一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。接下來是小編為大家整理的關於開學第一課致辭，方便大家閲讀與鑑賞!
開學第一課致辭1
同學們：
大家好!
從現在開始，由我來做你們的語文教師。從這節課開始，我將和大家一起度過三年的語文學習時光，我們會有一千多節課在語文的世界裏徜徉，多好啊!
説到語文學習，我想用一個詞來形容，那就是“美麗”。我所理解的語文的美麗有以下四個方面的內涵——
美麗的漢字
漢字是記錄漢語的文字，是漢民族最寶貴的文化遺產。是當今世界上使用人口最多的文字，同時也是流傳範圍最廣的文字之一。在此，我無意講授漢字的知識，我要説的是我們祖國的文字真的很美很美。因為，任何一個漢字都具備三種美麗——
字形美：我們的文字是由橫、豎、撇、捺、點、鈎、折等基本筆畫組成的方塊字，講究橫平豎直，方方正正。恰如做人的剛直秉正又不失圓融變通。基於漢民族文化的淵遠流長和兼容幷蓄，幾千年來漢字演變了金、草、隸、篆、楷、行等各具神韻的字體。基於漢民族人民對美的獨到解讀，又以漢字為依託誕生了被譽為“無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂”的書法藝術。而且各類書法都獨樹一幟，可以遒勁穩健;可以飄逸靈動;可以飽滿圓潤;可以風骨舒朗……真的，漢字的形體真是美妙絕倫!
音韻美：可以説漢字的字音兼容了五律六音，標準的發音應該是字正腔圓、擲地有聲。無論是江南的吳音軟語還是塞北的鏗鏘方言，都飽含着不可名狀的音韻美。於平平仄仄婉婉轉轉中，自成一段美妙的韻律。交流時，只要你雙脣一啟、氣流一行、喉結一動，心窗打開，一切都通透豁亮了，多美啊!
含蓄美：文字是自由的，是千形萬象的，也是含蓄的。當你的情感、你的思想不願説出來的時候，可以用文字盡情地表達，淋漓盡致地發揮。這時，每一個文字都是一朵自由行走的花兒，會帶着你心靈的瓊漿，一路點石成金，一路播撒着芳香，蹦蹦跳跳地走向美麗的夢之伊甸。
美麗的漢語
同學們，你們都聽過S.H.E演唱的《中國話》吧?那裏面的一句歌詞是這樣的：“全世界都在學中國話，孔夫子的話，越來越國際化”。是的，漢語是我們華夏民族最主要的語言，也是全世界最美麗的語言。可以這樣説，全世界只有漢語稱得上是學無止境，世界上真的沒有任何一種語言可以與漢語的博大精深相媲美。因為，除了只有漢語的文字是音形意的結合體之外，還有，美麗的漢語可以用最簡單的字符傳達最豐富的內涵。將這些具有內涵的字符排列在一起，它們便忽然具有了靈性，變成了一個個神奇的精靈，使每一個字，每一個詞，每一個句子都承載了極富張力的的使命，從而達到表情達意的目的。把這一點做到極致的當推我們漢文化最璀璨的明珠——詩詞。比如，你們每個人都能信口背出來的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”、“明月鬆間照，清泉石上流。”、“請君試問東流水，別意與之誰短長。”、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”……這些色彩明麗，情懷跌宕的妙言佳句，也只有漢語才能做得到啊!
我一直覺得，我們賴以交流的漢語那一個個美麗的文字就像一個個寶貝，不動聲色地散落在我們生活的每一個角落。如果你是一個愛文字愛漢語的人，就會發現它的美麗，懂得它們於內斂、安靜、平和之中醖釀着的無盡的魅力。你會把它們精心地挑選出來，獨具匠心地擺放好，使它們變成一個個美麗的句子，一篇篇美麗的文章，甚至是流芳千古的鴻篇鉅著，從而快樂自己，愉悦別人。而這個過程就已經美麗得令人炫目，令人嚮往。那麼，同學們，就讓我們都做一個愛文字愛漢語的人吧，多美的事兒啊!
美麗的你們
同學們，你們知道嗎?就在剛才，當我進入班級看到你們一張張稚氣未脱而又生氣十足的小臉時，我心裏冒出的第一感覺是“你們長得真好看!”是的，你們是美麗的。你們如花的年齡是美麗的、你們正在發育的身體是美麗的、你們靈動的思維是美麗的、你們所處的時代是美麗的、等待你們去創造的未來更是美麗的。生命走到你們這個年齡是美麗到讓人嫉妒的一段華年，有大把的時光可以暢快地度過，有無數的夢想可以恣意地萌生，有無可限量的發展藍圖可以籌劃……你們的當下真是美得一塌糊塗啊!那麼，美麗的你們將在這個美麗的年華做些怎樣美麗的事呢?又將留給這個美麗的季節怎樣的一抹美麗的華彩呢?
美麗的我
同學們，如果我説我很美麗，你們會暗笑我嗎?那麼，我就説説我美麗的理由吧——
首先，我在這把蒼老的年紀，在即將結束我所鍾愛的教書生涯之前，遇到一羣這麼年幼這麼生機勃勃的你們就是一種美麗。今後的三年，我將與你們一起感悟、欣賞、擺放精靈般美麗的文字，並且藉助文字汲取人類文明智慧的精華。試想一下吧：一位風霜侵面的女子，帶着一羣粉面櫻脣的孩童，在一條從遠古流淌到時下的美麗的文字溪流中濯足、靧面、洗滌心靈，那是一幅多麼愜意而又多麼美麗的畫面啊!
其次，儘管我的生命與你們相比確實有衰朽萎敗之感，但是，作為生命的一個階段她依然是美麗的。在這段時光裏，自有一份厚重、淡定、超脱，於夕陽晚照微霞滿天的蒼涼之中沉澱下來，與你們的鮮活、激進、執着相映成趣。這就是時光不老，歲月靜好的美麗。我享受這份美麗!
再次，我現在的平常心態就是工作着並美麗着。同學們，你們要記住，任何時候工作都是美麗的。梁啟超説：“萬惡懶為首”。我可以坦白地説我不懶，也可以很負責任地説我很敬業，並且正在努力做到樂業，這應該就是一份美麗的心情吧?
同學們，這樣看來，美麗的你們加上美麗的我，背景是美麗的漢語言文字，於探究、欣賞、吸收的快樂中構成一道美麗的風景，那將是多麼美麗的美麗啊!
開學第一課致辭2
小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯，在我幼小的心靈裏，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會説：“我要告訴老師”，我心裏就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學生涯裏，我不斷地努力奮鬥，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講台上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台，是多麼神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什麼是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人説：“教學對教師本人，來説也是一種最高意義的自我教育。三尺講台使教師照亮了別人，也昇華人自己。”
甘願吃苦，樂於奉獻。這就形成了教師的精神，在講台上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最温暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡，裏面寫着“老師好”就這麼小小一句問候，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，並不在於學生的物質回報，而在於教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂於奉獻的教師精神。
站在講台上，我就會產生一種無言的神聖與莊嚴。這樣甘願吃苦，樂於奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛黨的教育事業，三尺講台，是我無悔的選擇 。我願把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業。
開學第一課致辭3
親愛的同學們：
大家過年好!今天是新學期開學第一天。老師發現新年裏同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些國小生應該記住的安全知識。我們芹池中心學校有一流的辦學條件，有一流的教師隊伍，在這裏同學們可以盡情地遨遊在知識的海洋，充分吸取知識的營養，長知識，長才幹，為實現自己的人生價值和遠大理想，為創造美好的未來，為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮鬥。在這裏我想問問同學們，這一切的前提是什麼?大家大聲的告訴老師，是什麼?對，是安全。
沒有安全，一切都是空談。在_年5月12日汶川地震發生後、在_年4月份頻繁發生中國小校、幼兒園校園傷害事件後，教育部長講了一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學校安全已經成為全社會關注的焦點，安全工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。
據中國青少年研究中心的調查發現，我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、打架鬥毆、溺(ni)水、毒品等等，這些都時刻在威脅着青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中國小生的自我保護能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防衞知識，自我保護能力差。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫，安全關係到每一個人，安全關係到每一個家庭，安全工作是學校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責任。下面我就針對同學們在校園的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。
一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
二、做好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意瞭解勞動場地的特點，做好安全防範;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
三、注意交通安全。
馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;公休和放假時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。我們要學會拒絕乘坐三無車輛。也要回家告訴自己的家長，不要把車輛開到校園裏面來。
四、飲食安全。
不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品和過期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時養成良好的個人衞生習慣。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
五、消防安全。
近年來，學校着火事件時有發生。特別是我們有很多同學住校的情況下，要求大家認真學習消防知識，重點要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理，防止觸電發生危險。在離開教室或宿舍時要關閉所有電源，不在宿舍內點蠟燭看書，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發生火災。(舉例_年11月14日上午7點，上海商學院一_宿舍樓因違規使用電水壺，引發大火，造成4名學生死亡。起因為充電着火事件)。我校寄宿生中也存在有違章使用電器的現象，請大家警醒!汲取這些血淚的教訓。
六、網絡、交友安全。
當今世界，網絡化的信息技術日新月異，影響和改變着人們的工作、學習和生活。網絡對青少年的思維方式、行為習慣、心理髮展、價值觀念和政治傾向等方面產生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如説催生了現代觀念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一數多的精力和時間投入網絡，易使青少年的學習和身心健康受到影響。二是網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發而不可收，沉溺於其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。
古人云，鳥隨龍鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大理想，刻苦學習，為人正派的人，不要和社會上不三不四的人交往，如果與他謬多交往，遲早會走入歧途。
七、提高防範意識，學會保護自己。
安全工作，重在防範，因此我們大家每個人都要努力提高防範意識，學會保護自己。比如説在學校多餘的錢可以存在班主任那裏，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最後一個離開教室和宿舍的同學要及時關窗鎖門。當受到壞人敲詐、搶劫、欺負時要懂得報警，使自己獲得救援。你可以在事情發生的時候尋機報警，也可以在事後及時報警;在校外，你可以打110報警，在校內，你要及時向值班老師、宿舍樓管員、學校警務處報告。這樣才可以有效地保護自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應有的懲罰。有的同學可能害怕壞人的打擊報復，出現上述情況後不敢告訴老師，同學們請記住，自古邪不壓正，你的退卻只能助長他們的歪風邪氣。
但是在和違紀違法行為做鬥爭時最重要的一點，就是要注意自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時候，激烈反抗和搏鬥並非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏鬥。見義勇為是一種高尚的品質，但對未成年人來説，一定要注意力所能及，還要採取正確的方式方法，做到機智勇敢，首先是機智，保護自己;之後是勇敢，打擊不法行為。
總之，安全重於泰山，重在自我保護。增強安全意識，從我做起，從小事做起守鍵。
同學們，生命是世界上最寶貴的，因為它只有一次，因為它不可以重來。我們每個人的生命不光屬於我們自己，同時也屬於每一個家庭，每一個集體，屬於我們的爸爸媽媽和我們的師長同學。當我們還小的時候，我們的生命有父母和老師的呵護，如今我們漸漸長大了，要時時刻刻注意安全，學會保護自己。為了讓我們自己健康成長，擁有燦爛的人生，請記住珍愛生命，安全第一;為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，請記住珍愛生命，安全第一;為了描繪美好前程，肩負起建設祖國的歷史重任，請記住珍愛生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最後，我倡議讓我們大家攜起手來，人人爭做“平安校園”的參與者和維護者，為了我們的校園時刻充滿陽光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力!
最後祝大家身體健康，同學們學習進步!謝謝!
開學第一課致辭4
不知哪位學者曾經説過："教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。"帶着對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對着一羣燦爛的"小太陽"時，我的心裏直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮鬥的事業嗎?他們那麼稚嫩，他們乳臭未乾，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現實，我該做些什麼，我又能做些什麼呢?工作以來，我不只一次問過自己。曾經，我一味地追求怎樣培養孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説，是在幼兒園。"在幼兒園學到了什麼呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢於承認並表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助……從根本上説，我學到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發揮幼兒的創造性、競爭性時，並不能忽略培養幼兒從小發揚中華民族傳統的人格要素--忍耐、寬容、團結。
説實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做着學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱鉅的職業，我已步入了這個神聖的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。
雖然，在大人眼裏我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠裏播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今後的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
開學第一課致辭5
各位同學、全體教職工們：
過去的一學年，是_實驗國小發展值得記憶的一年，由於大家的共同努力，我們創造了許多奇蹟般成績：
———高分通過_市優質國小評估驗收;
———40位在編教師，一年中獲得區級以上榮譽獎項46個，論文區級以上發表或獲獎42篇，人均都超1項。何_等五位老師獲評市、區級骨幹教師;暑假曹_等六位教師集體義務獻血。
———在校670多位學生，一年中獲得區級以上榮譽的有230多人次，超過總數的三分之一。特別表揚小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發表文章許多，棵林社團為學校名利雙收;
———綜合性課題《_農村國小幸福童年教育的實踐研究》批准成為江蘇省立項課題;
成績只能説明過去，我們要在新的學年裏有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學校辦學理念(齊讀)享受幸福童年，創造美好人生，為此我們希望(齊讀)打造敬業從容團結超越的幸福教師，培育自理自強綠色陽光的幸福學生。
自理自強就是要同學們努力做到自己能做的事自己做，並且做好。如每天自覺睡足十小時以上：吃飯不挑食、不浪費，每頓都吃飽;不帶零食進校園，不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理牀鋪;課上主動思考，及時完成作業;課後有一項藝體器材和同學們一起玩。
綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友，把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個同學遵紀守法，珍愛生命，不做危險遊戲，如在樓梯間跳躍、打鬧，沿樓梯護欄滑行等，上下學注意交通安全，不隨意搭乘別人的車子，不隨意住在別人家裏，不滿十二週歲不能單獨騎自行車等;更希望每個同學低碳生活，節約水電和學習用品，在學校、在家裏、在社會都愛護花鳥蟲草，爭當綠色小衞士!
各位老師、同學們，今後三年，我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌，讓我貌同努力。今天，勤學苦練，享受幸福童年，我們以_國小為榮;明天，桃李芬芳，創造美好未來，_國小以我們為榮!
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