until eternity passes away
just to spend them with you .
If i could make days last forever
if words could make wishes come true
i‘d save every day like a treasure and then again i would spend them with you.
To sweetheart or friend,
words can mean much.
valentine heart to heart,
conveys a loving touch.
You‘re always there for me
when things tend to go wrong
it‘s that faith you have in me
that makes our love strong.
It‘s your loving and your caring
and knowing that you‘re near
that gentle touch you have
make my troubles disappear.
A better love i couldn‘t ask for
with your sweet and gently way
and knowing that your love for me
grows more everyday
We share so much together
and you always pull me through
thank you standing behind me
in all that i do.
1、《重在教育》
品德教育重如山，行為規範要到位。
教人求真做真人，雙優人才映朝暉。
安全教育頭等事，各種隱患令人畏。
每天説教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。
2、《化為紅燭》
我是你前世遺失的紅顏
只為了與你，再相遇那麼一次
便跌落凡塵
化身為一顆紅燭
貯立在你小小的桌前
把所有話語都溶入火焰
用熱情燃燒短暫的生命
只為換取今夜裏
屬於你我片刻的光明
3、《為您心痛》
讓我再次的把你凝望
在光明之下銘刻心底
然後
讓我在風乾了殘燭之後
死去
親愛的，你是否看到
燭台上有一粒小小的燭塊
曾是我滾紅滾紅的眼淚
不捨的眼淚
4、《燃燒的是自己》
紅燭你燃燒自己
用那淚水
把夜粧扮的閃亮
你生來走的就是這條路
為什麼還要哭
唯有化作灰燼
才能將你的心掏出
火紅煊染的祝福
生命驅散孤獨
而今
你依然是人們的紅燭
5、《紅燭》
紅燭
我最欣賞你
你是人梯
甘願奉獻自己
為中國的希望
在三尺講台上耕耘播雨
揮灑着自己的青春
呵護着小小的花朵
你是心靈的使者
給莘莘學子的心靈帶來慰藉
6、《甘為人梯》
我很敬佩你的耐心
你為了教育事業
表現的是那樣的執着
為中國的教育
不惜犧牲自己
你是莘莘學子心靈的窗户
使學子們看到了光明
心靈也得到了啟迪
讓學子們培養教育成棟樑
是你將知識來傳承
默默無聞
甘為人梯
7、《您是偉大的》
你是一卓有品位的紅燭
你點亮自己時
讓我好心疼的
我只想讓你照亮別人
不想讓你耗進自己
很無奈的
教師節馬上到來
我不知給你送點什麼禮物
讓我的心燈送給你
很想和你一道
將中國的希望照亮
為使莘莘學子昂首前進
讓道路照得燈火通明
沒有暗區
你是我最敬佩的
你的職業也是我最豔羨的
8、《您的思想熠熠生輝》
白熾燈下慘白的世界
界限分明，
好像一座摩登的城
紅燭下昏暗的世界
搖曳明滅，
宛如一個遙遠的傳説
總以為，越明朗越好
可在看清世界的時候
也看清了瑕疵
殊不知，幽暗之中
有一個唯美傳神的國度
只有你我思緒神遊
我的思想因你而熠熠生輝
你的燭光因我而愈發光亮
9、《紅燭淌淚》
都説，離開了電
世界就變成了黑色的地獄
哪見，紅燭淌淚
黑暗中
有的是
光
10、《紅燭中回眸》
紅燭飄蕩
緋紅
流香
一絲絲的情語
在斜風中
消散
紅塵中回眸
錯過
以往
昔日眷戀
心之所傷
您沒有雄健的體魄，
卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建築師的雙手，
卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響着我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會在黑暗中迷失方向。
一塊黑板，
三尺講台，
是您揮灑人生的天地，
我們在您的天地裏茁壯的成長，
一支支粉筆，
在您的手裏，
變幻成了黑板上的字，
又變成了我們的頭腦裏的知識，
一根根教鞭，
在您的面前，
不斷的飄舞，
把那些做人的道理飄進了我們的心裏。
你是紅燭燃燒着亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播着智慧的火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，
你用友愛縮短着心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因為有您莘莘學子才能成才
因為有您世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回方向
老師您是天使
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
教師節詩歌集錦
致老師
當你把燭光點燃
照亮一雙雙求知的眸子
你就是夏夜中的一輪明月
一任星星們簇擁而來
你就像是大海中的燈塔
不時地閃爍着智者之光
你即使成了一隻秋天的燕子
依然唸叨着火焰般的春光
東風化雨滋潤着桃李芬芳
如今遙看着一朵朵灼灼的光華
梵音
我恆久站立，觸摸一堵牆壁的厚重
纖細的白雲遊走玄色的空間
來來回回，風雨不減
布控的鈴聲如響箭
一頁頁紙的背後梵音訇然
矩形方陣切割太多的承諾
一桶水狹路相逢，瀕於臨界點
整理出如許時間的.碎片
回望中，我仍然踽踽獨行鄉土
向日葵陽光下的燦爛
映在板報上，託舉一枚枚太陽
那枚粉筆頭註定砸中死穴
一口鄉音將我喚回童年
永遠的燭光
——獻給教師節
在九月，我常常被一記燭光擊醒
在九月，我常常從現實迴歸青葱
在九月，我常常撿拾一串數字，編織出
萬朵鮮花，敬獻在您的案頭
人到中年，我生命中的單詞，逐漸加重
人生的筆劃，逐漸豐滿。然而，內心依然被久遠的燭光照亮
在暗流中，我常常尋找失落的聲母和韻母
在九月，記憶裏的粉末，渲染出漫天的桃李之香
在九月，三尺講台播灑知識的種子，一根教鞭畫出絢麗的軌跡
在九月，時光的額頭依然為您點燃萬盞燭光
斑白的雙鬢，大寫着詩意的春秋
那燭光，點燃在大山深處，像迷途之中的航燈
那燭光，點燃在鄉村都市，像啟明之星，擊破暗夜的牢籠
那燭光，延續不斷地閃爍，照耀着祖國，照耀着神州
離別杏壇約數年，
每至池園久流連。
海樹增高春寂寂，
江花遍地果珊珊。
/
成灰蠟淚李商隱，
到死春蠶屈平原。
堪喜學生成大器，
悠然夢裏執教鞭。
您用善意的誘餌
垂釣。釣起迷魂陣裏的學子
圍繞您精彩地遊
遊覽知識的.後花園
/
您以鳴蟬一般的激情
喚醒一隻只可愛的“笨蛋”
在學海煉成堅強的戰士
/
您唱學生的歌
學生説您的話
師生在同一戰線迎接東方欲曉
用智慧跑步，用想象
編織美，脱離低級趣味
您是一株綠樹
吃下陽光，製造豐富的氧氣
養育學生瘦小的精神
/
您慧眼識珠
把一棵棵荒地上的野草
移植花盆，長出漂亮的紅花苞
/
世界是萬花筒
歲歲月月地旋轉
您害怕“衝動們”迷失蹤影
就站崗路口，千萬叮嚀
喜迎佳節萬眾樂，
華夏兒女灑情波。
放喉高唱教師歌，
素質教育登高閣。
釀造智慧開金鎖，
駕馭科學傳美德。
言行一致樹楷模，
培育學子講風格。
人才倍出光閃爍，
棟樑恰似滿星座。
汗水澆灌新花朵，
中華復興促和諧。
荒草舊山中，
汗漫古道空。
春雨似瓊露，
寰宇渡春風。
日日經磨礪，
年年鬥寒冬。
若非春來日，
怎有造化功！
作者：成名在望
假設回憶
我們還記得麼
教師節也是我們甜蜜追尋的夢
假設週末
我們還在暇思
一張賀卡在這個時候凝固永恆
鄰家郵箱
溢出一張賀卡
隨風翻來誰的嘴角傾瀉着微笑
不在遙遠
我們漫步清純
呢喃的音符勾勒出那一種甜蜜
一絲珍藏
一縷甜蜜的笑
索繞着一個個素昧平生的靈魂
靈魂隨着
純真甜蜜的夢
此刻讓我們回望，我們開始回望
一篇篇
詩詞曲賦
作者：沙灘海浪
佛告訴我：
只要去掉多餘的木材，
你就是佛！
玉鼓勵我：
只要一雙靈巧的雙手，
你就是玉！
儒勸慰我：
只要修去心中的殘渣，
你是堯舜。
師教育我：
只要把愛刻在蠟燭上，
用汗浸泡，
用心燃燒，
你就會一生光彩奪目！
《箴言》
我想左手執起教科書，右手
拎上菜籃子
我想前腳跪拜太陽，後腳
勾起月亮
我多想五星紅旗的紅啊
紅得刻骨銘心，紅得
少我一分色素，也
地老天荒
但是，最初
只為着什麼
我，一個母親奶頭掉大的孩子
才把自己交給了一羣孩子
義不容辭地
如果真的是垃圾，面對你的
只有一個回收站
如果是園丁，那也得
先修剪好自己
《鄉村國小教師》
她把身體裏年輕的河流，敞開
餵養寂寞的鳥鳴，和孤獨的落日
她把美麗的花朵，開在這塊窮山惡水
讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢
她拿自己的青春當籌碼
賭鄉村的明天，用一支粉筆
給孩子們畫上翅膀
她把愛情，以及光彩炫目的流行元素
捏碎，丟進了風中
教師節詩歌：《結滿黃金的大樹》
一生都在培育希望的果實
參差不一的枝葉間
是常年的風雨累月的泥濘
是不可撼動的信念，在民間的土壤裏
扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂
綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭
三尺經緯線上，一生的高度
都在丈量與風月無關的生命的奇蹟
一次夢裏的追逐，從鄉村到城市
再到市場經濟的畫板裏
必須忽略並抹去人間陰霾的浮雲
讓時光的流水帶來一些澎湃的濤聲
和風中遠離世俗的果香
不奢求在歲月的書頁裏留下多少印記
活着
一棵結滿黃金的參天大樹
倒下
依然滋養着生命的泥土
《放羊去了》
冬日的一個早晨去看你
土窯洞裏冒着騰騰的霧氣
你的女人在煮豬食
唯獨沒有看見你
女人手指對面的山
忙乎乎的對我説，放羊去了
末了又説，頭髮全白了
我知道你不是去遊山玩水
不是去閒情逸致
一生的嘔心瀝血澆灌出無數精英
而你的娃兒還在敲打着土坷垃
一眼望去那蒼茫的天
我彷彿看到你搖着牧鞭
穿着羊皮襖
讓鞭梢甩出無數個響兒
只有山在迴應你的問題
只有“咩咩”的叫聲在重複你的孤獨
回想當年你英俊灑脱
手執教鞭叱吒三尺講台
把智慧緩緩倒流進每位學子的心中
傳情達意的雙眸滲透了多少真情
你常常把上上屆優秀的名字
寫在新生開學的黑板上
他們茫然，他們不知
只有你驕傲的笑着陶醉……
走在冷得發白的路上
多想看到迎面走來的你
不知你是否還能認出現在的我
我徘徊很久
是該去追尋你牧羊的足跡
還是該在岔路口等你
我問身邊流過的小河
我問路邊結滿白霜的蒿草
它們好像都在説，換個時令吧
然後，帶着沉重回家
然後，把故事講到春季
教師節詩歌（通用5首）
1、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衞星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
2、《親愛的老師》
九月，金色九月，陽光明媚的九月，我們在這詩情畫意的季節裏，迎來了一個神聖的日子，九月十日教師節。在這美好的節日裏，我手捧美麗的鮮花，獻給您。
親愛的老師，有多少個不眼之夜，又有多少次燈光長明，有多少日月輪迴，又有多少個春夏秋冬，一縷縷白髮，是您走過的歲月蒼霜；一道道皺紋，是您譜下的不滅華章；嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻；天下遍桃李，是您執着的理想。
3、《老師您是燭》
親愛的老師，您無私的愛心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，託着我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；老師您是燭，燃燒着亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑着早春的芳香。
今日又逢佳節，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸福快樂！
4、《感謝您，老師》
一塊黑板，三尺講台，是您揮灑人生的天地，我們在您的天地裏茁壯的成長，一支支粉筆，在您的手裏，變幻成了黑板上的字，又變成了我們的頭腦裏的。
知識，一根根教鞭，在您的'面前，不斷的飄舞，把那些做人的道理飄進了我們的心裏。
5、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建築師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識，讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，深深影響着我們的心靈。
感謝您老師，我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，我們不會在黑暗中迷失方向。
《您是春雨》
老師--您如春天中的細雨，
滋潤着花兒，灌溉着大地，
而我們再着吮吸着細雨茁長成長。
老師--您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師--在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師--再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;
老師--是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!
《老師，您是人民靈魂的工程師》
九月，一個多彩的季節;
九月，有個光榮的節日;
九月，為您唱響最嘹亮的讚歌;
九月，載着我們最誠摯的祝福!
老師，節日快樂!
老師---人類靈魂的工程師。
是老師，
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開了通向知識寶庫的大門;
是老師，
是她教育我們從小要熱愛祖國，
熱愛人民。
（一）一塊黑板
三尺講台
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地裏茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手裏
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦裏的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心裏
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建築師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響着我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來支撐的守望
會永遠激勵着我們在人生路上不斷前行
教師節詩朗誦稿
（二）您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
親愛的老師，我們永遠愛你！
教師節詩朗誦稿
（三）多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒着亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播着智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，你用友愛縮短着心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
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