一、時間
20xx年11月5日
二、地點
市則正國小階梯教室。
三、參加人員
領導：丹陽教育局。
專家：蘇教版培訓中心
江蘇省教研室
鎮江教研室
丹陽教研室
鎮江京口教師培訓中心
工作室成員20人
則正國小部分領導和全體語文教師。
四、前期準備
1、制定工作室活動方案。
2、李超羣的一節教研課。
3、啟動儀式主持。
4、領導、導師及工作人員的發言稿。
5、工作室的佈置。
6、會場佈置及校園標語。
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正國小‘名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸福”。
清源樓與藝海樓間：（讀書節的標語）。
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正國小‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構建自然課堂培養合理兒童
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式
主辦：丹陽市則正國小
7、電教、音響、攝像。
8、領導邀請、宣傳和接待。
9、報到、領取材料袋、座位安排、會場協調和服務。
10、後勤服務。茶水、水果、用餐、報告台、花、文件夾等。
五、啟動儀式程序
（一）聽李超羣上課。
時間：8∶50~9∶30。
（中場休息15分鐘，會場調整桌凳和座位等）
（二）與專家交流。（9∶45~11∶45）
（1）主持人介紹來賓。
（2）校領導致歡迎詞。（2~3分）
（3）專家評課。（20分）
（4）徐夢吟代表工作室發言。（10分）
（5）工作室成員代表發言。（2~3分）
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。
（7）聘請工作室顧問，並頒發證書。
（8）工作室顧問講話。（分別10分和20分）
（9）局領導講話。（2~3分）
（三）參觀工作活動室。
與會人員在校領導帶領下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。
（四）領導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
為認真貫徹落實省委組織部、省委宣傳部、省直機關工委和省文明辦等10個部門、單位聯合發出“千個支部萬名黨員助殘志願服務行動”的倡議，結合我縣工作實際，倡議全縣各級黨政機關基層黨組織示範帶頭，為“殘疾人之家”開展針對性強、形式多樣的志願服務活動，讓每位殘疾人感受到黨和政府的温暖。制定活動方案如下：
一、時間、地點
時間：20xx年12月x日
地點：xxxx殘疾人之家
二、活動議程
1、領導講話。
2、支部代表發言。
3、殘疾人之家代表發言。
4、結對授旗。
5、宣佈啟動
三、志願服務活動內容
1、義診服務。
2、殘疾預防。
3、政策解讀。
4、理髮服務。
四、參加人員
縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機關工委、縣文明辦、縣民政局、縣衞健局、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣殘聯等部門領導、黨支部書記和黨員代表，12個鎮街道理事長、黨支部代表和15家殘疾人之家代表。
五、其他事項
1、請各有關單位於12月x日下班前，通知參會人員並統一彙總報送名單；
2、請參加啟動儀式的人員提前15分鐘到達現場；
3、請縣級新聞單位派員參加，並做好宣傳報道工作。
一、活動意圖
我國著名學前教育家陳鶴琴先生曾説過：“大自然、大社會都是活教材。”勞動是最好的教育。本學期，我園開闢了大型親子種植體驗園。邀請家長朋友們也參與到種植管理，和孩子一起在自然中發現植物生長的奧妙，通過實際操作了解農作物生長的規律，同時感受親子播種和期待成長的樂趣。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午2：30
三、活動地點：
幼兒園親子種植園
四、活動分工及安排：
1、主持人：xxx
2、公眾號宣傳、拍照：xxx
3、場地佈置：xxx
4、家長代表致辭：xxx
5、幼兒代表致辭：xxx
6、種植園家長聘書製作：xxx
五、活動流程
（一）園長致辭
（二）家長代表致辭
（三）幼兒代表致辭
（四）給家長代表頒發聘書（每班出一個家長代表上台領取）
（五）給幼兒代表分發耕種工具（每班出一個孩子代表上台領取）
（六）發放種子，開始種植
啟動儀式結束後，孩子們和家長有序領取勞動工具，進入種植園，開始體驗種植活動……
為進一步提高居民文明素質，弘揚鄰里和睦，團結互助的傳統美德，融洽鄰里關係，促進社區和諧建設，提升口岸城市文明形象。城市社區特制定第六屆鄰里節啟動儀式暨文采社區百家宴活動方案。
一、活動時間：
20xx年8月31日
二、活動地點：
xx社區門前空地
三、活動前期準備：
（一）活動宣傳：
1、宣傳時間：8月15日至8月30日
2、宣傳方式：通過社區網站、小區LED電子屏、社區宣傳欄等形式廣泛進行宣傳。
3、負責人：xx
（二）活動報名：
1、報名時間：8月19日至8月25日
2、報名地點：xx社區工作站
4、報名形式：業主委員會或居民小組推薦、自薦等方式進行報名，並由文采社區工作站進行審核篩選。
5、負責人：xx
（三）場地設計：
（1）時間：8月20日至8月25日
（2）場地佈置：提前繪出草圖，主席台位置、舞台位置、彩虹門位置、條幅位置、每桌編號及擺放區域（分為ABCD四個區域每個區域5桌，合計20桌）等。
負責人：xx
（四）宴前通知：
（1）通知時間：8月25日至8月27日
（2）物品準備：鄰里節活動須知卡製作。
（3）活動告知：xx社區組織參加活動居民召開會議，
併發放第六屆鄰里節暨百家宴須知，詳細向居民介紹活動流程及要求，確保每名居民都能夠熟知，並對參與活動居民按區域和桌次編號，確定桌次及桌子擺放位置。並將才藝表演人員名單及節目單統計出來，報送創先爭優辦xx處（內容：姓名、桌次及所在區域、節目）。
負責人：xx
以上準備工作完成後，於8月28日，召開相關人員召開會議，對活動準備情況進行梳理，查缺補漏。同時成立活動領導小組，並根據方案對下一步現場實施階段工作作出具體安排。
四、活動現場環節：
（一）廚藝大比拼
1、活動內容：參加活動每家做兩道拿手菜參加活動。
2、活動規則：每桌推薦一道菜，並由工作人員編號，送評委席由評委逐一品評，評委現場在打分牌上打分，工作人員對分數進行統計，並由評委現場公佈。
3、活動獎勵：獲勝家庭除獲得最佳廚藝獎，還可為本桌積100分。
計分員：xx（提前做出打分表和計分表）
（二）才藝大比拼
1、活動內容：歌曲、舞蹈、樂器等。
2、活動規則：全員參與，並由評委進行現場打分。
3、活動獎勵：勝出居民獲得最佳才藝獎，同時可為本桌積100分。
（三）遊戲大比拼
1、活動內容：
遊戲1：
盲人移物：2名隊員，1個蒙上眼睛，然後背起另外1個
隊員，並在她的指揮下運送乒乓球，單位時間內運的最多的獲得勝利。
活動要求：每桌出2人蔘加活動，共20對，分4組進行比賽。
活動獎勵：參賽獲勝的一組可獲得最佳表現獎，同時為本桌積100分。
遊戲2：
同舟共濟：每桌出3人，手持2塊腳墊，看哪個隊能夠在最快時間內將3個人運到指定地點即獲得勝利。在運送過程中保持3個人始終腳在腳墊上站着。
活動要求：每桌出3人蔘加活動，共20對，分4組進行比賽。
活動獎勵：獲得勝利的隊，3人獲得最佳表現獎，並可為本桌積100分。
（四）獎項設置
和諧鄰里獎：獎品四份（每桌四家），在廚藝比拼、才藝比拼、遊戲互動三個環節累計得分最高的桌。
最佳才藝獎：獎品一份，在才藝比拼環節勝出家庭
最佳廚藝獎：獎品一份，在廚藝比拼環節勝出家庭
最佳表現獎：五份（可適當上調）
五、現場安全保障：
安全保障：聯繫派出所或公安機關現場佈置警力應對突發事件，發動志願者、治安員和其他社區工作人員維持會場秩序。同時在ABCD四個區域，每個區域設置3名工作人員（其中1名為社區工作人員）負責維護秩序和協調活動各個環節。
醫療救護：為確保活動期間食品安全，避免集體突發性事件發生，提前與同江鎮社區醫院和120救護中心聯繫，做好集體突發性事件應急準備。現場設置2名救護人員，如遇現場無法救治情況，工作人員及時撥打120。
負責人：xx
六、後勤保障：
領導小組及分工
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
具體分工：
1、會場佈置：小組成員共同負責提前佈置會場
2、領導接待:xx
3、現場總協調人：xx
4、記者接待及主席台服務：xx
5、道具及獎品管理髮放：xx
6、音響設備：xx
7、臨時性事務：xx
8、A區負責人：任廣麗（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
9、B區負責人：xx（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
10、C區負責人：xx（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
11、D區負責人：xx（菜品編號、對居民進行編號發放嘉賓卡、區域內秩序維護及活動協調）
（嘉賓卡及菜品編號規則：（）區（）桌（）人）
七、活動要求：
參加活動居民要進行認真篩選，對各階段任務進度嚴格把控，活動現場由副組長全權負責協調，活動現場各相關人員手機保持暢通，確保遇到突發緊急事件能夠及時聯繫。
一、活動背景
臨近中秋佳節，本當閤家團圓，但我校地處農村，留守兒童多達79.4%。他們面臨學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學校德育工作也面臨着巨大的挑戰。
二、活動目的
通過開展這項活動，更深入地瞭解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓他們感受到學校、社會的關懷，激勵他們學會自學、自理、自護、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
三、活動形式
篝火晚會
四、活動時間
9月20日（農曆八月十三）晚
五、活動地點
學校運動場
六、人員安排
總策劃：xx
執行策劃：xx各班主任
主持：xx
場地佈置：xx
後勤保障：xx
燈光音響：xx
宣傳報道：xx
安全保衞：xx
代理家長：全校教職工
攝像：xx
七、活動內容
1、結合傳統文化，進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學生談一次心，同學生做一次遊戲，陪學生吃一塊月餅。
3、趣味遊戲。
八、活動流程：
18：40學生入場（運動員進行曲）
18：55序幕（音樂、明月幾時有）
19：00主持人入場，晚會正式開始
第一項校長致辭
第二項政教處魏主任講話
第三項節目表演
1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。
2、教師表演
3、班級賽歌（音樂伴奏）
一、活動背景
為全面落實依法治理的基本方略，加快推進法治化建設進程，根據《法治香坊創建工作方案》通知的文件精神，進鄉開展法治街道創建活動的部署和要求。
二、活動要旨
1、有力落實：把這項工作擺在精神文明創建和志願服務活動的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴謹周密滴水不漏，採取有力措施，認真抓好落實。
2、零差錯：各環節、各流程不出現大的紕漏，保證活動的有序圓滿進行。
三、活動時間
創建工作啟動大會於20xx年x月x日起。
四、活動地點
在進鄉街道管轄與治理工作相關的範圍內。
五、活動內容
1、請街道辦主任，介紹“依法治街”活動的實施方案。
2、請司法所所長，介紹“依法治街”活動主要的治理項目。
3、請街道辦副主任，宣佈“依法治街”活動正式啟動。
六、活動流程
（一）8:50——9:00準備工作。
（二）9:00——10:00啟動大會召開。
（三）10:00宣佈啟動結束。
為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關文件精神，大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展，營造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實提高我校學生的體質健康水平，根據校體育運動委員會20xx年體育活動計劃，我校將於11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關內容安排如下：
一、舉辦時間和地點
1、時間：20xx年11月27日全天。
2、地點：北校區田徑運動場。
二、舉辦程序
1、8:00：各學院運動員在檢錄處集合。
2、8:10：女子第一組檢錄。
3、8:30：校領導為第一組運動員發令，正式啟動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。
4、8:30——16:00：冬季長跑運動會。
5、16:30：頒獎。
三、活動要求
1、各學院要按照競賽規程要求，積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。並按照分組順序及競賽日程安排，組織好本單位運動員進行檢錄。
2、各學院要根據組委會的相關要求和本單位的實際，安排好本單位的後勤服務、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。並要按照競賽規則和要求，文明參賽，保證競賽活動的順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場地器材佈置等工作，務必於11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜，另行通知。
一、活動目的
xx年，西關國小被確立為煙台市“公民教育實踐活動”首批實驗學校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學生已經積極投入到實踐活動中，取得了良好的。效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規範自己的言行，從身邊小事做起，關心集體，關注社會，關愛他人，成為合格的小公民。
二、活動主題
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
三、活動程序
1、主持人講話：親愛的同學們，在今天這個隆重而快樂的日子裏，老師首先祝同學們節日愉快！20xx年，我們學校被確立為煙台市“公民教育實踐活動”首批實驗學校。前段時間，三至五年級6個實驗班的同學們積極開展了實踐活動，他們走進社區、走向社會，進行街頭調查，進行現場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，我們在全體同學中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學發出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學發出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學校提供視頻和課件）
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上籤上每個學生的名字）。
5、啟動儀式結束。
四、後續活動
1、合格小公民評比。
2、公德小模範事蹟交流。
3、實踐之星評比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書。
親愛的同學們：
我們都有一種稱號，它比任何稱號都更有價值，更有意義，你知道是什麼嗎？那就是中國“公民”。依據我國憲法規定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個無比自豪的名字：中華人民共和國公民。
作為一個小公民，我們從小心懷國家，關注社會，參與社區管理、參與社會生活，將來我們才能成為社會的棟樑。在“六一”這個特殊的日子裏，學校向全體同學發出如下倡議：
一、從小事做起，從關愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業奉獻的基本道德規範。從關愛校園、社區的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人讓座、認真聽好每一節課、幫媽媽做力所能及的家務等小事做起。在家當個好孩子、在校當個好學生、在社會上當個好公民。
二、積極參加公民教育實踐活動。我們要關心公共事務，勇於承擔起我們的責任，對自己負責、對集體負責、對家庭負責、對社會負責、對國家負責、對生命負責。用我們的眼睛發現問題，用我們的智慧解決問題，在活動中鍛鍊溝通和交往能力，增強公民意識和法律意識。
三、尊師守紀，勤奮學習，樂於思考。我們要嚴格規範自己的言行，尊師守紀、勤奮學習，以優異的成績和優秀的品德，向家長、向老師、向社會展現和證明，我們是新時代合格的小公民。
同學們，讓我們積極行動起來，愛國守法，遵守公德，關心集體、關愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！
活動目標
1、促進健康傳播和促進良好習慣養成的主動性，提高全民營養健康知識素養。
2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導和促進消費者的主動選擇健康營養的食物，提升社會的進步。
3、建立可持續的專家媒體消費者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識。
方案和內容
時間：5月14日15:00
地點：金鳳區悦海新天地商場一樓
1、預熱環節：播放中國居民膳食指南動畫
2、啟動環節：
主持人介紹嘉賓
指導單位領導講話（自治區科協）
支持單位領導講話（自治區衞計委、自治區CDC）
寧夏營養學會理事長講話並宣佈全民營養周正式啟動
播放全民營養周宣傳片
3、節目表演：
少兒雙節棍表演
民族舞表演：
4、公佈中國好穀物TOP10，並由寧夏營養學會專家理事介紹中國好穀物TOP評選經過、產地、營養價值及探源。
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）
5、互動環節：
根據全民營養周宣傳片內容現場有獎竟答。
遊戲環節
聯繫方式
寧夏營養學會祕書處
聯繫電話：0951-6980137；0951-6980140；0951-6980171
聯繫地址：寧夏銀川市興慶區勝利南街1160號寧夏醫科大學公共衞生與管理學院221室
一、活動目的
20xx年，西關國小被確立為煙台市“公民教育實踐活動”首批實驗學校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學生已經積極投入到實踐活動中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規範自己的言行，從身邊小事做起，關心集體，關注社會，關愛他人，成為合格的小公民。
二、活動主題
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
三、活動程序
1、主持人講話：親愛的同學們，在今天這個隆重而快樂的日子裏，老師首先祝同學們節日愉快！2011年，我們學校被確立為煙台市“公民教育實踐活動”首批實驗學校。前段時間，三至五年級6個實驗班的同學們積極開展了實踐活動，他們走進社區、走向社會，進行街頭調查，進行現場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節慶祝之際，我們在全體同學中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學發出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學發出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學校提供視頻和課件）
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上籤上每個學生的名字）。
5、啟動儀式結束。
四、後續活動
1、合格小公民評比
2、公德小模範事蹟交流。
3、實踐之星評比。
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