老師們、同學們：
我們今天這個演講活動的主題是“三生教育”，大家都知道，為了促進青少年健康茁壯成長，今年，各級教育部門把三生教育提到重要議事日程。我校也積極響應上級指示精神，精心組織開展了今天這項活動，12位選手用他們精湛的演講為我們上了一堂極為生動的“三生教育”課，這已不僅僅是一場精彩的演講比賽，更是一個對同學們進行生命、生存、生活教育的平台。
同學們，大量的事實證明，現在的我們確實是家裏“小皇帝”、“小公主”！被家長捧在手心，不能在日常生活上獨立自強。我們家長的溺愛，栽培出來的是温室裏的花朵，經不起一點風吹雨打。大家都還記得，XX年發生的汶川大地震，成百上千名無辜的學生葬身廢墟之下，據事後的調查發現，面對災難，許多學生不知所措、慌不擇路，根本不懂得求生之道，在慌亂中錯失了自救的機會。假若他們平時接受過良好的“三生教育”，懂得逃生之道，傷亡程度一定能減到最小。血的例子啟示我們：開展生命教育、生存教育和生活教育對我們學生來説意義重大！
同學們，作為學校，我們有責任、有義務撥開你們成長途中的迷霧和彷徨，為你們的茁壯成長指引方向，為你們的終身幸福奠定基礎，三生教育就是最好的平台：“生命教育”，讓我們“認識生命、尊重生命、珍愛生命，關心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍視生活，瞭解生活常識，掌握生活技能，養成良好生活習慣，關心他人和集體，樹立正確的生活目標”；“生存教育”，強調“學習生存知識，保護珍惜生態環境，關心社會和自然，強化生存意志，提高生存的適應能力和創造能力”。只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的。人，才能更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悦，發揮出自身生命的無窮潛能；只有擁有生存本領的人，才能更好的適應不同的環境，才能活得更好，走得更遠，飛得更高；只有熱愛生活的人，才能擁有積極向上的心態，才能品味出生活的無限精彩和美好，才能在平凡的學習生活中活出感
動、感恩、快樂、幸福。“三生”教育，教會我們如何快樂的學習，如何解決生活中的難題，如何化解交往中的矛盾，如何排除思想上的困惑。
老師們、同學們，人生是一個充滿了變數的生命過程，我們不可能一帆風順、事事如意，健康和安穩也不會是長長久久的，我們所要做的就是——即使身處逆境也不要放棄生命，因為人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，失去了就不會再回來。人生是一條無名的河，是深是淺，我們都得過；人生是一杯無色的酒，是苦是甜，我們都得喝。在這匆匆的歲月裏，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花。請記住：珍愛生命，就是珍愛我們自己！
我們還要懂得感恩生活，珍惜現在所擁有的一切，樹立一個遠大的理想併為之奮鬥，懷着一顆感恩的心去感激在我們生命中出現過的每一個人：感謝父母，他們給予我們寶貴的生命並不辭辛苦地把我們撫養長大；感謝老師，傳授我們知識並教會我們為人處世的道理；感謝朋友，在我們開心的時候有他們與我們共同分享，在我們憂愁的時候為我們送來温暖的安慰；更要感謝那些曾經傷害過我們的人，因為他們，我們才會變得更加堅強，更加成熟„„讓我們感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一個微笑或眼神，感恩大自然的神奇與美妙，感謝這一切的存在讓我們體驗到了真實的美好。讓我們以感恩的心態來積極面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實的生活。懷着一顆感恩之心，我們才能温柔地對待他人，體貼孝敬我們的父母，這樣，我們的生活就會圓滿，社會就能和諧發展。
老師們、同學們，我們的人生不一定要驚天動地，也不需要做什麼轟轟烈烈的大事。只要我們能夠珍愛生命，知道怎麼生存，懂得感恩回報、珍惜生活就足矣。這樣的人生，即使平凡，也是豐富多彩的。如果我們做到了，誰又能説我們沒有善待人生呢？
同學們，我希望你們能從今天的活動中得到啟示、受到教育，能夠珍惜生命，學會生存，幸福生活。讓我們珍愛每一個鮮活的生命，珍愛生命中的每一天，健康成長，讓生命之花永遠綻放吧！
歡迎各位的到來
一天半緊張激烈的比賽，讓我們飽覽了全省高校大學生英語語言能力的巔峯演出，享受了一次英語語言藝術精美絕倫的盛宴。
在此，我們要感謝所有選手的精彩表現，感謝所有指導老師的悉心指導。同時，我們要特別感謝大賽評委組的所有評委們的辛勤工作。
令人振奮的時刻就要到了，接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎湖南省教育廳_____________________________________________宣佈本次大賽的最終結果。
下面，有請獲獎選手代表，來自________的_______同學發言。 下面，有請本次大賽的東道主——衡陽師範學院________致閉幕辭。
最後，要進行的是頒獎環節
尊敬的各位領導、各位來賓、評委們、老師們、同學們：
湖南省第十七屆普通高校大學生英語演講比賽暨第二屆“外研社
杯”全國英語演講大賽湖南賽區複賽到此結束。
祝各位返程愉快、身體健康、萬事如意！再見！
各位領導、各位教職工、同學們：
XX中專教研會200X年學生、教工演講比賽很快就要閉幕了。
今天上午有18位學生參加了以“愛國守法，誠信知禮”為主題的演講比賽，下午有12位教工進行了以“愛崗敬業，忠誠職教”為主題的教工演講比賽。
本次比賽確實是一次具有較高水平的演講比賽。這首先表現在選手們高水平的演講方面。他們的演講，既給予我們深刻的思想教育，也給予我們豐富的藝術享受。各位參賽選手確實做到了我們李景田會長在開幕詞中所説的“在團結合作的基礎上進行比賽，在比賽中體現團結合作的精神”，他們都有出色的表現，並獲得相應的獎項。通過這次比賽，XX學院醫學院、XX市商業學校和XX市體育運動學校等三所學校還榮獲了本次演講比賽的“團體優勝獎”。在此，我代表教研會、組委會向他們表示熱烈的祝賀！
這次演講比賽之所以具有較高的水平，是大家共同努力的成果。除了選手的出色表現外，主持人大方得體、生動活潑，評委對選手做出客觀公正、準確合理的評分，全體工作人員通力合作、緊張而有序地做好各項工作，王愛民校長
對選手演講作出簡明、準確、生動的精彩點評，等等，都給在場的領導、師生員工們留下深刻而良好的印象。此外，現場觀眾也表現出較好的個人修養，表現出熱情、耐心、守紀、有禮。在此，我代表教研會、組委會向他們表示衷心的感謝！
這次比賽的'收穫是多方面的。這次比賽，讓我們在接受“愛國、守法、誠信、知禮”的現代公民教育的同時，也接受了一次深刻的職業道德教育；這次比賽，豐富了我們校園的精神文化生活，促進了我們的第二課堂的教學；這次比賽，既提高了大家對演講這種語言交際方式和政治思想教育方式的進一步瞭解，激發了大家對演講的熱情，也培養了一批演講的高手；這次比賽，讓我們會員學校之間，不但加深了了解，增進了友誼，同時也豐富了我們開展校際活動、集體活動的經驗。正如李會長在開幕詞中所指出的：“這是一次具有深遠意義的教研活動，它將在XX中專教研會的史冊上留下燦爛的一頁。”讓我們為這次比賽的成功熱烈的鼓掌吧！
當然，由於是首次舉辦這種比賽，相對缺乏經驗，加上受到一些客觀因素的限制，因此，比賽中難免存在不盡人意之處。這次演講比賽，無論是學生選手還是教工選手，男選手都很少（在18位學生選手中男選手只有5人，12位教工選手中男選手只有3人）。有
些學校清一色都是女選手。另外，教工選手又全都是教師，沒有其他方面的同志。這些都可以算是本次演講比賽的一點遺憾。但是，通過這次有益的嘗試，我們相信，今後我們的每一次教研活動，也許都做不到最好，但一定能一次比一次做得更好。
本次比賽確實進行得很順利，達到了預期的目的。這離不開大家的共同努力。從這次比賽進行的情況來看，各會員學校對這次比賽確實做到了高度重視、積極參與，加強領導，認真組織；XX農校的承辦工作做得準備充分、認真細緻、全面具體。在此，讓我代表教研會、組委會向各會員學校，向承辦本次比賽的XX農校再一次表示衷心的感謝！
最後，我宣佈：XX中專教研會200X年學生、教工演講比賽順利閉幕！謝謝大家！
開幕詞 A：你，不缺乏感動 B：冬雪，夏花，和春天裏萌動的柳意 A：你，不缺乏讚美 B：風雨，日月，還有閃電甘霖之後的虹霓 合：我的母校，我視若手足的同窗 A：這裏，有我沉默的心絃 B：這裏，有我紛飛的思緒 A：這裏有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感慨。 B：這裏有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收穫。 A：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明 B：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意 A：感恩的盡頭，正是詩的初頁 B：感恩的表白，正是歌的飛躍 A：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！ B：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！ 合：讓我們用真摯的情感愛我校園 讓我們用真摯的行動愛我們的家 ——學校“愛我校園，愛我家”主題演講比賽現在開始！ 閉幕詞： A：母校，你緻密我的情感，你醇原我的感動 B：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁 A：我雖是過客，但血管裏有你的呼吸，心跳裏有你的步履 B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託 A：時 間的倒影也許會抹去你對我的記憶 B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最 深的鑲刻 A：愛你，有時並不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋 B：愛你，有時並不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍 A：是這愛成為生活的原素 B：是這愛成為學習的旋律 A：你，將恆久地為我們點亮教室裏通明的燈火 B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗 A：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實 B：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力 合：讓我們把愛灑向校園 讓她更加青春漂亮！
閉幕詞：
A：母校，你緻密我的情感，你醇原我的感動
B：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁 A：我雖是過客，但血管裏有你的呼吸，心跳裏有你的步履 B：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託 A：時 間的倒影也許會抹去你對我的記憶
B：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最 深的鑲刻 A：愛你，有時並不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋 B：愛你，有時並不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍 A：是這愛成為生活的原素
B：是這愛成為學習的旋律
A：你，將恆久地為我們點亮教室裏通明的燈火
B：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗
A：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實
B：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
合：讓我們把愛灑向校園
讓她更加青春美麗！
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