大學四年規劃 優選15篇

【導語】

大學四年規劃 優選15篇 由本站會員“gytx”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：大學四年規劃篇2：大學四年規劃篇3：大學四年規劃篇4：大學四年規劃篇5：大學四年規劃篇6：大學四年規劃篇7：大學四年規劃篇8：大學四年規劃篇9：大學四年規劃篇10：大學四年規劃篇11：大學四年規劃篇12：大學四年規劃篇13：大學四年規劃篇14：大學四年規劃篇15：大學四年規劃

【正文】

篇1：大學四年規劃

彈指一揮間，一夢即三年。高中歲月匆匆過去，大學時光悄悄到來。這一切都是那麼順其自然而又充滿小驚喜。

大學，是每個學生都向往的地方，為了進入這所聖殿，我們歷經了千辛萬苦，十二年寒窗，才能擊敗千軍萬馬，一朝夢想成真。毛澤東説過:人類要控制自我，做到有計劃地增長。所以，這四年，光陰不可蹉跎，歲月不可消磨，理應好好地去珍惜、規劃。用自我的努力，換未來的光明。

大一:瞭解自我的專業，提升人際溝通本事。

當初選擇人力資源管理專業，是因為自我向往都市白領那種生活，期望能夠經過自我的努力，擁有自我想要的前途。開學已經兩週有餘，我們對各門課程也已經有了基本的瞭解，這才發現，每一條通往未來的路都佈滿了荊棘，所以要想從萬千學子之中脱穎而出，就必須要揮灑自我的熱情，比別人付出更多的努力。

管理學是一門注重應用和本事的學科，要想學好，就必須要提升自我的人際溝通本事。

由於個人性格是屬於內斂默言型的，所以為了以後能夠更好地工作，從大一開始，我就要慢慢培育自我的交際本事。我認為參與學生會、社團、班委團體是最直接有效提升自我的途徑，在這個小型工作模擬訓練場上，我能夠經過和別人合作工作，學到必須的工作技能和為人處事的方法，為未來計劃的進行打下良好的基礎。

大二:增強軟件、硬件本事，提高個人基本素質。

經過大一一年的沉澱，我們也該從青澀稚嫩逐漸轉化為老練成熟，為未來求職增添一份應變本事，所以在大二我們就要雙管齊下，軟件、硬件本事齊提高。

人力資源管理專業要考的證書大致有:英語四六級證書、國家計算機二級證書、教師資格證、會計證、人力資源管理師職業資格證。所以相較於大一生活的多姿多彩，大二的主要任務大概就是投身於考各種證書了吧。

這是十分艱苦的一年，我們不僅僅需要紮實學習，還必須將所學的知識轉化到實際應用之中，軟硬兼攻，所以這就是很考驗我們專業本事的時候了，因為管理就是預測和計劃、組織、指揮、協調以及控制（亨利·法約）。

大三:提高求職技能，蒐集公司信息。

進入了大三，我們就要主動加深本專業課程的學習，將專業知識打牢，並且要把大四的課程也儘量放在大三完成，把該修的學分都修完，以便為大四實習留出更多的時間。在緊張的修課情景下，大三的我們還需要向學長學姐們多打聽一些有關求職的信息，如某職位的就業前景與面試議技巧，以及如何寫簡歷、求職信等。而這個時候，我們在大一大二所積累的人際關係就能派上很大的用場了。僅有運籌帷幄之中，才能決勝千里之外，要想成功，我們就不能打無準備的仗。

同時，我們在大三也應當要注重培養自我的個人素養和職業素養，完善個人形象。另外，還要多關注一下各種招聘會，合理安排假期時間，多參加學校組織的實習活動，為自我步入社會、走入職場助力。

大四:靜待黎明的到來，開啟遠方的航程。

天下沒有不散的宴席，同窗多年終會別離。這個學校，必須承載了我們很多的完美回憶，見證了我們的友情，師生情，甚至感情，縱使再不捨，卻也無法挽留，那在這最終的日子裏，我們又該留下些什麼呢

大四，我們就要對自我的職業生涯有明確的規劃，多參加招聘面試，增加自我面試、實習的經驗，並且必須要珍惜實習機會，因為我們能夠從中學習到一些工作技能，對日後真正步入職業有所幫忙。當然，最重要的，我們必須要給自我留下足夠的時間寫畢業論文，以便為自我的大學生活畫上一個完美的句號。

生活的夢想，就是為了夢想的生活（張聞天），而我們此刻的努力，終將會為我們迎來一個光明的未來，加油吧，大學生!

篇2：大學四年規劃

大學生學業規劃：大一

大一新生的學習任務其實不是異常的繁重，因為大學聯考改革的緣故，現如今的大一新生需要的是確定自我專業的具體研究方向，進而對自我所學專業加深瞭解。然後確認自我是準備考研，還是本科畢業後直接就業。

1.確定自我以後要考研，那麼你的大學計劃就十分簡單了。這四年時間都應當好好學習，和教師們混熟了，準備保研or考研。畢竟天才是少數，專業課能夠晚點準備，英語從大一開始打基礎，只能是有益無害的。

2.如果是準備就業，那你就需要一個相關的具體計劃，來給自我的求職簡歷“加分”啦！在大一期間，主要需要準備的是：①瞭解專業特點，瞭解各個具體研究方向的就業前景，有本事的同學爭取個獎學金。②參加一些社團活動或者學生會，提高自我的溝通本事。③準備英語等級考試和計算機等級考試，讓自我穩拿學位證。

大學生學業規劃：大二

根據大一時候的準備，大二的時候會確定具體的專業研究方向。並且此時，學業也會變得繁重起來，大學四六級已經能夠開始報名考試了，而大一報名參加的社團或學生會也會在這一年變得異常繁忙，如果平衡好兩者之間的關係，就是要解決的重點問題。

天津新東方小編認為，大二是一個重要的轉折點，忙起來了的時候，往往需要在學業和活動之間做出選擇，而這個選擇往往就影響了之後2年的計劃和安排。所以，説一句大二為我們日後的發展奠定了基本方向，小編覺得並不為過！

大學生學業規劃：大三

對於想要本科畢業就直接就業的同學來説，大三是為自我求職簡歷“加分”的重要一年。上文中小編提到過，大二的時候，我們奠定了專業的具體研究方向，此時的我們應當已經養成了良好的學習習慣，對將要學習的新知識都能很好的做出安排的。所以，這個時候就是我們攻克“證書”的好時機了。下頭，小編列舉一些異常有用的證書：

1.學校榮譽證書：獎學金，校內比賽等等都行。[由本站www.haoword.com網友投稿]

2.職業資格證書：很多專業在就業前都要個如何資格，比如會計、證券等等。

3.英語證書：四六級，雅思託福。

4.計算機等級證書：等級越高越好，此刻誰還不會用電腦，一級證書實在太水，至少得2級。

5.財務類證書：不管哪個行業，不管哪種公司，最終的經營目的肯定都是盈利。也許你可能不是會計類專業的學生，但懂點財務知識絕不會有壞處（怎樣説你也能明白給自我發的工資對不對）。

6.發表專利或高質量論文：對於沒有實習經歷的同學來説，這兩個要素能夠和有實習經歷的同學“硬碰硬”。

7.兼職實習證明：一般大學找兼職或者實習挺難的，要拿到實習證明不是件容易的事情，所以你有的話，可能能給自我加分不少。

總結：證書代表不了全部，但證書多的話，必須會讓你脱穎而出。

大學生學業規劃：大四

一般來説，大四的學業任務主要有2個：①畢業論文；②找工作。不一樣的學校對畢業論文答辯的安排是不一樣的。有的是上學期，有的是下學期。所以小編今日就不在此過多的強調時間問題了。

但對於畢業論文的質量，小編期望同學們用嚴謹的態度對待。千萬不要在這“最終一哆嗦”的時候出什麼岔子。從另一個方面想，完成一篇高質量的畢業論文，也是一個給自我四年大學生活畫上句號的完美方式。

篇3：大學四年規劃

後面還有多篇大學四年規劃！

經過12年的寒窗苦讀，異常是高三那一年的魔鬼式訓練，我總算經過了大學聯考。雖説大學聯考分數不是異常的高，但那是經過自我的辛勤汗水換來的，一份耕耘。一份收穫，總之，我沒有遺憾。大學聯考——人生的第一次選擇，最終我選擇了黃山學院。

開學前夕，我憧憬着我未來的大學生活，我夢想着我的未來大學生活是多麼的完美，多麼的精彩。我清楚地記得第一天我來黃山學院報到的那一天，那一天是9月7號，我到黃山學院的時候已經是晚上7點多了，在一個學長的帶領下，我很快就報了名，找到了自我的宿舍。在把牀鋪整理好之後，我洗洗就睡了。隨後，我們大一新生就開始軍訓了，在一個多星期的時間裏，我不僅僅體會到了苦和累，更體會到了學校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之後，我們就開始上課了，上課的前一天晚上，我隨意地翻閲了每一本書，想了很多很多。之後，我認真地擬定了一份四年大學學習計劃書，我的大學學習計劃書分為四個階段，下頭我將重點講述這四個階段。

第一階段：經過英語4級。報到的時候，我的小叔就跟我説大學四年我無論如何都要經過英語4級。其實那個時候我根本不明白英語4級，更不明白英語4級的份量到底有多重，在漸漸地熟悉了大學的學習和生活後，我對英語4級有了一個較初步的認識。聽學長，學姐和教師們説英語4級通可是的話，以後找工作十分的難，此刻很多用人單位在招人的時候，已不僅僅侷限在本科生了，同等條件下，學歷越高者優先錄取。我在網上也查了一些關於英語4級的資料，總算對4級有了一個比較清楚地認識。英語4級報名的時候，我毫不猶豫地報了名。隨後，在每一節英語課上，我主動配合教師的教學，進取回答教師提出的問題;

課後，我找零碎時間讀英語課文，背英語單詞;利用走路，打飯排隊的時間聽英語聽力。英語教師説過，對我們大一新生來説，要想經過4級考試，必須記很多的單詞，僅高中學習的那一點點單詞根本不夠。於是，只要是課本上出現的單詞我都不放過，我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級考試來了，對於這次考試我一點沒有信心，考試完之後我能夠説是考的一敗塗地。聽力聽不懂，閲讀理解單詞不認識，考試結束後試卷沒有做完，總之，這是一次失敗的考試。但不管考試成績如何，我都會坦然應對，我必須會繼續努力，將這一目標實現。第二階段：經過英語6級。如果説4級對我來説是一次嘗試的話，那麼英語6級對我來説就是一次超越自我的表現。雖然聽教師説對於我們非英語專業的學生來説只要英語4級過了就能夠了，可是我並不這樣認為，我認為多學一點知識並沒有壞處，多拿一個證書比沒有肯定強。所以，在我的大學四年裏我必須要拿到英語6級證書，可是我明白英語6級的份量跟英語4級的份量簡直是天壤之別，它對單詞的要求更高，對語法，句型結構的要求也更高。所以針對英語6級我也制定了自我的計劃：我首先將加大英語聽力訓練，其次，我將經過加大英語課外書的閲讀來擴充我的單詞量，當然這僅僅不夠，我必須還要加大訓

練，完型填空，閲讀理解，翻譯題是我的重中之重;最終要下苦功夫的就是作文了，我必須要背幾十篇英語6級作文並且能夠脱口而出，我還要每個星期至少寫一篇英語作文。

第三階段：考上研究生。對於這一目標我在上大學之前就已經做好準備了，大學聯考填報志願的時候我的第一專業並不是——制約工程，可是最終我沒有學我夢想的專業。所以我想經過考研究生一方面來加深我的學歷，另一方面就是想學我想學的專業。我清楚地明白目前大學生就業形勢十分嚴峻，本科生已經不為

奇了，有人這樣説過此刻中國的大學生比中國的狗還多，可想而知目前中國的就業市場是多麼的嚴峻。我也異常關注了我們黃山學院的考研學子們，我異常敬佩他們的拼搏和吃苦精神，他們從早晨拎一個水瓶進去一向到晚上11點才出來，他們犧牲自我的娛樂時間就是想考上研究生，他們忍受住了寂寞，我真的很敬佩他們。當然，我的前兩個目標實現後我就會像這些學長，學姐們一樣準備我的考研，我會拿出高三時候的那種拼搏精神來好好複習我的功課。不管最終的結局如何，我都回拼一把，總之，我不想讓我的青春平平庸庸過去，我要讓我的青春獲的更精彩。

第四階段：找到另一半。説到這個輔導員可能會笑，認為這個跟大學學習計劃毫無關係，可是我並不這樣認為，我覺得人際交往在大學裏十分重要，它也是我們大學學習的一部分。這個人際交往不僅僅是同性之間的交往，也包括異性之間的交往，我不可否認在上大學之前我的性格有一點點內向，但我並不認為這將會影響我的人際交往，反而我覺得這更能鍛鍊我的人際交往本事。我將會經過觀察那些善於交際的學生來彌補我交往本事的缺陷，我不僅僅跟同性之間的交往，還要擴大和異性之間的交往，反正不管怎樣期望我能儘早找到我的另一半，儘早擺脱單身的苦惱。

以上四個階段就是我大學四年學習計劃的主要部分，我將會嚴格按照這四個階段來走，不管大學四年結束我有沒有實現這四個目標，到那個時候我會對我自我説四個字：我不後悔。

篇4：大學四年規劃

關於大學四年規劃

桌上放着一本近期的《中國企業家》，信手翻閲，卷首信中的一小節文字，赫然在目。作為我大學四年規劃的開首。想來不丟好處。

“夢想總是很誘人，但大部分夢想永遠停留在夢想階段。僅有那些勇敢行為者，才能夢想成真。”

未來，掌握在自我手中；花開花又落，春去春又回。踏着時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感歎，這世界變化好快。

大學四年，你“規劃”了嗎？

大學生活，總是從這樣的九月開始。從12年的寒窗，到4年後的畢業，12+4，這個公式能夠計算出你的大結局：如果你12年苦熬，除了會考試，沒有學到什麼硬本領，那麼你有多大把握，僅僅在12上添一個４，你以後就能成功地應對人生？即使選取再深造，在考研大軍中，你的勝算又有幾分？

所以，在邁進大學的第一天，就就應做好四年規劃。

請同學幫着找“茬”

就讀師範大學的小陳進校後不久，做了一件讓同學很費解的事情。

他分別寫信給要好的高中同學，讓他們指出自我性格上的優點與弱點，然後讓同學評價自我在哪些方面比較突出，哪些方面卻相對薄弱。

信發出去後，小陳也沒閒着，他花了好幾天，反反覆覆琢磨自我到底在哪一方面感興趣，哪一方面比較擅長，自身的性格特點是什麼？“我特意找出一張白紙，一邊寫長處，一邊寫短處，那幾天，只要想到一樣就立刻提筆寫上。另一張白紙則寫上自我未來的夢想職業，這樣的職業應具備的素質，自我在哪些方面尚有欠缺。”小陳告訴記者，為了避免畢業後的就業走彎路，他打算為自我要到達的目標訂立一個時間計劃表。

小陳説，從小他就是一個很有計劃的人，每一天看幾頁書，複習到幾點，一般都要做個計劃，然後力爭嚴格按照計劃執行。

不久後，同學們紛紛回信，然後結合自我評價，他做出了最終的評價：自我是一個較為外向開朗的人，對社會經濟問題感興趣，擅長分析，對數字很敏感，語言表達潛力強。弱點：氣勢壓人，不夠合作；思考問題深度不夠，文字表達潛力欠佳。

小陳説，自我的夢想是以後從事金融類的工作，最好是畢業後能順利進入國際知名的管理顧問公司。

大學四年規劃井井有條

於是，做事細緻認真的他寫下了四年的學習規劃。

一年級，對未來的夢想職業多做了解，主要提高人際溝通潛力。具體做法是，多與師兄師姐交流，詢問就業與學習重點，另外多參加校內各種活動，增加交流與溝通技巧。二年級，則是進一步提升學校社團等活動的參與度，鍛鍊自我的組織、口才、人際協調等綜合素質。這是未來在社會上成功的關鍵。於是，小陳在這一欄裏重重地畫上了星號。

然後，在課餘時間以外，還得多嘗試兼職等其他社會實踐活動。他説，這對提高自我的職責感、主動性和受挫潛力很有幫忙。

除了宏觀的規劃外，小陳還有具體的學習目標：二年級要透過英語四級、計算機二級的考試，爭取透過英語六級，在口語上要有所突破。三年級則主要是提高自我的專業技能，蒐集有關的公司信息，為以後的求職提前做好準備。多閲讀專業書籍及報刊雜誌，最好能提出自我的見解；儘量參加與專業有關的暑期實習，提前實踐一把。四年級強化求職技巧。不打算考研的他，進入四年級，求職工作就開始了。要提前學習寫作簡歷，並多蒐集招聘信息，參加各種招聘活動。閒暇時，還能夠預習或模擬面試。

長遠大規劃+具體小步驟

一位畢業生就業指導中心的就業指導主管告訴記者，如果每個大學生都像小陳這樣，對自我今後的學習做一個完整的規劃，對今後的就業是十分有幫忙的。

“遺憾的是，目前的高校中，僅有很少數的大學生有這種意識。因為許多大學生覺得目前製作職業生涯規劃並不是很需要，也沒有感受到緊迫感。”

這位就業指導主管説，大學生制定自我的職業生涯規劃，最關鍵的第一步就是了解自我。俗話説：知己知彼，就是這個道理。那裏麪包括對自我性格、興趣的認知，以及社會環境等等主客觀問題的瞭解。

他介紹，目前專業的規劃機構，都設有一套人才素質測評系統，讓學生更好地瞭解自我、對自我有個準確的認知。這套系統在效度、信度上都能夠到達９０％以上，能夠説是目前制定職業規劃的人士最可信賴的一套了解自我的軟件系統。

除此之外，新生還能夠在親戚朋友、教師的幫忙下，瞭解自我，邁過制定規劃的第一道門檻。在充分認識的基礎上，學生們就能夠開始設立一個目標，制定具體的規劃實施細則，這一步要細，最好能夠細到每一週、每一月的工作目標，這樣才能便於實施。同時還要在整個的實施過程中，對自我的規劃進行評估，以確定所制定的規劃是否適宜。

他認為，比起規劃的實施來，規劃的制定還是比較容易，要想達成自我的目標，堅持不懈才是最根本的一關。

大學四年規劃書範文

一年級

目標：初步瞭解職業，提高人際溝通潛力。主要資料有：

●和師哥師姐們進行交流，詢問就業狀況；

●參加學校活動，增加交流技巧；

●學習計算機知識，輔助自我的學習。

二年級

目標：提高基本素質。主要的資料有：

●透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自我的各種潛力，同時檢驗自我的知識技能；

●主要嘗試兼職、社會實踐活動，並具有堅持性；

●提高自我的職責感、主動性和受挫潛力；

●英語口語潛力增強，計算機應用潛力增強。

三年級

目標：提高求職技能，蒐集公司信息。主要的資料有：

●撰寫專業學術文章，提出自我的見解；

●參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；

●學習寫簡歷、求職信；

●瞭解蒐集工作信息的渠道，並用心嘗試。

四年級

目標：工作申請，成功就業。主要的資料有：

●對前三年的準備做一個總結。

●然後，開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。

●用心利用學校帶給的條件，瞭解就業指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練。

我的大學四年規劃書

學習規劃：在大學裏，學習是我們的主要任務。掌握好豐富的知識，是完成人生目標的重要保證。我的學習規劃是：1.熟練掌握英語，透過專業8級考試.2.學習應用word，excel，powerpoint等辦公軟件；製作網頁，網上查找信息等方面到達中等以上水平；學習應用PS軟件.3.在專業方面，學習掌握廣告學、營銷學、傳播學、統計學等學科，並學習攝影，美術方面知識.並透過社會實踐加深對專業的認識和應用4.四年裏至少拿到一次2等以上的獎學金.5選修4+0並認真學習所選學科.4充分利用圖書館資源和網絡信息，閲讀有益身心的書籍，擴大自我的知識面.

生活規劃：1科學理財，把錢花在該花的地方上。每月計劃伙食費350，手機費50，其他消費200；2健康飲食，經常鍛鍊.3.合理安排時間，保證學習工作效率的同時，也保證休息時間的充足.4大一暑假尋找家教工作，大二暑假自我尋找實習機會.5.找到一份適合自我的義工，並堅持做下去。

綜合素質規劃：1用心參加大學課外活動，社會實踐活動，積累經歷，總結經驗，鍛鍊自我的交際，組織，管理潛力.2經常參加對學習工作有幫忙的講座，從中獲取知識道理.3用心參加各種比賽，包括文藝類，體育類，學術類，鍛鍊膽量，積累經驗，提高表現潛力，心理承受潛力，思辨潛力。4在新學期競選班委，團結班級.

思想政治規劃:申請入黨，在大二之前爭取得到預備黨員資格，認真修學黨課，規劃在大四成為一名合格的共產黨員.2關心時事政治，關心社會問題、看重社會義務和社會道德，同情弱者，敢於跟不法分子做鬥爭.3樂於助人，儘自我所能幫忙需要幫忙的人，如捐款，捐物.

感情規劃：大學生談戀愛很正常，並且談戀愛能夠讓我們懂得很多生活。感情是人生中重要的一部分，找到一個適合自我的戀人不容易，經營好一段戀情更不容易。想要維持一段值得珍惜的感情要做到：1平衡好自我的感情和學習，讓感情也成為學習的動力.2.尊重對方，坦誠相對.3學會放低自我，多為對方着想4發生矛盾時，學會控制自我的情緒，儘量化解不必要的矛盾。5多想想兩個人的人生道路規劃，兩個人如何克服更多的障礙，好好在一齊，創造美麗的人生.

科學的實施計劃應分年級、分階段進行。我大一時的目標是如何迅速適應大學的環境、學習方式方法、人際關係，踴躍參加各種班級活動，社團活動。大二時的目標是在學習、生活、個性、潛力各方面進一步拓展；樹立正確的信仰和人生追求，發展自我的個性，拓展自我的潛力，及用心參加社會實踐活動。大三時的目標是着重培養複合的知識結構和奉獻社會的精神。具備獨立思考、研究問題、解決問題的潛力，廣泛接觸社會，完善知識結構和自身人格，進一步完善自我，作好進入社會的知識、潛力、心理準備。大四時的目標是認真蒐集論文資料，完成一份有思想有深度的論文；進入社會參加各種實習，工作，適應環境，處理好自我的人際關係網，提高競爭意識，增強合作精神，全面提高自我的綜合素質。

計劃不如變化，在方案實施過程中可能會遇到一些突發狀況，或者找到更適合自我發展的規劃方向。所以，在實施大學生涯規劃過程中，還就應根據狀況的變化適時地調整大學生涯規劃的資料、規格和質量標準。當然，一切應當以自我為主體。首先要有自主性，要根據自身的比較優勢和社會形勢的變遷，自主確定、修正自我的目標與價值，要主動發揮自我的潛在潛力，使大學生涯規劃變得更科學合理可行。

假如制定了一份適合自我的大學生涯規劃而沒有付諸於行動，那麼規劃實施方案就等於是一紙空文。未來中夢想生活的構成與確立，是通往夢想彼岸的第一步。但有了完美的夢想，如果不為之奮鬥，不把它化作改造現實的實際行為，再完美的夢想也可是是水中月、鏡中花。所以，我要嚴格地執行我的大學生涯規劃，確立了目標，就盡全力去做到，追尋夢想，超越自我。

大學四年規劃從此刻開始

大學生職業生涯規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和資料、選取需要採取的方式和途徑四個步驟。首先進行自我評估，根據家長、教師和同學們的評價，藉助於職業興趣測驗和性格測驗，發現自我是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人，並對哪些問題較為感興趣，如經濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數字敏感，語言表達潛力等。也可分析出自我的一些弱點。大學四年制定行動計劃，選取需要採取的方式和途徑也不盡相同，要根據自我的長期目標因人而異，但一般來講：

一年級為試探期：要初步瞭解職業，個性是自我未來所想從事的職業或自我所學專業對口的職業，提高人際溝通潛力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業狀況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取能夠透過計算機和網絡輔助自我的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，瞭解相關規定。

二年級為定向期：應思考清楚未來是否深造或就業，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自我的各種潛力，同時檢驗自我的知識技能；能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自我未來職業或本專業有關的工作，提高自我的職責感、主動性和受挫潛力，增強英語口語潛力，增強計算機應用潛力，透過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選取地輔修其他專業的知識充實自我。

三年級為衝刺期：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息、並確定自我是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自我的見解，鍛鍊自我的獨立解決問題的潛力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作信息的渠道，並用心嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職狀況；期望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標就應鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自我已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中校驗自我的積累和準備；最終，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件，瞭解就業指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

關於大學四年規劃結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只説不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都就應有充分心理準備。當然，包括我自我。所以，在遇到突發因素、不良影響時，要注意持續清醒冷靜的頭腦，不僅僅要及時應對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要用心採取措施，爭取做出最好矯正。

相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着夢想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。可是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那麼，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，務必得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自我手中。未來，只能掌握在自我手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天註定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

篇5：大學四年規劃

經歷過大學聯考，才感覺到自我身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要經過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自我認識事物確定事物的本事。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自我，這也是在鍛鍊我的生存本事，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自我的生活習慣，鍛鍊自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。

大學學校是個大課堂，裏面有來自各各省市的同學教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時間與同學和教師們相處好，處理好自我的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。

一、自我期許

擁有持之以恆的毅力。對自我有足夠的自覺，善待他人。能夠學以致用回報社會。每一天自我反省。擁有健康的體魄和温柔、堅定的心。事業與家庭同時兼顧。

二、主要學習資料

大學，在那裏不僅僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項本事，它能夠提高自身素養和語言本事同時也能夠擴大交流範圍，是立足於社會的重要本事，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自我的英語本事，力爭順利經過xx考試，提高自我的口語本事，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!進取參加各種活動。

專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與教師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。

在大學期間，我要做到愛自我，珍惜自我所做過的努力，充分發揮自我的長處，樹立對自我的絕對的信心，同時也期望學院，教師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫忙我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學習第一的原則。

三、常態性學習

閲讀：每一天讀報、每月讀一份文學類雜誌、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閲讀量。

專業：加強基本技巧的練習。

體育：每一天去晨跑一次，每週去健身為不定期參與。

隨時加入其他學習。

四、學習原則

1、循序漸進，持之以恆，不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。經過不斷學習業務知識來提高幹部的業務水平，經過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。經過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐本事，用實踐來驗證學習效果。

五、備註

在學習的過程中要持之以恆，切忌偷懶，並隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

篇6：大學四年規劃

大一

軍訓，歷來是各個高校迎接新生的開胃餐，經過訓練的紀律和高壓，讓你們收收一個假期玩散了的心，讓你們明白大學的紀律與規則，同時，也可讓你們迅速融入大學學校，和周圍夥伴打成一片，這是一舉兩得的事情。

大一的第一步，是摸清宿舍的小夥伴性格習性，當然，這不是一兩天能做到的，所謂路遙知馬力，日久見人心，宿舍的兄弟姐妹很可能要陪伴你四年，處的好能夠是一生的朋友。這時候的友情純粹、不參合雜質，所謂好基友一輩子正是如此。

不要活成獨夫，不要看了那些公眾號後天天叫囂着“牛羊成羣結隊唯有猛獸方才獨行”的話語，大學時期的朋友往往興趣相投而又沒有利益糾葛，在你構成獨立的人生觀世界觀價值觀的大學時期，你的朋友對你的影響也是至關重要的。

接下來，大一新生是各大社團學生會割韭菜的對象。先別急，如果你有心想為自我爭取一下話語權，為自我大二大三時叱吒學校打下良好的基礎，那麼，先在班幹部競選中博取一個最有利的職位，班長或者團支書，這兩個位置你必取其一，餘者不必研究。接下來按部就班進學生會就是，至於學生會什麼樣，這一年你又會遇到什麼，自我慢慢體悟，既然選擇參與遊戲，那就按照遊戲規則來。

如若你沒有過多的管理慾望，只想做好自我的事情，除了選擇一二你感興趣的社團加入外，別的糟心事兒就不用太在意了。大學的規則相對寬鬆，不會強制你做什麼。你要做的，就是做好本職工作——學習。

當然，大學裏的學習，全靠自覺。你學什麼，怎樣學，學到什麼程度，不再會有人過問。可是，即便沒人管，也不可放鬆。要明白，你這四年裏所學所知，是你未來進入社會的依仗，其中的分寸，作為一個成年人，你需要自我把握。具體的學習方法，在以往的文章中都有詳細的解讀，可自行翻閲。

大二

擺脱了大一時的拘束，經過一年的學習和摸索，你應當已經熟悉並掌握了大學裏的各種規則。

學會利用規則，為自我爭取資源，是你從大二開始就要做的事情。獎學金，一般都是大二開始評比。有了一年的託底，你能夠參與進一年一度的獎學金評比盛宴了。

在這場對於學生而言巨大的肯定和獎勵下，你能見識到真正的眾生相。人都是趨利的，不要因為眼前的一切就直接對人性做出否定。你要熟悉這種混亂，學會在混亂中保護自我的利益，這種事情沒有人會手把手教你，你只能自我一點點來做，可是，也沒有那麼可怕，都是臭棋簍子，小小年紀手段和心機都不至於那麼深沉。

大部分的專業，在大二時已經結束基礎課程，正式授課專業知識了。如果你有留學深造或保研考研的心思，那麼對你的提議就一點，認真聽課，好好學習！即便你的教師上課只是念PPT，可這也是唯一一次有人給你按部就班講解專業知識的機會，如果這個時候你不專心，在你考研時你會被專業課複習折磨的欲仙欲死。

至於那些在大一就躋身學生幹部的同學，到了大二，是時候更進一步了。在學生會中，成為部長副部長，或成為學生助理。這個時候，你多少能嚐到點甜頭了。作為一個學生幹部，你會比普通學生更容易獲得一部分學校的資源。獎助學金什麼的都不説了，各種榮譽、獎項都有機會蹭一蹭，正所謂近水樓台先得月，跟教師打交道的時間多，獲取一手信息的機率也大，打個信息差就夠你在大學裏盆滿缽滿，頭腦好一點的名譽、金錢兩手抓，兩手硬。

同時，此時的你可能有了喜歡的對象，也可能已經有了另一半。有喜歡的人就大膽的表白，羞澀含蓄在這個時代可不是什麼好事兒，你以為的煮熟的鴨子被別人劫走可是常有的事兒，別給自我留下遺憾。

大三

進入了大三，你就算的上是老油條了。你十分的熟知學校裏的種種規則，也能順利地從中挑出一些漏洞來鑽。

而這個學年，你要真正意義上的定下自我的未來目標了。就業？留學？保研？考研？這是你最好的機會，也是最終的機會。

不想再繼續學習，直接就業是很多人的選擇。如何在下一年的招聘會上從眾多競爭者中脱穎而出，是你此時此刻要研究的。如果打算在專業領域裏找個飯碗，那麼就必須要了解自我專業的相關就業前景和方向。不懂不怕，多問問教師，為了就業率他們會知無不盡地告訴你。參加一下大四學長們的招聘會，提前熟悉市場的需求，你還要時間來提高。最好能在假期找幾家公司去實習，聽得再多不如去嘗試的做一下。選擇實力較強的平台，這樣你寫簡歷時也拿得出手。

想留學的，肯定要很早就和家裏溝通好。出國留學不是小事兒，這是全家的大事情，和父母商量商量沒有錯，看看家裏有什麼資源。如果家裏供給不了幫忙，多和教師溝通，幾乎所有大學都有出國的項目，至於條件你自我斟酌。

能夠保研的無需多説，任何學校都來之不易，可是你也不要放簡便，很多好學校你即便提前聯繫好導師，如果你在確定保研後什麼都不做，等開學了你的導師還記不記得你都是兩説，該學學，堅持狀態，爭取一個靠譜的好導師。

考研的話更不需要説什麼了，大三下學期就開始你就備戰吧。確定好自我的目標院校，明確自我的目標專業，查好相關的信息，如果有本事最好能認識一下已經上岸的學長學姐。剩下的，就僅有埋頭苦學了。走上這條路，一年的時間裏不會有簡便和自由，僅有一天天的提高能給你帶來愉快。自律是考研路的必備武器，堅持是考研路的刮骨良藥，沒有痛苦，就沒有收穫這就話在考研途中展現的淋漓盡致。

至於大四，這一年基本上是過度，就是要考公務員以及選調生的同學注意政策好好複習就行。

篇7：大學四年規劃

大學四年規劃書

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，所以甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但並沒有把握好！！

在大二這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自我的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，並適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自我專業相關的單位兼職，多體驗不一樣層次的生活，培養自我的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最終一年的學習了。就應系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應到達教師的層次，教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。

大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，務必搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自我的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊！只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的，相信大四就是我的收穫的季節。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；絕不會養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自我的學習潛力。

在大學期間，我並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養上和學習做人上。一個人貴在明白自我就應去幹什麼，明其志，方能知所赴！學校帶給的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自我就應更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自我的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞台。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們就應把握大學裏這個機會充分鍛鍊自我的工作潛力。我們就應多點參加工作和活動，加強培養我們的潛力，充分發揮我們的潛能。

篇8：大學四年規劃

大學四年規劃書

時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從大學聯考中解脱的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自我擬定了份計劃書。

大一：學習是我們的首要任務畢竟自我還是學生嗎，由於自我剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我務必為自我時間做好合理的安排。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每一天早上讀英語背單詞，多看英語雜誌提高自我的閲讀潛力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，並且完成教師留下的任務。將計算機補上來。

還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學潛力的培養。大學教師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每一天預習當天的任務課下及時複習鞏固，認真及時完成教師佈置的作業，塌實做好每一步。

新的環境新的起點，大一我要改變自我以往的學習和生活上的一些習慣。我要用心參加學校的活動增強交流技巧，和教師同學以及比自我早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業狀況，同時也能提高我的人際溝通潛力。

大二：同樣在學習上，我要對自我一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課餘時間從事與自我未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自我的職責感、主動性和受挫潛力；繼續增強英語口語潛力、計算機潛力，透過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選取地輔修其他專業的知識充實自我。要開始有計劃地廣泛閲讀，擴大自我的知識面。

大三：首要問題就是要明白自我面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，就應加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，着手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息。同時鍛鍊自我獨立解決問題的潛力。多參加和自我專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，瞭解蒐集工作信息的渠道。也可向教師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四：用最短的時間完成自我大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自我要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

每一條規劃都是一個目標，等待着我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、用心的心態、敏鋭的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。

篇9：大學四年規劃

大學四年規劃與總結

每個人都就應設計屬於自我的人生。因為青春，所以活力，想創造一片屬於自我的天地，並且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶着父母的期望，也帶着自我對未來的夢想。大學是人生的重要時期。

在大一下半學期我選取了轉系，因為自身的各方面原因我轉進了我較為感興趣的新聞系，展開了我新聞系的學習，我之所以選取新聞學專業是在必須程度上對於新聞工作的熱愛和媒體工作的關注，我一向以來的夢想就是從業媒體工作並有必須的成就。所以我會努力在新聞專業有所收穫。在此我已經是一名大三的學生，因為課程的補修我在這學期同學弟學妹們一齊修讀了《新聞專業入門指導》雖然我已經是大三的學生，可是在這時修讀這門學科，還是起到了不一樣的作用，在我已經過去一大半的大學生活中起到了啟明燈的作用，我在不知所措的時候給予提點。在此我做出規劃也許為時已晚，所以我將對我的前三年大學生活學習做以總結，對於以後的時間做以規劃。

總結，大一在學習方面：我初步瞭解專業，利用專業課程瞭解新聞傳播學的理論知識，做到熟知這一門課程的大致方向，從一個門外漢變成一個內部人員，掌握了必須新聞寫作潛力，基本上學到了新聞理論的基本知識和一些初級應用的潛力。

愛上圖書館，成為圖書館的常客，在學校帶給的優質的環境下，我喜歡上了圖書館，在圖書館了不管是學習專業知識，還是閲讀課外書籍都是使自我提高的一條通道，我在圖書館裏不僅僅僅能夠安靜的閲讀自我喜歡的書籍也督促了自我學習，還不會讓自我虛度大學時光。

在生活方面：初來乍到，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自我的語言表達潛力；和同班同學處理好關係提高人際溝通潛力，避免走過多的彎路。

我參加了我院藝術團的學生工作，在藝術團的公關司擔任幹事，在學生工作中我真的是學到了很多，在藝術團的工作中讓我成長讓我歡樂，期間，我與團隊合作完成一個個活動的舉辦和開展，這時讓我最有成就感的事情，我遇到了樂於助人我學姐在我的生活和工作中不斷的幫忙我，我十分的慶幸，在參與學生工作是我學到了什麼是一個羣眾，我意識到無論一個人有多麼強大都是抵可是一個團結的羣眾。我認為在藝術團的時光是我大學生活中最充實有好處是時光。

參加體育鍛煉；我在大一時候參加了廈門大學舉辦的定向越野活動這使我一個體育菜鳥也熱愛上了運動，我為了不脱團隊的後退不斷的鍛鍊身體，進行跑步訓練，這使我大學這中自主的生活依然充滿活力。

總結，大二大二時，真正的轉入大學生主角，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識我校的一切，認識一些教師，熟悉嘉庚熟悉廈門熟悉大學裏的一切。

在學習方面：學好各學科的課程；並充分利用剩餘時間學習課外知識。

在生活方面：利用學有餘力之時，用心參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，並完成相應的實踐論文；

在大二我透過自我的社交建立穩定的朋友圈，豐富業餘生活，多和來自五湖四海的同學交流溝通，在交際潛力上獲得更大的幫忙。

我最驕傲的是，在大二我就找到兼職工作，在校外一家學生自營的咖啡廳打工，學習咖啡等飲品的製作，和一向經營之道，兼職不僅僅僅讓我在經濟上獲得幫忙，更大的收穫在於交到了更多的朋友，培養了自我的職責心和理財潛力，也學習到了一些皮毛的營銷之道。

在大二下半學期的暑假，我院的實踐資料便是實習，給我們帶給了充足的時間和機會，在暑期實踐中，我選取了我省的電視台進行實習，在次期間我學會了很多，我發此刻學校學習的理論知識只是一些皮毛甚至有些紙上談兵。在真正的進入電視台，成為一名媒體工作者肩負的職責是在課堂上無法領會到的，而在實習中我也學會了許多實際操作潛力。讓我受益匪淺。

目前，大三：奮起直追

在學習方面：學好專業知識並且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧蒐集公司信息。制定屬於自我規劃目標，瞭解自我畢業之後的方向，我是準備在大四時候參加公務員考試，雖然沒有十足的把握，但我也在緊張有序的進行公務員考試的學習中。

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；瞭解並蒐集工作信息的渠道，並用心嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗。

展望，大四：揚帆千里

在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業並且拿到“學士學位”（爭取拿兩個）。

在生活方面：作好求職預備；準確評價自我，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請，爭取就業。主要的資料有：對前三年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；用心利用學校帶給的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，期望能夠享受到勤勞的果實。

總結

在學習上，我將按照自我的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先後給自我分配學習時間，並且將它落實到每一學期當中，讓自我每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！並且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。

我堅信經過這四年的努力奮鬥，四年以後我會找到一份適宜的工作，到那時候我又開始新的職業規劃，經過奮鬥、還是奮鬥，這樣的循環下去，我相信將來肯定會有一片屬於自我的天空，擁有幸福的人生。

篇10：大學四年規劃

第一年：1、克服自卑的缺點，增強自信心。我是一個比較外向樂觀的女孩，可是隱藏着一個最大的缺點——自卑。以前沒意識到這個缺點能影響學習、生活的方方面面，上大學後，越來越覺得自信的重要性。途徑：參加學院的各類活動，如三筆一畫比賽；每一天堅持打球，做運動；大膽勇敢地上講台競選班幹；跟各類人打交道等。2、認真學好每一門學科，絕對不能出現補考的現象。3、打好三筆一畫基本功的基礎等到大學一年級結束時，爭取能夠寫出規範的粉筆字、鋼筆字、毛筆字，能夠畫出有點水平的簡筆畫。4、在大學一年級結束時，在學校附近找一份能夠維持自我日常生活的家教，既能夠鍛鍊自我，最重要的是，能夠減輕父母和家庭的經濟負擔。5、參加全國計算機一級考試，必須要一次性拿到證書。

第二年：1、透過全國英語四級等級考試，必須要拿到四級證書。實現途徑：每一天早上7點到小花園晨讀，一天堅持熟記十個單詞和十個短語，加強培養自學潛力。夢景依據：要順利獲得畢業證書和學士學位證書，須透過全國英語四級等級考試。透過深入學習，也為以後應聘時打下深厚的基礎。此刻是處於人才濟濟的二十一世紀，沒有過硬的本領，根本無法立足於社會。2、透過全國普通話測試，拿到最低水平分八十分。途徑：每一天練習舌根音、翹舌音，多聽一些關於提高普通話的講座，為自我創造上講台演講的機會，虛心請教同學朋友。依據：要陳為一名不誤子弟的優秀的人民教師，須具備一口流利動聽的普通話。3、爭取成為一名預備黨員，為加入中國共產黨而準備。4、鞏固專業知識，發展個人愛好，在學院報上或者在其他期刊上發表文章。依據：我是一個熱愛文字的女孩子，熱衷於寫文章。並且，一名優秀的人民教師，同樣要具備良好的寫作潛力。

第三年：1、透過全國英語六級考試，拿到六級證書。2、透過全國計算機二級等級考試。3、再次提高普通話水平，保證做到口齒清晰，説話流利，把普通話水平提高到八十七分以上。4、能夠展示一手漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字以及簡筆畫，爭取資格參加各類技能活動，並拿到高獎次。5、加入中國共產黨。夢想依據：專業知識、科技技能、口才潛力、社交潛力等務必在大學三年級時到達教師標準的水平。打好作為一名優秀人民教師的根基，是十分重要的。

第四年：1、更加頻繁出入圖書館，博覽羣書，開闊視野，為畢業論文的題材埋下伏筆，每兩天至少看一本書。夢想依據：大四時基本沒有課了，務必充分利用寶貴的時間。2、一邊聯繫家鄉縣城的知名國小，一邊投個人簡歷，爭取畢業後能夠回到縣城。夢想依據：我是來自邊遠農村的女孩，但人窮志不窮。我一向嚮往着留在美麗的縣城，為教育事業奉獻自我微薄的力量，讓家人跟着自我過上幸福安穩的生活。3、參加社會實踐，豐富社交經驗。一方面主要是為還在上大學的弟弟妹妹着想，為他們賺取學費，減輕父母的經濟負擔，一方面能夠鍛鍊自我，豐富人生閲歷。4、參加學院組織的實習，爭取成為一名優秀的實習生，並且透過畢業論文答辯，獲得畢業證書和學士學位證書。

以上是我在大學期間的近景規劃。大學畢業兩年內，我還有一個願望：帶着父母和弟妹向夢都北京前進。我對未來，對夢景充滿了憧憬，相信我的規劃、我的夢想必須能夠實現。當然，要實現夢想，光説不做，紙上點兵，最終都只能落下水中撈月竹籃打水的杯具——一場空。所以，此刻的我，就要從平凡的崗位做起，從身邊點滴的小事做起，才有可能成就完美輝煌的明天。有些人説，人生似酒，此刻喝的是苦酒，將來喝的是甜酒。在人生的舞台上，我扮演着各種各樣的主角，理所當然的，要承擔各種各樣的主角。在人生的路上，不僅僅要為自我而活，還要為他人而活。如果沒有分秒必爭的奮鬥，沒有載滿汗水艱苦的史冊，那一路的鮮花凱歌只能是海市蜃樓。也正因如此，付出與成功總是緊密相伴相隨而至。並且，奮鬥，永遠是漫長的過程，成功只是瞬間的陶醉。奮鬥的歡樂在於成功的期望，而成功的愉快卻在於奮鬥的現實。，人生也不能脱離現實社會的激烈競爭去設計自我筆直的前行大道。規劃是基於現實的，夢想也不可能脱離現實而存在。

篇11：大學四年規劃

會計大學四年規劃書

高薪會計人員不僅僅要會“做帳”，還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發潛力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會計人員”門檻邁進，財會類人員除了自身的專業素質要過硬外，還要熟知相關金融、法律及管理知識，並善於交流和表達。

名譽和信用對財會人員來説，是發展的首要條件。要想拿高薪，就務必樹立起“誠信”的口碑。

審計財會行業創業風險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發，能夠自我成立小型的會計師事務所，為現金流量孝項目週期長的企業帶給會計外包業務。

五職業規劃

1。階段規劃

每個人的職業生涯大致可分成三個階段：

第一階段：成長階段，即在校學習階段。

第二階段：探索階段，通常是畢業後一到兩年。處於對個人潛力和素質的培養階段。

第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。

第一階段成長階段

大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握務必的專業知識和技能。成功屬於有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學四年的學習規劃，為四年後的新一輪挑戰增加籌碼。

首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自我未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，個性是英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每一天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自我的實際狀況思考是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，初步瞭解自我的專業，詢問就業狀況，大一學習任務不重，多參加學校活動，用心參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通潛力，擔當必須的職務，提高自我的組織潛力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自我的學習。

到了二年級，在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。要用心參加學生會或社團等組織，提高基本素質，鍛鍊自我的各種潛力，同時檢驗自我的知識技能。由於此刻的公司招聘的員工都需要有必須的工作經驗，所以我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養堅強的毅力，提高自我的職責感、主動性和受挫潛力。還要不斷增強英語口語潛力和計算機應用潛力。透過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選取地輔修其他專業的知識充實自我。（只可惜此刻大二即將結束了，計劃只能從大三開始了）

到了三年級，主動加深專業課程的學習，我們會計系專業課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，必須要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，瞭解蒐集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，用心嘗試，以提高求職技能。並在假期開始為自我心目中的職業進行實踐。自我還準備考研，要關注考試資訊，儘可能多渠道地蒐羅各種資料。試着撰寫專業學術文章，提出自我的見解。

第二階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據自身的狀況，把握時機，適當地變換自我的工作環境，找到一份適合自我的工作。與此同時，在變動後要儘快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之餘，爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書，為自我的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，註冊會計師、註冊財務分析師、註冊財務策劃師、註冊商務諮詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位並不相悖，它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

第三階段創新階段

透過幾年的實際工作，不斷增強工作潛力，應變潛力和為人處世的潛力。在工作中不斷積累豐富的經驗，培養自我吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。在工作中充分發揮自我的優勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。透過自我的努力，不斷髮展壯大公司，逐漸地到達自我事業的頂峯，爭做CEO、CFO

2。短長期目標規劃

短期目標規劃——大學三年目標

大一二：爭取更加努力學習，參加各種活動，競選學生會，在學生會鍛鍊自我的膽量。但最重要的是過計算機二級考試和英語四級考試，並且自學並在大二下拿到助理會計師證書，過掉自學考試其中的三門。

大三：爭取入黨並多看與專業相關的知識，擴展自我專業方面的知識而不僅僅僅侷限於學校所教授。

職業長期計劃

沒有目標就沒有奮鬥的動力，沒有播下期望，也就沒法渴望。

職業長期計劃：每個人天天對這同樣的事物，都不會有它大的興趣，會去厭惡、厭煩這種事物。所以這段時間我們就應做的就是克服這種心理。然後不斷的完善自我。需要完成以下任務：

1、若在前五年順利的透過了高級會計師的考試，則應當對自我的知識有相當的自信，此刻應當給自我更多的勇氣，去考註冊會計師證書。由於註冊會計師比較難，則自我更就應多下工夫在專業知識上的學習、鑽研，爭取能夠透過。若一次失敗就應當將此作為自我的目標，爭取早日完成。

2、每一天儘量給自我找些新鮮事物，讓自我情緒放鬆不去想枯燥乏味的東西。遇到心煩的時候，多和前輩交流，讓他們傳授給你他們遇到類似問題時的解決方法。

3、作為一名老的員工，要耐心帶領新的員工走上工作軌道，儘自我的一份力。

4、有了經驗，有了知識，我們要有遠大的目標。放眼於未來。去觀摩市場的動態，體察社會，使自我又晉升的機會。

在職業生涯規劃中，簡單的説就是主要做到：要有一顆進取心、要友好的心態去應對工作。

篇12：大學四年規劃

大學四年規劃書

在告別了寒窗苦讀的高中生活後，踏進了天津師範大學的大門，開始了新的大學生活。大學生活是豐富多彩的，不像中學那樣的教師家長天天盯着你學習，給你佈置超多作業和不停的考試，每一天的課表都安排的滿滿的，但學習的科目也就是那麼幾門，天天翻來覆去不停的講。為了未來四年的大學生活的前景，我制定了大學四年的規劃，如下：

大一的課程大部分都是基礎課程，主要培養學生的理論基礎。大二的課程是專業的核心課程，這些課程的學習好壞直接決定了你專業知識的掌握程度，決定着你在專業領域的前途。大三是選修課程，主要培養學生專業興趣。

數學：數學是理工科學生必備的基礎。我在中學階段學習數學，簡直易如反掌，一到大學學高等數學覺得很複雜，很深奧。但大家不要忘記，絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石上。雖然數學複雜，但我務必要把數學都掌握好，絕不能放下。我明白計算機與數學有很大聯繫，比如：數學分析，高等幾何，離散數學，複變函數，高等代數，概率論……等等。雖然計算機專業的數學課程不多，但我能夠自學，為研究生做好提前準備。

英語：英語成為二十一世紀的最重要交流語言，有些同學只為了考過四級、六級而學習英語，有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能，甚至還有人認為學習和使用英語等於崇陽媚外。其實，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。為了學好英語，我務必把英語單詞全背得滾瓜爛熟，並且會寫作文。雖然我聽力障礙，不能聽力口語，這樣對外國人來説是很大的困難，但我沒有放下，繼續努力學英語。我必須爭口氣為大學四級和六級英語過關。如果有興趣的話，能夠考yǎsī，tuōfú，GEC。可是考試以前，我早點完成聽力免試申請。

政治：政治是大學必修的公共基礎課程。不少理科學生一看到政治就厭煩，不願意學。我在高中階段政治大多數都不及格，一上大學學政治很困難。我必須要背政治，請教教師問題。

計算機：雖然我是計算機專業的學生，但我好好學計算機哦。高級語言編程（C語言、Basic語言和Java語言等多種語言）網頁圖形設計、MS-Office、數據庫和網絡工程等等多課程，科技時代迅速發展，計算機軟件越來越多，增強了我的興趣。假期，我自我要好好學計算機各個課程，期望競賽獲得第一。

未來四年的大學對我來説是未知數，但我站在成功的腳下，好好努力，爭取成功。

篇13：大學四年規劃

大學生個人四年規劃書範文

轉眼間來到大學已經半年了，內心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們人生當中最終一次系統學習的機會，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業的時候，高中教師意味深長地對我説：大學不是你勤奮學習的終點，而是你完善自我的另一個起點……

此刻的我已經開始慢慢領會教師的這句話了。是啊，邁入大學校門絕不意味着從此就能夠高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實迫使我們在大學裏繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種好處上講，大學的壓力不亞於高中，因為我們此刻應對的是更加廣闊而複雜的社會環境，需要具備明辨是非的潛力，輪到我們展示自我的時候，必須要展現出自我最光鮮亮麗的一面。

人們都説，大學決定你的一生。所以，大學四年的規劃尤為重要，有些人畢業後風生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間説長不長，説短不短，但足以改變我們的一生。沒有規劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細緻的規劃。要規劃，首先得有目標。僅有有了目標，才能有的放矢的做出自我的規劃。也僅有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。我對自我的目標分了一下類，大概有以下幾個方面：

一、努力學習，不斷充實自我的知識，用知識改變自我的思想。

二、學會交流，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演講家。

三、加入中國共產黨，成為黨優秀的一員。

四、廣泛閲讀書籍，提升內在素質。

五、用心參加實習。

六、保研。

七、實現經濟收入。

八、多參與社團活動。

九、把該拿到的證書都拿到。

明確了自我的目標以後，我就要規劃大學四年該如何度過了。

一、大學一年級：適應大學生活，樹立規劃意識(修到49.5學分41.5+8)

大學的第一年能夠歸結為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學裏，也許會有許多看不慣的人或事，我並不用去抱怨什麼，而是需要擺正心態去適應整個社會的發展，反之，一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年裏，我要清楚自我擁有什麼、缺少什麼、該做什麼。我覺得這才是大一就應做的。

大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，個性是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業的不可或缺的技能和就業條件。堅持每一天記單詞和閲讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視，爭取一次透過計算機二級考試。另外就是要持續必須的閲讀量，並且，也完成自我以前高中就感興趣而沒有看的書的願望。另外，我還要看一些有關自我專業的書，個性的是機械原理和能源方面的書籍。

二、大學二年級：確定主攻方向，培養綜合素質(修到48.5學分42.5+6)

在這一年裏，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我要適當選讀其它專業的課程，使自我知識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自我專業相關的單位兼做職，多體驗不一樣層次的生活，培養自我的吃苦精神和社會職責感。

三、大學三年級：提升職業技能，積累職業經驗(修到46學分22+24)

在大三，我會主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間。儘管我下定決心要保研，可是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自我心目中的職業進行實踐。在大三後期我會查漏補缺，檢查當下與畢業後目標的差距，及時採取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

生活方面，我會擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。

四、大學四年級。充分掌握資訊，實現畢業目標(修到26學分10+16)

目標既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最終一年，畢業論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗，絕不能敷衍了事。我會提前向學長學姐請教，爭取寫出一篇學術性與文學性兼備的優秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選取就業，當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自我的計劃，我相信大四就是收穫的季節了。

生活上，在大學四年間我應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真詳細的記筆記。

我覺得，在大學本科期間，我就應把重心放在學習潛力的培養上。一個人貴在明白自我就應去幹什麼，"明其志，方能知所赴!"我自我就應更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化，更能挖掘我的潛力。

身為機電學院熱動專業的一名學生，我深感榮幸，並所以決定了以後繼續從事這方面的工作和研究。熱動專業主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向於熱電廠專業的學習。我打算在本校讀完碩士研究生後就參加工作，最好能夠到一些國營大企業裏工作，如各大核電廠等。進入工作崗位後，我要先從小小的技術員工做起，利用業餘時間學習一些管理學方面的知識，爭取在四十歲左右的時候當上部門主管，在退休前幾年當上企業的核心領導人。

順便説一句，我個人在短期內不會有自主創業的打算。

篇14：大學四年規劃

大學四年規劃書範文

每個人都就應設計屬於自我的人生。因為青春，所以活力，想創造一片屬於自我的天地，並且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶着父母的期望，也帶着自我對未來的夢想。大學是人生的要害時期，大學的第一步的確就應邁的堅實、準確。我給我自我定下的大一目

每個人都就應設計屬於自我的人生。因為青春，所以活力，想創造一片屬於自我的天地，並且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶着父母的期望，也帶着自我對未來的夢想。

大學是人生的要害時期，大學的第一步的確就應邁的堅實、準確。我給我自我定下的大一目標是：在探索中學習，發展。

在學習方面：我要初步瞭解專業，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。並且按照從基礎到精深的順序給自我列出一個學習書錄，瞭解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業狀況。

愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前到達必須水平，並爭取獎學金。

在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自我的語言表達潛力；和同班同學處理好關係提高人際溝通潛力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學建立一個穩定並且範圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間裏更大程度上施展和發展自我。

大二：本質轉變期

大二時，要真正的轉入大學生主角，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切，認識一些教師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

在學習方面：學好各學科的課程；並充分利用剩餘時間學點課外知識（例如會計學或者是一些有關於經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國公產黨。

在計算機方面發展，並拿到第二學位！並且爭取透過國家英語等級考試四級。

在生活方面：利用學有餘力之時，用心參加學校或院系組織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，並完成相應的實踐論文；參加各類志願服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校羣眾完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。我想在假期用心參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響），爭取經濟上得到一些幫忙，同是也培養自我的職責感和理財潛力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期盼直掛雲帆濟滄海的那天。

大三：奮起直追

在學習方面：學好專業知識並且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧蒐集公司信息。主要的資料有：撰寫專業學術文章，提出自我的見解；假如有時間就選讀第二專業。

在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；瞭解並蒐集工作信息的渠道，並用心嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自我心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

大四：揚帆千里

在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業並且拿到“學士學位”（爭取拿兩個）。

在生活方面：作好求職預備；準確評價自我，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。

工作申請，爭取就業。主要的資料有：對前三年的準備做一個總結。然後，開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；用心利用學校帶給的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，期望能夠享受到勤勞的果實。

總結

在學習上，我將按照自我的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先後給自我分配學習時間，並且將它落實到每一學期當中，讓自我每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！並且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣;

到那裏為止，我的規劃就大概完成了。我在那裏想説的是：由於我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請教師幫忙指出；另外我當自我發現不足也會立刻修正。下頭需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。僅有那樣，規劃才有好處。

這份職業生涯規劃就是因為學習《大學生職業生涯規劃與就業指導》書後有所感想才寫的。透過對這本書的學習，我們就應懂得如何調適就業心理、發掘自我潛能、增強個人實力；大學生社會交往禮儀常識。

所以，我懂得大學是人生的重要時期，又是一個挑戰自我、表現自我並且是完善自我的一個舞台，讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生好處重大，我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨着全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業形勢更加嚴重。我們應當在規劃自我的職業生涯的同時，主動理解就業指導，認知自我和社會、增強“我的職業我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標；瞭解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業政策、及時獲取就業信息、促進正確就業觀、擇業觀和創業觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態調整、提高適應社會的潛力、主角定位、合理規劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。

我堅信經過這四年的努力奮鬥，四年以後我會找到一份適宜的工作，到那時候我又開始新的職業規劃，經過奮鬥、還是奮鬥，這樣的循環下去，我相信將來肯定會有一片屬於自我的天空，擁有幸福的人生。

篇15：大學四年規劃

經歷了大學聯考，我們站在了大學學校門口，這時，我們就務必要思考自我的未來，自我的學業規劃。我們就應幹什麼，怎樣幹，要讓自我擁有一個明確的目標。

進入大學，我們仍應清醒的認識到自我的身份是學生，自我的職責仍是學習。要明確的認識到學業是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、潛力、素質，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠為所學的東西暫時沒有發揮作用而不去學習。我們需要社會發展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業確定自我的學業目標，做好切實可行的職業規劃來明白自我以後的學習和生活。

大學，我們要樹立正確的學業觀。要珍重自我的學業，熱愛自我的專業。來到了大學，再也沒有人來安排我們去上晚自習，沒有了清晨催命似地起牀號。大學，多了那麼多的時間，多了能夠做自我喜歡做的事情的時間……可是，一個學期幾十門課的考試還要繼續，一份份作業仍要繼續，各種證書仍要繼續。大學是我們步入社會的最終一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學的不僅僅僅只是專業知識，還有我們的實踐潛力。大學學習是有深度的，僅有充分利用時間才能掌握真正的專業知識，

一、選定學業規劃

自我分析

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業餘生活，業餘時間喜歡看書，聽音樂以及自我感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自我的想法和看法。並且能夠對自身進行總結和反思，善於向他人學習，具有團隊精神。

我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習潛力，當遇到自我感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學習潛力差，缺乏主見。

總結：務必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見，缺乏意志力，培養毅力。

分析未來：隨着中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加火爆的趨勢，市場需要超多的財務管理人才，能夠説，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，可是，這也造成本專業人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學紮實以後並向更高一方面發展。

二、強學業規劃

當學業規劃選定以後，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現既定的學業。所以，我們要強化學業規劃，，下頭我具體列出幾點制定好學業規劃並能實施下去的好處。

做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理潛力，沒有學業規劃，我們的時間精力容易處於荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事之中，虛度大學完美光陰，浪費青春。而學業規劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時間、精力和資源選定學業。

做好學業規劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業規劃，能過引導我們認識自身的個性特質，現有的和潛在資源優勢，對自我的綜合優勢和劣勢進行比較和分析，樹立正確的學業發展目標和未來職業夢想，評估個人目標和現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，採取切實可行的步驟和措施，不斷增強自我的學業競爭力，實現學業目標和職業夢想。從大一開始，同學們就就應認清自我的目標和努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自我到底想要什麼，改變以往的被動局面，由“要我學”變為“我要學”。

做好學業規劃能促使大學生的用心向上和自我完善。學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨着學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向着更用心向上的方向轉變。好的學業規劃為我們帶給了完成學業的清晰畫面，使自我對學業的實現過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，到達自我完善。

做好學業規劃有助於自我定位。同學們要不斷的瞭解自我，發掘自我的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自我感興趣的領域，確定自我能幹的工作既優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業規劃確立的就是一個明確自我“能幹什麼”，“社會能夠給我帶給什麼機會”，“我選取幹什麼”等問題的過程，進而夢想具有可操作性。為進入社會帶給明確方向。

三、學業規劃分解

學年具體規劃

大一：大一時期是培養基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上，如數理基礎類課程和英語，計算機應用等課程就，夯實數理基礎。逐漸適應和掌握大學時的學習方法，培養良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培養自我的溝通、表達和寫作潛力，練好自我的普通話，同時，我要堅持每一天記單詞和閲讀，爭取在第二學期就將四級透過。計算機也不能輕視。另外就是持續必須的閲讀量，並且也完成自我以前高中就感興趣而沒看到的願望。另外，要看一些有關一些自我專業的書，豐富專業知識。同時在這一階段要根據培養要求和自我的興趣出發選好必修課和專業選修課，拿到足夠的學分。

大二：在這一年裏，我要將基礎抓好。還要做好向專業課過渡的準備，並且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自我從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要用心參加考研訓練創新實踐。另外，也瀏覽學習一下其他專業的課程，使自我的知識多元化，也嘗試一些有關自我專業的兼職，體驗不一樣層次的生活，培養自我吃苦耐勞的精神。另外，也不能鬆懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自我要努力將六級透過。並且在這一年，要能熟悉掌握技術及基本操作，這一年貼近專業的課也多了起來，所以在專業課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鑽研琢磨，對課本資料都自我深入的理解和思考，同時到圖書館運用超多時間來閲讀書籍，提升自我的管理實踐思維潛力，提升自我財管專業素養。我還要廣泛涉獵，讀一些自我喜歡的書，比如歷史學、社會學、經濟學的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自我的思考時間是最多的，我要着手準備職業規劃和考研準備，做足準備，為自我接下來倆年定好基礎。

大三：大三下學期結合自我的興趣和市場所需來規劃自我將來的去向，理解有關考研的信息，準備考研。並且在這一年我要奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一年，以便大四有相對寬鬆的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要用心參加研究性專題的學習和實踐，參與導師的科研活動。同時大三時期應適當減少娛樂休閒時間，努力查缺補漏，完善專業知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀於簡單地生活方式，要為了以後的工作和更好地生活奮鬥。以專業為主，各種知識輔助自我的專業，精益求精。對於我們來説，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上，獲得屬於我們自我的財富。最終要鍛鍊自我強硬的實踐潛力。

大四：大四是大學的最終一年，尤為重要。做事要果斷，學會在最短的時間內對一件事做出正確的決定並制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味着大學即將結束，但也意味着新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自我與社會的溝通潛力，畢竟考研並不是人生的最終目的，也不是考上研自我就能夠高枕無憂，最終還是要走向社會，考研可是是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自我的大學階段，看看那些在規劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自我的大學生涯做一個總結，並找出原因就，以便為以後的職業規劃做更好的規劃。

作息時間：

週一至週五：5:50起牀，梳洗整理內務。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習。背誦自我的英語，需要對單詞進行鍼對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞彙突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每週上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數考研題，做英語閲讀理解和完形填空。

4學業規劃的評估和反饋

計劃永遠都趕不上變化，可是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自我一個目標，訂一個計劃，就是給自我增加動力。

【小編簡評】

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【網友評價】

鉅作。