2020學習“四史”有感

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學習四史是對精神力量的傳承，瞭解“四史”，就是了解中國共產黨的領導為何能夠不斷走向成熟，今天小編整理了學習“四史”有感範文，大家共同閲讀吧!

學習“四史”有感範文1

從黨史中汲取不忘初心的前進力量

回首過往，中國共產黨99年的歷史，是驚心動魄的革命史、勇於探索的建設史、經天緯地的改革開放史。研讀黨史，我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙瀰漫的歷史畫卷，看到老一輩革命家勇於實踐、勇於擔當的壯志雄心。在新時代接續奮鬥，就要重視歷史、研究歷史、借鑑歷史，從黨史中汲取不忘初心的前進力量。

從黨史中把握前進方向。“欲知大道、必先為史”。歷史是最好的教科書，不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。學習黨史、新國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨史寫的是歷史，敍的是奮鬥，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來。中國共產黨始終重視學習歷史、總結經驗，善於從歷史規律中找到前進的正確方向和道路。我們黨從哪裏來，要到哪裏去;為什麼要堅持中國共產黨的領導，為什麼説只有社會主義才能救中國這些問題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路，道路決定命運。歷史證明，中國共產黨自成立以來，始終引領着中國人民和中華民族前進的正確方向，並在艱苦卓絕的奮鬥中始終發揮着先鋒隊的作用。今天，我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就是因為我們黨有着深厚的歷史積澱，有戰勝困難的法寶，有應對風險的智慧，有攻堅克難的勇氣，有奮勇前進的目標。

從黨史中夯實理想信念。心中有信仰，腳下有力量。對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受各種考驗的精神支柱。只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現既定目標而奮鬥。中國共產黨從成立之日起，就把馬克思主義基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來，把為共產主義、社會主義而奮鬥定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。實踐證明，馬克思主義為中國革命、建設、改革提供了強大思想武器，使中國這個古老的東方大國創造了人類歷史上前所未有的發展奇蹟。當前，我們正處在實現“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期。全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐、推動工作，在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中充分發揮先鋒模範作用。

從黨史中尋找初心使命。不忘初心，方得始終。習近平總書記指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。中國共產黨的歷史就是一部實現中華民族偉大復興的奮鬥史。從上海石庫門和嘉興南湖出發，在近百年波瀾壯闊的歷史進程中，為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論順境還是逆境，中國共產黨都初心不改、矢志不渝，領導人民進行了艱苦卓絕的鬥爭，取得了舉世矚目的輝煌成就，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。從毛澤東同志的全心全意為人民服務，到習近平總書記的“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閲卷人”，中國共產黨人始終堅持的一條主線，就是不忘初心，為人民服務。在革命、建設和改革的不同時期，中國共產黨始終把人民放在心中最高位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現了最廣大人民的根本利益。中國共產黨的奮鬥史，就是一部全心全意為人民服務的歷史。人民立場是中國共產黨最根本的政治立場，黨的執政之基在人民，力量之源在人民。

從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑑古，無古不成今。研究和學習黨的歷史，可以使我們辨是非、知興衰，站在歷史的高度準確把握現實，科學地預測未來。中國共產黨的歷史藴含着豐富的經驗和智慧，為我們推動科學發展、促進社會和諧提供歷史借鑑，為鞏固黨的執政地位和執政基礎提供有益啟示，為鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同理想基礎提供精神動力。“明鏡所以照形，古事所以知今。”今天，我們回顧歷史，就是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。早在延安時期，毛澤東同志就指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”黨史不但書寫着我們的昨天和今天，更昭示我們的明天。因此，我們學習和銘記黨的歷史，最根本的目的，就是要為現實服務，為不斷出現的新情況、新問題提供借鑑，少走彎路、不走錯路、少犯或不犯錯誤。當前，改革已經進入攻堅期和深水區，必須從黨的歷史中汲取智慧和力量，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，必須以歷史的發展的眼光辯證把握時代主題，紮根在初心上、成長於使命中、綻放於新時代。

從黨史中傳承優良作風。中國共產黨在長期奮鬥中形成了理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評、艱苦奮鬥等優良傳統和作風。這是我們黨所特有的，是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標志。新時代尤其需要弘揚紅色傳統、傳承紅色基因，需要深入把握黨的優良作風和偉大精神的科學內涵，並結合新的實踐、新的發展進行豐富昇華，把弘揚黨的優良傳統、優良作風和偉大精神作為社會主義核心價值觀建設的重要內容、作為加強黨的建設的重要內容，使之成為全黨全國各族人民團結奮鬥、推進中國特色社會主義事業的強大精神動力。

學習“四史”有感範文2

_月__日，黨支部開展了以“學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”為主題的教育活動。

首先，重温黨史、新中國史，瞭解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，瞭解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，瞭解中國近代以來的鬥爭史、我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史，瞭解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。隨後，各位黨員同志根據各自的專業背景、生活經歷並結合疫情防控的實際情況和最新進展，分享了學習學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的心得體會。最後，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學習和實踐中知往鑑今、以史資政，把黨史、新中國史上的經驗和智慧有機融入到自身的學習實踐中。

知往鑑今、以史資政，在“三史”基礎上將社會主義發展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，為中國發展注入“歷史”的力量。經過此次“四史”學習組織生活會，上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今後的學習與工作中，學生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承着“胸懷祖國、放眼世界、心繫社會、志在利民”的院訓，以對社會、對國家的熱忱，積極投身於實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中去，敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，學思踐悟，知行合一。

學習“四史”有感範文3

學四史 守初心 擔使命

回望來時的路，荊棘滿途，而中華民族的精神始終引領我們前行。從1840年新中國成立的中國近代史，是一段充滿災難、落後捱打的屈辱史，是一段中國人民探索救國之路，打倒帝國主義和封建主義，以實現民族解放和人民富強的鬥爭史。在這樣一段歷史中，物質是保證，而精神是有力的支撐。雖然現在身處和平年代，但仍需要我們從井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神中不斷學習，將這些精神不斷繼承和發揚，將生活中的坎坷轉變為前行的力量，將工作中的困難轉變為不懈努力的動力，將人生中挫折轉變為不斷成長的契機。

看清腳下的路，堅定信心，勇於迎接機遇和挑戰。經濟全球化的發展，對當前文化、經濟、貿易的發展產生影響很大，學“四史”會給我們帶來借鑑和警醒，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹慎，越是要有居安思危的憂患。國際化發展的同時機遇和挑戰並存，需要我們始終保持清晰的頭腦，做到政治清醒和道路自信，摒棄故步自封的舊路，堅守可持續發展的特色發展道路，抓住機遇，勇迎挑戰。在我們的工作生活中也一樣，我們要看清遠方的目標，也要看清腳下的路，堅定信心，腳踏實地，走好當前的每一步，只爭朝夕，不負韶華。

堅定前行的路，堅守初心，牢記使命。追逐道路時，註定會有麻煩的困擾和現實壓力的束縛，但重要的是要有前進的信心和毅力。作為青年人，學“四史”的開展，讓我們回顧黨一路走來的坎坷路途和光輝征程，增強了在工作中、生活中、實踐中堅守初心、擔負使命的自覺性，並將個人發展和個人使命融入到社會發展和歷史擔當之中。在前行的路上，還需要不斷髮現自身不足，勤於學習，勇於實踐，不斷進步，堅定信心，堅守初心。

學習“四史”有感範文4

習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨、不忘初心，才能更加自覺更加堅定地擔當起使命。要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，並同學習“四史”即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”猶如一幅長長的畫卷，講述的是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的偉大實踐歷史。在當下，我們更要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧，面對疫情，堅定不移地打好這場疫情抗擊戰和公司的提質增效攻堅戰。

通過學習，我再次明確了四史的內涵和歷史意義，黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史，中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治力量。

6月23日，我非常榮幸地參加了啟東箱廠黨總支與白港村黨總支共建的活動，去南通陸洪紅色小鎮參觀了毛澤東塑像紀念館、劉瑞龍故居、實業南通展覽館，通過這次實地參觀，更加深了對偉大領袖毛澤東帶領中國共產黨為人民謀幸福的偉大事業的理解。

進入新時代，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家治理體系體現出顯著優勢，科學社會主義在中國煥發出強大生機活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環境日益複雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發展做出更大歷史貢獻。

作為黨員，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日這樣的組織活動中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際工作，時刻保持學好用好“四史”的熱情，投身於啟東箱廠的發展建設中去。

學習“四史”有感範文5

作為一名改革開放後出生的90後黨員，沒有經歷過戰爭的洗禮，也沒有體會到國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有深入學習“四史”，才能真正瞭解黨和國家走過的崢嶸歲月，體會黨在革命和奮鬥中的艱難歷程，從黨的偉大業績中獲得強大動力。

以“四史”學習，促進素質提升

“四史”內容多、範圍廣。“四史”學習不能浮於表面，不能滿足於對一般史實的瞭解，還要善於透過現象看本質，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質、把握規律，從而站穩政治立場，保證人生觀、價值觀的正確方向。

以“四史”學習，強化責任擔當

學史是為了更好地傳承。面對紛繁複雜的工作局面時常會感到能力不足、無從擔當。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，很多問題都可以從以往的先例中有所參考借鑑。把推動發展作為出發點和落腳點，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，以理論指導實踐，最終提升工作能力。

以“四史”學習，驅動創新發展

學史更要創新驅動。我們的黨和國家能夠逐步發展壯大，在攻堅克難中不斷走向勝利，根本原因就在於我們黨始終保持了自我革命精神。面對新時期、新形勢、新任務，只有摒棄照抄照搬、保守教條的慣性思維，結合實際、創造性地開展崗位工作。

作為新時代青年，通過學習“四史”提升個人綜合素質，強化責任擔當，實踐創新發展;腳踏實地、仰望星空,不斷學習歷史中平凡而不平庸的優秀人物,對標先進,在平凡崗位上篤學實幹,永葆共產黨人的初心和使命。站在新起點、踏上新徵程,砥礪前行,以奮鬥實幹去擦亮青春底色。

2020學習“四史”有感範文