比如:“剛才董事長講話的時候，説到了未來經濟的發展方向，我覺得非常精彩！我們現在是不是應該把掌聲獻給我們的董事長，對他的精闢的分析和獨到的見解表示感謝？”這樣開場，大家的情緒就 很容易被調動起來。
女：在這個金秋十月的夜晚，通過**位選手熱情洋溢的演講，讓大家對節約有了深刻的認識和體會，讓我們明白了節約創造效益，節約創造財富。
男：本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在工作和生活中的節約競賽還將繼續。
女：願大家都能成為工作和生活中的節約能手。
男：謝謝大家！
合：我們下次再見！
（女）尊敬的各位領導、
（男）親愛的老師們、同學們：
（合）下午好！
（男）秋光絢麗，金風送爽。
（女）在這迷人的收穫季節裏，我們歡聚一堂，共同慶祝“昌都解放 60 週年” ，共同收穫教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂。
（男）今天， 我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為 評委，請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎！（鼓掌）參 加評委工作的還有教育局的領導和縣直三校的校長， 我們也以熱烈的 掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝！（鼓掌）
（女）參賽的學校有江達縣一中、二中， 縣國小、同普中心校、幼兒園， 師生代表共 17 人蔘加，
（男）在此，我謹代表廣大師生向各位領導一直以來關心、支持我們江 達縣教育的發展表示衷心的感謝！（鼓掌）
（女）江達縣教育系統慶祝昌都解放 60 週年“我愛祖國、我愛西藏、我愛昌都”師生演講比賽
（合）現在開始！
（女）首先，我宣佈一下評分標準及獎項： 本次比賽主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握、脱 稿要求五部分對演講選手進行評分，實行 100 分制，採取現場亮分， 前三位選手演講完畢再亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最後得分。本次比賽將設組織獎、教師獎、學生 獎、鼓勵獎，教師演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名；學生 演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名和鼓勵獎兩名。 下面有請縣人民政府副縣長劉忠憲同志致詞，大家歡迎。（鼓掌）
（男） 下面進行的是學生組的演講比賽： 總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往，60 年，西藏 昌都發生了翻天覆地的變化， 讓我們在這喜慶昌都解放 60 週年之際， 宣下莊嚴的誓言，有請縣二中尼瑪措同學為我們演講《讓我們宣誓》 。
（女）從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪；從未有 一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉，請欣賞同普中心校四郎 班措同學為我們演講《永遠令我驕傲的祖國》 。
（男）讓我們拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照宮闕的冷月，折 一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，去表達我們 中華兒女心中的中國結， 請讓我們一起感受縣國小阿旺卓嘎同學帶來 的《我的中國結》 （一起上台）
（女）下面我宣佈一下前兩位選手的得分情況， 一號選手的 得分情況是：————；去掉一個最高分—=，去掉一個最低分——，最後得 分———；二號選手的得分情況是—————；去掉一個最高分——，去掉一個 最低分——，最後得分是———。請評委為三號選手亮分。
（男）歷史證明了一切，只有付出，才有收穫；只有過去的不懈奮鬥， 才有今天的幸福生活，讓我們銘記歷史，珍惜幸福生活吧！有請縣一 中江永措姆同學為我們演講《牢記歷史，珍惜幸福生活》 。
（女）三號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分—請 評委為四號選手亮分；———我愛你祖國，無論我在世界的哪一個角落； 我愛你祖國，這是您的孩子心靈的訴説，今天，我們歡聚一堂，把我 們最美的頌歌獻給偉大的祖國，偉大的黨，祝福祖國繁榮昌盛。請欣 賞同普中心校羅布次仁同學為我們演講《我親愛的祖國———中國》 。
（男） 四號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分— 請評委為五號選手亮分：———中華的歷史告誡我們，沒有大的國家，就 沒有小家，國家不強盛，哪有今天的新西藏，祖國啊母親，我們永遠 愛你，請欣賞縣一中益西巴姆給我們帶來的《我愛祖國，我愛西藏》 。
（女） 五號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分— 請評委為六號選手亮分：———我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》 從那時起， 我幼小的心靈， 就一直向着祖國媽媽， 無論我們生在何處， 都不會忘記祖國，不會忘記祖國的恩惠，有請縣二中扎西郎加同學為 大家演講《愛國》 。
（男） 六號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分— 請評委為七號選手亮分：———在我的心裏總有你把我呼喚；在我的腳 下， 總有你把我吸引， 我的祖國， 我的脈搏與你一起跳動； 你的苦樂， 我與你一起承擔，我的歌聲與你一起唱響，面對雲天，面對大海，我 把心聲吐露： “我是中國人，我愛你—中國” ，下面有請縣國小王雪晶 同學給我們帶來的《我愛你，中國》 。 （一起上台）
（女） 七號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——， 最後得分—請評委為八號選手亮分：———
（男）學生組的演講比賽就此結束， 接下來請大家欣賞教師組的精彩演 講。 六十年了，我們感慨萬分；六十年了，我們滿懷希望。走上幸福的生 活，我們不忘歷史，我們展望未來，共同創建我們美好的明天吧！請 欣賞縣一中鄭景玉老師演講的《六十滄桑看今朝，攜手共進創輝煌》 。
（女） 八號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分— 請評委為九號選手亮分：——我們相約十月，情繫大地，大地飛歌，飛歌獻給我們的祖國，我們用 五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨，我們用五千年的文化，迸射出 華夏兒女的深情，讓我們把最愛的頌歌獻給偉大的祖國，偉大的黨， 下面讓我們一同感受縣國小康富貴老師給我們帶來的 《祖國永遠在我 心中》 。
（男） 九號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分— 請評委為十號選手亮分：——六十一個春秋，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，抒寫了新中 國輝煌的篇章，祖國啊！讓我們謳歌歷史，我們為你自豪，您永遠在 我們心中盪漾。下面請欣賞縣幼兒園陳定麗老師給我們帶來的《祖國 讚歌》 。
（女） 十號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分— 請評委為十一號選手亮分：——甲子 60 年，昌都發生了翻天覆地的變化；一個甲子，光輝歷程， “藏 東明珠”一直璀璨奪目；60 年，春華秋實，康巴神韻醉漫三江，讓我們一同祝福昌都，祝福西藏，未來更美好。有請縣二中窮達老師演 講的《甲子昌都》 。
（男） 十一號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分 —請評委為十二號選手亮分：——祖國是生養我們、教育我們又不求回報的慈母，感受着她比海還深的 愛，我們無法報盡，只能説“祖國我愛你” 。下面讓我們用心去感受 同普中心校教師四郎措姆給我們帶來的演講《因為愛國所以愛國》 。
（女） 十二號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分 —請評委為十三號選手亮分：——六十年，西藏的各項事業飛速發展，特別是西藏的教育得到了跨越式 的發展，我們每一個人都親生經歷和感受着西藏取得的變化，也看到 了這 60 年教育騰飛帶來的希望，有請縣二中四郎巴姆老師給我們演 講《唱響新西藏華美樂章，辦好九年教育迎接更好未來》 。
（男）十三號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分 —請評委為十四號選手亮分：——今天， 我們相聚在這裏， 讓我們盡情地吟誦祖國河山錦繡， 壯美多姿， 表達對我的家園———祖國的無限熱愛之情，請欣賞同普中心校四郎措 姆老師個我們帶來的《我的家園》 。
（女） 十四號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分 —請評委為十五號選手亮分：——61 年祖國的輝煌成就，令國人揚眉吐氣；60 年昌都的滄桑鉅變，讓 藏東這塊寶地呈現出一派繁榮景象。於是，讓我們高呼，我為祖國而驕傲，我為昌都而自豪。下面有請縣國小陳昌軍老師演講的《我為祖 國二驕傲，我為昌都二自豪》 。
（女） 十五號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分 —請評委為十六號選手亮分：——我們偉大的祖國， 萬平方公里的土地， 960 少一寸也不行； 個民族， 56 缺一不可。祖國曆史的每一頁，都記載着各族人民團結奮鬥、保衞中 華的事蹟。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。下面，有請 縣一中教師扎西旺姆給大家演講《維護民族團結，反對民族分裂》 。
（男） 十六號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分 —請評委為十七號選手亮分：——師生的演講比賽全部結束，在這次演講比賽中，大家表現非常積極、非常踴躍，非常有激情，從你們演講的氣度和燦爛的笑容裏，我們看 到了江達的希望，祖國的未來，謝謝你們，謝謝！ ！
（女）通過演講比賽也使我們受到良好的愛國主義教育， 激發了廣大教 育界的愛國熱情， 引導同學們關注祖國， 關心西藏， 關愛昌都的激情， 緊扣時代脈搏，將愛祖國、愛西藏、愛昌都之情轉化為刻苦學習、奮 發成才、切實踐行社會主義榮辱觀的自覺性，與時代共同呼吸，與祖 國一起奮進。
（男） 十七號選手去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最後得分 —。經過評委公平、公正的評定，此次演講比賽評選出組織獎一名， 教師組前三名和學生組前三名，學生組鼓勵獎兩名。 下面我榮幸地公佈獲獎名單，請獲獎選手依次上台領獎。獲得江達縣教育系統慶祝昌都解放 60 週年“我愛祖國、我愛西藏、我愛昌都”為主題的師生演講比賽組織獎的學校是： 有請劉縣為獲組織獎的學校頒獎。大家歡迎！ 教師組獲第一名的是： 第二名： 第三名： 有請劉縣、四郎江村局長、夏代新局長為我們教師組的獲獎選手頒獎。
（女）學生組獲第一名的是： 第二名： 第三名： 有請縣一中白瑪卓嘎校長、縣二中楊光旭校長、縣國小唐曉斌校長為 我們的獲獎選手頒獎。（大家歡迎） 獲得學生組演講比賽鼓勵獎的選手是： 有請教育局教研室彭俊老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎。（大家歡 迎） 謝謝！ 謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓！
（男）有一首歌最為動人——那就是師德；
（女）有一種愛最為神聖，那就是師愛；
（男）有一羣孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來——學生；
（女）有一種人生最為美麗——那就是
（合）讓點燃青春的激情、共同為教育事業燃燒美麗的生命！
（女）祝所有參賽選手
（合）工作順利、學習進步！
（男）祝所有參賽學校
（合）更上一層樓，祝我們江達教育再上新台階。
（女）江達縣教育系統慶祝昌都解放 60 週年師生演講比賽
（合）到此結束。謝謝大家！
比如説:“我今天這個演講，並不是為大家準備的，我來這個地方，其實是來錯了。”大家一聽，怎麼來錯了呢？為什麼呀？然後就會關注你下面的話題。
男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節的輪迴，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶着感恩的心去聆聽。
女：不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，再也看不到美麗的景緻，其實我們該帶着感恩的心去觀望。
齊：笑對着生活的慷慨饋贈，承納着命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學會感恩》演講比賽現在開始！
下面介紹各位評委：
讓我們用掌聲感謝評委
下面由——教師公佈演講比賽評分規則
下面開始演講比賽
一、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請1號選手——班——同學演講。
二、生活中的悲傷、喜悦 、殘酷、遺憾、感歎都用心體會，生活中的每個細節、每種滋味都有我們品味，下面請2號選手——班——同學演講，他演講的題目是《常懷感激》
三、在你無助無奈時，母愛如佛光為你映出一片光明，無論你是如何卑微落魄，母愛是你永遠停泊棲息的港灣，她的關愛與呵護會把你渡上風雨無阻的人生之路。下面請3號選手——班——同學演講，題目是《心中的火焰》
四、是誰教會了你？是誰將你從懵懂引向睿智，是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂，他是我們靈魂的淨化師，他是我們知識的傳授者。下面請4號選手 ——班——同學演講，題目是《師恩難忘》
五、笑慰着生活的慷慨饋贈，承納着命運的色彩紛成，讓我們沉澱下來，用感恩的心去發現生活，品位豐富多彩的生活。下面請5號選手 ——班——同學演講，題目是《感謝生活》
六、是誰愛你勝過愛自己，是誰將最真誠的話語寄予你？是誰無私的將你教誨？我學會感恩，因為它讓我感到幸福，讓我收穫着。下面請6號選手 ——班——同學演講，題目是《學會感恩》
七、偉大的東西在平常的生活中往往不被人察覺，但他們往往會在危難中閃現出最奪目的光彩。下面請7號選手——班——同學演講，題目是《找回你的感恩之心》
八、沒有誰會心甘情願的選擇逆境，挫折，但只有逆境才會有奮起，只有挫折才會有求索。下面請8號選手——班——同學演講，題目是《感恩挫折》
九、經歷了童年的懵懂，收穫着成熟的心路里程，時間挽回了我的感恩之心，下面請9號選手——班——同學演講，題目是《感謝生活》
十、你們知道有感恩這個節日嗎？你的父母，同學，老師，乃至健康的身體，鮮活的生命，陽光，空氣和水都需要我們虔誠的感恩。下面請10號選手——班——同學演講，題目是《心存感恩》
十一、沒有陽光，萬物皆滅。沒有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我們能磕磕絆絆的走到今天，真的是個奇蹟，而這一切是因為有可親可敬的父母扶持，呵護。下面請11號選手——班——同學演講，題目是《父母的恩情永不忘》
十二、一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們温暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，所以我們該深深的感謝他們。下面請12號選手——班——同學演講，題目是《感恩的心》
下面由——教師公佈各位選手的演講成績
下面進行頒獎
讓我們以熱烈的掌聲向取得優異成績的同學表示祝賀！
下面請學校——校長講話……
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