2、由黨政辦負責製作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。
3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作，
4、由司法、工商、交通、衞生等單位負責在2個街道設立法制諮詢台，宣傳相關的法律法規知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員，於11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。
1、利用電子屏宣傳。充分利用學校電子屏進行宣傳。宣傳標語是大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢；弘揚法治精神，建設法治武進；深入開展法制宣傳教育，人人學法尊法守法用法。
2、舉行升旗儀式。學校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，舉行了宣示儀式，開展國旗下講話――弘揚法治精神，共築偉大中國夢，對全校師生進行法制教育宣傳。
3、開展法制講座。在全國12.4法制教育宣傳日來臨之際，潘家國小為學生送上了一份精神大餐。20xx年12月5日午時，學校請來了xx區司法局法制教育宣傳科科長彭旭飛，對五六年級學生進行了一次以《如何應對網絡》為主題的法制教育講座。彭科長用通俗易懂的語言，深入淺出地講解了兩個方面。
一是分析了學生沉迷於網絡遊戲的四大危害：危害身體；影響學習；道德品質下滑；影響家庭和團體。
二是如何正確上網，要做到四點。遵守網絡道德；遵守法律規定；要善於自控，自我約束；要處理好上網和讀書的關係。
4、出刊星星隊報。校大隊部利用《星星隊報》宣傳陣地定期向學生宣傳法律知識，在全校營造法制教育的強大氛圍。
5、開展形式多樣的法律教育活動。各班在12月出組織開展了以法制教育為主題的班會；出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢着濃厚的法制宣傳氛圍，法制宣傳工作是一件關係到我國現代化建設能否順利進行的大事，是實現中國夢的關鍵因素。
6、我校利用週一時間組織全體教職工學習局下發的各項文件。經過學習，在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。
7、組織學生11月底組織學生舉行了火災逃生演練。教育學生如何在災難中保護自我，提高了學生知保護自我的意識。
在全校師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式多樣，取得良好的宣傳效果。經過宣傳教育，加強≤≥了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。總之，我校在20xx年的“12.4法制宣傳日”活動中，經過努力，取得必須的成績。我們將繼續推進法制教育工作，為建設中國夢而努力。
（一）領導重視，認真部署
省委宣傳部、司法廳、省普法依法治理領導小組辦公室《關於開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》（x普治辦〔20xx〕x號）下發後，我局高度重視，及時向全系統各單位轉發《通知》，部署“12.4”法制宣傳活動，提出明確要求。
（二）多形式、全方位開展法治宣傳活動
一是組織專題輔導報告會學習憲法。12月16日上午，我局黨組在省鍋檢所六樓會議室召開黨組中心組（擴大）學習會暨國家憲法日專題輔導報告會，邀請海南大學法學院王琳副教授作題為《弘揚憲法精神，維護憲法權威》的輔導報告。省局機關全體人員、海府地區各單位中層以上領導幹部共120人蔘加報告會。報告會上，王教授圍繞“弘揚憲法精神，維護憲法權威”這一主題，結合十八屆四中全會作出的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，系統講解了我國不同歷史階段憲法起草過程及其主要內容，強調要維護憲法權威，必須做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究和科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。海府地區以外各單位按照省局統一部署，結合本地實際，採取自學或邀請當地普法講師團成員到本單位作專題講座等形式組織本單位幹部職工集體學習憲法。
二是通過led宣傳屏及製作宣傳欄、懸掛法治宣傳橫幅等形式宣傳憲法。
三是發放普法宣傳資料、為民眾提供諮詢解答等形式，做好新出台的《特種設備安全法》的宣貫，開展電梯使用知識進校園、社區、企業活動。向民眾發放《產品質量法》、《計量法》、《標準化法》、《特種設備安全法》、《電梯和燃氣安全使用常識》等宣傳冊，接受羣眾諮詢，針對羣眾關心的質量安全、名牌產品、電梯使用安全等方面的問題提供諮詢服務，並受理消費者投訴舉報。
通過以上多種形式、多種渠道組織開展國家憲法日暨法治宣傳日系列宣傳活動，使全系統幹部職工在學習憲法、宣傳憲法活動中進一步樹立了憲法權威，弘揚了憲法精神。增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性，為更好地發揮質監工作職能，提高依法行政水平奠定了良好基礎。
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