祝你生日歡快，你的善良使這個世界變得更加美好，願這完全屬於你的一天帶給你歡快，願未來的日子錦上添花!想了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：
給孩子的一封信1
犖犖：
再過幾天就是你十三歲的生日了。時間過得真是快呀，一轉眼十幾年就過去了。你已經從我懷抱裏那個幼小稚嫩的生命長成一個少年了，我説不清湧上來的是欣慰還是感慨。就在今夜，在這個有着滿天繁星的靜靜的夜晚，我忽然想對你説點兒什麼，對着你已經長大了的心靈和思想説些什麼。
你確實已經長大了。從我把你那兩紙箱玩具收拾好放到樓下去的時候;從晚上出去散步時，我忽然發現你爸爸在身高上不再佔絕對優勢的時候;從我們一起聽《千里之外》這首歌，我説喜歡費玉清，而你固執地堅持説喜歡周杰倫的時候;從你遇到了問題不再依賴我們，而是説：“讓我自己想想辦法”的時候……我真的感覺你已經長大了。
你是在去年暑假之後升入中學的。在此之前，我擔心中學一下子多起來的科目和比國小要緊張得多的學習生活，會令你感到不適應。還擔心聚集在這裏的那些聰明優秀的孩子會讓躋身其中的你失去自信。我告訴你，儘量以平和的態度讓自己去適應、去接受，然後用積極的態度去努力、去爭取。還好，你的表現令我比較滿意。
兒子，知道麼，你升入中學以後，我和你爸爸發現了你一個可喜的變化。以前考試報完成績之後，你總是能説出一大堆成績遠不如你的同學的名字，而當問到誰比你考的好時，你卻説“記不清了”。而現在，每次考試過後，你關注的是成績比你優異的那些孩子，你説：“媽媽，他們好棒!我要向他們學習!”孩子，你不再是站在原地得意洋洋地往後看，而是學會了追趕，媽媽為你高興。
但我還想對你説的是，要有一個良好的心態，這一點很重要。壓力有時候是一種動力，但千萬不要讓壓力壓垮。你由剛入學的年級第二十六名，到年級第十名，到上次考試取得了第一名。媽媽知道你心上有壓力了，你擔心有人超過你。兒子，即使有人超過你也很正常，誰也不可能永遠是浪尖上的弄潮兒。重要的是你在過程中努力了，你沒有什麼覺得遺憾的，這就夠了，不必過分太在意結果。
兒子，知道麼，一個人養成良好的習慣會受益終身，這包括學習習慣，也包括生活習慣。你自己的房間，那是屬於你自己的一方天地。書櫥裏的書看完後把它整理好，放會原處。做過的試卷，按學科分類放進整理夾。衣服不要隨便亂扔，牀單也要把它鋪平整。其實，這些媽媽都可以為你做，但我還是希望你自己來做，隨手去做，生活就會井井有條。
有一天晚上，很晚了你才回家。一推開門，滿臉的疲憊，滿頭的汗水。一問才知道是和幾個同學去幫老師送從高中借來的合唱比賽用的服裝。你肩上揹着沉甸甸的足有十多斤重的書包，再加上滿滿一大袋子服裝，來回要走上半個多小時，累可想而知。問你為什麼不把書包放下，你説教室已經鎖門了。其實，你可以先拿給老師照看，或是放在門衞爺爺那裏的。我是想説，在我們每天的生活當中，會遇到許多這樣或那樣的事情，你要學會靈活地去處理。
媽媽知道那天你是受委屈了。學校每天要求穿校服，是我看衣服太髒了，才讓你換下來洗的。結果中午回來，你就説被老師罰站了，還要寫一千字的檢查。我本想幫你去學校解釋的，後來，你爸爸説，讓他寫吧，以後走上社會，還不知要面對多少錯怪和委屈呢，他要有這種承受心理。是啊，兒子，生活是複雜的，許多滋味都要你自己嘗，然後你才能慢慢地成長。
十三歲，已經進入青春期了。有些問題是我們應該正確面對，而不是繞開回避的。你的內心會產生一些微妙的對異性的關注、好奇、渴望的心理，這沒有什麼讓人臉紅的，那是一種人類之初最懵懂、最純粹、也最美好的情感。但是，它卻是不成熟的，你們所處的年齡、心力都不足以能處理好它。記得我給你講過王剛哥哥的故事，他處理的很好，他知道目前最重要的是什麼。開的最早的那朵花難免青澀或過早夭折。等到花開季節時，你會看到奼紫嫣紅的滿園春色。
兒子，你的個子已經超過一米七了，你已經是一個男子漢了。記住要對自己負責，在事情面前不要找理由、尋藉口，雖然你的肩膀還不夠寬闊，但同樣也要承擔責任，客觀地對待自己的失敗和過錯。你懂得播種什麼就會收穫什麼的道理，那麼，在你的周圍多播種一些寬容、微笑、友愛和真誠，相信日後你將會在你的原野上收穫一片葱蘢。
寫到這兒的時候，已近午夜了，你已經甜甜地睡去。我把你伸到外面的胳膊放進去，輕輕把被子掖好。我想告訴你，雖然媽媽有時候對你可能嚴厲了些，但媽媽一直都愛你，你一直都是我心中的驕傲，你一直都是媽媽心中那個最優秀、最懂事的孩子。此時，窗外夜空晴朗，繁星閃爍，我輕吻一下你的額頭，兒子，但願今夜你能做一個像夜空一樣瑰麗的好夢……
給孩子的一封信2
孩子：
從你出生以來，你就是父母心中的希望、引以為榮的驕傲。不論是你嬰幼兒時的哭鬧，還是稍大後的調皮、任性，都給我們帶來了無窮的快樂和美好的回憶。一想到你就要走進十三歲了，已經是一個健康、睿智、富有愛心和遠大理想的青少年了，13歲，是一個多麼誘人的年齡，它如同早晨剛剛出升的太陽一樣活潑、可愛，奕奕生輝;又如清晨含苞待放的花朵一樣嬌嫩、鮮豔，惹人憐愛。13歲，是人生第一個值得紀念的晨曦。也是你人生的第一個轉折點。她給我們帶來了希望和期盼。我們突然感到時光的飛逝和責任的沉重.
你還記得你小時侯的樣子嗎?你還記得你在媽媽肚子裏的情形嗎?呵呵~我想你肯定是不記得了。可是媽媽記得。當時，媽媽知道你已在我的身體裏，就開始百般呵護你，怕碰着你、怕凍着你、怕嚇着你~~可是你讓媽媽無法進食，無法正常工作。因為你總是搞的我不停的嘔吐。經過十個月的筋疲力盡的懷胎，終於你被醫生通過給媽媽做刨腹產將你接到了這個人世間。記得，當時媽媽聽到你第一聲清脆的哭聲激動的眼淚“譁”的一下流了出來。不是因為媽媽留了很多血身體疼的原因，而是因為你是爸爸媽媽的希望，你是爸爸媽媽的生命的延續，青春的再現。我們認為你是上帝賜給我們最好的禮物。爸爸媽媽深深的愛着你!
我親愛的兒子，你知道嗎?你是爸爸媽媽的希望。我們希望你能成為一名身心健康對社會有用的人。人，每一個時期都有他要辦的重要的事情。就如同花要在不同的季節完成其不同的使命。春天發芽、夏天開花、秋天結果、冬天孕育。該發芽的時候發芽，該開花的時候開花，如果錯過了季節那她就意味着消亡和失敗。
現在，學習是你這個人生時期的首要任務。也許你現在在學習上會遇到一些困難，但那只是短暫的。不要讓自己失去信心，在這世界上“你”只有一個，你就是你，任何人不能拷貝你!只要你努力了即使有的時候沒有達到目標，爸爸媽媽也不會怪你，更不會嘲笑你!因為你努力了盡力了，我們看得到!只有通過自己的努力你才會學到更多的知識，擁有了這些知識才是你今後生存發展的工具。你現在是在為以後的衝刺積攢能量!我相信你能明白爸爸媽媽的意思。
十三歲的豆蔻年華，二十歲的七月流火，三十歲的立業蹉跎，四十歲的生活感悟。每個人走的形式一樣的，但走的道路卻千差萬別。那麼，你的人生理想是什麼?你又準備如何實現呢?又有哪些能力是你現在就應該逐步培養和提高的呢?我們希望你能培養自己三加一的能力，既：生存能力;學習能力;自信能力+洞察能力。
首先，應該具備三種能力：生存能力;學習能力;自信能力。身體健康，保持一些基本的良好的習慣，如：堅持鍛鍊身體，提高身體的靈活性、環境適應能力等。學習社會科學和自然科學的能力，學會做人、做事，向身邊的人學習，學會與他人協作等，學習能力並非單指課本上的知識。另外一種超乎人們想象的能力是使信能力----也就是能使其他人相信你的能力，這種能力表面上是指如何讓別人相信你，實際上還包括前兩項能力的程度，以及取決於你平常的信用，誰也無法憑空用魔術棒帶來別人的信任，這是一項需要長期積累的、習慣性的結果。使信能力的高低可以決定一個人一生的成就。從現在做起，從自己做起，從內心深處堅信自己、培養自己的這些能力。思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
其次，作為十三歲的你，在生活中、在學習中要隨時鍛鍊自己掌握和發現趨勢的能力。世界上變化是絕對的，靜止是相對的，任何事物都無時不刻地在變化着，掌握和分析它的變化趨勢，或養成分析和洞察它的變化趨勢的習慣，將是你在社會中真正做到卓爾不羣的出類拔萃者的唯一方法。現在開始，看任何問題時，都要考慮它的發展趨勢，包括對身邊的人和事及物，尤其是一些不可思議的想象，只要是通常人們都想擁有的，都有可能成為一種發展趨勢。
再次，想象一下，你最喜歡做什麼?是否會影響別人?是否有利於培養自己的各種能力?再選擇一些自己的生活興趣和愛好，孩子，生活是豐富多采的，同樣的生活對有激情的人是天堂，對頹廢的人是地獄。世界會因你而精彩，你也會因世界而充實。
最後，我想説，你現在的表現我從心裏感到驕傲。英語的追擊，數學的提高，語文方面的抓緊，我知道這很累，爸爸，媽媽都從這個時候過來的，不用擔心，你會成為你心目中最想成為的人的。温室養育鮮花，高山才有松柏。善於闖出逆境的人才會成功，在任何方面都是這樣。人無完人，每個人身上都有缺點，有缺點要虛心接收別人的批評，改正缺點，養成好習慣，習慣改變了就會養成好的性格，性格決定一個人的命運。所以我們希望你能從現在做起，自己的前途自己掌握。
兒子，這也是父母的祝願。在你十三歲時，媽媽羅嗦了這麼多，也許你現在還不能真正懂得其含義，但我想，你只要記住隨時隨地注意培養自己就行了，不要把它當成負擔，經常有意識地逐漸思考這個問題。成長不是一觸而成的。記住：每天進步1%，你就能夠走向成功。
給孩子的一封信3
親愛的冰兒：
轉眼之間，你已13歲，恭喜恭喜!想起小時候，你墊着腳尖，伸手來夠媽媽的脖子，朋友似地要勾肩搭背，而媽媽只好矮下身子來就你的高度，可是一轉眼，鏡子裏的你，已經齊媽媽的眉毛了。雖然天天在一起，這個變化還是讓爸爸眼含笑意，而讓媽媽大吃了一驚呢!
在這一年裏，冰兒你早已適應了國中的生活，而且每天樂亦忘憂的踩好了國中生的節奏，真的好棒啊!每天晚飯時聽你講得眉飛色舞，歡天喜地，媽媽雖然一邊催促着吃快點，暗地裏卻是多麼開心看你如此享受着國中的生活---
對於老師們：嚴厲的數學老師在你眼裏尤如老頑童;而語文老師因為高度很接近，則被你視若朋友;而與英語老師，短信互動一解一答中則更多的透露着彼此的欣賞與喜歡;對於助理老師，你也由她外在的校花級的美貌之外還看到了她的善解人意……
對於同學們：你自豪着自己是班上“IPHONE5”一員;喜歡着同桌的幽默與慢畫;欣賞着學霸姐姐們的或國學積累或機智俏皮或妙語連珠或成熟穩重;且如喜歡動畫人物般喜歡着萌神同學;更羨慕着追風少年奔跑的速度與數學學霸地位的穩固;還和“黑”孩子過招，既鬥嘴也解題…….
你總是能夠發現別人的優點，而且從不自慚;你總是能夠寬容地對待別人，從不苛求;你就象一面鏡子映照着媽媽的不完美，而你也總是讓媽媽明白，雖然我有些奇葩，可你一直愛着媽媽;你總是熱衷着與老爸聊世界盃，雖然你連假球迷都算不上;你還玩笑着説與老媽聊家長裏短，與老爸聊國家大事，哈哈!你總愛騎着車慢速繞着散步的爸媽轉圈圈，一邊轉一邊講學校裏的趣聞，你一定特別喜歡看我們開懷大笑的樣子……
冰兒，如今的你，已經很會開支自己的零花錢;你幾乎從不亂吃小食品，深深明白健康身體的重要;你已經有了很好的計劃性與學習能力，迎考的心理與狀態也越來越好。當然，如果在思考難題的深度上再加強一些，在考後更加地自信，少些自己嚇自己的糾結，你會更棒哦!
又長了一歲，深深祝福樂天陽光的冰寶生日快樂!在新的一年裏更加地明白身體比成績重要，心態比能力重要，過程比結果重要。願你健康成長，樂享這寶貴的少年時光!
愛你的老爸與“奇葩”老媽
給孩子的一封信4
冉 彪
兒了，三年前，十歲生日，我寫信給你。那時你國小四年級，顯得比較弱小。明天又是你生日，可你全然不同了，你已經十三歲了。個頭長到一米六一，體重一百零五斤，變得強壯多了。是真正意義上的男子漢了，我為你點贊!
正上七年級的你，你正在過一道坎。亟待解決的問題不少。有些事情的處理，你一時半會找不到好的辦法，我真為你着急。好在你聰明、腦子夠用，雖有不悦，但很快學會調整，學會去面對，學會不往心裏去，我感到十分欣慰。打開電腦，正要寫信，我卻犯了難，到底寫點什麼，才能表達我的真實想法，於是我想到了，寫這樣幾個“關於”。
關於學習。學習是人生最重要的事情。少年時的主席很相信孔孟之道，而老師照本宣科的教法對他沒有吸引力。1908年在井灣裏私塾就讀時，他最愛讀被塾師稱為“閒書”和“雜書”的《水滸傳》《西遊記》《三國演義》《精忠嶽傳》《隋唐演義》等舊小説。在學校裏，老師不讓讀，他用課本擋住偷着讀;在家裏，父親不讓讀，他就用布把窗户遮住，使父親看不見燈光。可見少年主席是多麼愛讀書愛學習。學習可以讓自己變得更好。主席同志插隊時在極其艱苦的環境條件下，走30里路去借歌德的《浮士德》來看，為的是學到知識，為的是打牢知識根底，為的是建設好我們的國家，為的是將來更好的報答祖國和人民。正如《主席的七年知青歲月》一書中説道：要學主席不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷，不斷磨鍊意志、品格和能力，發揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮鬥精神，堅持把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。我在重慶日報發表《“馮克雄學習室”為“兩學一做”闖出一條新路》一文中説道：我強調學習有五個方面的極端重要性和緊迫性。一是學習解決本領恐慌;二是學習驅趕浮躁;三是學習給人補鈣;四是學習讓人站立;五是學習方能致遠。在這裏，我想説的是，一個人能走多遠，取決於學習。學習不深刻，行之不遠。學習不透徹，行之不遠。學習不徹底，行之不遠。你很喜歡《恰同學少年》這部電視劇。你一定還記得主席大聲朗誦梁啟超的詩：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”你喜歡學霸周恩來。1915年3月全校800多名學生舉行作文會考，學霸周恩來的作文被評為會考第一名。他參加全校數學比賽獲得第一名。1916年4月周恩來獲得全校筆算速算第一名。第一學年由於周恩來品學兼優，經教師推薦，他得到了免費生待遇和班級首位獎學金，成為南開學校唯一的免費生。坦率地説，你學以致用的能力非常強大。前幾天，我在寫《主席思想正領航“中國號”巨輪駛向復興彼岸》的評論時，把之前寫的“自覺學習”，到最後定稿的改為“加強學習”。我問你哪個詞更好一些?你脱口而出：“自覺”是形容詞，而“加強”是動詞。你的表達，既判斷準確，又十分生動。非常棒。最近你在學習上，有一件事讓我特欣慰。上週一天下午，你4點半考完英語，5點就要接着上課，就這空檔裏的半小時，你用來抓緊去跟英語老師交流溝通，説自己在考試答題過程中錯在哪裏，是什麼原因造成的，今後如何改進和注意類似問題再發生。這樣的好學上進，讓我看到了你的未來。有道是，學習不只積累學習的路程，更重要的是它還積累學習的速度，即學習本身是自帶微小的加速度的。越學習，越適應學習;越學習，越善於學習。
關於做人。道德可以彌補智慧上的缺陷，但智慧永遠彌補不了道德上的缺陷。品行是一個人的內涵，名譽是一個人的外貌。做人德為先，待人誠為先，做事勤為先。公道正派，是一個人格情操、一種思想境界，是做人的第一修養、第一準則、第一信條。正直和誠實是安身立命的根本。人格是最高的學位。白巖鬆先生曾撰文説，在採訪北大的時候，他聽到一個關於北大教授季羨林的真實故事。有一個秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子揹着大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜託老人替自己看一下包，而自己則輕裝去辦入學手續。老人爽快地答應。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守。謝過老人，兩人分別!幾日後是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發現，主席台上就坐的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道這位學子當時是一種怎樣的心情，但在我聽過這個故事之後卻強烈地感覺到：人格，才是最高的學位。白巖鬆先生的這段文字，集中道出了人格是做人的品牌。人格如金，純度越高，品位越高。做人一輩子，人品做底子。我們常説，人的兩種力量最有魅力，一種是人格的力量，一種是思想的力量。講的也是這個理。
關於老師。老師是人生的導師。對老師的敬重與敬畏，是必須的。對老師要以感恩的心態，對他們付出的勞動和心血，要表示感謝。最好的感謝，就是勤奮刻苦學習，以最優異的成績來報答老師。在學習上、在生活裏、在與人際交往中，有什麼想法，都要主動與老師溝通，特別是學習上沒有搞懂的東西，沒有掌握的知識，還有思想上的模糊等等，都要學會主動與老師溝通交流。與老師意見相左時候，可以主動跟老師提出來，但態度一定要誠懇，説話的方式也要委婉，不能頂撞老師，也不能得理不饒人，更不能以爭論的名義表達對老師的不尊重。學會與老師溝通是一門大學問。走向社會需要跟各類人等溝通。與人打交道的方式必須學會。溝通的前提，是平等，是尊重，是對話，是換位思考。要聽得進老師的批評。不管是老師批評還是同學批評，不管是家長批評還是外人批評，都要反思、檢討自己。如果沒人批評你，你就不知道自己存在哪些問題。批評是財富，自己的問題，別人幫你剪了一刀，把問題暴露出來，要感謝人家，再來認真反思自己、提升自己。心理上一定要接受批評。批評得對，必須有則改之，即使批評得不對，也無則加勉。主席在寫給他的老師徐特立的信中説：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我先生。”這説明教師對學生的影響是深遠的、巨大的。如何對待老師，可知一個人是否敬畏歷史、敬畏知識、敬畏規矩。孔子説“七十而從心所欲，不逾矩”，矩指的規矩，也可以説是分寸。宋玉在《登徒子好色賦》中寫到“東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短”，這裏也是説的一種分寸。做人可以不聰明，但一定要有“分寸”。
關於同學。同學是兒時最需要看重的關係，與同學朝夕相處，重要的是，不能去傷害同學，要把尊重同學放在第一位。要正確看待同學的學習成績。這一點是十分重要的。對學習成績好的同學，他是我們學習的榜樣，我們就要虛心向他們學習，而不是採取不了然，甚至錯誤地認為，別人還不如自己，這樣的心態本身就是有問題的，而最為關鍵的是無法與同學相處，相處之道在於寬容。要主動關心幫助同學。因為幫助是相互的，人在這個世界上行走，都離不開別人的幫助。當代“活雷鋒”郭明義也有句名言“幫助別人，快樂自己”。只有在快樂的心境中才會生出善良與大愛，才會把別人的冷暖安危放在心上，才會在心底種下善良的種子，才會在心中開放出善良的花朵。要寬恕有問題和毛病的同學。見到有問題的同學或發現他們身上有毛病，不要大驚小怪，也不要專盯別人的問題，更不能取笑有問題的同學。要多看別人的優點，儘可能去放大同學身上的優點，同時去幫助對方改正問題，一同進步。還有一點，也順便提醒一下，就是如何交友。這是人生的一大課題，應當高度重視。跟什麼人交朋友，不僅決定眼光、胸懷、情操，還可能決定前途、命運、未來。多交正能量的朋友，少交負能量的朋友，要遠離垃圾人。要學會用智慧處理各種人際關係，而決不能憑感情用事，更不能搞哥們義氣。
關於幹部。當班幹部是一件光榮的事情。它要求做人、學習、行為、表現、成績、綜合素質都是最棒的。相反，不能當上班幹部，也不要氣餒，説明我們在某一些方面還有差距。這時候正確做法是，不去斤斤計較，而是找差距，迎頭趕上，爭取下一次竟選班幹部的時候被選上。當不當班幹部不是問題的關鍵，關鍵是要強調綜合素養和能力的打造，儘可能讓自己變得接近完美，讓大家真心接受你喜歡你，讓大家離不開你。競選班幹部的過程就是自我完善的過程，要積極參與，要多與大家交流思想，不要去在意這個結果，而要去在意這個過程。競選班幹部是一個人一生中的一個大跨步，你很重視，敢於去為自己爭取一項尊重、一項權力，是自己力量的一種展現和證明。我鼓勵你去認真對待任何一次公開競選。無論是競爭班長，還是參與演講比賽，我希望你有一個良好的心態積極面對積極參與積極準備。至少你在從中學會了表達，學會了與人面對交流，學會了怎麼樣去贏得大家的支持。很多事情並不是付出努力就一定會成功，但不去努力是永遠也不會成功的。人們常説，遇到困難，千萬不要垂頭喪氣，有了懶惰情緒，想成功就很難。對任何事情都要保持激情，有激情才可能有想法，有動力，有創造，有作為。
關於成績。學習上追求好成績，是好學上進的孩子最可寶貴的品質。但學習成績不是衡量一個好學生的全部的標準。德智體美勞全面發展，才是一個好學生應當追求的目標。集中精力把學習搞好，取得全方位的好成績，才是根本目的。在處理好學習成績與其他方面均衡發展上，要開動腦筋，要把大塊時間和主要精力全部用到學習上，玩遊戲的時間不能太多太長，一是時間精力有限，二是玩心過重學業必廢。不要過分在意別人對你成績好壞的評價。在乎老師的評價，在乎同學的評價，其實沒有錯，但要有一點要注意，不要為了成績的拔尖，而忘記了做人的起碼要求。比如舉手起來回答問題回答不好或回答不全面不正確，比如某次考試考得不好落在了別人的後面等等，都不要在太在意別人世俗的眼光和小聲的議論。要真正懂得學習進步的辯證法。人生在前進的道路上，好比五公里越野，有的起跑快點，有的起跑慢點，有的中途可能因為體力不支，有的可能在最後衝刺階段出了問題。其實不要緊，早晚跑到終點都一樣，都是值得讚許的。不要過分在意哪個環節哪個時段跑得不好，只要能夠跑到終點都是好樣的。若是過分在意別人的評價，便失去了做人本身的樂趣。要學會平淡，平淡但不平庸。要學會示弱，示弱也是強大的表現。成長過程，既是修身養性過程，又是心智成長過程，更是良性發展的必然過程。
關於榮譽。古人講，“名不可徒生，譽不可自長，功成而名遂”。我過去穿軍裝在十三軍工作，那時候官兵特別“崇尚榮譽、敢於勝利”這八個大字。革命軍人珍愛榮譽，更尊重他人的榮譽，把個人的榮譽與集體的榮譽緊緊地聯繫在一起。在對待榮譽上，當代革命軍人總把個人榮譽歸功於戰友的幫助和組織的培養，把榮譽作為鞭策前進的動力;也為戰友的榮譽而由衷高興，更大光榮而又能甘當無名英雄。而事實上，看重榮譽與取得榮譽，不是一回事，看重榮譽是虛榮，取得榮譽是進步。我們要靠自己的強大與貢獻，來爭取榮譽是正確的，但只靠投機取巧來獲得榮譽就是錯誤的。榮譽的取得，要靠自己的誠實勞動和不斷進取，而不是以討好某人或以虛假的方式騙取。平時表現好一些就是最好的爭取榮譽的方式。比如學校積分積星創先創優，就像我們在單位上要打考勤一樣，遲到了就要打紅字，就會扣錢。這個時候怎麼辦?下次注意，不要遲到，也就好了。就不要去在意是否打紅字、是否被扣錢，更不要在意麪子上過不去。要正確對待榮譽的得與失。我們再拿積分積星創先創優來説，再好的制度和規定，都是用來執行的。不要因為班幹部堅持原則而耿耿於懷，也不要因為積分積星的多少而斤斤計較，甚至是大發脾氣或大發雷霆，更不要因此而發生肢體上的碰撞，這樣做就會讓人覺得沒有修養和涵養。要學會面對挫折，要學會寵辱不驚，要學會面對失去。正如萌娘説過：“人生總要有許多支撐，少年的理想，青春的戀情，事業和友誼，許許多多，然而這一切隨時都有失去的可能，人生中總有幾段黑暗的隧洞要我們獨自穿行。這些路上沒有樂隊和鮮花，人必須學會為自己伴奏，高歌向前。”
主席主席1月5日在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上發表重要講話時強調：“決不能因為勝利而驕傲，決不能因成就而懈怠，決不能因困難而退縮。”主席的話，是對全黨全國各族人民講的，更是對青少年講的。因為青少年是祖國的未來，是民族的希望!
美國第35任總統肯尼迪説過：“不要總是問國家為你做了什麼，你要常問自己為國家做了什麼。”這話適用於全世界的年輕人，用來解讀個人和國家的關係。這話適用於全世界的青少年，用來激勵大家與祖國共命運!
前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基説過：“道德教育成功的‘祕訣’在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。”
丹麥現實主義作家彭託皮丹説過：“你要做一個勇敢的少年人，不可為一些芝麻小事在那兒大驚小怪。你知道，弱者在這世界上是不好過日子的。”
美國第3任總統托馬斯·傑弗遜説過：“我很相信運氣，事實上我發現我越努力，我的運氣越好。”撒冷之王説，只要你真心渴望某件事情，整個宇宙都會聯合起來幫你。楊幼萍老師説，今天你熬得住多少苦累，未來才擔得起多少讚美。
面對這個偉大的新時代，我們要帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧譁!
我想説，你若不勇敢，誰替你堅強?
寫這些，與你共勉。同你一起成長!永遠愛你的老爸!
給孩子的一封信5
寶貝兒子：
今年你已13歲了，個頭已與老媽齊頭並進，這一年你告別了國小生活迎來緊張而有趣的國中生活，無論是學習還是待人接物，均有所長進，是個令老媽還算比較滿意的國中生。
你在學習中成長。在這短暫的一年的時間裏，你學會了自主獨立安排學習時間，而且效果良好。對自己覺得弱項的科目，也自己找到了提高成績的辦法，比如：英語。恐怕你是育英中學22個班中鮮見的不上任何學習班的孩子，在同學豔羨的目光中，你給他們的答案是自信與肯定，你通過制定英語學習計劃很快使英語成績不再拖總成績的後腿，這令媽媽倍感欣慰，因為媽媽知道優秀的孩子極少是靠學習班培養出來的，更多的是通過自我學習能力的培養而打造出來的。由於2013年期末考試時，你生病緊只考了了兩門課程，導致你未能實現進入級部前50名的願望，希望在2014年的6月份你能如願以償。
你在親情中成長。你常掛在嘴邊的一句話是“疼媽不讓媽知道”，就足以證明，你不光個子高了，你知道感恩、報恩了，時時刻刻惦記着老媽，有好吃的、好玩的，想着媽媽，知道惦記着吃飯時尚未回家的老爸。今年的母親節讓媽媽尤為感動。因為母親節那天媽媽要參加高師考試，可是媽媽的手錶放單位了(單位離家實在太遠了)，你居然冒着風雨跑到銀座為媽媽買來一塊精緻的手錶，看着你滿頭的雨水和淋濕的鞋子，媽媽的眼裏全是淚水，媽媽知道自己的兒子長大了。
你在友情中成長。今年你又參加了一週的軍訓，回來也寫了《基地的那些事兒》並在校報上發表。從字裏行間媽媽知道你珍惜同學之情，學會關心同學、團結協作了;知道和學習好的同學建立深厚的友誼，經常互相分析學習心得，並形成你追我趕的良好學習氛圍;懂得即使學習不好的同學也有其值得學習和稱道之處，從生活中明白了“取他人之長，補己之短”的人生真諦。
兒子，隨着你年齡的增長，你會在各方面有更高、更快的發展，媽媽希望你天天向上，快樂成長!
愛你的老媽
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