昨天是在中學與老師謬的第一個教師節，太倉促了，倉促得我都很後悔。
進了學校大門，看到李雨暄、何壹陽他們站在門口，手捧着鮮花歡迎老師。上了樓，我看到老師辦公室的門上貼着我們班同學製作的祝福卡，心裏很開心。我想：那些負責貼卡片的同學一定很辛苦——不知多早就到校了。
上午第二節課才上了一半，我和何壹陽就出去排練了。老師把我們帶到了操場，這還是我們第一次走台呢。不知什麼時候，老師給我們要朗誦的那首詩加了個題目，叫《師恩如山》。我和何壹陽想了很多“策略”把合的部分念齊，最終效果還是不錯的。
大會開始後，真正的考場來臨了。站在台下，我特別緊張，再看看操場上那麼多同學，哇，心就猶如即將離弦的箭矢，繃得緊緊的。升完國旗後就是我們的節目。站在台上，我能感覺到我的腿在抖啊，不知會不會影響聲音。畢竟是我剛步入中學，這麼快就當着那麼多同學朗誦。萬幸了，整個朗誦沒出什麼差錯。下了台，我們倆就一直站在台下那個位置，直到大會結束，腳跟都麻了——緊繃着的箭矢終於準確地發射到了靶上。
今天實在是太倉促了，早上一直忙着背誦，連老師們的禮物都沒裝上，這可是第一次教師節啊，只好明天了。
中午，我和同學們一起回國小，想見見老師們。一路跑跑停停，終於蹭到了母校。我們看到大門關着，便去叫門衞。誰想他卻説：“謝謝你們來看老師，可這兒不能進。”心情一下子跌到了谷底。於是我們便把東西交給了門衞，讓他帶給老師，然後就回去了。
最後一節班會課，隋老師讓我們把兩週的生活總結一下，看有什麼收穫，我們是輪流來説的。通過這個小結，我們又加深了彼此之間的瞭解。
這是一次難忘的教師節，有歡笑也有遺憾，為我的中學生活又添上了精彩的一筆。
在教師節即將來臨之際，樑老師，我想對您説：“老師啊！節日快樂！”
每當我來到海石花寫作學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久，但是我也會時常想起第一次來海石花的那一天……那天，儘管我在這裏補習過，可每次換新老師上課，我總會不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門，我見您已經早早來到了。您那中等的個兒，一頭長髮披在肩上。您抬頭對我笑了笑。啊！那笑是多麼的温柔，多麼的寧靜。我好像吃了一顆定心丸，覺得全身輕鬆了……
還有一次，也就是我第一次收到您改的作文時，我把剛發下的作文塞進了書包裏，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用顫抖的手抽出作文。只見，一排紅色的修改符號出現在眼前：錯字圈出來，好句子用破浪線畫出來，多餘詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間，我感動了！您改得是那麼一絲不苟，那可不是簡單的標點符號！它飽含着您的温情，我似乎聞到您的汗味。
老師，您辛苦了！今天，我雖然沒給您一份教師節的禮物，但是，當您讀到這封信的結尾時，一定會收到我最誠摯的祝福：節日快樂！
感恩是我們每個人都應該具備的。
我要感恩我的老師。我的老師姓黃，瘦瘦高高的個兒，烏黑的短髮下是一雙炯炯的神的眼睛，面孔和藹可親，穿什麼衣服都顯得那麼神采奕奕。雖然老師年紀輕輕，但是教學精驗豐富，把整個班級管理的有條不紊。
有一次，我上課不專心，一堂課結束什麼都沒在腦海中留下，作業做得一塌糊塗。但他沒有公開批評我，怕傷了我的自尊心，而是在課間找我到辦公室談話。在辦公室，老師親切地對我説：“少壯不努力，老大徒傷悲！這句話的意思你明白嗎？”我聽後，羞愧地低下了頭，不敢回答。“小時候不好好學習，長大了後悔都來不及。好好學習，天天向上，你説對嗎？”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊，並用言簡意賅的話語啟發 了我，從此後，每節課我都用老師的話語激勵、提醒自己認真聽講。老師不僅對我這樣，對其他同學也都是這樣循循善誘，同學們都非常喜歡與黃老師交流。
老師，您雖然沒有紅牡丹的豔麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發着淡雅清香！
感恩是每個人都應該具備的，感恩讓世界更加和諧，更加美好！
蒙田範文網