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適合國小生的勵志小故事精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:6.9K

適合國小生的勵志小故事精品多篇

國小生童話故事 篇一

魔術團裏,有一位老爺爺,老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣,裏面就會變出許多好吃的東西來,有糖果、蛋糕,還有蘋果……

“嗨!把這頂奇怪的帽子偷該有多好!”

這話誰説的?嗯,是幾隻耗子説的。晚上,它們就悄悄地溜到老爺爺家裏去了。老爺爺正睡着呢,那頂奇怪的帽子,沒放在櫃子裏,也沒放在箱子裏。在哪裏呢?就蓋在老爺爺的臉上。

“好啦,我看還是叫小耗子偷最合適,他個子小,腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛説。

“吱……”小耗子害怕地尖叫起來,“我不去!我怕‘呼嚕’,你們沒聽見,奇怪的帽子裏藏着一個呼嚕,它叫起來,地板窗户都會動的,嚇人!”

可不是,老爺爺在打呼嚕,呼嚕呼嚕,像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢;反正叫誰去偷,誰都説“不敢”。

大耗子生氣了,摸摸長鬍子説:

“好啦!好啦!都是膽小鬼,你們不去,我去。等會兒,我偷來了帽子,變出許多好吃的東西來,你們可別溜口水。”

話是這麼説,其實,大耗子心裏也挺害怕,它一步一抬頭,防着帽子裏的那個呼嚕突然鑽出來咬它。也真巧,它剛走到老爺爺牀跟前的時候,呼嚕不響了

這下,大耗子可得意啦,原來呼嚕怕我呀!它輕輕一跳,跳上了牀,爬到老爺爺的枕頭旁邊,用尖鼻子聞了聞那頂帽子,嘖嘖,好香喲,又糖果的味兒,蛋糕的味兒……

快!快!它把尾巴伸到帽子底下去,想用尾巴把帽子頂起來……咦,這是怎麼啦?尾巴伸到一個小窟窿裏去了……哎呀,什麼小窟窿,是老爺爺的鼻孔啊!

“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的,打了個大大的噴嚏,嚇得大耗子連滾帶爬,一口氣跑到門口,對它的夥伴説:“快跑,快跑!”

耗子們鬧不清是怎麼回事,跟着它跑啊,跑出好遠,才停下來。它們問大耗子:“這是怎麼回事啦?你偷來的帽子呢?”

大耗子説:“帽子裏藏着一個阿嚏,這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它,它就轟你一炮,要不是我跑得快,差點兒給炸死了。”

國小生童話故事 篇二

有一隻小羊羔喜歡獨自玩遊戲,它長得太瘦弱,四條細細的小腿使它走路都走不穩。

有一天,它要外出去看望它的奶奶,一想到會從奶奶那兒得到許多的東西,它就高興得跳了起來。不料在路上,它遇到了一隻豺,豺注視着這個幼嫩、鮮美的佳餚,説:“小羊羔,小羊羔,我要吃掉你。”

然而小羊羔卻輕輕地蹦跳了一下:

“我去奶奶家,

回來時我會長得肥又大,

到那時你再吃我吧。”

豺認為小羊羔講得有理,就把它放走了。

小羊羔走着走着,迎面碰見了一隻兀鷹,兀鷹貪婪地望着它面前的這個鮮嫩的佳餚説:“小羊羔,小羊羔,我要吃掉你!”

然而小羊羔還是輕輕地蹦跳了一下:

“我去奶奶家,

回來時我會長得肥又大,

到那時你再吃我吧。”

兀鷹認為小羊羔講得有理,也把它放走了。

小羊羔繼續朝前走啊,走啊,一路上它又遇見了虎,後來又遇到了狼、狗和老鷹。情形都跟前面一樣,當它們看到這幼嫩鮮美的佳餚時,都説:“小羊羔,小羊羔,我要吃掉你。”

但是,小羊羔呢,它仍是輕輕地蹦跳了一下回答它們説:

“我去奶奶家,

回來時我會長得肥又大,

到那時你再吃我吧。”

最後,小羊羔到了奶奶家。它認真地對奶奶説:“親愛的奶奶,我答應人家長得又肥又大,我覺得答應人家的事就應該做到,所以請你立刻送我到糧倉裏去。”

奶奶聽它這麼説,就説它是個好孩子,並且把它放進了糧倉裏。這隻貪吃的小羊羔在糧倉裏呆了七天。它在糧倉裏吃呀,吃呀,吃得都快走不動路了。小羊羔奶奶説,它已經吃得又肥又大了,可以回家了。但是機靈的小羊羔説那可不行,因為它現在長得又嫩又肥,肯定會被那些壞蛋吃掉。

“請您按我説的去做,”精明的小羊羔對奶奶説,“你必須用我那死去的兄弟的皮來做一隻小鼓,然後,我可以鑽在裏面滾着它朝前走,反正我的身體和一隻鼓一樣脹鼓鼓的。”

因此,它的奶奶用它那死去兄弟的皮做了一隻小鼓,裏面放了一些羊毛,小羊羔蜷縮在裏面既温暖又舒適。它快活地滾起圓筒回家了,不久,它碰到了兀鷹,兀鷹大聲叫喊:

“小鼓!小鼓!你看見小羊羔了嗎?”

蜷縮在柔軟温暖的小鼓裏的小羊羔回答説:

“它掉進火裏啦,你也會這個樣,

小鼓繼續朝前吧!咯吧——咯吧。”

“真遺憾。”兀鷹歎息着。想到當時讓那個幼嫩鮮美的口中之物溜走,它真是後悔莫及。

然後,小羊羔滾着小鼓朝前去了。小羊羔暗自好笑,唱着:

“咯吧——咯吧;

咯吧——咯吧!”

一路上,小羊羔碰到的每一隻野獸和猛禽都向它問同樣的問題:

“小鼓!小鼓!

你看見小羊羔了嗎?”

這個頑皮的小傢伙對它們也是同樣的回答:

“它掉進火裏啦,你也會這個樣,

小鼓繼續朝前吧!咯吧——咯吧;

咯吧——咯吧;咯吧——咯吧!”

於是這些觸生都歎息着,想到當時讓那麼美的口中之物溜走,都感到後悔莫及。

最後,餓極了的豺有氣無力地朝小鼓走過來了,可憐巴巴地向小鼓問道:

“小鼓!小鼓!

你看見小羊羔了嗎?”

小羊羔蜷縮在温暖舒適的小鼓裏,得意地回答:

“它掉進火裏啦,你也會這個樣。

小鼓繼續朝前吧!咯吧——咯吧。”

但是,小羊羔再也走不了了,因為豺立即聽出了它的聲音,豺大叫着説:“喂!你以為躲在鼓裏我就聽不出了嗎。你快出來吧!”

豺説着把小鼓撕破了,幾口就把小羊羔吃掉了。

最適合國小生的勵志小故事:螞蟻和蟋蟀 篇三

在炎熱的夏天,螞蟻們仍是辛勤地工作着,每天一大早便起牀,緊接着一個勁兒地工作。

蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱着歌,遊手好閒,養尊處優地過日子。

每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是個快樂的夏天啊!

蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂,喂,螞蟻先生,為什麼要那麼努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

可是,螞蟻仍然繼續工作着,一點也不休息地説:“在夏天裏積存食物,才能為嚴寒的冬天作準備啊!”“我們實在沒有多餘的時間唱歌、玩耍!”

蟋蟀聽螞蟻這麼説,就不再理螞蟻。“啊!真是笨蛋,幹嘛老想那麼久以後的事呢!”

快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天終於來了,北風呼呼地吹着,天空中下着綿綿的雪花。

蟋蟀消瘦得不成樣子,到處都是雪,一點食物都找不到。

“我若像螞蟻先生,在夏天裏貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來似的,蹣跚地走在雪地上。

一直勞動着的螞蟻,冬天來了也不在乎。積存了好多食物,並且建了温暖的家。

當蟋蟀找到螞蟻的家時,螞蟻們正快樂地吃着東西呢!

“螞蟻先生,請給我點東西好嗎?我餓得快要死了!”

螞蟻們嚇了一跳。“咦!你不是在夏天裏見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天裏一直唱着歌,我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!來吧!吃點東西,等恢復健康,再唱快樂的歌給我們聽好嗎?”

面對着善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

小故事大道理:做事情我們要考慮長遠,不能只看眼前。

國小生童話故事 篇四

一隻貓和一條缸裏的魚,共同生活在一個屋檐下。

開始主人對它們的喜愛是平等的,可後來主人似乎更偏愛起魚來,經常站在魚缸邊看着它,餵它食物。

主人對魚的偏愛,貓很氣憤,不明白自己做錯了什麼,為什麼開始給它們的愛是平等的,可現在有了偏差。它很想知道是什麼讓主人改變了心意。於是它走到魚缸前,趴在魚缸往裏望,看見魚正衝着它猛搖尾巴。

貓一下子就明白魚為什麼那麼受歡迎了,因為它會搖尾乞憐。

貓心想“哼!壞東西,就靠討好主人贏得主人喜歡,我要消滅你,沒有你主人會重新喜歡上我的。”於是貓把魚撈出來吃掉了。

等主人回來的時候,貓學者魚的樣子搖着尾巴去討好主人。主人卻越過它去看魚,一見魚沒了,立刻就想到了貓。

主人因為失去了魚,把貓狠狠地揍一頓趕出了家門。

貓也因為自己的壞心眼得到了報應。

國小生童話故事 篇五

寂靜的黑夜來到了,突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢!

只見他左手握住小號下面的把手,右手按着像鋼琴鍵盤一樣的按鍵,嘴巴使勁地吹着小號,小號發出響亮的聲音。大象越吹越帶勁,越吹越投入,蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動,鼻子也在扭動着,好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動着指揮棒,大象隨着節奏吹着嘹亮的小號。小熊敲着富有節奏的架子鼓,小兔子彈着抒情的古箏,小猴拉着悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優美的舞蹈,螢火蟲在上空飛來飛去,組成了一排排明亮的閃光燈,下面的觀眾不時發出雷鳴般的掌聲。

音樂會仍在繼續,大家盡情地奏着、唱着、跳着,送走了黑夜,迎來了白天的曙光。

適合國小生的勵志小故事 篇六

油燈的光芒依舊

一名學生因為怕麻煩老師,所以總是不敢問問題。這個老師非常細心,經過長時間和學生們的相處,老師終於發現了這個現象,就問他原因。學生説:”老師,很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您,但想到我已經麻煩您許多次了,就不敢再去打擾您了!“老師想了想,對他説:”你先去點一盞油燈。“學生照做了。老師接着又説:”再去多拿幾盞油燈來,用第一盞燈去點燃它們。“學生也照做了。這時老師笑着對他説:”其他油燈都是用第一盞燈點燃的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學生回答道:”沒有啊!“老師又對他説:”和你們分享我所擁有的知識,我不但不會有損失,反而會有更大的快樂和滿足。所以,有問題的時候,歡迎你隨時來找我。“

點評:家長應該讓孩子知道,一個人的知識是很有限的,但經過多人長時間的互相討論、請教,他們的知識和底藴都會有所提高,所以,如果遇到什麼問題你不會不懂,就去問別人。請教也是一門學問,每時每刻都可以去請教,只是請教的對象不同,有直接,有間接。可以向書本請教,也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步,就沒有成功。

適合國小生的勵志小故事 篇七

人人都能成為天才

有一位印第安人,他在自己的土地上發現了石油,這一重大的發現使他一夜之間成了百萬富翁。發財以後,他做的第一件事就是給自己買了一輛豪華的卡迪拉克,每天都駕車到附近的小鎮上去逛逛。有趣的是,他的車從沒出過任何交通事故,原因很簡單:在他那輛氣派非凡的汽車前面,有兩匹馬拉着汽車。

印第安人從沒學會用鑰匙去點火啟動汽車,雖然汽車裏面有100匹馬的力量整裝待發,但是他卻只用汽車外面的兩匹馬!

一個人的最大悲哀在於他一生都沒有發現自己體內藴藏着的無窮的能量。當1分錢和100萬元都扔在海底時,它們的價值是毫無區別,只有把它們打撈上來花掉,才會有價值。每個人都擁有豐富的“石油”和“金礦”,關鍵在於你是否懂得自我發掘。

每一個人來到這個世界,都是為天才而生,為成功而活。大自然給每個人都賜予了天才的潛能。天才和俗人,偉大和平凡,都是赤裸裸降臨紅塵,並無本質的區別。只是在今後的成長過程中,由於外部環境的優劣,內在心態的修煉和智力訓練的強度等諸多因素影響,導致了天才的潛能釋放的強弱。因此,不斷地修練和學習吧,讓你天才和潛能得到最大限度的釋放。

國小童話故事 篇八

這天上午,小精靈離開了家到海上去遊玩。

小精靈家裏富裕,所以他的船是用鑽石和象牙構制而成。那鑽石閃閃發亮,猶如幾千億顆星星正在宇宙閃爍。正在精靈滿心歡喜構思如何玩個痛快時,晴朗的天空突然變得烏雲密佈,暴風雨來了!小精靈慌忙把狼皮傘給打開,暴風把精緻的小船給吹到了一座無人島嶼上了。此時,天已經晴了。小精靈坐在空蕩蕩的無人島嶼上,不知如何是好了,他使出吃奶的勁大聲叫喊:“有沒有人啊!“……

小精靈並不慌張,因為精靈對這周圍的一切開始感到好奇,於是開始在島上閒逛起來。“咦,前面那龐然大物是什麼?“精靈走近一看,原來是一條渾身蔚藍色的海豚擱淺在了沙灘上,奄奄一息。小精靈想了想,海豚肯定是遇到了什麼災害,自己不能見死不救。

緊接着,小精靈靈機一動,想到了一個辦法。他把那艘船開了過來,為了救活海豚,他也顧不得心疼他的法寶了。他拔下一個象牙,一邊揮動着一邊嘴裏唸着咒語,象牙就冒出了一股青煙,然後變成了一隻大大的手,托起海豚緩緩地滑進深水裏,海豚進入海洋立馬生機勃勃起來,歡快地在海洋裏舞蹈,一會兒游到跟前,一會兒飛馳到遠方,一會兒躍出海面,一會兒潛入海底。為了感謝小精靈,海豚便把他搭在背上,送他回家了。

從此,小精靈和海豚成了最好的朋友,天天幸福開心!

國小生童話故事 篇九

橡皮

有一天,一個教室的學生都出去上體育課了。於是教室裏的橡皮都出來開會了。

有一個粉紅色的橡皮説:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我塗上漂亮的顏料,現在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多幹淨!”又有一個藍色的橡皮説:“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我塗上藍色的顏料,現在小主人也是對我很好,用完後也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走後我就過上了痛苦的日子。每天用完後都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮説。又有一個藍色的橡皮説:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務後小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”

“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來後看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我捨不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。

國小生童話故事 篇十

在一個陽光明媚的上午,烏龜和小白兔要比賽跑步了。

一隻調皮的小猴子説了比賽規則,路線是從草叢開始,穿過樹林、小溪、山坡,最後到達山頂處。比賽開始了,只見兔子用後腿一蹬,像離弦的箭一樣衝了出去,烏龜則不緊不慢地邁着小碎步跑着,兔子一鼓作氣地跑到小溪邊,它口渴了,就在小溪邊喝了點水,這時它覺得有點累了,心想烏龜肯定還早着呢,反正自己快要到了,就先休息一下下吧,於是它身子一躺,腦袋一歪就睡着了。

小烏龜雖然身上有一件太重的裝備,但是經過它長時間的鍛鍊,它學會了超乎常人的耐力和毅力。小烏龜不停地跑着,跑過了草叢,穿過了樹林,趟過了小溪,爬上了山坡,就在小烏龜爬到半山腰時,小兔子終於醒了,它伸伸懶腰,回頭望望,心想怎麼小烏龜還沒有來到小溪邊呀,正當小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去,卻發現小烏龜馬上就要到山頂了,於是它大跨步的向山頂跑去,可惜太晚了。

最終,小烏龜站在了領獎台上,很多動物為小烏龜歡呼,高聲大喊:“小烏龜你真棒!小烏龜你最棒!”