陽光暖暖的週末
陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭着享受暖暖的陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯着一棵柳樹，那枝條排的十分整齊，似長三千尺的“行雲瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待着……突然，爺爺的魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑眯眯地向他的同伴展示着。
“額”？腳下怎樣粘粘的？我低頭一看，粘糊糊的。“呀”！黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊！原先是樹滴的油呀。我第一次明白樹會出“汗”。
樂高機器人中心到了，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課的。一進屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的製作。
從樂高出來後，我和爸爸來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍着晶瑩的點兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那麼耀眼。
不知不覺，夕陽已經染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不捨地回家了。
在景色宜人的校園裏，一羣活潑的孩子在快樂的成長，不時也會有一些趣事。
週一的早晨，我偷偷的從我的存錢罐裏拿了一元錢。因為上週前桌一直帶着泡泡糖，是水果味的那種。他説話時一張嘴就能聞到香噴噴的味道，他還能吹出大大的泡泡，有時還會發出“啪啪”的好聽的聲音。饞得我心裏直癢癢。終於盼到了中午放學，我無比的興奮，找到了那個同學，偷偷地告訴他給我捎十塊泡泡糖。整個中午我都沉浸在喜悦中，滿腦子都是那香噴噴的泡泡糖。
下午我早早地到了教室，等待那個同學的到來。我等呀等呀，終於，那個同學氣喘吁吁地出現在我面前，手裏握着我的那十塊泡泡糖。為了酬謝他的辛苦，我從中拿出兩塊我不太願意吃的送給了他，心中暗暗高興，“這件事辦的真是兩全其美呀。”
我終於可以吃到夢寐以求的泡泡糖了。吃的時候我總是小心翼翼的，生怕被別人發現。稍不留神被班上那幾個貪吃鬼們發現的話，可憐的泡泡糖會全部被他們索走的。我吃得正高興時，一不小心，嘴巴聲音太大，引起前桌的注意。幸好我足智多謀，三十六計走為上策。我故意裝作上廁所。回到教室後，我故意跑到他面前自告奮勇地説：“看吧，看吧，我嘴裏什麼都沒有。”前桌只好將信將疑的回過頭去了。
從打開學，學校就在整頓學生的行為習慣的養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！
今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止，以後還了得？！於是硬拉着德育老師去班級裏辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這麼大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的叫他過來問：“你為什麼不右側通行？”他十分緊張得看看我和一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的説“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地説“難道你被風颳到左側了？”哈哈哈！還哪裏有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
學會感恩
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自我的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有好處的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以前父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個個貝殼，數也數不清，看也看不盡。唯獨有一個“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級捉螞蚱的情景。
那天下課鈴一響，我就組織起來了一個捉螞蚱的小組，每人先備一個瓶子，然後下去捉螞蚱。
我仔細地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過一簇草叢，有一隻螞蚱跳了起來，我興奮地注視着它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然後慢慢地把手收回來，一抓，往瓶子裏一扔，順利的捉住了一隻螞蚱。我高興地回到集合點，看見了小組的其它成員分別也都捉住了一隻螞蚱，都是在草地裏發現的。我後來又在足球場、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹底下各都發現了許多隻。我的瓶子已經裝了三分一的螞蚱了，看見瓶子裏的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因為有的螞蚱往另一隻螞蚱身上壓，另外一隻也不甘示弱，鑽出來往一隻螞蚱身上擠，所以像是在打架，似乎一點也不友好。像是在嬉戲是因為有幾隻螞蚱時而上竄下跳，時而熱情擁抱，時而還飛起來，飛到瓶子上，由於瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真是有趣！
我為他們準備了一個新家。我拿來一個透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進去，用抹布蓋上，時不時在抹布上灑好些水。
我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被衝上來，童年趣事也就不斷增多。
其實我也很富裕
我不是“富二代”，也不是“官二代”，更不是人人羨慕的“高富帥”。我只是個普普通通的人卻比他們更富裕，經歷使他們比不來的！作者為什麼這樣説的呢？下方我們就來一齊看一下吧。
比錢？比物？比堅強！
我從小就生活在一個並不富裕的家庭，經過父母白手起家，到此刻生活還算殷實。可這個表面風光的家庭內部――那不為人知的陰暗一面，早已支離破碎。我生活在如戰爭般的年代，父母就成了交戰雙方，而我則成了那無家可歸的百姓。有時還會被抓去做苦力，我不抱怨、我不後悔。我要感謝他們，給了我這樣的環境，鋪就了我堅強不服輸的性格。這種家庭經歷，讓我明白了“靠人不如靠自我”讓我學會了獨立、學會了自強、學會了處理時需要冷靜。這種財富是一輩子享有的。我想問那些紈絝子弟：你們有嗎？
比吃？比喝？比感情！
老天爺恩澤天下給我送來了一些可愛的人兒！那是我的朋友們，他們善良、純真、可愛。他們會為我兩助插刀、會為我加油助威。他們會在我成功時雀躍、在我人生低俗時會為我黯然傷神。他們陪我度過了十年的風雨歷程，那些年一齊蹬三輪、賣垃圾的日子讓我感受到了什麼
作為一個小孩子，一定在生活之中遇到過煩惱。我既然也是這個年齡之中，也避免不了這些不愉快。
我沒有太大的煩惱，但最多的煩惱就是出自於自己的父母了。我每天一回到家，就是這樣那樣的麻煩事。
一天，我拖着疲憊的身子回到家裏，本以為可以吃完夢寐以求的晚餐後，可以大飽眼福，欣賞一下李幼斌，夏雨的大作《師傅》。可這連晚餐還沒吃，煩人的事情就來啦。我準備換衣服了，可麻煩的媽媽又來了，説是一回家就該洗手，告訴我：“快些洗手，否則就不能吃晚餐。”這樣的威脅令人害怕至極。我好無奈只好依着她，悠悠走到衞生間。打開水龍頭，懶懶散散的將手衝進水中。沒洗多久，甚至僅僅洗了一下，便説是洗好了。媽媽不信，將盯在飯碗裏的眼珠，轉而移向了我的手中。慧眼啊！一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆匆我到衞生間，手把手的教我洗。我有些不耐煩，大聲喊叫：“我又不是不會！”可是媽媽卻連左耳朵都沒進，依然堅持的給我洗手。誰知，一洗就洗了3分鐘！我心裏好不是滋味！一洗完，就抱着飯碗一直狼吞虎嚥。
這個煩惱雖然不大，但類似這樣的煩惱我有很多。例如：彈琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，這些苦惱，大部分因為自己，家長畢竟也是出於關心與愛護。
你有什麼煩惱呢？
今天學校組織“跳蚤市場”活動。
從昨晚起兒子就興奮地準備這兒、那兒，想好好賣一把。在我的大力支持下，他準備了兩個梨子，一把葡萄乾、一把聖女果乾，兩本舊書，一塊從江邊撿來的石子。另外還準備了40元錢，準備購物。
晚上下班回來，兒子就高興地跑來給我彙報：花了20元買了個高達（家裏另一個高達我們買的50元），兩塊錢買了個小玩具——手指滑板；另外同學贈送給他一個智力遊戲盒。葡萄乾賣了3。5元，聖女果按0。2元每顆全部賣出，石子賣了0。5元，書按半價賣了，最可笑的是梨子，賣給了數學老師——3元每個！加上回家路上吃了個2元的零食，還帶回來35元錢。
這個小人兒呀！經商是無師自通啊！兒子那個高興勁呦，不住地向我描述他是怎麼兜售物品的，比如梨子，他大聲地吆喝：香梨！香梨！新疆庫爾勒香梨，先聞後買！……本來我給他定的價1元一個，實在買不出，就請同學吃了吧。誰知在大家的爭搶中把價格抬到了3元每個，整個成拍賣會了！就這樣，他帶的東西早早就被搶購一空，有的同學帶的東西沒有人買，最後都買一送幾地處理了。
為了感謝同學們的熱情捧場，我又特意準備了些大家愛吃的葡萄乾、聖女果給他，要他明天免費請大家品嚐。特別是數學老師。
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