離考試時間只有半個月了，我明白這次考試是非常重要的，而且也是因為我要畢業了。
在畢業前夕，我心中總是有點兒緊張，這種緊張充滿了家人對我的期望，還有我的前途的期望。真的該努力了。
我想，人的一生總是要經歷過許許多多的畢業，我認為國小的畢業還是國中的畢業，或是高中的畢業，都是很重要的。為什麼呢？因為充滿了許許多多的回憶。
我真的捨不得，捨不得我的朋友，我的同學，更加捨不得老師，更加捨不得這些年來每一天每一時每一分每一秒。
我承認在這學習中我有喜歡的人可還是放在心裏比較好，我和他有緣還會見面的。在這三年中，酸甜苦辣鹹樣樣都嘗過了，學習到了知識，學習到了品德，學習到了友誼。
我馬上要畢業了，我的同學，我的老師，我的童年都隨風飄走了，迎面而來的是新的人生，但我還是希望能在很多後能坐在ktv和同學老師一起談談童年趣事。
在畢業前夕，我要認真學習，考出一個好成績。我會永遠記住童年的回憶！
從高中時代就開始關注網絡營銷的木木對網絡開店一直情有獨鍾，在大一那年，木木開始在淘寶網上開店。"當時因為沒有貨源，賣的都是一些零散的閒置。後來放寒假我的第一個店鋪也因為斷貨無疾而終。"
儘管如此，但第一次開店使木木認識了許多網上朋友。"大二開學後，我不想就此放棄擁有一間自己的店鋪的夢想，還有我也不忍離開在淘寶上認識的這麼多朋友(特別是我們的好盟主),於是我開始找貨源，因為是學生，我沒有充足的資金進行大量批發，我就抱着試試看的心態和一些大的本地批發商溝通，希望能得到一些優惠，但大部分批發商或者大公司知道我是學生後都是不予理睬的態度。"
最後，通過淘寶上的阿里巴巴鏈接，木木成功地找到了一家學校附近的水晶經銷公司。對方是一家跨國企業，正希望能夠提升自己的品牌價值，因此，當他們得知木木有在網上開水晶店並能帶給他們網絡宣傳效應以後，立刻表示願意支持。
今天晚上參加了畢業班年級例會，讓我受益匪淺。
一、過程
（一）管理規範上檔次
1、教師談學習感悟。
①交流教師上台暢談。
②曉昌主任總結點評。
2、各塊工作思路清晰
①總結上週工作（亮點及問題）
②排本週工作（傳達精神全面，安排相關工作具體）
（二）注重落實肯務實
1、領導到教師緊密團結，羣策羣力不搞特殊。統一關閉手機或調至靜音。
2、學習筆記有佈置有檢查，發現字大行稀，追求數量，反饋後要求注重實施。
（三）突出重點有擔當。
1、包級領導點關鍵點，質量提升、質量分析、班級協調會、成績對比情況、措施調整等。
2、批評上課座講，觀察十分鐘仍然我行我素。
二、感悟
1、當規範管理、注重落實、突出重點成為一種常態，年級凝聚力和戰鬥力不言而喻。
2、當有擔當、肯垂範、重務實成為一種習慣時，成績提升將會成為必然，目標達成將會成為必然，成就自我將會成為必然。
三、建議
1、引導教師交流學習感悟時圍繞“且學、且悟、且用”為主題，多一些案例、少一些理論，談學習、談案例、談今後，會更直觀、更生動、更接地氣。
2、凡事預則立，不預則廢。安排工作時一定要做足充分的準備，從意義、目的、效果入手，理清思路，以便更好地引領老師們執行。
這周的12天對我們來説既是一種漫長的等待，又是一種渴望自由的最後階段，從開始到結束都 在考驗我們耐心和忍耐力。與其説是“煎熬”這個貶義詞，我更偏向於“束縛”這個詞。
説來也快，五年一晃就過去了，我們都二十幾了，當初的我們很嚮往這個學習生涯，但現在我們又要為自己的人生道路再做一次抉擇，通往我們的未來，我們要對自己負責，我們要付出汗水和心血，也許有苦也有樂。但這就是我們和每一屆學生都要經過的階段，我們必須體會，跪着也要走下去。所以我現在就一直勸自己“不要急，你要等，你想要的總會到來，只是需要一個階段的時間而已。”
也許下大周大家很快就要各奔東西了，為自己的事業生涯而開始工作了，但對於我們這些還沒有落實好工作的人來説就要沉下心來，不能浮。人各有路，兩個人不可能走同樣的一條人生的路，世間也沒有相同的兩片葉子，我們想在能做的就是衷心祝願他們有找到自己滿意的工作& have a bright future!
下週來就是衝刺學校的專業考試，準備好各項事宜，為自己的五年生涯畫上一個圓滿的句號，也希望自己能找到一份滿意的工作，僅此而已！
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