送您一束鮮花，
表達我們對您的敬意；
送您一首動聽的歌曲，
給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，
是您帶我們走過風雨，
是您用知識的營養將我們哺育，
卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題，
是您告訴我們：
遇到困難時，
不要輕易説放棄。
從此我們的生命中，
隨時充滿了歡喜。
少了許多煩惱，
增添了一份堅毅。
又是一個收穫的秋季，
您仍緊握手中彩色的畫筆。
描繪着美好的藍圖，
滋潤着祖國的桃李。
深夜裏您還在認真地備課，
睡夢中您仍回味着我們成功的樂趣。
我們是春天裏盛開的鮮花，
是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁，
我們會牢記您的諄諄話語。
走好生命中的每一步，
友愛，健美，求實，進取！
老師像什麼？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什麼？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
老師像什麼？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什麼？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麼多的知識，
在這裏我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
“感恩”
親愛的家長朋友“感恩節”到了衷心的感謝您！
感謝您，平日裏對我們各項工作的積極配合；
感謝您，對我們工作中的瑕疵給予的理解和包容；
感謝您，為孩子的成長給我們提出的寶貴建議；
感謝您。.。.。.？
感謝園領導，在給予的一次次學習機會；
感謝園領導，在業務學習中不厭其煩的督導；
感謝園領導，在工作中予以“無條件”的幫助；
感謝園領導……
感恩於我最最可愛的孩子們，他們在我生命中留下一頁頁濃墨重彩。
感恩天真的小精靈們，他們的笑容有着撥開雲霧見天日的魔力。
在工作中遇到“瓶頸”感到懈怠時，
這些小精靈們是學習的動力；
在“傷心、難過”時，
這些小精靈一句句關心的話語是最最能温暖心懷的橄欖枝；
在遇到家長對我們工作的不解而“質疑”時，
他們甜美的笑容是撫平一切委屈的淚水；
在。.。.。.
讓我們帶着一顆“感恩”的心感恩家人、朋友，
最要感謝的是那些不喜歡我們的人們，
有他們的時刻提醒才會監督自己不偷懶，
在不斷的自我完善中成長！
幼兒教師詩歌――假如我有個老師
每天望着孩子們一張張酣美可愛的小臉，我常常問自己：假如我正值童年，要找一位老師，她該是什麼樣的？
假如我有個老師，她應該充滿愛心，懂得如何關愛每一顆童心，讓我總能那麼活潑、開朗和自信。她瞭解小孩子淘氣，難免會犯錯，不會因為我的小小錯誤而嚴厲地懲罰我，讓我稚嫩的心靈過早地蒙上陰影。
假如我有個老師，她應該有耐心。她知道我還小，一時半會兒養不成良好的習慣，需要她一遍遍地提醒、她會和我一起共同探究，不厭其煩地給我那些幼稚甚至可笑問題尋找答案，讓我總能保持那份面對世界的好奇心和求知慾。
假如我有個老師，她應該童心依舊。她理解我、欣賞我、尊重我，就像我的小朋友，和我一起玩，一起跳，一起笑……我可以依偎在她的身邊，笑臉如花，無憂無慮，無比幸福與快樂。
假如我有個老師，她應該知識豐富。她會用富有童趣的話語娓娓道來，把我引向美妙而神奇的知識海洋。
假如我有個老師，她應該敢於創新。她會捕捉到遊戲、學習和生活中藴涵着的點點滴滴的教育信息，會在活動中調動我學習的主動性、創造性，培養我的想象力。我會在她的引導下逐漸成為一個思維活躍、敢於突破、有個性的孩子。
從教十幾年，這樣的假如在我心中閃現了無數遍。每次我都會覺得肩上的擔子是那麼的沉重。我切身體會了“心中有目標、心中有孩子、處處有教育’”的真實內涵。
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衞星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的教師。
您是園丁，為祖國山川添秀色；
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日裏，
讓我獻上一支心靈的鮮花，
向您表達忠心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，
用遍地鮮花編織詩篇，
也表不盡我們對老師節日的祝賀！
我不是您最出色的學生，
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節日裏，
我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，
您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的'學生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。
我們捧着優異的成績，
來祝賀您的勝利！
1、《重在教育》
品德教育重如山，行為規範要到位。
教人求真做真人，雙優人才映朝暉。
安全教育頭等事，各種隱患令人畏。
每天説教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。
2、《化為紅燭》
我是你前世遺失的紅顏
只為了與你，再相遇那麼一次
便跌落凡塵
化身為一顆紅燭
貯立在你小小的桌前
把所有話語都溶入火焰
用熱情燃燒短暫的生命
只為換取今夜裏
屬於你我片刻的光明
3、《為您心痛》
讓我再次的把你凝望
在光明之下銘刻心底
然後
讓我在風乾了殘燭之後
死去
親愛的，你是否看到
燭台上有一粒小小的燭塊
曾是我滾紅滾紅的眼淚
不捨的眼淚
4、《燃燒的是自己》
紅燭你燃燒自己
用那淚水
把夜粧扮的閃亮
你生來走的就是這條路
為什麼還要哭
唯有化作灰燼
才能將你的心掏出
火紅煊染的祝福
生命驅散孤獨
而今
你依然是人們的紅燭
5、《紅燭》
紅燭
我最欣賞你
你是人梯
甘願奉獻自己
為中國的希望
在三尺講台上耕耘播雨
揮灑着自己的青春
呵護着小小的花朵
你是心靈的使者
給莘莘學子的心靈帶來慰藉
6、《甘為人梯》
我很敬佩你的耐心
你為了教育事業
表現的是那樣的執着
為中國的教育
不惜犧牲自己
你是莘莘學子心靈的窗户
使學子們看到了光明
心靈也得到了啟迪
讓學子們培養教育成棟樑
是你將知識來傳承
默默無聞
甘為人梯
7、《您是偉大的》
你是一卓有品位的紅燭
你點亮自己時
讓我好心疼的
我只想讓你照亮別人
不想讓你耗進自己
很無奈的
教師節馬上到來
我不知給你送點什麼禮物
讓我的心燈送給你
很想和你一道
將中國的希望照亮
為使莘莘學子昂首前進
讓道路照得燈火通明
沒有暗區
你是我最敬佩的
你的職業也是我最豔羨的
8、《您的思想熠熠生輝》
白熾燈下慘白的世界
界限分明，
好像一座摩登的城
紅燭下昏暗的世界
搖曳明滅，
宛如一個遙遠的傳説
總以為，越明朗越好
可在看清世界的時候
也看清了瑕疵
殊不知，幽暗之中
有一個唯美傳神的國度
只有你我思緒神遊
我的思想因你而熠熠生輝
你的燭光因我而愈發光亮
9、《紅燭淌淚》
都説，離開了電
世界就變成了黑色的地獄
哪見，紅燭淌淚
黑暗中
有的是
光
10、《紅燭中回眸》
紅燭飄蕩
緋紅
流香
一絲絲的情語
在斜風中
消散
紅塵中回眸
錯過
以往
昔日眷戀
心之所傷
老師像什麼？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什麼？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。
老師像什麼？
老師像園丁，
把幼小的我們培養成一個懂得知識的大樹。
老師像什麼？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什麼？
老師像知心朋友，
把關愛和温馨播種，
收穫着信任和尊重。
老師像什麼？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們的身邊，
告訴我們一些豐富多彩的知識。
老師像什麼？
老師像我們的`爸爸，
永遠嚴格督促我們，
不要把青春的時光虛度是老師給了我們那麼多的知識，
在這裏我要祝所有的老師永遠年輕，漂亮。
雨露無言
萬物吮吸着甘甜
春風無言
鳥兒幸福的呢喃
師愛無言
播撒理想的種子在我心間
太陽隱去
霞光滿天
珠淚漣漣
看，光明使者舞翩翩
無言是默默地奉獻
無言是永恆的愛戀
師愛無言
是人生最美的風景線
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開花結果
桃李的芳香裏
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容裏映射的
是你無私的精神
你用手中的粉筆
為學生描繪了一幅
美麗的壯錦
學生每一個成功的腳印裏
泛現了你根根白髮
你用滿清熱忱
拂去了學生心裏的污垢
送給學生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
教師，如果我是小船，
您就是大海，
沒有您，我怎能遠航？
教師，如果我是泉水，
您就是高山，
沒有您，我怎能潺潺流淌？
教師，如果我是幼苗，
您就是雨水，
沒有您，我怎能茁壯成長？
正是因為有您辛勤的培育，
我們才會更加優秀。
教師，您辛苦了。
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