活動背景：
在三八婦女節到來之際，學校組織學生進行一系列活動，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班並以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實、具體。
活動目的：
通過召開這一次主題班會，使每一名隊員能從本次生活中昇華對媽媽的愛，教育孩子在家裏做一個愛媽媽的好孩子，並進一步轉化為自身的行動。
活動形式：
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感，豐富內容，突出主題。
活動過程：
一、開場白：
1、師：今天是一個特殊的日子，大家知道嗎？在這個特殊的節日裏，我們通過這一次主題班會，來讚頌媽媽，表達對媽媽的愛。三八婦女節主題班會2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）
3、讀故事：《我愛媽媽》《我的媽媽》，讓學生感受母愛的偉大。
4、學生交流：
生一：背誦古詩《遊子吟》
生二：學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三：講述自己媽媽的故事
5、討論：自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛？
生小組討論，然後交流：
（1）我要回家幫媽媽拖地
（2）我以後要好好學習，不讓媽媽生氣
（3）我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
二、總結：
師：希望大家在以後的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。
三、佈置作業：
回家幫媽媽過一個有意義的節日，然後寫一篇日記。
時間：
地點： 階一
活動範圍:全系學生
負責人:尹晨曦
參與人數:300
活動目的：讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防範作弊現象，全面改善學校考風考紀狀況。
活動內容：
1、在會上，尹老師就《學生手冊》的相關規定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析，重點強調了關於出勤、考核、晨跑等有關事項，鼓勵同學們要堅持到底，一如既往的奮發向上。隨後，尹老師就有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。她希望同學們在接下來的一段時間內好好學習，不要對考試抱有僥倖，爭取在期末考試中取得優異的成績。
2、會後我們同學簽定了關於“遵守校規校紀，端正學習態度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本；遵從學術規範，樹立道德新風”的承諾書。考風考紀主題班會主題班會結束後，各班根據不同情況，或組建“學習小組”，或結成“學習對子”，或開展講演交流，或進行集體討論。主題班會極大地調動了大家的學習興趣，激發了學習熱情，為誠信應考和今後學習奠定了基礎。
活動效果：
此次主題班會，加強同學們考試的紀律觀念，有助於同學們的平時學習，同時也有利於嚴肅考風考紀。
主題目標：
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。
3、樂於參加年級組大型活動，增進親子交流。
主題內容：
週一：語言《猜猜我有多愛你》
週二：社會《媽媽和寶貝》
週三：語言《告訴媽媽》（脱班）週四：藝術《我愛媽咪》
週五：年級組“三八”節活動
語言：猜猜我有多愛你
活動目標：
1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內容，願意用語言表達小兔子對媽媽的愛。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。
活動準備：
1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》
2、磁帶及錄音機
活動過程：
1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一隻小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎麼表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎麼説的呢？我們來聽這個故事。
2、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的温馨情感）提問：故事裏有誰？（你最喜歡故事裏兔媽媽和寶寶的哪一段對話？請你來學一學）小兔子問了媽媽一個什麼問題？
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。
（1）教師出示掛圖1：
小兔子對媽媽是怎麼説的？它做了一個什麼動作？請你學一學。
媽媽又是怎麼説的？它做了什麼動作？
小兔子是怎麼想的？
（2）教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎麼説，做了什麼動作表示？
媽媽又是怎麼説的？它説了什麼動作？
小兔子是怎麼想的？為什麼？
（3）教師出示掛圖3：
小兔子又想了個什麼好主意來表達它對媽媽的愛？它怎麼説，做了什麼動作表示？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎麼做的？
（4）教師出示掛圖4：
小兔子又想了什麼表示它對媽媽的愛？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎麼做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪裏？誰跳得高？）
（5）教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對媽媽説了什麼？
小兔睡了，媽媽在幹什麼？它説了什麼？
4、教師（再次）完整講述故事。請幼兒跟着學説對話（你愛你的媽媽嗎？你有多愛你媽媽？提示幼兒用故事中的對話表達）小兔愛媽媽嗎？它是怎樣表達對媽媽的愛的？媽媽愛小兔嗎？它是怎樣表達對小兔的愛的？你覺得，誰的愛更多呢？為什麼？
5、請幼兒邊聽故事錄音邊閲讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你。”
活動反思：繪本《猜猜我有多愛你》是一個優美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述並提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然後把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意願，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟着學説對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以後生活經驗增長，孩子自然而然能創造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對於《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。
一、活動目的
1、讓學生了解“三八婦女節”的來歷，啟發與激活學生內在的、與主題有關的情感。
2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示範學生的思想，激發他們向着積極正面的方向發展。
3、利用活動，增強學生的情感體驗，讓感恩常駐人心。
二、活動內容
1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的來歷的相關圖片和文字。
2、讓學生説説自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。並談談父母過生日時自己都做了些什麼？
3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。
4、在這個即將到來的“三八婦女節”你將怎麼做？
三、活動內容
開場白：“同學們，你們知道每年的3月8日是什麼日子嗎？”
“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂！現在我宣佈”感恩的心“主題班會開始！
第一部分：瞭解“三八婦女節”的來歷，齊唱《燭光裏的媽媽》
第二部分：説説母親都記得自己的生日嗎？都是怎麼給自己過生的。你記得父母的生日嗎？你是怎麼給他們過生的。
第三部分：聽故事，談感想。
人總結：是呀，父母對我們無私的奉獻，我們認為是正常。可我們有的人，連父母的生日都不知道，更別説利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏？不過從現在做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。
第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節。
第五部分：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。
人：對，同學們説的很好，我們應該時刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。
知識與技能：
1、瞭解什麼是“三八”婦女節的意義
2、幫助媽媽幹自己利索能及的事
過程與方法：
教師下載資料製作ppt與學生一起學習“三八”婦女節的歷史故事，學生説學習的感受。
情感態度與價值觀：
通過學習“三八”婦女節的知識，培養學生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。
教學重點：
瞭解什麼是“三八”婦女節
教學難點：
瞭解節日後怎麼幫助和愛自己的母親
教學方法：
情景教學法，引導教學法
教(學)具：
班班通
教學過程：
一、談話導入並創設情景
同學們你們知道今天是什麼節日嗎？（“三八”婦女節）
同學們在今天這個特殊的節日裏，你想要説些什麼嗎？或者你想象老師問一些問題嗎？心中有疑問嗎？（學生舉手提問，教師解答）
可能存在的問題：
1、什麼“三八”婦女節是今天？
2、“三八”婦女節三怎麼來的？
3、“三八”婦女節我們要做些什麼？
4、我們應該向誰給出祝福？
二、瞭解“三八”父女節來歷
同學們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內容，那今天我們就一起來學習“三八”婦女節。（板書“三八”婦女節）
1、孩子們我們來了解什麼是婦女？（生大膽猜測）
婦女：就是成年的女性或在傳統意義上結婚的女性。
2、中國的“三八”婦女節日是怎麼來的呢？
1908年3月8日，1500名婦女在紐約市遊 行，要求縮短工作時間，提高勞動報酬，享有選舉權，禁止使用童工，她們提出的口號是“麪包和玫瑰”；麪包象徵經濟保障，玫瑰象徵較好的生活質量。五月，美國社會黨決定以二月的最後一個星期日做為國內的婦女節。
1910年，德國社會學家蔡特金(Clara Zetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受，但並未定出具體日期。
1917年，俄 國婦女號召在2月23日罷工以要求“麪包和和平”，抗 議惡劣的工作環境和食物短缺。這天依據俄 國使用的儒略曆是當月的最後一個星期日，摺合成歐洲廣範使用的格里高歷是3月8日。
1924年，中國共產黨在廣州召開了第一次“三·八”節紀念大會。
3、中國的“三八”婦女節
1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節，該日全國婦女放假半天，舉行各種儀式的紀念，祝慶活動。
1977年12月，聯合國採納了一項決議聲明，聯合國婦女權益和和平日，在一年的某一天，服從各成員國的歷史和傳統，對聯合國而言，國際婦女節訂為3月8日，且從1975年開始。
4、我們的母親們為什麼要罷工呢？（生自由回答）
那時候社會比較落後，和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學，一個家庭好生存就必須要掙錢，孩子也就成為了處理掙錢的對象，還有婦女們娜時候體味很低，不能像男人一樣與工作，就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來，要求平等，不願意收到奴役。
5、“三八”婦女節的意義是什麼呢？
就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利，取得了平等。
到現在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。
三、怎麼在節日裏送自己的祝福
師：同學們你認為“三八”婦女節誰那些女性的節日呢？
（學生自由回答或師點名回答）
師：親愛的同學們是媽媽，是外婆，是老師，是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節日。
1、怎麼祝福媽媽呢？
學生自由回答自己在這一天裏怎麼祝福媽媽？
師：可以寫信，可以幫助做家務，可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論
2、講述媽媽的艱辛
親愛的寶寶們，媽媽在痛苦中誕生了我們，我們來到這個世界的時候媽媽受到了多大的痛苦，可他一直都沒有説，但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大，從小將我們撫養長大，小心翼翼，怕自己沒有吃飽，沒有學上。寶寶我們是否該做些什麼呢？
學生思考，沉思。
四、小結
同學們我們為自己的媽媽送上自己的祝福吧！深深的對媽媽説一聲“媽媽，我愛你！”
一、活動目的：
霧霾，已經成為威脅城市人民健康的“一大殺手”，預防霧霾，環保生活是所有城市人的期望和職責。我們希望通過開展“預防霧霾，綠色生活”的主題活動，推進市民樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的社會環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、帶動市民，帶動社區，共創綠色校園，綠色家庭，綠色城市，還我們一個潔淨的藍天！
二、活動主題：
預防霧霾 綠色生活
三、活動時間：
20xx年3月14日
四、參加對象：
全體少先隊員
五、活動安排：
1、舉行一次以“霧霾與我們的生活”為主題的講座。 2、分年級進行“預防霧霾 綠色生活”主題活動。
3、師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
4、組織少先隊員走進街道、走進社區進行“預防霧霾 綠色生活”宣傳活動，讓更多的人蔘與到低碳的行動中。 五、活動流程：
(1)3月14日上午向全校學生講解活動意義，並號召全校師生積極參加此項公益活動。
(2)3月14日下午2:00，家長志願者到達學校，領取小紅帽、宣傳冊和綠絲帶。
（3）帶隊老師和家長、孩子一起到雨花亭凱德廣場，所有學生佩戴絲帶，表演手語操《最好的未來》。
（4）共青團雨花區委員會黃書記為活動致辭，砂子塘第二國小劉校長致辭、長沙市芝麻寶貝攝影公司秦經理致辭。 (5)志願者簽名
請所有家長和市民志願者們排隊到活動背景前簽名。
（6）全體志願者向市民發放“預防霧霾 綠色生活”宣傳冊，並進行保護環境的公益宣講。 同時開展“綠色絲帶”傳遞活動，接受綠色絲帶的市民，需在自己參與公益活動時將綠色絲帶傳遞下去，從而希望達到人們“傳遞一份愛心，收穫一份温情”的期望目標。
（6）在主展台附近開展“有獎問答”活動，市民們根據自己瞭解到的關於防治霧霾的知識進行答題，答對者可以獲得芝麻寶貝公司贊助的禮品一份。 (7)每位參與活動的學生志願者可以獲得芝麻寶貝特色筆記本一份。
4:30分，活動結束。
六、評比總結：
1、根據學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現，評選“綠色小主人”獎。 2、根據中隊在活動中的表現，評出“綠色中隊”。
3、根據學生家庭在活動中的表現，評出“綠色環保家庭”。 七、活動單位
主辦：共青團長沙市雨花區委員會 承辦：雨花區砂子塘第二國小 協辦：雨花區砂子塘街道辦事處 贊助：芝麻寶貝攝影公司
砂子塘第二國小“預防霧霾 綠色生活”公益活動獎品領取登記
砂子塘第二國小“預防霧霾 綠色生活”公益活動志願者名單
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