1、該同志思想進步，積極參加政治學習活動，對黨的基礎理論掌握比較好，按時回報自己的思想和工作，積極參加黨小組的各種活動，但需要努力養成謹慎的習慣。
2、該同志學習刻苦，辦事效率高，成績優異，團結同學，勇於創新，嚴於律己，咱言行上能與黨的要求保持一致，勇於改正自己的缺點，彌補不知足，得到大家的一致好評。
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xx年xx月xx日
該生在大學期間，積極要求上進，在各方面都能嚴格要求自己。在思想上積極向黨組織靠攏，參加了黨校培訓，通過年級預備黨員發展對象推選；在學習上踏實努力，專業成績優良，達3.24。在認真學習專業知識的同時，該生還積極提高師範技能，先後通過普通話二甲和國家計算機一級。除了認真學習專業知識和紮實提高師範技能外，還不斷提高自身綜合素質，通過了英語四六級（六級優秀），參加六級口語考試並獲得B級證書。該生不僅在學習上力爭上游，還積極通過學生工作鍛鍊自己，在任班級學習委員、校英語俱樂部編輯部部長等幹部期間，工作踏實負責，並取得了一定的工作成績，獲得同學們的肯定。在社會實踐方面，參加了校文明使者服務隊組織的三下鄉支教活動，把專業知識與實踐結合了起來。該生在大學期間，努力地提高自己各方面的素質，是一名德、智、體全面發展的優秀畢業生。
該同志理想信念堅定，政治敏鋭性和鑑別力較強，在思想、行動上始終一致。注重學習，善於鑽研，勤于思考，善於創新。能夠堅持以人為本的科學發展觀和正確的政績觀，堅持用正確的權力觀、地位觀和利益觀教育引導幹部羣眾，重視班子自身和機關隊伍建設，總攬全局，率先垂範，講究民主，班子成員之間團結和諧，凝聚力、戰鬥力強。工作作風紮實。廉潔自律意識強。勤勉敬業，顧全大局。開展先進性教育活動以來，能夠始終發揮領導幹部的帶頭作用，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際。
存在的不足和問題：一是理論學習不夠系統；二是聯繫基層需要進一步加強；三是創新意識和進取精神需要進一步增強。
建議：一是要進一步堅定理想信念，做講政治、顧大局的模範；二是要牢記黨的宗旨，做立黨為公、執政為民的模範；三是要遵紀守法，做艱苦奮鬥、廉潔自律的模範。
王月珠同學熱愛教育事業，具有良好的師德和政治素養，以及較強的專業知識和業務能力。在思想上，與時俱進，實事求是，積極向黨組織靠攏。在學業上，踏實認真，成績優秀，專業知識紮實。在能力方面，先後參加了家鄉大學生開展的義教活動、校陽光義教隊的三下鄉實踐活動以及自己聯繫中學見習等，在教育實習中積極努力，得到了學生、老師的認可；在校《學生工作》報工作，從小記者到編輯部部長，採訪編輯、人際交往、團隊合作能力較強。踏實、勤懇、好問、進取是她的品質，細心、耐心、責任心、親和力為她贏得了好評。她是一位綜合素質很高的學生。
黨支部根據**同志黨性分析材料、黨員互評和徵求的意見，結合**同志日常工作的表現，提出意見。
***同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，政治立場堅定，思想上、行動上始終持高度一致，熱愛本職工作，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想。在擔任**職務時，工作大膽，能夠帶領科內同志，有創造性地開展各項工作，並取得了突出的工作業績，受到了上級領導及同志們的一致好評。目前職務雖然已是***，但仍然能夠關心科內建設，為科長獻計獻策，做好科長的助手。能夠團結同志，熱心幫助同志解決家庭、工作中的困難，表率作用、模範帶頭作用較強。
存在不足：系統地理論學習不夠，對政治理論學習不深入，對待學習不能堅持持之以恆，常用經驗指導工作。希望***同志有充分的認識並制定相應的整改措施，百尺竿頭更進一步。
***同志表態發言：感謝組織上給了我一個正確的評議，同時，我誠懇地接受組織為我指出的不足，在今後的工作中，我一定加強學習，迎頭趕上，為公安保衞工作貢獻自己的微薄之力。
1、該同志積極參加政治學習活動，按時彙報自己的思想和工作，主動徵求黨內外的意見，注意不斷改進自己的工作。較好的完成組織上交給的各項工作，得到大家的肯定和好評。
2、該同志在思想上不斷提高自己、充實自己；在學習上勤奮刻苦，力爭上游；在工作上任勞任怨，盡職盡責；生活上助人為樂，待人友善；都值得肯定。
3、該同志主動徵得黨組織和培養聯繫人的幫助和指導，進步較快；在學習工作和生活中，能夠按照一名黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。
4、該同志政治堅定、思想穩定；工作上勤奮努力，任勞任怨，能很好的完成組織上交予的任務。平時為人正直、嚴以律己，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員的先鋒模範作用。
支部轉正意見：我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***進行了全面、系統、認真的考察，一致認為該同志能夠按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮了共產黨員的先鋒模範作用。經支部大會討論同意***按期轉為中共正式黨員。
黨支部鑑定意見
1、該同志學習刻苦、思想進步，能與黨員的標準與要求保持一致，積極參加黨小組的各種活動，但在自信心方面有所欠缺，望繼續進步。
2、該同志近段學習刻苦，成績優異能團結同學，在行為上與黨員的要求保持一致，嚴於律己，但需注意細心謹慎的習慣養成，繼續努力！
3、該同志思想進步，勇於創新，學習努力，在行為上能與黨的要求保持一致，嚴於律己，但應注意提高辦事速度，進一步完善自己。
4、該同志思想進步，勇於創新，大膽心細，在言行上能以黨的要求來要求自己，勇於改正缺點，彌補不足，深得大家一致好評。 黨小組轉正意見：***自從20--年--月--日被黨組織確定為預備黨員以來，時刻不忘自己是一名共產黨員，在思想上與黨保持一致，加強黨的理論知識學習，不斷完善自我，更新自己的知識和觀念。經黨小組大會討論同意***轉為正式黨員。
該同志理想信念堅定，政治敏鋭性和鑑別力較強，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。注重學習，善於鑽研，勤于思考，善於創新。能夠堅持以人為本的科學發展觀和正確的政績觀，堅持用正確的權力觀、地位觀和利益觀教育引導幹部羣眾，重視班子自身和機關隊伍建設，總攬全局，率先垂範，講究民主，班子成員之間團結和諧，凝聚力、戰鬥力強。工作作風紮實。廉潔自律意識強。勤勉敬業，顧全大局。開展先進性教育活動以來，能夠始終發揮領導幹部的帶頭作用，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際。
存在的不足和問題:一是理論學習不夠系統；二是聯繫基層需要進一步加強；三是創新意識和進取精神需要進一步增強。
建議:一是要進一步堅定理想信念，做講政治、顧大局的模範；二是要牢記黨的宗旨，做立黨為公、執政為民的模範；三是要遵紀守法，做艱苦奮鬥、廉潔自律的模範。
1、該同志思想進步，積極參加政治學習活動，對黨的基礎理論掌握
比較好，按時回報自己的思想和工作，積極參加黨小組的各種活動，但需要努力養成謹慎的習慣。
2、該同志學習刻苦，辦事效率高，成績優異，團結同學，勇於創新，嚴於律己，咱言行上能與黨的要求保持一致，勇於改正自己的缺點，彌補不知足，得到大家的一致好評。
3、該同志在生活上勤儉節約，樂於助人；在工作中踏實努力，能很
好的完成組織上交予的各項工作，任勞任怨，積極進取，勇於創新；為人正直，嚴於律己。很好的體現了黨員的模範帶頭作用。
4、該同志政治立場堅定，具有較高的思想覺悟，在平時生活、工作學習中積極主動，樹立了良好的形象，表現突出，體現了黨員的模範帶頭作用。
支部轉正意見：一直以來，該同志在思想、學習、生活、工作等各個方面表現非常優秀，能與黨員的標準與要求保持相一致，積極參加黨小組的各種活動，成績優異團結同學，在言行上能以黨的要求來要求自己，勇於改正自己的缺點。總體符合黨員的標準，建議支部大會討論其轉正問題。
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作為一名黨員，應該能勤於學習，善於學習，努力提高完善自己。以下是小編整理的3篇黨支部對黨員鑑定意見，僅供參考，希望對大家有所幫助。
***同志現實表現思想政治素質好。
能始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本路線、方針、政策和文化、科技、業務知識，不斷提高自己的政治理論水平和業務素質，在思想和行動上堅決與上級保持一致，政治敏鋭性和政治鑑別力較強，有較強的黨性原則。
宗旨觀念較強，能關心羣眾利益，積極為羣眾排憂解難，力所能及地為羣眾辦實事、辦好事。
事業心和責任感較強。該同志年輕，能吃苦耐勞，開始在黨政辦工作，後來主動要求下鄉駐村，經常和其他同事一起走家串户，宣傳計劃生育政策，同時積極主動和村民談心交心，瞭解村情、民情，並積極幫助羣眾解決各種困難和問題。工作責任感較強，做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己，及時高質地完成上級交辦的各項工作任務，在完成自己工作任務的同時還經常幫助其他同事完成工作任務。
勤奮好學，工作較踏實。該同志選調到**工作後，能及時轉換角色，較快地適應了基層工作。作為一名外地人，又是女同志，能夠克服人生地不熟的困難，較快地投入到工作中，主動學習地方方言，注重在實踐中鍛鍊和提高自己，能經常深入到**村、**村的新農村建設一線搞宣傳，做村民工作，組織村幹部、村民一起，積極投入到以“三清三改”和“五新一好”為主要內容的新農村建設工作中，在工作上遇到難題能虛心請教身邊的領導和同事。
工作業績較明顯。該同志在**鄉政府工作期間，較好地完成了上級和鄉黨委、政府下達的各項工作任務。2002年參與了《2001年**年鑑》和《**縣縣誌》的資料收集和編撰工作，得到縣史志辦的肯定和好評。2003年年底在**鄉千畝精品臍橙果園開發中，起早摸黑，幫助上海客商完成10萬餘斤稻草、蘆箕的收購任務，確保了客商及時下料回填和移栽臍橙的時機。2002年評為鄉農業和農村工作先進工作者，2003年被鄉黨委評為優秀共產黨員。
廉潔守紀好。該同志為人正直，待人誠懇，工作講原則，顧大局，能遵守單位的各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定。
不足之處：工作中還不夠大膽，農村基層工作經驗還要進一步提高。
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xx年xx月xx日
在大學期間，該生注重購建合理的知識結構，廣泛涉獵歷史、哲學、藝術、社科、經濟等學科知識，並常將所學所思化為文字，發表於多種刊物。擔任過院學生會網絡部副部長、班學習委員等職，大三留任院刊《文苑》擔任主編，在工作期間盡職盡責，與師友相處融洽，掌握了較好的管理素質。除此之外，還利用了寒暑兩假或週末，參加了廣雅校本課程講師團、南方都市頻道實習編輯、廣東省民間文藝家協會文化義工、主編省港夏令營普通話教材及多次家庭教師等實踐，養成了細緻觀察，獨立思考，敢於發問的習慣。九月到十一月，利用教育實習的機會遠赴南京，一方面對作為教育強省的江蘇進行考察，並對當地學分制實施情況進行了調研。另一方面也鍛鍊了在短時間內適應任何教材、學生及教學條件的能力，形成了多思多想，敢於創新的工作思維方式。可以説，該生已經具備了成為一名人民教師和文字工作者的能力，並有一定的發展潛質。
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