古塔中學中華經典誦讀比賽總結
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
由文科組承辦的‚誦讀中華經典、傳承華夏文明‛經典誦讀比賽在同學們聲情並茂的表演聲中拉下帷幕，獲獎班級是：（）這次活動是落實教育局在中國小生中繼續深入開展中華經典誦讀活動有關文件精神，展示各班誦讀活動開展情況的平台。
亮點有三：
1、多數班級對所選內容圍繞一條主線進行了精心的編排，突出‚經典‛、突出主題，這對於‚誦讀傳統經典，爭做文明學生，創建書香學校‛主題教育必將產生積極的推動作用。
2、形式新穎獨特，示範作用好。大部分班級細心地悟出了‚誦讀‛ 的本意在於‚念；熟讀；背誦。‛全程一改以往經典誦讀活動的重舞美、人數、表演化等形式以及誦讀內容單一的慣例，以‚素面朝天‛的方式進行。既是以前我校經典活動的延續，又體現出形式轉換和效果深化的趨勢。特別強調選手對優秀經典質的把握和量的積累，體現出注重內涵的深度掘進，形式新穎和獨特，對全校深入開展經典誦讀有示範和引領的作用。
3、重個體理解表達和精彩演繹。重視選手個體對經典的深刻理解和演繹。同學們特別喜愛對‚紅色經典‛、‚黃河流域詩篇‛的誦讀，且表現力理解力強。我認為‚這次比賽是含金量還是最高、最能體現選手水平、對選手今後成長最有利的比賽，建議今後多舉行。‛
不足：個別節目存在或形式呆板，或‚演‛味太濃，作為活動僅經典 1
誦讀、內容單
一、師生興趣不濃等不足。
‚中華民族歷史悠久，文化經典更是燦若星河，這些優秀的文化經典，凝聚了前賢的大智大慧，濃縮了五千年的思想精粹。‘經典’不僅構成民族之傳統，而且提供給全人類以無限之啟發。在我校開展經典誦讀不僅能使其天賦與潛能在輕鬆愉悦中得到最大限度的發展，同時又能達到學習語言、培養情趣以及提升素質、奠定人文底藴的綜合目的，使學生日益變得知書達理、善良聰慧和樂觀堅定。‛希望全校師生以此為契機，大力傳承和弘揚優秀傳統文化，推動我校校園文化建設不斷取得新成果。
最後，對本次活動辛勤的組織者：文科組，體育組、班主任及所有對本次活動獻策出力的老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀！
古塔中學2012、3、31
中華經典誦讀比賽方案
一、參賽對象
全鎮各完小、教學點在校學生。
二、參賽形式
既可以是個人誦讀，也可以是集體誦讀。其中，集體誦讀人數不超過5人。
三、參賽篇目
與清明、端午、中秋、春節等四大傳統節日相關的中華經典詩文。
四、參賽流程
1.報名。中心國小教學工會負責本次活動報名工作。其中，其中每校可報名1-2名選手進行參賽。
2．報名、初賽階段（9月3日—9月10日）
各校按照活動細則組織報名，對參賽作品和選手進行初審。按照活動細則中的要求組織初賽，嚴格按照評分標準選拔優秀選手，並推薦參加全校性決賽。
3.參賽審核（9月11日）
各校推薦1名選手參賽，請將選手信息（姓名、聯繫方式、誦讀篇目、等相關資料）於9月11日前發送到指定郵箱。
4.決賽階段（9月18日）
選手進行決賽準備，參加現場決賽，誦讀參報作品（朗誦由一位同學完成，要求有配樂，可加創意表演且人數不限，時間3分半以內）。評委根據選手的普通話應用水平和藝術表現力等進行評分，當場宣佈比賽結果。
2013
2灌雲縣圩豐中心國小 年9月2日
“中華經典誦讀比賽”活動小結
洋墩中學
為了積極響應順政教[2012]108號文件精神，推動我縣文明城市建設，推進“中華誦。經典誦讀行為”活動，加強校園精神文明建設，豐富學生的校園文化生活，增強學生的愛國意識，激發學生的愛國熱情。我校從9月3日至9月19日開展了中華經典誦讀比賽決賽活動。比賽受到了全校師生的關注和青睞，全校共八十餘人報名參加，十二同學脱穎而出進入決賽，18日比賽歷時一個小時，選手們個個聲音洪亮，精神飽滿，姿態大方，表情豐富自然。
這次活動受到了學校領導的高度重視，並表示一定要落實責任分工、比賽安排、選手評選、以及相關準備工作必須正確、公平、公開。
9月3日~9月10日為準備階段。學校廣播大力宣傳，老師們大力宣傳，早讀課放聲朗讀經典詩文，製造濃濃的氛圍。
9月11日~9月16日為初賽階段。以班級為單位，朗誦比賽先在班級拉開序幕，由全班同學和語文老師當評委，在班級裏選出兩名同學參加決賽。
9月18日為決賽日，參加比賽的十二位選手們他們用抑揚頓挫、富有感情的語言博得了同學們的陣陣喝彩，同學們也都被他們的激情所感染。比賽過程中，選手們時而高亢激昂讚美祖國、時而深情款款表達祝福。
《祖國啊！我親愛的祖國》、《馬説》、《再別康橋》、《五星紅旗》、《可愛的中國》等一首首經典的詩歌把大家帶入詩歌意境。用自己獨特的演繹方式抒發濃濃的愛國情結。各位選手精彩的朗誦不時贏得了陣陣掌聲。其中李忠傑同學的朗誦字正腔圓，聲情並茂，在眾多的參賽選手中脱穎而出獲得了第一名。
這次經典誦讀比賽的舉辦，有助於引導廣大師生進一步親近、欣賞和體驗中華民族源遠流長、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經典詩文中感受民族厚重的文化底藴；同時，也使廣大師生受到了深刻的愛國主義教育，更加激發了同學們的愛國熱情。我們將以百倍的信心投入到學習中去，真正把愛國之志變成報國之行。
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