自主、自信、自強,快樂、健康、成長
一、成長激勵獎項
序號 | 項目加分 | 實際得分 | 兑獎 | 備註 |
1 成 績 進 步 獎 | 第1次成績:語文84,數學100,英語85,總分269,班排第17名,級排第140名; 第2次目標: ①若每科都增加5分,或班排前進5名或級排前進10名,獎勵:枱球3小時、魚3條、蠶套裝2套。1科達到獎勵3選一,2科達到3選2; ②若語90、英90、數110,或者班排達第10名或級排達120名,獎勵: 枱球6小時、魚6條、江漁兒或威尼斯1次。1科達獎3選一,2科達3選2; ③若語95、英95、數115,或者班排達第5~9名或級排達前100名(含100名)獎勵: 枱球10小時、大世界球館1次、江漁兒威尼斯牛肉各2次,贈魚10條、蠶套裝2套;1科達獎3選一,2科達3選2; ④若達到班級前3~5名,並且每次都保持在前5名,或級排50~90名之間,獎勵可以在第③條的基礎上進行商量,再增加自己喜歡的3~5項獎勵; | ①②③④⑤⑥ | ||
2 良 好 習 慣 獎 | ①起居習慣:週一~五:晚上9:30睡、早6:30起,6:50晨跑,每天加5分; ②彈琴習慣:週一~四:每天自主認真練琴半小時,加5分,週三檢查彈琴優加5分,未達優不加分、上鋼琴課優加5分,週末完成鋼琴作業加5分; ③聽講習慣:語數英上課聽講特別專心,弄懂內容,勤思考,不講小話。根據班級優化大師獎勵得分進行分數翻1倍獎勵;計算訓練滿分則另加10分; ④書寫習慣:語數外作業、練字、考試等,不管哪科,每得到老師表揚1次加15分; ⑤作業提前:三科作業每週五晚10點前完成三分之一,加10分,週六晚10點前全部完成,獎勵週日直接外出旅遊、看電影、打羽毛球、枱球等; ⑥就餐習慣:合理膳食,營養均衡,每餐吃飽,保持身體健康,不浪費糧食; | |||
3 道 德 風 尚 獎 | ①尊重老師,孝敬長輩,感恩父母,關愛弱小; ②注重與同學處理友好關係,不嘲笑、不笑話同學; ③為人善良,做事有耐心,説話温文爾雅,不高聲喊叫; ④謙遜有禮,有良好的人緣關係,不與老師和同學關係鬧僵。 ⑤因為我的存在,他人更幸福,做傳遞幸福的自己! (做到以上條例,每條2分,每週加10分) | |||
4 強 身 健 體 獎 | ①晨跑到位準時,積極活動,有效鍛鍊; ②熱愛運動,認真完成羽毛球訓練任務,堅持每一次都在進步,打出自信! ③樂於參加週末户外活動,勤於鍛鍊,善於鍛鍊。 ④注重調節身心,讓自己開心快樂每一天,做到身體和心理都健康!適當參加有意義的文體娛樂活動。 ⑤週末約小康樂哥哥適當開展棋類、球類、閲讀、户外等親子活動。 (做到以上條例,每條2分,每週加10分) |
二、得分表:
獎項 | 週一得分 | 週二得分 | 週三得分 | 週四得分 | 週五得分 | 週六得分 | 週日得分 | 備註 | |
1 成 績 進 步 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
2 良 好 習 慣 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
⑥ | |||||||||
3 道 德 風 尚 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
⑥ | |||||||||
4 強 身 健 體 獎 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ |