打開記憶的童年，往事就打開在我的眼前。有開心、感動、快樂、打開也有傷心、難過……但是其中有一件事令我十分感動。
有一次，我去公園玩。走着走着，我突然看見有一位小弟弟在地上撿一塊石子，他看見旁邊是面平靜的湖。於是，他就把撿到的石子扔到旁邊的湖裏，他覺得十分好玩，又撿了兩三塊石子繼續扔到湖裏。又把剛喝完的飲料的瓶子和塑料袋子都隨手扔到湖裏。剛好有一位老爺爺在湖邊散步，不料被老爺爺看見了這位小弟弟的所作所為。老爺爺馬上把小弟弟拉了過來，並對他説：“小朋友，你剛才把這些垃圾扔到湖裏，這樣做對嗎？”小弟弟一聽，臉馬上紅了並低下了頭，小聲地説：“不對”老爺爺又説：“那你知道這樣做不對，你為什麼還為樣做呢？你知不知把石子扔到湖裏，如果扔到魚兒，魚兒疼死的'，也會污染了魚兒家。也會把整個湖的水都搞髒了，給整個公園帶來一片惡劣的環境，人們就不會再這裏散步玩耍了。住在附近的人們都會很厭煩，不想生活在這麼惡劣的環境裏。如果你家住在這附近，你還生活在這裏嗎？小弟弟説：“不想，老爺爺，我知道錯了，我以後都不敢再扔垃圾到湖裏了。”老爺爺聽了，微笑地説：“知錯能改是一位好孩子。”
同學們，我被老爺爺教育小弟弟這件深深地感動了我。一位年紀這麼大的老爺爺都會懂得愛護大自然的環境。我們身為一名少先隊員，更應該以身作質，以老爺爺為榜樣，是不是我們要更加愛護大自然的環境呢？
上星期六下午，我乘七路車去上奧數課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動的餘地。我被擠在了人羣中，隨着車廂左右搖動。就在這時，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉過頭去，發現是一位慈眉善目的老奶奶。可我並不認識她呀？老奶奶温柔地對我説：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧。”
“不用了，不用了，謝謝您。”我客氣地説：
“沒事兒，做奶奶前面。”奶奶一邊説，一邊伸手來拉我。
我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時也為自己能遇上這麼一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時語文課本上的一句話飛進我的腦海裏：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！
我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關心他人，那我們的世界該多麼美好！我們青少年兒童更應該學習這位老奶奶的優良品質，做一個尊老愛幼的好少年。
轉眼間，我已經在中學生活了近兩個月了，在這段令人難忘的生活中，我更加感受到了同學們的熱情和父母對我的疼愛。
在剛開學的兩個星期中，爸爸媽媽每天晚上都到宿舍來看我，後來因為學校的規定，父母只好減少了來校的次數，但他們還是不放心，每次到學校都是爸爸媽媽一起來。其中有一次，我被媽媽的行為深深地感動了。
那一次，是星期三的下午，從浴室洗好澡回到宿舍。看到一個熟悉的身影，我就跑過去問“媽媽，今天帶的什麼好吃的？”我剛問完，媽媽就打開了保温罐，我一看，是排骨下餃，不禁垂涎欲滴，再聞到那香味，我就等不及了，急忙拿了過來。剛準備動口，就聽到媽媽一聲：“等會兒。”我不解地問：“怎麼了？”媽媽一邊從我手中端走保温罐，一邊説：“你看，在滴湯呢。”我低頭看了看我的手，果然感到有些油乎乎的。“快到櫃子裏拿些紙來。”媽媽説道。我從櫃子裏拿了些紙來交給媽媽，媽媽就把保温罐放在紙上，用手託着，説：“來，坐下。我端着你吃。”我愣住了，自從我可以自己端碗吃飯以來，媽媽就很少這樣子了。“發什麼呆啊，快來吃，不然涼了可就不好吃了。”聽了媽媽的話，我慢慢坐下，然後拿着勺子開始吃了。一開始我還有些不習慣，但是漸漸地我似乎又回到了童年，沉浸在這甜蜜温馨的氣氛之中了……吃好了，我打了個飽嗝，“真好吃！”媽媽看到我露出這幅樣子也露出了微笑。“好吃，下次還煮給你吃。”我點了點頭，媽媽蓋上蓋子，把保温罐放到了包中，然後我又一次怔住了。只見媽媽手中的紙已經被湯浸透了，他的手上也沾滿了油。我被媽媽感動了，淚水在眼眶中打轉，但因為有其他同學，我忍住了。我為媽媽拿了些紙，轉過臉去，離開了宿舍。
媽媽的這次行為，只能算那眾多感動中的一次，因為她令我感動的事情太多了。我不能讓她的一番關愛白費，我要用理想的。成績來回報父母的關懷。
暑假的一天上午，剛寫完作業，興致勃勃地走出家門玩耍。當我剛走出單元門時，突然聽到了沙沙聲，回頭一看是位十一、二歲的小女孩。
她穿着一件又髒又破的小襯衫，腳上拖着破皮鞋，正用鈎子勾着垃圾堆，看到飲料瓶子之類的就放進麻袋裏。突然，她好像發現了什麼寶貝似的，蹲了下來，小心翼翼地翻看起來，她看得那麼專心，連我走到她的背後，也沒有察覺。我好奇地看了一眼書，自言自語地説道：“這不是我早上剛剛扔掉的二年級課本嗎？”她突然察覺身後有人，急忙站了起來。
我們對視着，她的眼神裏充滿了戒備和懷疑，過了好長一段時間，她慢慢地從口袋裏掏出一塊手帕，輕輕地把書包好，提起袋子想走開，我喊道：“等一等”。
我急忙跑到家裏把我的《讀者》《意林》《格言》……一些看完的雜誌拿下來，遞給她。她的眼睛濕潤了，匆匆地跑遠了。我目送着她的背影，視線模糊了，我沒想到她這樣十一、二歲的孩子連二年級的知識都沒學！可是，她卻那麼愛學習，那麼看重學習。
我完全沒有了玩的興趣。哎……也許她就是我們大家的好榜樣吧！
窗外，一棵棵健壯的楊樹挺立着，枝繁葉茂；草叢裏花兒正開得鮮豔；遠處蔚藍的天空，有一隻迎風翱翔的風箏。為什麼楊樹如此枝繁葉茂，那是因為他的腳下是肥沃的土壤；為什麼花兒鮮豔明麗，那是因為它的頭上是燦爛的陽光；為什麼風箏飛得那麼高，那是因為風兒助它飛翔。
小時候的我是多麼不懂事，洗漱要母親催，書包要母親收拾，房間要母親打理 。而我總是心安理得，認為母親為我付出是應該的。
一天早晨，母親要我自己收拾書包，我不願意，於是我賭氣衝出家門，我漫不經心的踢着路邊的小石子，一邊討厭的嘟嚷這：“我不收拾，那麼麻煩。”我走到花園裏，找在石椅坐了下來，哪知本來我的心情就不好，老天還陰着個臉，不一會兒，烏雲就密了起來，下起了雨。我急忙躲到門店房屋檐下避雨，隨着雨越下越大，天也漸漸陰沉下來。我的心開始焦急起來，我想冒雨衝回家去，但又不敢，怕母親責罵。這也不是，那也不是，到底應該怎麼辦，就在我猶豫不決時，遠處出現了一個人，在花園中焦急喊着，她越來越靠近我，我認出了她的背影，我大聲喊着：“媽！”她聽到了我的聲音，衝了過來，我望着母親，她的額頭上有着晶瑩剔透的小水珠，我不知道，那是汗水還是雨水，只見她大口喘着粗氣，卻不忘對我説：“你這個傻孩子，快給我回家！”雖然她頂着傘，可雨水依然浸濕了她背上的衣衫。她望着我，我可以從她的眼神裏讀出關心與焦急。漸漸地，我的鼻子一陣酸楚，淚水奪眶而出，順着臉頰一顆一顆淌下來……此時我的感受更多的是感動。
這件事令我感動，感動的是一位母親對兒子最真誠與無私的愛。
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