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一、策劃書名稱：20xx年10月校園歌手大賽策劃書
二、活動背景：
基本情況簡介：河北xx大學每年舉辦的校園歌手大賽
主要執行對象：東、西兩校區喜愛歌唱的同學們;
近期狀況：學校同學積極詢問本次活動的相關內容，熱情高漲;
組織部門：校學生會;
三、活動名稱：展現自我，歌唱青春
四、活動目標：
主要讓新生更快更好的融入校園並給喜愛歌唱喜愛展現自我的同學提供一個大的舞台;
五、活動開展
(一)活動準備階段：
1.海報宣傳：與宣傳部合作，製作海報並粘貼到宣傳欄;
2.前期報名：召集各班班委，進行推薦、進行宣傳並記錄報名同學，統計參加人數;
3.贊助經費：與外聯部合作拉贊助，提供活動經費;
(二)活動舉辦階段：
人員組織配置：活動由校學生會各部門協調合作;
場地安排情況：由主席副主席以及各個部長副部決定後向老師申請批准;
(三)活動後續階段;
結果公示：由宣傳部將結果放入校園網並將結果張貼在宣傳欄;
活動開展情況總結：由校學生會辦公室部記錄活動進行情況，並總結;
注：如有涉及校園衞生、環境等情況，應及時清理。
六、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以説明。
一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位：院學生會文藝部
三、協辦單位：各系學生會文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學生
六、活動時間：2010年11月7日—2010年11月22日
七、活動地點：院小禮堂
八、活動流程：
1.報名時間：2010年11月7日—11月9日
2.報名地點：各系文藝部
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
(三)比賽工作：
1.時間：2010年11月7日—2010年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30
決賽時間：11月22日19：00—22：00
2.地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入複賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
十一、歌唱比賽評分標準
十二、獎項設置
一、活動時間：3月2日至3月18日
二、活動地點：學術報告廳
三、主辦單位：院團委
四、承辦單位：院學生會文藝部
五、協辦單位：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、院學生會安全部、院學生會生活部
六、面向對象：全院同學
七、活動形式：校園歌手選拔賽
八、活動宗旨：
1、響應學院文件號召，豐富學院學生“第二課堂”，並營造健康向上的校園文化氛圍，提高同學們對藝術的感知力以及鑑賞力。
2、以“培養校園新星”為宗旨，通過比賽形式為同學們提供一個展示自我的舞台，來反映校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌。
3、通過歌曲展現過往中國風風雨雨，用年輕的中國人的歌聲共慶祖國的華誕。
九、活動性質：
本活動是由院團委主辦，院文藝部承辦的，面向全院同學開展的一次大型校園歌手選拔活動。通過以往幾屆的校園歌手大賽的成功舉辦，如今的校園歌手大賽已成為院學生會的品牌活動，深得老師和同學們的好評，在本屆大賽中，我們將繼續秉承優良傳統，努力開拓創新，公開、公平、公正的選出老師和同學們喜歡的“新聲音”，將“校園歌手大賽”發展成全院師生共同追捧的優秀活動。
十、主題：“聲動校園”
十一、口號：“交流全方位，快樂零距離，用年輕的聲音，唱出中國的新生”
十二、選拔機制：
1、初賽：
⑴第一階段：各系比賽選拔階段
各系推薦一名選手直接參加複賽
⑵第二階段：公開選拔階段
舉行面向全院同學的公開選拔，根據各位選手的演唱水平，從中選拔出14名選手進入複賽。
2、複賽（歌聲飄過30年）：
⑴第一階段（先聲奪人）：將20名選手分為4個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢後，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的一名選手進入複賽，餘下的選手進入第二階段。
⑵第二階段（我的style）：餘下的16名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢後，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的一名選手進入複賽。
⑶第三階段（歲月如歌）：此環節由將12位選手由小號為先選人的`方法編成兩組，每組各6人。按號碼牌先後順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字後有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（6人）晉級複賽。
⑷第四階段（涅槃叢生）：餘下的6名選手進行清唱拉票由評委決定出4名選手進入複賽。
3、決賽（歌聲共慶華誕）：
⑴第一階段（風雲再起）：將12名選手分為3個比賽小組，每個小組分組比賽，一組比賽完畢後，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的3名選手進入第二階段，餘下選手進入待定席。（樂隊伴奏）
⑵第二階段（大浪淘沙）：9名選手按原組進行比賽，一組比賽完畢後，由評委對選手亮PASS卡，每組得票最多的2名選手（共6人）進入第四階段，餘下選手進入待定席。
⑶第三階段（慶華誕）：此環節由將6位選手由小號為先選人的方法編成兩組，每組各3人。按號碼牌先後順序選擇大屏幕上的數字，相應的數字後有一首歌不完整的歌詞，在領唱員的帶領下，補充歌詞最完整的1隊（3人）進入第四階段。
⑷第四階段（問鼎軒轅台）：9名選手選手在此環節中決出冠亞季軍，以及最佳颱風獎，最佳人氣獎獎，最佳表演獎，最佳風尚獎（共計7名）。
十三、評選標準：
1、音準
2、節奏
3、演唱技巧
4、舞台表現力
5、服裝
（注：具體評分標準見附表）
十四、比賽流程：（注：見附表）
十五、活動籌備進展：
1、策劃及準備期：
本階段主要完成宣傳造勢，主持人確定，舞台設計，完成初賽。
⑴完成初賽：召集各系學生會文藝部部長開會，安排推進工作及介紹選拔機制。
⑵召開部門籌備會，邀請主席團成員共同商討比賽策劃及表演節目等具體事宜，並分派任務。
⑶宣傳造勢：制定宣傳方案，製作宣傳海報。
⑷制定會場佈置方案，製作宣傳海報。
⑸邀請主席團成員擔任初賽部分評委。
2、協調及進展期：
本階段主要完成比賽流程的詳細規劃，中期宣傳，物品的購買。
⑴公告進入複賽的人員名單
⑵禮儀人員的確定
⑶比賽中期宣傳
3、活動倒計時期：
主要完成比賽全過程，包括舞台設計方案的實施，終期宣傳，領導邀請等，具體流程如下：
11：30 後勤工作人員到位，佈置會場
12：30 第一次彩排，主持人與參賽選手磨合，走台站位，模擬評分環節
13：00 第二次彩排，按照實演標準進行全面彩排，即時改善不足
16：00 配合音響，PPT，正式彩排
18：00 後勤，負責人檢查全面情況，選手，部分工作人員休息
18：00 會場禮儀到位
18：30 主持人，選手點到，負責人重申各方面注意問題
19：00 比賽正式開始
十六、籌備組名單：
總控：
總控助理：
宣傳負責人：
主持人：
催台、搶台：
化粧造型：
後勤總控：
燈光：
音控：
PPT以及VCR的製作：
會場佈置：文藝部
禮儀工作：
服裝道具：
話筒管理：
安全及會場秩序維持:
會場清潔維護：
比賽贊助：
“交流全方位，快樂零距離，讓年輕的聲音，唱出中國的新生”第四屆“校園歌手大賽”誠邀你的參加。
院學生會文藝部
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業餘文化生活，展示我校學生鋭意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台，激發廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。
二、活動主題
唱響校園，暢享青春，暢想未來。
三、活動時間
20xx年12月初宣傳並接受報名
20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入複賽）
20xx年12月中旬進行復賽（前10名進入決賽）
20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽
四、活動地點
報告廳
五、參加對象
本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。
六、歌曲要求
可以從參賽曲目中選擇，要求內容健康，積極向上。
七、活動步驟
活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段
（一）、宣傳、報名階段
1、賽前準備
寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
2、報名工作
報名方式：參賽報名表發到高一、高二各班級，學生自願報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。
（二）比賽、展示階段
1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽籤順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。
2、複賽：比賽規則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），並於複賽前上交歌曲伴奏音樂。最後選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，並參加決賽。
3、決賽：比賽規則：選手各自準備一首歌曲（複賽時的歌曲也可），並於決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現場由評委為各選手打分，現場亮分，現場評出名次，並頒發證書、獎品。
八、評分標準
（一）、初賽、複賽評分標準：
此次評分採取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞台表現力25分,整體效果：25分。
（二）、決賽評分標準(10分制)：
1、參賽曲目符合要求1分，要求內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、舞台表現力為3分，要求參賽選手舞台表現力強，舞台感染力強。
九、獎項設置
此次大賽設“校園十佳歌手”十名，並於決賽時評出一、二、三等獎。
十、活動意義
以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對生活、對藝術的熱愛，同時也能讓同學們展現自我、展示才藝。
一、活動目的
通過校園歌手大賽的形式，搭建一個校園音樂的舞台，展現音樂藝術的才藝，同時，讓我們瞭解他們，用他們的歌聲喚起我們心中優美的旋律。
二、主辦單位：管理學院
三、承辦部門：社團與外聯信息部
四、活動內容
本次的校園歌手大賽以個人的形式參加報名，要通過海選才有資格進入正式的賽段，海選選出30名選手，接下來的幾個賽段是：30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段。
五、活動要求
沒有具體的要求，只要選手敢唱出自己的風格，我們就給大家一個展示自己歌喉的舞台。
六賽程安排：
海選、30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段
七、評委及評選形式
海選是臨時分數淘汰制，其餘各個賽段是晉級制和晉級+復活制，具體詳見如下賽段方案。
八、獎項設置
分別設獎項：一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀歌手獎項5名，都在8-1賽段中產生。
九、活動時間（待定，具體通知）
十、其他一些要求：
主持人：要求是娛樂性比較強的2名主持人，並由相應部門寫好主持詞
競賽知識競答的題目涉及各個方面，在【15進8】賽段之前公佈出題範圍
20首自選歌曲提前在決賽之前公佈
十一、比賽總程序
歌手大賽將分為四個階段：
【海選賽段】(本賽段預定海選出30名選手晉級，實行臨時分數淘汰制)
海選階段將會在五一之前進行，屆時每個班級將會選派出優秀的選手（至少5名選手）參加海選，比賽在3304進行，以評委投票的方式選擇前30名選手晉級。
【30進15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽，由評委打分，同時也會有10名大眾評委選手的表現進行打分，此階段將會選擇出15名優秀選手晉級。（中間將會穿插節目）
【15進8】比賽將以淘汰賽制進行，首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲，評委將通過這首選出直接晉級選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次，8名待定選手將通過復活賽的形式，晉級4名選手，淘汰4名選手。復活賽主要採取“在唱一首歌得分+知識競答得分”為總復活階段得分，經行PK對決。（中間將會穿插節目）
【8進1】（即總決賽）次賽段比賽將分為三個階段進行，第一階段：每位選手將進行首輪演唱，之後評委將直接淘汰3名選手。第二階段：5名晉級選手自選給定的歌曲曲目一首（給定20首歌曲）演唱，之後評委就將選擇出比賽的前三名。第三賽段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根據①-②兩個表現選出一、二、三名選手。
管理學院社團與外聯信息部
“音彩飛YOUNG”管理學院歌手大賽具體實施方案
一、主持詞（交由學院團宣部負責）
二、【15進8】階段的知識問答題（備用）
歷史地理類：
1.被稱為“世界第八奇觀”的是：【秦始皇兵馬俑坑】
2.我國四大藏書閣之一的文朔閣坐落於：【瀋陽】
3.海南島是我國的第幾大島？【第二大島】
4.世界上第一條地鐵在1863年建於：【倫敦】
5.藥酒是在哪個朝代之後出現的？【唐代】
6.古代著名的水利工程都江堰是誰設計的？【李冰父子】
7.黃山在我國的哪個省？【安徽】
8.古人稱為“手談”的是指：【圍棋】
9.陝西乾陵武則天的墓碑上有幾個字？【無一字】
10.雲貴高原上最大的湖泊是：【滇池】
11.歐洲最大的島嶼是：【大不列顛島】
12.甘肅酒泉因何得名？【漢代大將軍霍去病將御賜美酒倒入泉中，與士兵共飲】
13.地動儀是中國的四大發明之一嗎？【不是】
文學詩詞類：
1.徐悲鴻以畫什麼聞名世界？【奔馬】
2.《義勇軍進行曲》是哪部電影的主題歌？【《風雲兒女》】
3.把進化論介紹到中國，並整整影響了一代人的世界觀的譯著是：【《天演論》】
4.我國第一部電視連續劇是：【《敵營十八年》】
5.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的作者是：【文天祥】
6.“羣山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，“明妃”是指：【王昭君】
7.《喬廠長上任記》的作者是：【蔣子龍】
8.《靈與肉》的作者是：【張賢亮】
9.“問世間，情是何物，直教生死相許”出自：【B】
A.金庸《神鵰俠侶》
B.元好問《摸魚兒》
10.被稱為“書聖”的古代書法家是：【王羲之】
11.作家老舍的原名叫什麼？【舒慶春】
12.請在詩句“明月＿＿間照，清泉石上流”中填空。【鬆間】
13.《十面埋伏》是琵琶曲嗎？【是】
14.宋代的“學象生”即現代的：【口技】
15.“碧雲天，黃葉地，北雁南飛”語出：【《西廂記》】
16.“紅娘”是哪部作品中的人物？【《西廂記》】
生活常識類：
1.進口食品中“低熱量型”的食品單位熱量在多少大卡以下？【40】
2.汽水可以與白酒同飲嗎？【不可以】
3.蘋果可以空腹進食嗎？【可以】
4.一天中什麼時候口腔裏的細菌最活躍，此時是最理想的刷牙時間？【晚上】
5.人體最大的器官是：【皮膚】
6.“艾葉”燃燒的煙能驅蚊蠅嗎？【能】
7.魚有心臟嗎？【有（脊椎動物都有心臟。魚是脊椎動物）】
8.人體含水量百分比最高的器官是：【眼球】
9.穀類食品含量最高的成分是：【碳水化合物】
10.黑啤酒的突出香氣是什麼香？【麥芽香】
11.一聽可口可樂的淨含量是：【355ml】
12.飛機的輪胎可以導電嗎？【可以】
13.烏龍茶是半發酵茶嗎？【是】
人文社科類：
1.安子雞是湖南菜嗎？【是】
2.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是西班牙人嗎？【是】
3.口的形狀反映了魚的攝食習慣，喜歡吃水面食物的魚的口形應該：【向上翹】
4.用齒輪傳動不能改變運動的方向，對嗎？【不對】
5.自稱“白蒙古”的是哪一個民族？【土族】
6.“光年”是什麼單位？【長度單位】
7.最原始的哺乳動物——鴨嘴獸是卵生還是胎生？【卵生】
8.《在那遙遠的地方》是哪裏的民歌？【青海民歌】
9.地球上的企鵝全部分佈在南半球嗎？【對】
10.《悲愴交響曲》的作者是柴可夫斯基還是貝多芬？【柴可夫斯基】
11.《卡薩布蘭卡》是由電影大師希區柯克執導的嗎？【不是】
12.《阿里山的姑娘》是哪個少數民族的民歌？【高山族】
13.辣椒在植物分類中，是屬於茄科嗎？【是】
14.蝸牛屬於軟體動物嗎？【對】
15.金剛石組成元素是碳元素嗎？【是】
三、【8進1】階段20首備選歌曲
(大海暖暖
世界末日
知足
獅子座
第一次
練習
愛我就跟我走
大城小愛
美人魚
慶祝
明天過後
我和草原有個約定
阿里郎
不要迷戀哥
紅顏
孤單北半球
愛你
愛笑的眼睛
祝福)
四、各個賽段具體流程
【前期安排】在海選開始前，通知各班班長每個班級選出至少5名選手參加海選（不設上限）；參賽選手可以以個人的形式，也可以以組合的形式參賽；選手的歌曲演唱形式不限，唱法不限，可以是通俗，美聲等等；選手參賽歌曲不限（除比賽要求的固定演唱曲目外），原創歌曲將會酌情加分。
【海選階段】
海選參賽要求：每班參加報名的選手將於海選當天（時間待定）到指定地點參加比賽，要求每人準備一段30秒左右的清唱，也可以在有限時間內加入其他表演，選手按照預先規定順序進場，演唱結束後立即離場，結果將於日後公佈，時間待定；
海選評分標準：海選階段將會有5名評委，每位評委都將在選手演唱結束後給選手打分，分值為十分制，評委打分要求精確至小數點後兩位，具體評分標準參看“評分標準”，比賽結束後，由工作人員在監督下進行分數加和，最後得分前三十名選手將會晉級。
海選其他要求：由於海選時人數眾多，在場外等待進場的選手要注意紀律秩序，聽從工作人員的安排，如有選手缺席，則下面選手依次進行，工作人員要在賽前核對選手的參賽情況，對由於選手缺席造成的問題進行妥善處理。
【30進15】
比賽要求：海選階段晉級的30名選手將有資格參賽，賽前選手應提前到比賽場地準備，選手按照賽前安排序號依次進場參賽，每人將演唱一首自選歌曲，時間不宜過長。
評分標準：將有10名評委對選手的演唱進行打分，具體形式參照海選階段，評分標準參照“評分標準”，選手演唱結束後退場等待成績，在每位選手演唱結束後將會有主持人公佈上一位選手的得分情況，最後有工作人員統計所有參賽選手的成績，排名前15位的選手將有機會晉級，如果出現多位選手成績相同，成績相同的選手將進行PK，PK形式由評委決定，再由各位評委選出晉級選手。
比賽其他要求：選手應於賽前準時到達比賽場地（暫定多功能教室），不得缺席，如出現特殊情況，請於賽前通知有關部門，以便做出安排。選手比賽時所需一切物品請選手自行解決，主辦方不予解決；選手應當事先準備參賽歌曲的伴奏，賽前交到主辦方處。
【15進8】比賽共二個環節：淘汰環節、復活環節。
比賽要求：比賽前觀眾及選手提前進場，然後評委進場。
上一輪晉級選手將機有會參加本輪比賽，要求選手準時（時間另行通知）到達指定地點（待定）選手至少準備兩首歌曲，自備伴奏音樂。第一環節為淘汰制；第二環節為評分制，每名選手共10分，由演唱和知識問答得分進行綜合評定。
比賽流程：
比賽開始，主持人致開場詞。。介紹比賽規則，評分標準及眾評委嘉賓。
進行第一環節（淘汰制），有15名選手依次演唱一首歌曲（每名選手演唱前先由主持人進行介紹），歌曲形式不作要求，演唱結束後，欣賞舞蹈（同時評委商討結果），接着由評委依品分標準進行投票的方式選出4名直接晉級下一場選手和3名直接淘汰選手。主持人致辭（或評委點評）。
進行第二環節（評分制），另外8名選手將進入待定區準備復活賽；復活賽中選手將再演唱一首自選歌曲，然後再回答由知識問答主持人提出的問答題，最後結果將以選手“演唱得分+知識問答得分”為依據（知識問答題回答正確將會給選手加上一分），評委進行評分後選出4名比分靠前的選手復活晉級，另外4名選手將被淘汰。
最後支持人宣佈本場比賽結果及點評，評委依情況定是否發言。
宣部結束。
評委退場，演員及觀眾退場。
【8進1】
比賽要求：本輪為總決賽，比賽將分為三個賽段進行，上輪晉級選手將有機會參賽。第一賽段：每位選手將進行首輪演唱，曲目自選，之後評委將會投票淘汰3名選手；第二賽段：5名晉級選手將自選給定的曲目（賽前給出20首歌曲）進行演唱，之後，評委投票選擇出比賽的前三名；第三賽段：三名晉級選手將合唱一首歌曲（給定），之後在各自演唱一首自選歌曲，最後評委將會通過兩輪表現選擇最終的冠、亞、季軍。
評分標準：決賽將設10名評委，以及10命大眾評審團，在每輪評委投票選擇前大眾評審團都將給出他們自己的意見（大眾評審團人員待定，預計為08級），其他階段評委們都會按照“評分標準”進行最終投票。
其他要求：要求選手賽前準備好參賽歌曲的伴奏，至少三首。其他要求同上，決賽前會進行彩排。
五、評委的安排
海選階段5名、30進15為10名，15進8
為10名、8進1為10名以及10名08級大眾評審。（具體人員組成為學生會07級常委，學校和學院文藝部成員，校音樂社團成員，最後決賽將有羅繼巖老師擔任評委，具體人數待定）
六、評分標準：
1音色音質：要求發音清楚，音色統一，清晰而有質感40%
2演唱技巧：要求氣息流暢，正確把握歌曲的旋律和節奏40%
3歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，正確理解歌曲內涵10%
4儀表儀態：要求參賽選手着裝大方，符合學生的身份10%
5綜合素質：要求選手從所備題中選出一道，30秒內完成(額外加分)
6原創作品：要求參賽選手所演唱歌曲為全新曲目（額外加分）
七、比賽過程的照相和錄像交由網絡信息部負責
八、比賽前期的宣傳板報交由宣傳部負責。
宣傳海報應該與報名同時推出，主題形式由我部負責轉達。
九、比賽中表演的節目（交由文藝部負責）
十、獎項設置：比賽將會決出冠、亞、季軍各一名，優秀歌手獎5名。
一、活動目的：
為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。
二、活動名稱：
金色童年2010珠海市香華實驗學校校園歌手大賽
三、活動理念：和諧校園、快樂人生
四、比賽時間：
決賽：6月9日下午2：30
初賽：以年級為單位自行安排。
五、比賽地點：學校二樓階梯教室（決賽）
六、參賽人員：各年級推薦4名選手
七、活動內容：
（1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。
（2）初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優秀的同學參加全校總決賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負責比賽的評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。
（3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請於6月9日（星期二）下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽籤和比賽。
（4）根據學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：
一年級組（負責人、協助）；
二年級組（負責人、協助）；
三年級組（負責人、協助）；
四年級組（負責人、協助）；
五年級組（負責人、協助）；
六年級組（負責人、協助）；
（5）決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本着公平、公正、公開的原則為大家服務。決賽將根據現場演出的效果來進行評分，不分唱法，並採用國際國內比賽的通用標準，以現場亮分的'方式進行。
八、比賽要求：
（1）為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。
（2）每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。
（3）為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律採用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要註明曲目的位置。VCD伴奏還要註明是左聲道還是右聲道。
（4）演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現場紀律，服從比賽工作人員的安排。
九、評分標準：
（1）精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。
（2）歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。
（3）音準到位，節奏準確，速度平穩，連貫完整。
（4）音色乾淨，力度對比，細膩變化，風格突出，表現力強。
十、獎項設置：
為了激發全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳颱風獎1名；最具潛質獎1名。
十一、具體工作安排
總負責：
音響（伴奏碟、麥克風）：
統分、記分：
後台監督：朱玉婷
攝影攝像：信息中心
主持、司儀：
頒獎：學校行政領導
賽場佈置（橫幅、板畫）：學校辦公室、美術組
校園歌手大賽活動策劃方案範例
活動引言：
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本着豐富大家課餘生活，展現生物機電職業技術學院九零後新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將於四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮鬥着的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬於我們的狂歡。
XX年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的.不一樣的視聽盛宴吧！
一、活動目的
1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90後是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一羣人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平台。
二、活動策劃舉辦單位：
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部
三、協辦單位：
現代管理工程學院團總支外聯部
四、活動時間和地點
比賽分為三個部分：
預選賽
時間：XX年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
複賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
五、參賽方式
參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生
參賽要求：需屬於本校，思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料
報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
報名地點:
東湖校區：一棟前面 馬坡嶺校區：待定
六、比賽賽制
預選賽：
1. 參賽選手在報名處填寫資料後，4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間
2. 參賽選手可清唱或樂器演奏
3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示
4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公佈結果，無待定
5. 每場比賽時間為1個小時
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
複賽：
1. 預選賽名單公佈之後，於4月21日晚上在指定地點進行my show time 複賽的選拔
2. 每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過5分鐘，在複賽前將歌曲送到主辦單位
3. 可適當的進行才藝展示
4. 評分以10分制，賽中統計排名，排名靠後者淘汰
5. 兩個賽區共有16選手進入決賽
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
1. 複賽賽名單公佈之後，於4月26日在指定地點進行 my show time 決賽的選拔
2. 每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位
3. 選手自己根據決賽賽制準備比賽
4. 賽中統計排名，賽後宣佈排名。
5. 評分以10分制
6. 評委：各系部指導老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
七、獎項設置
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
八、前期準備
宣 傳：擺點宣傳、“每週一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
複賽：
器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室佈置、掛飾
宣傳資料：海報（製作）、複賽選手人氣榜
決賽：
器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯部拉贊助）、燈光設備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞台（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場佈置
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其 它：證書、獎品等
九、經費預算
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3. 佈置賽嘗舞台、教室舞台裝飾等
4. 租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則：暫無
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛鍊自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。作為首屆校團委文化節的一個活動部分，特制定如下工作計劃：
一、活動主題：
唱響青春
二、活動主辦單位：
成都城市建設技工學校校團委
承辦單位：成都城市建設技工學校校團委文藝部
三、活動時間及地點：
20XX年4月12日-5月10日，校操場
四、活動對象：
學校全體在校師生
五、校園歌手大賽口號：
唱出自己，炫耀精彩！
六、基本活動程序：
初賽、複賽、決賽
七、活動組織：
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段。
(1)準備階段(組織部)：
A、賽前準備；本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定
a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行
b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與，從學校各個班級收集。對此次活動的報名工作進行有序的組織
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失
e、提前將大賽的舞台背景及舞台設計好，並做好噴繪等
f、確定比賽的時間和地點
g、對大賽各會場的佈置，提前做好規劃
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席
j、比賽前，將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準備
（2）宣傳階段（宣傳部、廣播站）：
1、展板徵集報名；
2、製作宣傳海報張貼於學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；
3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；
4、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。
（3）進行階段（文藝部）：
分為初賽，複賽，決賽
1）初賽（4月15日）：比賽方式：選手自己準備歌曲和伴奏，初賽當天按照抽籤序號依次進行演唱，演唱需要伴奏帶。
2）複賽（4月23）：比賽規則；從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，並自帶歌曲伴奏。最後選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由複賽結束進行通知。
(4）決賽(5月4日)：比賽規則：選手各自準備兩首歌曲，並自帶伴奏。
決賽當天準備10張卡片，這10張卡片由阿拉伯數字組成（一張卡片一個阿拉伯數字，十張卡片有1到10個阿拉伯數字)，阿拉伯數字對應將要PK的選手比賽序號數（如，一號選手抽到數字為“10”的卡片，那麼一號將與十號選手進行一對一的PK，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數不相符為止）。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數的選手一對一PK，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中，評委根據選手的表現，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，並評分，相對高的分數選手將進入下一輪。有此一對一OK賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽。總決賽中，由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束後，主持人報出上一名選手的成績。比賽結束後將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，同時評選出冠亞季軍。
八、評分標準：
（1）初賽評分表如下：
（二）決賽評分表如下：
（選手基本分為10分，請評委老師保留小數點後兩位）
01、本次比賽為十分制，所得的平均分就是該選手的最後得分。
02、評分內容包括3個項目：音色音質、演唱技巧、綜合素質。
九、活動要求：
1、要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、舞台表現力為3分，要求參賽選手舞台表現力強，抒情歌曲就唱的讓大家會安靜下了聆聽來自你心裏的旋律。舞台感染力強的歌曲就唱得讓大家跟你一起HIGH起來。着裝大方，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞台表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
十、獎品設置及經費預算：
（1）獎品設置：
一等獎一名：榮譽證書獎品
二等獎一名：榮譽證書獎品
三等獎一名：榮譽證書獎品
最佳舞台表現獎一名：榮譽證書
最佳人氣獎一名：榮譽證書
最佳優秀獎一名：榮譽證書
（2）經費預算：
1、獎品，榮譽證書（200元）
2、其他獎品：最佳組合獎、最佳舞台表現獎、最具人氣獎、最佳優秀獎均獲得榮譽證書和筆記本。（50元）
3、學校邀請函。（20元）
4、舞台、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。（5000元）
5、經費預算總計5270元。
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業餘文化生活，加強校園精神文明建設發，努力培育和弘揚社會主義核心價值觀，展示我校全體同學團結創新、鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛鍊自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
一、活動主題
舞動旋律，唱響青春。
二、主辦
學校德育處、團委、藝術科。
三、參加人員
七八年級各班、九年級自願參加
四、比賽時間
1、報名時間：截止到20XX年3月12日，逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。
2、初賽時間：20XX年3月14日中午12：40—2：10
3、複賽時間：20XX年3月21日中午12：40—2：10
4、決賽時間：20XX年3月31日班會課時間
五、參賽要求
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、初賽：每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，並自備伴奏（也可清唱）；複賽：要求務必有音樂伴奏；決賽：有音樂伴奏並必須伴有表演特色，可伴舞、可有樂器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是組合，必須是流行樂，美聲和民族唱法等就不在這次比賽的範圍內。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
六、比賽流程
整個比賽分為校園選拔賽、校園複賽、校園決賽、推選區初賽。
1、校園選拔賽
事先報名的選手經抽籤後按順序參賽，在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在1分鐘以內。入圍複賽的選手抽籤決定複賽的出場順序
2、選拔賽後進行校園複賽（總計10分）入圍複賽的選手每位演唱一首歌曲，由評委打分，然後根據最後得分選出成功晉級選手參加決賽。入圍決賽的選手抽籤決定決賽的'出場順序
3、複賽後進行校園決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳颱風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎，第一名的同學將推薦到區參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一製作伴奏。
七、宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：本期為大賽的準備期，也是選手的徵集時期，為了儘量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內容為“校園歌手大賽”徵集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在於烘托賽前氣氛，引起更多關注，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：本期為大賽的複賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
（3）後期：本期為大賽的決賽期，除了在校園裏懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學瞭解。
蒙田範文網