暑期實踐報告由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：暑期實踐報告
暑期實踐報告的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
一、母親河——始豐溪的“煩惱”。
始豐溪是流經天台縣的唯一一條大河，隨着經濟的發展越來越多的工廠在始豐溪的沿岸建立起來，生活污水、工業廢水的排放使昔日清澈的溪水變得渾濁並且散發着難聞的氣味，藻類在水中肆意的生長着。當地流傳着這樣的話“60年代淘米洗菜，70年代洗衣灌溉，80年代水質變壞，90年代魚蝦絕代”。為了瞭解羣眾對始豐溪水質污染的看法，我們進行了問卷調查，通過對收回的180份有效問卷進行統計顯示：90%的人認為現在始豐溪受到了嚴重的污染，56.7%的人認為工農業廢水是始豐溪水質污染的源頭。甚至有23.3%的居民想過因為始豐溪的水質污染而搬離。因為天台處於始豐溪的上游，且始豐溪流經多個縣，因此天台縣對其環境的治理和管理對始豐溪的水質有着決定性作用。從福溪街道城建工作人員的口中我們得知，南工業園區建在蟹渚村也就是天台縣的邊緣（始豐溪流經天台縣河段的下游）對整個天台來説污染已經相應地減少，但是從長遠角度看，這樣的管理態度放鬆了對該地方環保措施的監管與處理，可能出現不考慮環境而一味追求經濟的發展的現象。
水質污染問題出現的原因及建議：
原因：環境屬於公共物品，外部性強，無法內部化，因此人們考慮問題時不會較多的從環境來考慮。環境問題的”肇事者”往往不唯一，這也給政府管理環境帶來了一定的困難。
建議：1.應向居民和企業加大環保宣傳力度，同時依情況加大違規處罰力度。2.通過民主制度的建設，政府要發揮羣眾的監督作用，並增強法律的完善程度和執行力。3.對於舉報不良環境問題的居民依情況給與適當的獎勵。4.完善農村的環境衞生設施，強化居民的環保意識。
二、蟹渚村村民“何去何從”？
地理位置在天台縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安裝自來水，以井水為生。近年來村子裏的耕地被政府徵收用於南工業園區的廠房建設。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染，住在工廠旁邊的居民更因為難聞的氣味而不敢把窗户打開。如今在蟹渚村的上游興辦了一個煤場，井水開始變得渾濁，許多村民都不敢再繼續飲用井水。在村子幾裏外的一處泉水成了村民的飲水源，但是由於較少的泉水量與高取水成本，飲水成了該村村民的一大難題。據了(！)解，村民也到法院告過煤場的狀，但最終以失敗而告終，許多村民反映有隱情存在，羣眾為此意見很大，對煤場很是不滿。
建議：對於蟹渚村，當地政府應儘快建立自來水供水體系，從根本上解決村民的飲水問題。當地政府因除了要加大環境對南工業區的環境治理外，應該介入對煤廠的調查，給羣眾一個合理的説法。
三、煤場怎麼可以一年多不驗收？
位於蟹渚村上游的煤場到現在還
能一直存在也是一個問題。從我們上次對環保局書記的採訪中我們瞭解到一個工廠批准生產前要經過環評與驗收，環評與驗收相隔的最長時間不能超過3個月。但是蟹渚村旁的那個煤廠從環評到現在已經有一年多了而還未驗收，具體的情況環保局的人也沒説清楚，只是説他們將對煤廠進行驗收，驗收不通過的話將責令其停辦。但從這件事情中我們可以看出一些問題，煤廠試生產期的延長足以説明這一點。
建議：環保部門要做好對煤場的驗收，不應該繼續往下拖。對於煤廠試生產期不明原因的提高政府應介入調查並制定相應的法律杜絕這類現象的發生，對違法行為要給與打擊。
四、村幹部內訌，百姓利益放何處？
煤廠對蟹渚村造成的飲水問題還有一個原因就是因為村子裏未安裝自來水。從一位老村幹部那我們瞭解到現在蟹渚村的幹部分成兩派，由於雙方意見不統一而造成自來水體系遲遲未建立。黨員未發展的問題使得書記那邊處於壟斷地位，有些幹部不把羣眾的利益放在首位，這些都造成了蟹渚村建設的落後。
建議：農村黨員發展存在着一定的問題，由於農村黨員人數較少，如果黨員的動機不純勢必會給整個村帶來不好的一面，也會增加其他優秀人才進入黨組織的難度。因此上級部門要加強在農村羣眾入黨方面的領導與監督作用，杜絕壟斷現象的發生。在村幹部的選舉上要制定完善的政策，使選舉更加合法合理，選出的幹部更能代表羣眾的意向。
五、身體健康受威脅，疾病人數增加。
蟹渚村現在有五個年齡在50歲以下的人患了癌症，有三個人得了支氣管炎，還有好幾個糖尿病患者。據瞭解，這些得病人數與幾年前相比有了很大的增加。
建議：
1、政府應該加大力度做好環境治理工作，給村民一個健康的生活環境。
2、村幹部要深入瞭解羣眾，對於患病家庭應給予一定的補助。
第2篇：暑期實踐報告
暑期實踐報告怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
10月9日下午16:00，第二報告廳內掌聲雷動，笑聲滿堂，海鎮中學國際部20xx學年社團展示暨暑期社會實踐活動彙報活動如期舉行。學生社團一直以來都是海鎮中學劍橋國際部學生培養中學生領導力、解決問題和分析問題能力的平台。在過去的一年裏，國際部的社團人們奔走於z、浙江甚至全國的各個角落，他們用實際行動傳承了國際部社團的優良傳統，同時也在環保、公益、慈善等方面為我們的社會做出了一份微小但不容忽視的貢獻。
副校長z老師，教務處副主任z老師，政教處副主任z老師，校團委書記z老師、國際部副主任兼升學指導z老師以及國際部學術校長z博士出席並擔任彙報會的評委。
首先，星計劃社團在展示中強調了他們的社團宗旨：堅持慈善和公益事業，以此來傳遞愛心。緊接着他們介紹了一系列精彩且意義深遠的社團實踐活動：社員們或分享在貴州省凱裏市黃平縣新州鎮中心國小的支教經歷，或描述在杭州西湖風景區環境保護活動中維護景區衞生宣傳環保理念的趣聞。最讓人振奮的是，國慶期間他們在天一廣場籌集善款7500元，並全部捐贈給結對的貴州山區國小。
商業社在過去的一年裏，積極組織成員參加“FE未來企業家”、“鐵未來”、“微世界“等商業競賽並取得良好成績。值得一提的是，在加拿大商業競賽中，他們數次獲得殊榮，為國際部學生獲得加拿大King’s Western University一筆可觀的獎學金。
成立不久的陽光助學社在暑假期間與海鎮區景和學校取得聯繫，為殘障兒童上課，一起做遊戲，讓他們在哥哥姐姐的陪伴下快樂成長。
人文社在過去的一年中組織了“下意識行為”、“犯罪心理學”等六個相關話題的討論。該社團旨在以“輕鬆的茶話會”形式通過話題講座及有關影視播放等途徑向人文愛好者普及並探討人文知識。社團的核心學術團隊集結了對心理學、哲學有深入研究的成員，以營造社團濃厚的學術氛圍。
模擬聯合國協會在過去的一年裏參加了“復旦模聯大會”、“閃亮之夢模聯大會”等全國各地著名的模聯大會，並獲得了令人驕傲的優異獎項。同時，一部分學術能力優異的成員參與了各大會的主席團工作，得到全國各地的模聯人的一致讚賞和認可。會議期間，我校代表積極參與發言，與來自世界各地的代表親密交流。
作為國際部老牌社團，刺梨花愛心助學社堅持以慈善活動作為社團的主要活動形式。展示現場，他們通過一段五分鐘的短片闡釋了做慈善的初衷。多年來，刺梨花堅持為邊遠山區的貧困學生和留守兒童提供切實可行的幫助，包括赴貴州支教，組織愛心助學結對活動等。會後，籌建海鎮區社會組織公益創業公司的海鎮區民政局、組織部、文明辦的相關工作人員對刺梨花愛心助學社進行了調研。
城市野生動物保護社在z五龍潭景區繼續開展“自然筆記”活動。在z雅戈爾動物園、杭州萬象城等地舉行了旨在為野生動物保護籌集善款的愛心義賣活動。除此之外，社員們還前往杭州西湖博物館開展保護城市野生動物的宣講活動。在海鎮中學舉行的為流浪狗籌集善款的活動不僅使保護動物的意識深入人心，也宣揚了“還生命以生機”的社團宗旨。
最後，創意生活社用精彩的展示宣傳了該社“以新穎的方式激發對生活的激情和熱愛”的社團宗旨。在校內，他們舉辦了英語書法比賽，要求參賽者用雙手同時書寫；在敬老院，他們陪老人過元宵，還舉辦了遊園活動；在貴州山區，他們用遊戲的方式教會當地的國小生“在玩中學”；在公園裏，他們義賣的物品都是社員手工製作的紙燈。他們的足跡很小，但他們傳播創意的腳步不會停止。
短短一個小時的學生社團彙報遠遠不能涵蓋國際部學生社團的全部，但是八個社團的榜樣力量卻是巨大的。在精彩的社團展示中，老社員和新社員之間不斷的碰撞着交流的火花，同時也將優良的社團傳統傳承下去。相信在接下來一年中，將有更多、更好、更持久的社團活動展現在同學們面前，為他們今後的升學申請譜寫絢麗的篇章！
第3篇：暑期實踐報告
下面由本站的作者為你提供暑期實踐報告的寫法。
在這個炎熱的夏天，我來到了浦東新區參加大學生掛職鍛鍊活動。浦東給我的第一感覺就是很現代化，看着那幢幢宏偉的建築，一樓更比一樓高！這裏擁有着世界淨高第一的建築，擁有着全上海市四分之一的生產總值。雖然開發開放才十多年，但卻已成為了“中國改革開放的窗口”和“上海現代化建設的縮影”。我為能來到這樣一個優秀的地方進行掛職鍛鍊而感到榮幸和自豪！
一、在工作中學習
我掛職於浦東新區區委黨校教學處。
對於之前來説，黨校是一個完全陌生的地方，印象中一直認為是一個上受了這方面的訓練。説起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。
此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書為結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。
其中也第一次接觸了案例教學。可能和我們大學的講課方式不同，黨校培訓都是用案例教學的，讓大傢俱體問題具體分析，對老師講的要點理解的更深刻。我們要準備的是有關12年的危機性、突發性事件。通過看些案例的書籍，找些模板，試着編下，當然還要由黨校專門編寫案例的人修改，我們只是通過這個過程，學了些東西，多瞭解了些知識，也收穫了很多。
具體的工作讓我受益匪淺，比起學校學習的一些書本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結合於實踐，從學校過渡到社會。
二、在活動中收穫
我們浦東新區暑期大學生掛職鍛鍊還特別成立了一個臨時黨支部，是由來自於上海14所高校的46名優秀大學生組成的。大家通過臨時黨支部這個組織，互相瞭解，互相熟悉，互相溝通。在一次次活動中感受着大家的變化。與當初的憧憬、茫然、激情相比，現在每個人的臉上多了一份沉穩，踏實和自信。掛職鍛鍊讓我們感受了新奇，學會了適應，懂得了付出。
大家分享工作中的點點滴滴，共同體會青春在基層的激揚。黨支部每週一次的活動讓我們的掛職鍛鍊生活更加豐富多彩。
我們去了浦東好多地方，更好地瞭解了浦東，感受着浦東受了這方面的訓練。説起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。
此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書為結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。
具體的工作讓我受益匪淺，比起學校學習的一些書本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結合於實踐，從學校過渡到社會。
三、在掛職中感悟
短短的45天時間很快就過去了，在感歎時光飛逝的.同時，我也細數着自己的收穫。
黨校是一個嚴謹而莊重的地方，在這裏，我驅除着身上的浮躁、自大、馬虎，學會了沉穩對事、慎重做事、妥善處事。一句話概括就是：欲速則不達，深切體會之！
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也十分嚴峻的擺在了我們的面前，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。而這次的經歷讓我多了份自信，多了份勇於面對的勇氣。
最後，感謝學校老師給我這麼好的機會，感謝浦東新區和黨校的老師給我的幫助和鼓勵，謝謝大家讓我有了這次豐富的體驗和良多的收穫！
第4篇：暑期實踐報告
以下是本站小編整理的暑期實踐報告範文，希望能幫助到你。
暑假期間，為響應學校號召，提高自己的社會實踐能力，我前往河源市源城區人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動，大學生暑期社會實踐報告（法院版）。活動期間，我參加了法院裏的各項活動，努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，內容主要涉及的是民事法律文書的寫作、製作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達，以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成法官交辦的工作，得到法院領導及全體法官的較好評價，同時也發現了自己的許多不足之處。此次實踐活動，源城區人民法院對此給予了大力支持，現將本次實踐活動的有關情況報告如下：
一、社會實踐活動的主要內容
1、學習有關開庭前準備工作的各項活動，製作並送達相關的民事訴訟法律文書，具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票，合議庭組成通知書等，將在學校學習的理論知識融入到社會實踐工作當中。
2、旁聽案件，通過對案件的旁聽，學習法官在法庭上對庭審過程的指揮，瞭解法庭審理民事案件各個階段，進一步加深對我國現行民事訴訟法律規範的瞭解，和具體的適用情況。
3、學習有關書記員的跟案工作，移送有關案卷材料，了民事判決生效後的執行工作。並且比較研究了民事訴訟法修改前後的執行情況。
4、通過在法院的暑期社會實踐工作，瞭解法院的部門設置，熟悉各部門的基本工作，初步知悉法院現行的工作模式。
二、實踐總結與建議
在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了民事案件開庭前準備的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律的適用及適用範圍。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和法官求教，認真學習法學理論在實踐中的運行，學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎，社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告（法院版）》。
在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高，至少在實際的生活中，開始思考更多地運用法律手段去解決爭議，使得司法真正成為我國民事權利的最後一道防線。
在實習期間，也發現了一些法院工作當中較為集中的問題，雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議，但是判決只是法官基於法律的一種判斷，是一種依證據而為的行為，在很多的情況下，並不能徹底地解決民事爭議，所以法院應當在實踐中，更多運用庭外調解的方法，以最小的司法資源的消耗，以實現社會關係的和諧。在提高法院的工作效率的同時，也節約司法資源。
第二個比較突出的矛盾，也是我國現在基層法院都基本上存在的問題，基層法院法官人數上的瓶頸制約，隨着我國經濟和社會的進一步發展，社會經濟生活的複雜性已大不同與前，而在我國的基層法院方面，法官的人數的不足，也是造成基層法院工作壓力過大，效率低的一個原因，在案件較為多的地區，甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當中，應當把增加基層法院的法官人數提上日程。
第三個比較突出的矛盾，依法是執行的問題，在新的民事訴訟法頒行後，為我國法院的執行工作開闢了全新的局面，但是由於基層法院的公信力，法官的的素質，以及公民的法律素養等方面的原因，執行工作依然是法院工作的一個難點，民事判決生效後，申請執行的案件仍不在少數。執行工作依然是令人堪憂。正如上述所言，判決只是法官基於證據而為的一種法律上的判斷，因此要想真正較為徹底地解決爭議，除了需要提高法官素質、法院的公信力外，還應當進一步強化當事人的作用，也許在實踐中更有利於當事人雙方爭議的解決。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。但也同是激發了我對法學的熱情，為我以後的學習提明一個方向標。
三、實踐體會
大學生社會實踐是引導我們直出校門，走向社會，接解社會實際，瞭解社會現實，抽身社會的良好形式；是促進我們投身社會改革，向社會羣眾學習，培養鍛鍊的良好渠道，是提升思想，提高自己專素質的有效途徑，通過參加社會實踐活動，有助於我們更新觀念，瞭解社會對人才的需求面。
一個多月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來之不易的學習機會，明白了學習的可貴。同時拉近了我與社會的距離，也開闊了自己的社會視野。對於學習法學專業的學生來説，接解到更多的社會現實，瞭解當事人的心態特徵，也可以避免走入理論的極端，反映社會的需求。
社會實踐，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責任，不管是對於社會，或是對於家庭都好，感受社會的生活百態，而我也將會以此為契機，努力學習自己的專業知識的同時，拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望，為家人對自己的支持與厚望，送上最為滿意的答卷。
第5篇：暑期實踐報告
暑期實踐報告範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
一、實踐目的：
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了廣東燕京啤酒有限公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
二、實踐內容與經歷
在xx年6月20日，我來到了廣東佛山xx啤酒有限公司。在負責招聘的陳小姐的安排下，我大概瞭解到自己的宿舍、工作地點、工作崗位等等。21日。我和同學分別被領到不同的車間，分配到不同的生產班中。這一天也是我下車間的第一天，面對那各色各樣的生產機器，我東張西望，心中充滿好奇。我的工作崗位是三包車間人工驗瓶，這是一項相對比較簡單和輕鬆的工作。每位新來的員工都有自己的帶教師傅，工作上的問題都有師傅的指導和幫助。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子，並將不合格瓶子分類處理，此外，還要保持崗位衞生，確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡單，每天都是重複着同樣的工作，但工作環境不是什麼人都承受的了的。車間的一般温度在四五十度左右，濕度高達98%，而且車間是密閉的環境。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持麼，我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的，還是學校輕鬆啊!你們有機會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。師傅説了好多，我也認真的聽着她的勸戒，雖然都是已經爛熟於胸的道理，但是現在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外，我們還要定時參加一些培訓，例如：安全培訓、5s衞生培訓、設備檢修培訓等等。遺憾的是我們實踐的崗位與我在大學學習的專業完全不沾邊。“
人工驗瓶”這崗位雖説也屬於“檢驗類”，但是和我學習的“食品營養與檢驗”這專業的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬於物理檢驗，但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來了，而“食品營養與檢測”則是化學檢驗，必須藉助一些儀器，化學藥品等才能檢驗出來。
本站的小編希望以上5篇暑期實踐報告範文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這裏查看更多暑期實踐報告範文。
蒙田範文網