一、活動目的:
為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平台，
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，併為大家的英語學習再助一臂之力！
二、活動對象、時間和地點
活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動對象：XXXX全體職工、學生
活動時間：每週三下午15：00—17：00
活動地點：園區四樓報告廳
活動性質：本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主 性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想：
體現以口語交流為主，發揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活
2、對於每期的新話題，分組開展多種形式的討論
3、每期活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性
4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕鬆鬆學好口語
四、活動內容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
⑶英語原聲電影經典對白
⑷學唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
⑹英語話題辯論賽等
五、具體活動計劃：
準備工作：
活動開展
（1）英語角學習欄用於記錄每期協會話題
（2）豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜誌，英語字典等英語學習資料，資
源共享
（3）音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
（4）充分利用網絡資源
活動具體內容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然後圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。
2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然後按照英文字幕給影片配音，由成員自願報名模仿表演，大家共同點評。
4、娛樂：字謎遊戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽……。
6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答
六、期望：
英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悦的氛圍中輕鬆學英語！
七、工作想法
1、為提高大家學習的積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導。
2、擴大英語角的宣傳力度和學習範圍，由於地校有大量優秀英語系教師和英語協會，可否聯繫邀請參加英語協會進行學習指導
3、聖誕節，元旦前後以Party形式舉辦英語角第一期活動，邀請各部門領導參加，提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯繫英語方面比較優秀的老師進行指導
2、英文書刊及學習資料的豐富
3、需要經費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)
一、活動主題：colourful hometown
二、活動目的：
進一步提升學校同學的綜合素質，提高同學學習英語的興趣，增強同學英語口語的表達能力，開闢英語學習的好途徑；使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情，增強愛國愛家鄉的情感；營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平
三、活動對象、時間和地點
活動對象：待定
活動時間：待定
活動地點：待定
四、活動流程（見附表）
五、人員安排及場地佈置：
1、二十五名英語優秀的同學分成五組，分別負責第二階段五個討論組，最好每組五人都屬於討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料
2、兩名英語優秀的同學協助外教負責外教組
3、兩名口才好的同學負責對外教的邀請和接待工作
4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及佈置場地。將場地分成五個區域，每個區域佈置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。儘量有家的感覺，
5、主持人兩名
6、四名同學負責維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況
7、其餘同學負責宣傳本次活動，在學校、公寓佈置宣傳材料
六、經費預算
1、遊戲獎品：遊戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經費一百元
2、場地佈置：綵帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經費五十元
共計150元
活動目的：為了提高同學們的學習興趣，鍛鍊大家的英語口語及實際交流能力，豐富大家的文化生活，調動大家學習英語的積極性，加強口語練習，為廣大同學提供練習口語和英語交流的平台，學以致用，達到娛樂放鬆和快樂學習的目的，創造良好的校園文化氛圍。同時為加強我院與兄弟學院間的友好關係，我院學習部決定與人文社科學院學習部聯合舉辦此次英語角活動。詳細活動計劃如下：
一、主辦單位：外國語學院學習部、人文社科學院學習部；
二、承辦單位：外國語學院學習部、人文社科學院學習部；
三、活動時間：20xx年xx月16日（星期三）晚上7點-----8點30；
四、活動地點：虎牙關桃李餐廳
五、活動對象：外國語學院和人文社科學院xx級全體學生
六、具體宣傳方案：
1、在綜合樓前展出活動展板，在食堂前、田園和雲園宿舍樓顯眼地方張貼海報；
2、召集兩院班長和學習委員開會，宣傳活動和相關事宜；
3、通過校廣播台宣傳。
七、活動流程：此次活動大致分為以下幾個環節
1、才藝展示秀
開場後，我們的工作人員播放音樂，同學們進行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動活躍現場氣氛，提高同學們的熱情，也讓有才藝的同學展示精彩的自我。（預先安排好展示的人員和才藝）
2、單詞接龍
以遊戲活動的方式進行，一輪遊戲可由四個小組同時進行。各班推選5人組成一組參加遊戲。場上放着各寫一個單詞的4塊黑板。計時開始後，5個同學依次上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去。限時三分鐘，時間到後，接單詞最多的小組為優勝組，重複的單詞不計分。
3,、瞬時記憶大比拼
各組推薦1人蔘加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者背對工作人員站定，此時工作人員各舉一張卡片上場，卡片上寫有一個句子。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時五秒鐘。在這五秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速記下來。參與者有一分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對者得滿分，滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯誤，錯一個扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話劇表演
四個外教給同學們表演一個話劇。
八、活動注意事項：
1、提前和四名外教協商整個活動的流程，讓其做好充分的準備，以便活動的順利進行。
2、提前佈置活動中需要的音響、麥克風、燈等器材，準備好活動過程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現場的秩序。
一活動主題：myidol
二活動目的：在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮鬥歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長曆程。透過交流，我們會對偶像有新的感悟。
三活動意義
1通過用英語對偶像的成長曆程敍述，提高自身英語口語條理化的敍述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數字聽力的敏感度。
2使參加人員通過對偶像各個方面的認識，樹立自己積極的人生目標，通過偶像崇拜，激發自己的對生活與夢想的熱情，更好地為自己的夢想奮鬥。
3引導對偶像的正確認識，我們應該如何判定偶像，如何理性的崇拜。
四活動時間：04月08日晚
五活動地點：孔子廣場
六活動對象：師大全體學生
七活動流程
1主持人致歡迎詞。兩分鐘
2節目表演。三分鐘
3主持人介紹本次活動的主題及其意義，並簡要説明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學們進入主題兩分鐘
4活動：tellusaboutyouridol
大家踴躍發言，成員們説出自己崇拜的偶像的名字，並寫在黑板上。然後用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘
5遊戲：describewhatyousee
遊戲規則：
在卡片上寫上常用單詞。然後以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者為贏。遊戲進行三輪，每輪的第一名再進行比賽，從而產生第一二三名，並給予獎勵。16分鐘
6演講隊成員風采展示。並傳授技巧。成員們可根據自身需要向其提問。20分鐘
7freetalk:到場的成員劃分為5個小組，口語部的全體成員各自帶領一個小組進行討論，帶領大家融入主題。讓大家都有機會開口説英語。討論環節持續15分鐘。討論結束後，每個小組派出一名代表總結剛才的討論，每人演講的時間為一分鐘。並由演講隊成員進行點評。
23分鐘
8節目表演。3分鐘
9遊戲：dowhatisay
遊戲規則：準備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團體，每次兩個團體進行比賽。由主持人説出單詞，團體中的成員誰知道其含義的，快速站出來並做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在説完5個單詞後，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。遊戲進行兩次。6分鐘
10主持人總結本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，並予以收集。5分鐘
主持人致結束詞。1分鐘
活動結束
前期準備
1祕書部：通知成員活動的開展。並在活動結束後收集成員們的反響。
2策劃部：完成策劃書。並統計所需的材料數。
3組織部：申請場地，器材。佈置好會場。會後整理會場
4口語部：準備主持人的串詞。準備遊戲的單詞。培訓口語部的成員，教會他們如何引導同學們開口説英語。
5宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔
6外聯部：去拉贊助。拉一些小禮品來。
材料準備
1白紙50張彩色筆2支黑板一塊
合計5元
2小蜜蜂2個音響一套燈光
xx年3月13日
英協策劃部
活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享
活動目的：本次特殊英語角目的在於營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校範圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。
活動時間：XX年×月×日
活動地點：b區共青團廣場
參與對象：福建師範大學全體在校學生、大外部老師
策劃主辦單位：校學生會學習部
承辦單位：化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部
贊助單位：xxx
具體流程：
（一）前期準備
1、與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。
2、由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張（規格：1.7m*1m）。海報內容包括：本期英語角主題、外教資料（照片、姓名、國籍等信息均可）、時間（3月26日晚7點）、地點（b區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。
3、由承辦學院各自負責設計、製作小張宣傳單（a4紙）各60張。小張宣傳單的內容包括：本期英語角主題、時間（3月26日晚7點）、地點（b區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。週一前將傳單完成，並將電子版發至校學習部負責人 ×× 郵箱中（e-mail: ）。確定無誤後打印。
4、承辦學院須在週二中午前將製作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯繫學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員於週二下午某一時段到某樓（時間、地點以具體通知為準）領取宣傳單，並在週三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。
5、承辦單位須在週二中午之前將大張宣傳海報製作完畢，並聯系校學習部相關負責人（ ×× ），由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放於b7樓管處），貼完後由校學習部兩名男生將展板搬到b區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。
6、於週三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯繫（由校學習部提供背景文字和膠紙），將背景文字拿到舞台貼好，並將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來，並交至校學習部負責人手中。
7、每個承辦學院應至少應準備20個各色水桶和蠟燭屆時用於布場。（水桶注意做好學院標記，蠟燭應多於水桶數以便用於替換）
8、由 ××學院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在
活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參
與英語角活動。
9、由承辦學院各自提供××盞枱燈與××米插排，用於當日晚上照明。
10、校學習部提供氣球與繩子，裝扮現場之用。
（二）活動現場
1、週四中午由兩個承辦學院派人員帶着枱燈插排於中午12：45到b區廣場將枱燈與插排連接好先試電。並將準備好的氣球佈置好舞台。
2、兩個承辦學院的相關負責人須在週四晚5：30前到現場佈置場地，主要工作包括：
（1）用各自帶來的桶到西區田徑場裝沙（注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳）。
（2）舞台上應擺放三至四個桶用於照亮背景文字。台下，用剩餘的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。
（3）檢查音響設備，連接好插排，枱燈。於六點左右開始播放英文歌曲，於英語角外教到來時將音響音量調小。
（4）六點時將蠟燭插入桶內（每桶一支蠟燭），大約於六點四十五分點燃蠟燭（具體以天氣狀況為主，天黑即可點）。
3、活動過程中，由校學習部負責人總負責現場狀況，例如對突發狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護，具體包括：
（1）不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。
（2）滿足現場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。
（3）組織人員，協調現場秩序，不應使場面過於冷清，也不可使現場擁擠混亂。
（4）承辦學院應自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應於活動結束後將照片發到校學習部的郵箱(e-mail：fjnuxxb@中。
（三）活動進程
1、主持人宣佈特殊英語角開始，並且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-20分鐘。
2、開始進行遊戲環節
（1）先進行公管院的猜字遊戲。遊戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞（注意要好形容的，常用的詞）。外教根據所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組遊戲時間為2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時設備與單詞。該遊戲結束後由主持人宣佈第一的隊伍，並且有小禮品相贈。
（2）遊戲結束後，進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。
（3）然後進行第二個化材院的比手畫腳遊戲。遊戲規則為：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行遊戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然後比劃給下一個人看，下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最後由最後一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣佈結果，獲勝隊有小禮品相贈。
3、歌曲環節結束後進入羣舞環節，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調後確定。
（四）後期收場：
1、由校學習部兩個男生負責在活動結束後將展板收回至b7樓下
2、化材院相關人員負責將舞台上的背景文字拆下，放於b7樓管處。
3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處後，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與枱燈插排等物資。
5、校學習部人員負責打掃現場衞生。
經費預算：
1、橫幅 30-40元
2、小張宣傳單複印費 ×元
3、氣球一袋 10元
4、綁氣球與綁枱燈線 4元
5、公共電 30元
6、遊戲獎品 30元
總計 ×元
注意事項：若當日遇下雨則推遲至下週
一、活動背景：
進入大學後，少數同學不能及時適應這裏的生活學習環境，同學之間的交流溝通不夠，學習興趣低沉，尤其是英語的學習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導全班同學的英語學習興趣，讓同學們深刻體會到：在大學，學習英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學於樂，在提高自己英語學習興趣的同時，使自己的大學生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學們通過遊戲互動環節，增進彼此解，從而拉近同學之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
（一）前期準備
1、提交申請活動策劃書
負責人：藍兵雲
2、組織工作人員及同學們開展活動
負責人：
3、主持人：藍兵雲
計時員：
4、活動準備實施物品
負責人：
5、活動紀律
負責人：
6、佈置教室
負責人：
（二）活動主要環節
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最後派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環節進行總結。
《二》日常表達的多種不同説法。
本環節主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對於一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設有獎品】
本環節兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優勝。
（三）活動結束，主持人總結本次活動，併發放獎品。
五、經費核算
1。單詞卡片及製作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
一。活動簡介:
英語角活動利用週二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學練習口語的積極性，為同學們學習英語創造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學的參與。
總之，英語協會本着提高全體在校生學習英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。
目前我們已經與山東大學、濟南大學、山東經濟學院等九所院校，取得了聯繫，建立了英語聯盟，下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學習。
二。 活動背景：
眾所周知，英語在我們生活中的應用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學們會有很大收穫。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習口語，又可以練習聽力，增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望，掀起英語學習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。
三。 活動目的：
幫助同學們提高學習英語及其口語成績，激發更多人學習英語的熱情，在校園為同學們創造濃郁的學習英語的氛圍。
四。活動預期目標成果：
英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語，學習英語、鍛鍊口語的舞台，同學們在這裏可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學們的積極參與，在活動中，各協會選派了專業的講師及外教老師指導同學們的發音，無論是講師還是同學們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學，讓很多同學也都加入到此次活動中。
五。活動時間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每週二19：00—21：00
六。活動地點：
外文111
七。活動對象：
全體學生（以會員為主）
八。活動人員安排：
1、助理：負責監督各部會員出勤及活動現場佈置情況
2、宣傳部：負責橫幅的掛拆與申請，照相
3、外聯部：負責對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
九。活動前期準備：
1、宣傳：根據英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天。活動當天，海報擺放至映雪長廊。
2、對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
3、物品準備：製作條幅
準備桌椅
4、申請週二晚上用文藝廳
十。 活動流程：
1、外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語，交流的內容很廣泛（例:自我介紹、興趣愛好、學習英語的方法等）
2、做小遊戲，唱英語歌曲
3、大家相互之間自由用英語交流
十一。 活動注意事項：
1、英協各部負責人及幹事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負責人每兩週交一篇英語角活動總結，由部長彙總，進行反饋
主辦：山東建築大學校團委 外國語學院團總支
承辦：山東建築大學校英語協
蒙田範文網