一、演習目的
針對日前發生的幼兒園襲擊事件，為了加強教職員工面對突發恐怖事件的防範意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應急演練方案。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午xx：xxxx：xx
三、參加人員
全體幼兒、全體教職員工
四、適用範圍
發生在我園內部的暴力侵害事件。
五、組織機構和職責
幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組
總指揮：xx協調指揮：xx
應變保護組：xx、xx、xx、xx、xx、
緊急救護組：保健醫（提前準備好醫藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組：各班級教師？ 職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯絡組：xx負責對內對外的聯絡及報警。
角色扮演：歹徒（ ）
攝像：
六、準備工作
1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。
2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點湧進，更不要向歹徒靠近。
3、組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁説話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。
七、演練過程
1、此時正是準備放學時間，中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。這時一個不明身份的男子要來接孩子，且此名男子沒法向保安説明自己的身份，因此保安不讓進。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。
2、門衞立即向幼兒園園領導報告，同時迅速吹響哨笛。
3、xx快速向教師喊話，提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。在教室的各班老師也及時組織幼兒躲避，並關緊教室門。隨時關注門外的動態。
4、總指揮xx通知幼兒園應急救援隊成員，履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的'行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來。
5、各班班主任及教師迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，各班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，並由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
八、演練程序：①歹徒在大門外，説要接某某班的孩子→②保安上前諮詢，查看證件，歹徒無法説明自己的身份，這時歹徒拿出兇器硬闖進幼兒園→③門衞xx打電話通知園領導，同時吹響哨笛→④總指揮xx收到險情立刻通知幼兒園應急救援隊成員→⑥應變保護組員迅速集合到操場與犯罪分子周旋→⑦xx負責喊話，吹響哨笛→⑧班級老師疏散引導幼兒至安全地方並時刻警惕，觀察外面的情況→⑨應變保護組制服歹徒。
九、逃生避險方法
1、聽到預警信號及總指揮喊話後，帶班教師立即停止做操，組織本班學生進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。等到最後一個班級最後一名幼兒進入教室，關閉大門。
十、總指揮xx對活動進行小結。
一、組織機構：
組長：陳興龍
成員：張宇孫訓美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任
二、活動主題：健康·積極·向上·安全
三、活動時間：20xx年12月31日下午2：00—3:30。
四、活動地點：學校教學樓前。
五、參加人員：全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會：
(1)演出安排：
1.節目主持：張慧琳
2.舞台設計和佈置：馬仁伍王豐雷楊偉
3.串聯詞撰寫：馬仁伍李標
4.主持人培訓：馬仁伍李標
5.燈光音響：馬仁伍
6.場地安排：杜王
7.紀律安全：王豐雷各班主任
8.攝像：王志取
(1).節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(2)節目要求：
1.選取合適的素材，內容健康，積極向上。
2.突出學生的特色。
3.節目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。
(3)評選辦法：
1.評分標準：
本次元旦文藝匯演採用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：
①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。
②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。
③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。
④服裝(2分)：統一、美觀，舞台效果好。
⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起鬨。
2.獎項設置：
本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關事項。
1.此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。
4.請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。
5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧譁，不得隨意走動。
6、20xx年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。
7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。
活動名稱：便民環保設計大賽
（一） 活動時間
12月15日
（二） 活動地點
海口經濟學院籃球場（行政大樓旁邊）
（三）活動目的
為了響應校領導的號召，也為了讓環保知識能夠得到廣泛的宣傳和應用，同時也為了能夠方便大家學習如何利用廢舊物品，使其的廢舊物品得到充分的。利用，做到不浪費任何可利用的資源。通過此次活動，讓廣泛大學生更深入的瞭解環保知識，為建設和諧校園都能夠獻出大家的一份力，讓大家能夠在綠色校園中學習。
（四）活動對象
海口經濟學院所有在校生
（五）活動流程策劃
1、經貿團總支成指部的每位幹事至少用廢舊品製作3件工藝品進行比賽，
2、在活動當天，成指部各幹事都要把自己認為做得比較不錯的工藝品拿出來進行展示。
3、在展示工藝品的同時還要進行我們的卡片知識競猜。
（六）活動注意事項
1、活動開始之前組長必須把分配的任務落實到位。
2、活動過程中如果有態度較惡劣的同學，及時與部長聯繫。
3、活動結束後組長要帶領大家清理下活動現場，保持活動現場的衞生。
（七）活動所需道具
1、桌子四張
2、展板一個
3、小刀一把
4、筆 十支
5、筆記本 四本
（八）獎項設置
1、一等獎：筆記本3本
2、二等獎：環保紀念筆5支 + 糖果一顆
3、三等獎：真心瓜子 5包
4、幸運獎：精美糖果 4包
經濟貿易學院
成才指導部
xx年10月3日
一、活動目的及活動意義：
中國經濟近些年一直保持着快速強勁的發展，積累了巨大的國民財富。啟動於xx年的股改，使資本市場開始了資產重估的進程，強化了證券市場對資本的配置作用，開啟了股票市場的黃金十年。過去兩年，中國股市突飛猛進，指數一路走高，巨大的賺錢效應激起了人們的投資慾望。人們紛紛投身於資本市場，希望分享中國經濟發展的成果。但也有人盲目跟風，匱乏專業分析知識，對規章制度缺乏瞭解，不懂得如何控制投資風險，給自己的利益造成了損害，也在一定程度上加劇了證券市場的波動。
為了增加當代大學生對證券市場的理解，滿足大學生日益增長的專業金融知識的需求，彌補相關領域的空白，我們立足武漢九所重點高校，面向所有大學生羣體，組織了這次規模宏大的模擬金融大賽。這次大賽致力於用實踐推動理論學習、鍛鍊當代大學生知識聯繫實際的能力，使同學們在證券、基金市場的真實環境下，實踐金融理論並進行虛擬投資操作；結合國內與國際金融市場交易規則，智慧理財、理性投資，避免投機跟風，建立起未來事業發展所需的正確的投資理念。
我們已經成功的舉辦了四屆模擬炒股大賽。為了進一步擴大該大賽在武漢乃至華中地區的影響力，挖掘該活動的潛在價值，擴大其意義，在汲取了往屆大賽的經驗後，我們聯手武漢八校，與中信證券武漢營業部再次強強合作，並在以往單一股票模式的基礎上，增加了基金金融交易形式的模擬平台，旨在推動構建一個規模更大的、形式更多樣化的、活動更完善的'實踐平台。主辦方本着“校企聯合促學”的一貫宗旨，努力為廣大學生提供一個全真的金融交易環境，使參賽者體驗股市沉浮，感受投資風險，並盡情享受所學理論知識被成功實踐的巨大樂趣！
同時，這次大賽的舉辦，也為加強各兄弟高校間的學術交流、促進溝通、擴大彼此共識、深化傳統友誼提供了一次難得的契機！
二、活動的組織機構：
主辦方：華中科技大學校團委
華中科技大學經濟學院
中信證券武漢營業部
策劃承辦方：華中科技大學理財協會
協辦方：武漢理工大學未來管理者協會
三、面向羣體：
武漢地區十所重點高校在校學生（名單不分先後）
華中科技大學、武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、中國地質大學（武漢）、華中農業大學、中南民族大學、湖北大學。
四、活動方式：
本次大賽以中國當前真實金融市場為背景，由主辦方中信證券武漢營業部提供所有上市公司信息及交易金融系統，同時負責對參賽者提供一定的專業培訓。凡報名參賽者均可免費獲得一個固定賬號及相應初始密碼。參賽者憑賬號與密碼登錄交易系統，在真實場景內完成各項操作，最終，在規定期限內，按照大賽交易規則（附件2），收益率高者勝出。
備註：1、本次模擬炒股大賽的參與者無需繳納任何費用。
2、具體操縱及交易方法詳見大賽網站。
五、活動時間及地點：
時間：4月～6月
大賽網址：
六、活動具體流程：
(一)、前期宣傳
時間：4月21日~4月23日下午4：30~6：00
4月24日 中午 11：30~13：00
地點：南湖升升食堂門口
祕書部確定設點人員，市調部負責借場地，外事部與華科理財協會聯繫海報與傳單。
注：4月20日網上交易系統正式開通（交易平台ip地址見宣傳物料或）。
(二)、聯合新聞發佈會暨開幕式
4月22日（待定）19：00於華中科技大學經濟學院報告廳。
詳細流程見下：
㈠、放映宣傳片；
㈡、出席人員入場；
㈢、介紹到場來賓；
㈣、中信證券領導發言；
㈤、徐院長髮言；
㈥、理財協會代表發言；
㈦、其他高校代表發言；
㈧、校團委陳鋼副書記發言，並宣佈大賽開始；
㈨、第一次宣講會；（建議中信證券武漢營業部資深講師郭冠軍主講）
㈩、答疑；（建議由羅總、劉老師、熊迎組成）
(三)、參賽名額分配
4月15日從大賽組委會獲得賬號和初始密碼。
(四)、大賽報名
報名工作分現場報名和網上報名兩種方式，參賽者只需在這兩種方式中任選一種即可。具體安排見下：
㈠、現場報名：4月21日～4月24日期間，由各校分別設立校內報名點。屆時報名者需填寫報名表和回執，報名表由工作人員妥存，回執由報名者妥存。同時，也可在各校宣講會現場報名。
㈡、網上報名：4月13日～4月26日期間，登陸大賽網站下載報名表（網址：），填寫並提交至指定郵箱（），等待工作人員回覆一個賬號及相應初始密碼。
(五)、各校提交報名表
於4月27日（即報名正式結束）將本校全部現場報名表的電子檔提交大賽組委會。
組委會公共郵箱： 密碼：
（六）、大賽進行中
4月20日至6月12日為大賽比賽期，期間主要工作為：
㈠、中期宣傳；
主要關於中信專家兩次培訓的宣傳，具體時間、地點由各高校協辦方與中信方面聯繫人協商，暫時待定。
㈡、大賽培訓講座：
第一次宣講會講座 時間：4月24日晚19：00
地點：南湖教學區新一405
主講人：中信證券講師團
主題：證券風雲
準備工作：
1、市調部借取宣講會用的多媒體教室。
2、外事部聯繫國教學院、經濟學院的學生會，請求他們幫助宣傳此活動。
3、網絡新聞部負責現場拍照，並及時寫新聞進行宣傳
4、祕書部做好會議記錄、並負責簽到
第二次培訓講座 時間：4月27日—5月15日
主講人：中信證券講師團
主題：宏觀經濟與投資策略
第三次培訓講座 時間：5月20日—6月5日
主講人：中信證券講師團
主題：證券技術分析及熱點專題
大賽前期宣傳及比賽期間將由中信證券講師團資深講師、高級講師舉行3次培訓，具體培訓時間及相應安排將在各日程時間段與中信方面聯繫人協商後借去場地並宣傳。若參賽團隊對培訓有特殊要求可向主辦方提出申請，執行委員會及時協調，力爭滿足。
㈢、與中信、華科聯繫人保持及時聯絡，隨時解決可能出現的問題；
（七）、閉幕式暨頒獎典禮
6月中旬擇日於華中科技大學召開。詳細流程見下：
㈠、放映宣傳片；
㈡、出席人員入場；
㈢、介紹到場來賓；
㈣、主辦方代表發言；
㈤、中信證券代表發言；
㈥、宣佈各獎項獲獎名單，由嘉賓為獲獎者或獲獎團體代表頒獎。嘉賓同獲獎者和獲獎團體代表在主席台上合影留念；
㈦、各方代表回答現場媒體提問；
㈧、由大賽組委會宣佈，第六屆“中信證券”杯模擬證券投資大賽暨武漢十校邀請賽正式閉幕；
㈨、閉幕式暨頒獎典禮結束；
㈩、對獲獎選手進行實戰環境下的職場模擬面試，由中信證券組成專家評委會。
（八）、賽後工作
㈠、後期宣傳；
㈡、總結大賽經驗得失，詳細整理比賽流程及各項材料，總結成冊；
㈢、邀請相關媒體對此次大賽進行專訪；
七、備註：
1、本次大賽由華中科技大學社團聯合會主辦，華中科技大學經濟學院和理財協會承辦，中信證券武漢營業部提供資金及技術支持，並獲得此次大賽的冠名權、贊助。
2、本次大賽由大賽組委會負責統籌安排，誠摯地歡迎各個高校加盟協辦。
主辦：華中科技大學經濟學院
承辦：華中科技大學理財協會
協辦：武漢理工未來管理者協會
xx年4月
一、演練目的
通過應急演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災後我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急撤離的正確方法，分析我校應急撤離的`環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求（強調每生撤離時必須用書包保護頭頂），以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的突發應急和疏散，以免發生誤解而引發不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、各班按規定線路疏散，不得串線。
4、學生離開教室後，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置。
5、班主任老師到達集合地點後要立即清點學生人數，不得離開本班位置。
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙。
7、聽到解除信號後（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）。
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全。
四、組織機構
組長：韓應儉副組長：錢明成員：全體教師
五、演練時間
20xx年3月25日上午
六、信號
緊急集合令報警信號
七、緊急疏散路線
1、四年級：由本班前後門依次出教撤到西邊操場指定區。
2、五年級：由本班前後門依次出教室順樓梯下撤到籃球場指定區(北場南半場)。
3、六年級：由本班前後門依次出教室撤到指定區(北場北半場)。
八、人員分工
1、操場區域劃分：李元良
2、信號：王文山
3、樓道安全指揮：一樓出口韓橋喜。二樓拐角處，任法金。三樓東拐角處，李元良。
4、跟班：各班班主任
5、醫療保障：郭平均臨時醫療點：操場中心路
6、照相：徐寶麒
7、清點撤離人數、做演練總結：錢明
一、活動名稱
印象eic——英文書法大賽
二、活動背景
開學伊始，經歷一學期的歷練，成員在各方面逐漸成熟，社團亦愈加蓬勃。為此，社團舉辦大型室外活動朝着更高的目標進發。
三、活動目的、意義
不僅加深會員之間的相互瞭解，而且充實會員的課餘文化生活，還能培養出和展現出積極、自信、自強的大學生，更重要的是推廣本社團，提高其知名度。
四、活動時間
xx年03月10日 上午9：00
五、活動地點
文化廣場
六、活動對象
全體eic 會員和廣大同學
七、活動內容
活動前期準備
1、3月7日前，宣傳部和辦公室進行宣傳海報的。製作和粘貼，外聯部於3月6日前做好宣傳橫幅；
2、3月8日或9日，各部門協同擺點，進行活動宣傳，徵集參賽者，並號召會員參與活動；
3、演講部負責參賽人員的信息採集和確認工作，財務部進行物品採購
4、外聯部租借相關物品（桌子5-6張，凳子15-20個，帳篷3個，音響和話筒分別兩個），爭取相關贊助，瘋狂英語小組負責挑選英語美句美段，供參賽者參照，並邀請嘉賓；
活動流程：
1、3月10日7：00，全體會員廣場集合（如個人有事無法參加，至少每一部門出4人）提前佈置場地，擺好桌椅，搭好帳篷，以及音響話筒的調試等，
2、策劃部核對到場參賽者，根據實際參賽人數劃分比賽場次，其他人員維持比賽秩序；
3、9:00，主持人邀請會長或嘉賓發言，隨後介紹比賽的具體流程，正式開始比賽；
4、比賽過程中，主持人組織趣味遊戲，吸引校友注目；宣傳部負責粘貼並懸掛在繩索上，讓參賽者作品進行展覽，瘋狂英語小組和外聯部邀請路過同學進行現場的公開投票，演講部進行拍照；
5、根據評比情況，財務部和辦公室進行票數統計，會長宣佈結果，對獲獎者進行嘉獎，並請嘉賓頒發獎品，向參賽者贈送紀念品，全員合影留念；
6、會長總結陳詞，協會工作人員合影。
7、活動結束後，協會成員共同清理場地，歸還租借用品。
八、活動經費預算：
1、前期宣傳：宣傳單和報名表300份（30元），海報（9） ——39元
2、比賽文具用品：稿紙（5元） ——5元
3、活動獎品：一等獎（小枱燈25元/1），二等獎（電腦桌或四級詞彙12元/3），三等獎(筆記本7元/5），優秀獎（文件夾4元/10） ——136元
共計180元
九、活動突發事件處理機制：
1、活動期間可能場上氣氛不活躍，主持人要想辦法讓氣氛活躍起來，會員及時向行人宣傳，製造人氣；
2、若因為天氣原因，公開評選無法進行，則由事先安排好的以會長為首的評委會進行評議；
3、儘量將活動控制在兩個小時內，最多不超過兩個半小時。
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我校現有校舍條件的。狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案演練方案：
二、時間安排
xxxx年12月9日週四上午第二節課後（9：35）
三、地點
教學樓、綜合樓（學生從班級疏散到操場集中）
四、組織與指揮
1．現場組織指揮系統：
總指揮：x
警戒維護組負責人：x
醫療搶救組負責人：x
報警聯絡組（攝製）負責人：x
後勤保障組負責人：x
廣播管理組負責人：x
預備機動組負責人：x
2．演練參加人員：全體學生及學校各行政處室、各班主任、合作教師、各任課老師、保安及後勤相關人員
3．演習信號：警報聲
五、任務分配
現場指揮：潘朝陽校長
廣播管理組：負責廣播系統，打開警報。
疏散組：站在各安全通道口和轉彎處，維持疏散秩序，告訴同學疏散地點，疏散結束後清查教室、清查人數。
現場指揮：將有關情況傳遞給相關人員。
醫護組：救護受傷人員並將受傷人員護送到就近醫院救治。
救災組：因地制宜，轉移易燃易爆物品，解救受困人員。
各班主任：彙報本班的疏散情況和人數情況，並協助維持秩序，穩定同學情緒。
六、疏散地點、路線
1．疏散地點：學校大操場集合（集會隊形）。
2．疏散路線：
疏散路線：
説明：A通道口綜合樓中間樓梯B通道口綜合樓東邊樓梯
C通道口教學樓西邊樓梯D通道口教學樓中間樓梯
E通道口教學樓一樓一（4）班旁邊
F通道口教學樓一樓一（6）班旁邊
G通道口大操場南邊進口H通道口大操場中間進口
3．疏散組分配：
負責人：x
樓層
安全通道
負責老師
安全通道
負責老師
七、注意事項。
1．廣播組須經常提醒學生注意事項到9：45，並在9：48提醒疏散組老師到各教室及樓層巡查。（請同學們不要緊張，保持冷靜，注意安全，不得互相推擠，請按照疏散路線指示有秩序的疏散到大操場，請服從指揮，步調一致，保持秩序。請疏散組成員馬上到各教室巡查、搜救未疏散學生，並將其帶至大操場。）
2．要求學生安靜，按本方案規定線路向一樓疏散，右行快速撤離教學樓，再有秩序地走向大操場，按集會的位置排好隊伍。
3．班主任在撤離時要走在隊伍的後面，撤離後要走在前面，帶領學生進入操場後馬上點名，由各段點名老師統計段總人數，並向校長彙報。
4．撤離時各樓層同時撤離，樓上的班級要注意等樓下的班級走好再繼續走。
八、總結
校長對演練進行小結，並對今後教育教學活動提出安全要求。
一、指導思想
面向高年級學生，培養學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養，增進學生學習語文的興趣。
二、活動目的
(一)通過比賽活動，讓學生在充滿緊張感的`遊戲中學習知識、領略漢字之美，提高學生學習語文學科的積極性；
(二)引導學生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規範地書寫漢字；
(三)通過組織活動，使學生掌握漢字詞的識記方法；
(四)通過活動，使學生體會學習所帶來的快樂。
三、參加對象
(一)、本次活動要求每班選出6名選手，作為參賽選手代表本班參加比賽。
(二)、每班選手按選手編號參賽，共三個年級18人蔘加。
四、比賽內容
比賽內容為聽寫漢字詞語及成語；年級教材中涉及的相關詞彙，以及生活中的常用詞彙。以語文基礎字詞為主，體現語文學習的趣味性，增強學生的競爭意識。
五、評價標準
(一)書寫詞語要正確，規範，美觀；
(二)字跡潦草，和筆順不正確的判為錯誤。
六、比賽時間
20xx年10月30日
八、比賽地點
學校多媒體教室
九、籌備組成員
主考官：王玉芹
裁判組：柳春連
規範書寫促進組：侯雲會
紀律組：馬豔霞劉晶晶
十、大賽過程安排
(一)準備階段
1.20xx年10月14日上午公佈活動詳細方案，由負責人分發到相關人員手中，並強調需要注意的各個方面，參與的各管理組成員可以要求負責人就不明之處進行解釋；
2.由該班班主任和該班語文老師佈置相關事宜，在班內做好大賽前的各項動員工作，通過班內進行比賽，選出優秀選手代表本班進行比賽。每班除6名參賽隊員外，安排15名學生自備簽字筆與聽寫紙張到賽場“學生區”參加本次活動。
(二)開展階段
1、賽場佈置
(1)班主任需強調衞生和紀律要求，並在比賽過程中監管到位
(2)裁判需安排參賽選手在“競賽區”就坐並強調比賽規則和要求；
(3)裁判及時分發答題紙，要求參賽選手在紙張上寫清自己的“選手編號”。
2、宣佈比賽規則
主考官宣佈比賽注意事項，並宣佈比賽開始。
3、比賽過程
(1)主考官開始宣報題目，主考官報出要聽寫字詞一遍後，會對詞語進行解釋，接着會再讀一遍聽寫字詞並提示“答題開始”;
(2)參賽選手在主考官報題時要寫下本題的題號(不能書寫答案，否則視為犯規);
(3)參賽選手收到“答題開始”提示後有20秒鐘時間進行書寫，需要修改的必須重新書寫整個詞或詞語，每人只有一張答題紙，可以正反兩面使用，除不可抗因素外不能再次申請；
(4)20秒後主考官提示“答題結束”或“時間到”，參賽選手停止答題，等待裁判的審定；書寫錯誤和書寫不規範的參賽選手在裁判做出“請起立”提示後起立，退出比賽。
(5)裁判審定所有參賽選手後，“漢字規範老師”將亮出本輪聽寫詞語的正確寫法，主考官對其進行相關解釋。
(6)當場上參賽選手總數第一次小於或等於10人時，人數最多班級獲本次比賽“優秀班級團體獎”;
(7)大賽如此反覆，直到場上剩餘最後三名選手。三名選手經過比賽定出本年級大賽的季軍、亞軍和冠軍。
4、頒獎
比賽結束後公佈獲獎個人和獲獎班級；在週一升旗儀式上給予頒獎。
(三)總結階段
活動結束後，各班在語文老師的指導下積極總結經驗，發現不足，尋找優點，以促進學習。
一、指導思想：
為加強學校重大突發安全事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，有效地預防和及時處置校園中突發的安全事故，切實保障廣大師生的'安全，確保學校長治久安，特舉行本次火災疏散演練。
二、組織領導：
總指揮：王大體副總指揮：胡述海賈濤
三、演練時間：
星期四上午第三節課。
四、演練地點：
北教學區
五、演練分工：
各班主任：負責帶領本班學生安全撤離至指定位置
滅火組：王天廣、王家陽（兼火源準備）和未安排任務的非班主任
救護組：張瑩、李英展（國旗台下待命）
場地組：胡述雨、王振霞（下操場，負責班級排隊協調及各班人數統計）
樓梯口及交通要道處負責：
陳富鳳楊傑平吳擎胡曉萍
六、預演效果：
學校教學樓突發火災，學校緊急啟用突發事故緊急預案。學生疏散、滅火、緊急救助等工作順利展開，20分鐘後，全體學生撤離至安全地帶（下操場），着火處火源被成功撲滅。
七、演練過程：
1、第三節課，全體學生和班主任教師正在本班教室內安靜地上課，10：25左右總指揮接到火災報告（模擬火災地點為教學樓一樓教室），總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。並通知門衞撥打急救電話並打開學校大門守侯。
2、聽到警報後，各負責人迅速趕到指定位置開展工作；各班主任老師，迅速組織本班學生在班級門口排隊。
3、滅火組和救護組迅速到場地開展工作。班主任老師帶領本班學生在相關負責老師指揮下迅速撤離。
4、在撤退過程中，有教師來報，五一班有位學生因腿傷無法撤退，救護組老師迅速行動，協助該同學撤離。
5、各蹲點處負責老師在學生全部撤離完畢後，迅速檢查所在樓層教室，檢查是否有學生尚未撤退，並視情況採取措施。
6、各班撤離至安全地帶後，迅速向場地組王振霞彙報學生人數，確認后王振霞向總指揮彙報。
7、總指揮講話。
8、各班返回。
八、撤退路線：
按照早操順序在班主任帶領下回各自班級。
黃台崗鎮第三中心國小
演練過程：
1、第三節課，全體學生和班主任教師正在本班教室內安靜地上課，10：25左右總指揮接到火災報告（模擬火災地點為教學樓一樓教室），總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。並通知門衞撥打急救電話並打開學校大門守侯。
2、聽到警報後，各負責人迅速趕到指定位置開展工作；各班主任老師，迅速組織本班學生在班級門口排隊。
3、滅火組和救護組迅速到場地開展工作。班主任老師帶領本班學生在相關負責老師指揮下迅速撤離。
4、在撤退過程中，有教師來報，五一班有位學生因腿傷無法撤退，救護組老師迅速行動，協助該同學撤離。
5、各蹲點處負責老師在學生全部撤離完畢後，迅速檢查所在樓層教室，檢查是否有學生尚未撤退，並視情況採取措施。
6、各班撤離至安全地帶後，迅速向場地組王振霞彙報學生人數，確認后王振霞向總指揮彙報。
7、總指揮講話。
8、各班返回。
一、活動目的：
為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的`感情，從而更好教育學生的目的，本本擬於在xxxxxxxxxxxx做户外拓展活動。
二、活動時間：
待定(週末)
三、活動地點：
⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘；
⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)
四、活動對象：
富民國小一年級(5)班家長及學生
五、活動內容：
①沙灘趣味運動會
②單車騎行
③綠地聊天
六、活動流程：
14：00集合：前往xxxxxxxxx
14：30—14：50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房
14：50—16：50：沙灘趣味運動會
16：50—17：50：自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18：00集合返回
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