1、切實加強安全教育和安全防範。
全體教師要時刻牢記“全員育人”要求，及時的對學生進行安全教育，既包括安全知識的教育，也包括安全技能的培養，還包括在值勤等各個時段對學生的安全提醒和安全防護。各班主任要繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12週歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中紮實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強學生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。
2、加強消防安全和消防演練工作。
重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人羣集聚地消防安全，加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中國小生參加火災撲救。嚴禁學生把危險物品如打火機、刀子等帶入校園。教師的電瓶車，必須在車棚充電，其他任何地方不得充電，對於存在安全隱患的物品，一律不得在校園內使用。
3.關注學生的心理健康。
班主任和科任老師，要在平時的教育教學過程中，加強對學生的心理健康教育和輔導。發現學生心理有問題，要及時上報兼職心理教師和分管領導，及時進行個案溝通疏導，增強學生自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康，避免不良現象的發生。本學期加強對班主任及相關教師心理教育方面的培訓學習，力求在學生的心理健康教育水平上有新的提高。
4.區教體局開學前安全培訓幾個相關重點內容摘要：
（1）安全工作的總體要求：黨政同責 一崗雙責齊抓共管失職追責
（2）安全管理具體措施：
風險排查---身心健康、風險防控
培訓學習---安全知識
模擬實戰演練---事故應急處理
盡職履責---教育、管理、保護
教育教學---嚴格考勤制度、規範課堂教學
（3）事故處理的流程
趕往現場，及時救治傷者
逐級上報，及時告知家長
關注輿情，及時聯繫相關部門
（4）《教育法》教師的管理義務
制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象。
（5）《學生傷害事故處理辦法》九條（十）款：教職工在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止。（學校、教師責任）
（6）關於特異體質特殊家庭特殊學生
班主任要全面瞭解學生的情況，掌握特殊體質、特殊家庭、特殊學生的情況，對於特殊體質的學生要告知所有任課老師，在課堂上和其他活動期間都要關注。
(7)校園欺凌包括：肢體欺凌、性欺凌、言語欺凌、社交欺凌、網絡欺凌、財務欺凌，老師在處理學生之間的問題時，要掌握不同的情況。
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