在學習法律基礎的過程中，我有一點體會，就是必須要自覺維護社會主義法律權威。
社會主義法律權威的樹立，既有賴於國家的努力，也有賴於公民個人的努力。從國家角度來説，應當採取各種有效措施消除損害社會主義法律樹幹的因素。例如，要進一步提高立法質量，保證法律的科學性，合理性；改善法律實施的狀況，保證有法必依，執法必嚴，違法必究；深入開展法律宣傳教育，增強全社會的法律意識。從個人的角度來説，應當透過各種方式努力維護社會主義法律權威。覺得至少應做到以下三個方面：
努力樹立法律信仰。一個人只有從內心深處真正認同、信任和信仰法律，才會自覺維護法律的權威。應當透過認真學習法律知識，深入理解法律在現代社會中的重要作用，深刻把握我國社會主義法律的精神，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。
用心宣傳法律知識。在自我學習和掌握法律知識的同時，還要向其他人宣傳法律知識。個性是要宣傳社會主義法律觀念，幫忙人們徹底根除“權大於法”，“要人治不要法治”等封建殘餘思想，宣傳我國社會主義法律的優越性，使人們瞭解和認同我國社會主義法律，從而推動全社會構成尊重和維護社會主義法律權威的良好風尚。
敢於同違法犯罪行為作鬥爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞，也是對法律權威的蔑視。不僅僅要有守法意識，自覺遵守國家法律，而且要敢於和善於同違法犯罪行為作鬥爭，自覺維護法律權威。同違法犯罪行為鬥爭的方式是多種多樣的，既包括事前採取有效措施預防違法犯罪行為的發生，也包括事中和事後制止，檢舉，揭發違法犯罪行為。
四季更迭，歲月不居，愛心、信心和責任心——我的教育心得。燥熱的炎夏離我們越來越遠，天高雲淡、稻穀飄香的金秋帶來舒爽的喜悦。 今夏、今秋，我的心情也恰如季節的更替，由迷茫、鬱悶到忐忑不安乃至平和、喜悦、充實。一路走來，我慶幸自己能成為三幼的一員，慶幸遇到了可敬可親的師長同事。剛入園，園領導親切誠懇的話語，讓我倍感親切與友善，循循善誘的良苦用心更令我感動、信任；黃國君老師細緻入微的指導，認真踏實的工作態度，正直、熱情的品性人格，也讓我初步感受到三幼和諧、嚴謹的工作環境與氛圍。
我相信：這是一個能讓我踏下心來工作的地方。 半個月來，由不熟悉工作內容、要求、程序到現在基本獨擋一面，我的自信心在復甦，工作熱情也日益高漲。特別是在與孩子們的接觸、交往過程中，我切實感受《本站·》到了孩子們的可愛，也切實意識到工作的不簡單：每一個環節，每一次交流，每個孩子的脾氣、個性，每句話的輕重緩急……它們是絲絲入扣，不容絲毫懈怠，幼教之友《愛心、信心和責任心——我的教育心得》。當一個哭鬧的孩子在我的安撫下快樂地玩耍；當閉口不吃的孩子嚥下最後一勺稀粥；當寢室裏的孩子一個個進入甜蜜的夢鄉；
當孩子們拿着插好的玩具得意地向我展示；當大便的孩子喊我幫助；當調皮的劉塵雨對正站在窗台上的我説：“老師，小心點”、“老師，別摔下來”……我的心被快樂所包圍，我的心溢滿幸福。我由衷地感到工作的真意：我的付出是如此地被需要！無論做什麼，需要就是存在的理由。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。要成為一個合格優秀的幼教工作者，我必須付出更大的努力。有人説：無論在哪個行業，決定一個人是不是高手的根本因素不是技術，而是人的心——愛心、信心和責任心。我會用愛心關注孩子，用信心提高自身素質，用責任心負起教育的使命，不斷前行！
最近，我鎮開展了責任主題教育，利用業餘時間本人認真學習了《責任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量的企業實例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育，進一步明確了本人的責任意識、增強了自身的責任感。
責任從本質上來説是人與生俱來的一種使命，它伴隨着每一個生命的始終。我覺得，一個人只有有了責任心，他才會喜歡自己的崗位，才會努力工作，才會把工作做得更好！
首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你是不是一個值得信賴可以勇於承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，工作無小事，要幹一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不會有激情和動力，那麼他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們大多數人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就會很認真地對待自己的工作，並懷着深切的興趣，把自己的工作當成畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來的樂趣。
其次，實踐證明，有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細緻踏實，實事求是；一個有責任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質、按量完成任務；一個有責任心的人，一定能主動處理好份內與份外的相關工作，有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。有強烈的責任心就會不講價錢履行職責，就有完成工作任務的信心，無論工作中遇到多少困難，他都會不急不躁迎接每一個挑戰，主動去思考做好工作的辦法。作為剛從大學校園走出不久的學生，這種責任心恰恰是我們不少人所欠缺的，樹立強烈的責任感正是這次活動給我的一個啟示。因為要在農村這塊大有可為的廣闊平台上有所作為，不僅需要一股熱情和衝動，更需要一份把工作做好的責任感！
從本質上講，責任心就是一種想要幹好工作的狀態。凡是有責任心的人，都有一種幹好工作的強烈願望。只有想幹事，才能去幹事、幹好事；只有牢記責任，才能談得上盡心盡力。一個人能力有大小，但有了責任感，就會有戰勝困難履行職責的強烈使命感，就會有動力、進取和勤奮工作的熱情。“實幹就是能力、落實就是水平”，説到底還是一個責任感的問題。有什麼樣的態度，就會有什麼樣的工作幹勁、工作舉措，進而形成什麼樣的工作氛圍。能力強的可以把工作做得更好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創新，把本職工作幹得更好。
因此，通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了我紮根基層的決心。在今後我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。
何謂責任？我認為，責任，就是對自己所負使命的忠誠和信守，是對自己工作出色的完成，是忘我的堅守和人性的昇華。由於我們在社會扮演的角色不同，所承擔的責任角色也不一樣，因此，責任也就藴涵着不同色彩的精神追求。
我通過《責任勝於能力》一書的學習，從中受益匪淺。全書詳盡細緻地講述了一個人在學習和工作過程中應該具備的職業素質——強烈的責任感，特別是讀到《責任勝於能力，細節決定成敗》這一章節，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細節做起，百分之百地對自己行為負責。
在我們的人生當中，在任何一項工作中，認真做事只能是把事情做對，只有用心做事才能把事情做好。這個心就是基於責任感而產生的責任心。
我認為，企業員工的責任心可分為三個層次，第一個層次是員工對自己本崗位的責任心，就是踏踏實實做好本職工作，安於職守，樂於奉獻。第二個層次是員工對自己所在企業的集體責任心，就是在做好本職工作的同時，關注集體關心集體，隨時彌補他人缺位所導致工作上的漏洞和不足，隨時和集體一起面對突如其來的危機和風險，隨時和企業一起面對市場的機遇和挑戰。第三個層次是對社會的責任心，“天下興亡，匹夫有責”，就是每一個員工都要心懷天下，與祖國同呼吸共命運，將對社會應盡的責任牢記在心，與國家、民族一起應對全球化時代的困難和挑戰。
要做一個好員工，培養自己的責任心，首先做到愛崗敬業，一份報酬一份責任；其次是熱愛企業，以企業為家，認識到企業的生存發展是個人生存發展的基礎和平台，與企業一起成長；再次是做社會公民，將個人的全面發展與社會的發展進步有機地融合在一起。
千里之行，始於足下。做一個好員工，培養責任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。並且要甘於寂寞，沉下心來，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作着，從而找到自己的價值和工作的樂趣。
一、疏忽一點責任都要付出代價
因為細節決定成敗的例子也不在少數：一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位；每一次火車票的安排提升了公司的貿易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節，然後正因為主人公在這些細節上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤。可見無論做什麼事情，細節萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價，我們公司也好，各直營店也好，從公司各級管理人員到一個普通的服務員、衞生工，我們每天的工作，每處理一個小小的事務、一個電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發生意想不到失誤和錯誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利，哪怕是當時沒有什麼反應，久而久之，也會因當時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
二、責任體現在細節
美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脱落，當初並沒有引起大家的注意，正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。2003年10月8日，美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發佈會上透露，有關方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術，成功後，太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數據，大家可以深深體會到責任體現在細節，細節決定成敗這句話的深刻含義了。
三、工作無小事
“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團的總裁張瑞敏曾這樣説。是啊，對於敬業者來説，凡事無小事，簡單不等於容易。因此我們要倡導：花大力氣做好小事情，把小事做細。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重複。這些事做成了、做好了，並不見什麼成就；一旦做不好了、做壞了，就會使其它工作和其他工作着的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話説：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海。”許多成大事之人，都是從一點一滴的小事做起的，所以工作中並沒有小事。而那些眼高手低者，將永遠是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應該象大事一樣去做，都值得我們去學習，去總結，這樣才能創造人生不簡單和不平凡。
四、用心才能見微知著
一個關車門的動作，可謂微不足道，相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它，但恰恰是這種別人眼裏的微不足道，被百惠抓到了，並通過進一步的細緻分析，揭出了這一習慣性動作背後可能隱藏的深層問題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當作榜樣，切實做到用心做事。應該要有高度的事業心和責任感，嚴謹細緻，紮紮實實地做好每一件事，無論是協調一項事情，解決一個問題，都要做到一絲不苟，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細，這樣才能不僅把事情做對，而且把事情做好，高質量的完成自己份內的工作。有句話總結的講得很精闢，“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。
五、負責任要從細節作起
生活其實是由一些小得不能再小的事情構成的，可我們總是傾心於遠大的理想和宏偉的目標，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節，從而在接踵而至的小事面前窮於準備，忙於應付。所以無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。一個不願做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個問題，機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發現了這個小問題，而且對小問題進行細緻的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒有激情。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，並且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。
老子説：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。”堂堂雅居，細節之處雖然不像牆面地板那樣奪人視線，卻無處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風姿。我們的各項工作千頭萬緒，非常瑣碎，如果領導沒有責任心，就不能細緻的做好工作，為每個環節提供重要的信息；員工沒有責任心，不注重工作、服務的細節，就會影響工作、服務的正常進行。因此，我們要提倡注重細節、把小事做細、做實，每個人都應該時刻提醒自己：細節決定成敗，責任造就未來。
最後，我認為，我們每個人都應該好好閲讀《責任勝於能力》這一本書，從中學習一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細節抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。
“安全生產”是企業一切生產活動的先決條件，是企業“以人為本”的最好體現。怎樣樹立安全生產常抓不懈的思想？怎樣保證在任何時候、任何情況下都繃緊安全這根弦呢？筆者通過集團組織的“加強責任意識學習討論”活動後，體會到在安全管理上————責任心是安全之魂。
安全生產管理人員擔負着保護員工的生命安全和財產安全，為企業的順利發展起到保駕護航的重任，需要有更高的責任感和使命感。
責任心包括對社會的責任、對家庭的責任、對工作的責任、對別人的責任、對自己的責任。如果一個人沒有了責任心，那麼成功對於他來説簡直就是痴人説夢。
一個人要做到對工作上有成就，對國家有貢獻，有的不光是工作熱情，更重要的是要有一顆強烈的責任心。我們對待工作人人都有一顆強烈的工作責任心，就會更好的做好本職工作，做為一名安全生產管理人員更不例外。
安全生產管理人員是企業的一員，從事着平凡而又重要的工作。我們常常説“安全生產要警鐘長鳴”，這是因為安全生產管理工作的特殊性，容不得絲毫的懈怠，要求我們時刻牢記安全責任重於泰山。要真正擔負起一名安全管理人員的責任。
工作是人安身立命、實現自我價值之所。古人有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的説法，現在的人也愛説“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠於職守、勤勉盡責是一名工作人員起碼的職業操守和道德品質。
每個人的崗位不盡相同，所負責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開一個共同的因素，那就是具備強烈的事業心、責任感。有了責任心方能敬業，自覺把崗位職責、分內之事銘記於心，該做什麼、怎麼去做及早謀劃、未雨綢繆；有了責任心方能盡職，一心撲在工作上，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為；有了責任心方能進取，不因循守舊、墨守陳規、原地踏步，而是勇於創新、與時俱進、奮力拼搏。
而安全管理工作又有不同於其它工作崗位的特殊性，對安全管理工作的從業者提出了更高的要求。有責任心的安全管理人員，用自己的行動，用安全知識守護企業的平安，用安全意識消除一個個事故隱患，為企業鉅艦的乘風破浪保駕護航；有責任心的安全管理人員用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和處罰守護着員工的生命安全。
這樣一份神聖的工作，容不得有半點的推卸責任意識。
每當我下到生產一線，看到工人們工作時揮汗如雨、下班後與家人團聚時的幸福與歡笑，都讓我深深為之動容，讓我深刻的理解安全生產管理工作的重要性。每一處安全隱患得到整改；每一項規章制度的認真實施；每一項安全措施的落實到位，都牽連着員工的生命安全，牽連着企業的平穩發展。我的每一滴汗水也許就能挽救一個人的生命，也許就能把企業、把員工的損失減到最低，所以我的這點苦這點累又算什麼呢！
通過“加強責任意識教育”活動，更讓我堅定了自己的信念——做好一名安全管理員，在崗一分鐘，敬業60秒，便要擔負起這“安全為天”的責任，不能辜負這平凡而神聖的職業。
讓我們共同努力，心繫安全，在築起一條條高速公路、一座座打橋的同時，也築起一座座平安的豐碑。
過去我一直這樣認為，工作就是做完自己的份內事，然後心安理得地拿自己那份薪水。雖然上班下班忙忙碌碌，但找不到多少不平凡的業績。
讀了《責任勝於能力》這本書，使我受益非淺，此書運用了通俗易懂的語言，求真務實精神，其深刻的內涵，通過淺顯易懂的道理，有很強的説服力，闡明瞭責任直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的瞭解。
“責任”從大道理説，就是最基本的職業精神，從小的來説即一個人做事的基本準則。只有負責任的人，才有資格成為優秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞台，是成就不了事業的。
一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在於有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔着各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。對於自己應承擔的責任要勇於承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等於放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力。
責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，正如書中所説的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作，認識、瞭解到自己的責任，清楚自己的職責，並承擔起自己所在工作崗位的責任，那麼工作就由壓迫式、被動，轉化為積極主動，並從中享受工作樂趣，取得成績後的快樂。
有些事情並不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在於——責任。簡單的説，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的並不是所有的人。違反單位制度，説到本質就是一種不負責的表現，首先是對自己單位和職業的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載着能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現自己的能力。
“責任重於泰山”。個人的成功與公司的成功一樣，都來自於他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。20xx年是公司跨越式發展的關鍵年，從某種意義上講，責任，已經成為人的一種立足之本，成為企業求生存求發展的重要能力。一個人生活在這個社會上，即使是一個自由職業者，他也會和各種團隊、組織和人員發生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果你缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不願意與你共事，朋友不願意與你往來，親人不願給你信任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是公司發展最需要的。
本書的最後一章談到：責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為企業分擔憂慮，給領導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。
努力工作，忠誠於企業，在捍衞企業榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己會受到人們的尊敬。
我跟張朋友一起報考駕照，駕校師傅是我的學生。報名後，我就開始學習科目一。先是閲讀課本，不明白的地方找同事請教；後是在上網練習，“金手指”上的練習每天最少做100道。
在此期間，我隔三差五地提醒張朋友，督促他學習。朋友“諾諾”有聲，答應得好好的。下午4點多，我接到學生的電話，告知明天到東郊車管所去考試，並委託我給朋友通知。我撥通朋友的電話，建議他今晚到西安來，明早我倆一塊去考場，省事些。朋友覺得很突兀，抱怨説：“不是説好提前一個周通知嗎？咋突然明天考？”我聽到此番言論，大吃一驚：“我不是上週還規勸你開始練習麼？”
最終，朋友只得缺考。事初，我很生氣：好懶也是國家工作人員，正式高校畢業，怎麼如此懈怠？而且事情發生後，不是積極反思自己，卻責怪別人沒有及時通知，這是什麼做派？
事情過去很久，我終於諒解了朋友。原因很簡單，朋友在山區小縣城，生活節奏慢，任何事都需要別人三番五次地催促才能完成。小縣城有一種奇特的工作安排怪圈：上級規定的期限是30號完成，下級擔心下屬拖拉，便提前到25號，下下級再提前到20號。久而久之，辦事員掌握規律後，則養成了不到萬不得已就不行動的惰性思維。朋友對待駕校考試就是這種思維惰性的具體表現，儘管我不停督促，但絲毫沒有引起他的重視，他總以為到了最後關頭仍有餘地。殊不知，這次考試是今天通知明天考。
近年來，流行“重要的話説三遍”，於是老師家長都要多次叮囑學生。其實，這從孩子成長的角度來看不是好事。孩子也會養成思維惰性，等着家長無限次地囉嗦。起初，説三遍還管用，時日一長，就會變成五遍六遍甚至八遍十遍。家長嫌孩子疲沓，孩子嫌家長囉嗦。
正確的做法是“重要的事説一遍”。李朋友的女兒三年級，要參加一個演出，演出時需要一段音樂。朋友幫女兒找到磁帶，女兒喜不自勝，接過後順手放在書桌上。朋友提醒她放在書包裏收好，女兒“嗯嗯”兩聲，便埋頭看書寫作業。
第二天早晨，朋友開車送女兒上學時，發現磁帶還在書桌上，女兒卻渾然不覺，正忙忙乎乎地換鞋，背書包。朋友不動聲色，開車前往學校。不久，女兒打來電話，帶着哭腔説：“爸爸，我忘拿磁帶了！”爸爸明知故問：“不會吧？我不是交給你了嗎？”女兒認錯：“我落在書桌上了。你給我送來吧？”朋友口氣很柔和，但態度很堅決：“不行的，我馬上要主持董事會！”女兒放聲大哭：“那咋辦啊？節目馬上要開始了。”朋友建議道：“你找老師把節目往後調一調，自己打車回家去取！”女兒嚇壞了：“不行的，老師要打手的！”朋友果斷地説：“沒事，打不死！”然後掛斷電話。
經歷一番波折，包括接受必要的處罰後，小孩子自然會養成好的習慣。“受人之事，忠人之托”，這是責任心，也是誠實守信。無論重要還是不重要的話，都只説一遍，自小開始，教育孩子就會容易一些，省事一些。
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