首先，思想方面：
要做一名合格的共產黨員，就必須要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終堅持政治上的清醒和堅定。僅有在前進的道路上始終堅持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一於建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的隊列中，解放思想，更新觀念，大膽創新，進取認真地完成各項工作學習任務。我始終牢記自我的入黨誓詞，時刻提醒自我要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動證明自我的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。把堅韌不拔的夢想信念與尊重宏觀規律，從實際出發，創造性地開展工作統一齊來，在腳踏實地追求人類最高夢想實踐中，逐步實現自我的人生目標。始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，併為黨的事業作出實際貢獻，不斷提高自我的思想覺悟，努力做一名合格的共產黨員。
①在一年的預備期中，我參加了黨校組織的預備黨員團體培訓、聆聽系列講座等，讓我得以提高和成長，明白了預備期的重要性，明確了黨員的權利和義務，對黨員先進性的重要意義和要求有了更為清醒的認識，對黨知識的理解更為深刻，自我的思想覺悟、政治了解有了很大的提高。②在一年的預備期中，我十分注重對黨的基本理論和基本知識及政治學習，關注黨在現階段的大政方針，能旗幟鮮明地擁護黨的路線，方針和政策，及時學習黨中央頒佈的決策、決議，在思想上和黨組織堅持高度一致。③在一年的預備期中，我主動加強政治學習，除了經常聽廣播、看手機報報道的國內國際新聞、看報紙、瀏覽新聞網頁關心時事政治外。④進取參加學校黨組織的各項實踐活動和會議，在活動中瞭解黨的工作作風和工作態度。在這一年考察期內，我還同其他黨員進取交流，時刻以黨員的標準來要求和規範自我，切實開展批評和自我批評，有了必須的提高，自身本事和綜合素質得到了必須提升。
經過一系列的思想政治學習，使我逐步認識到做一名合格的共產黨員，不僅僅要解決組織上入黨的問題，更要解決思想上入黨的問題。
其次，學習方面：
我深知當今時代是科技高速發展的時代，沒有先進的科學文化知識是很難指導實踐，很難順應時代的發展，很難為人民作出大的貢獻的。在這種形勢下，要時刻都有緊迫感、使命感、危機感，及時吸收和擁有最新成果，佔領科學文化的制高點，就能走在時代的前列。為此，我努力學習專業文化知識，在學習中實踐，在實踐中學習，以此來鍛鍊自我。除了教師所講的課程外，還自學了有關計算機軟方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同學進行交流，相互促進，共同提高。
在大三兩個學期經過自我的努力學習，我獲得了專業二等獎學金，進入大四後我進取備戰考研外。另外，在課外學術方面我十分進取的進行實踐，__年先後參加併成功完成了學校兩批本科生研究訓練計劃(urtp)、北京市科學研究與創業行動計劃項目，在暑假期間我還參加了學校組織的全國大學生電子競賽並獲北京市三等獎。經過實踐，我學會了如何按照要求和格式撰寫科技學術論文，學會運用自我所學的知識來指導實踐和在實踐中學習的方法，明白了實踐與理論的一些聯繫。
第三，工作和生活方面：
沒有再擔任班級的班幹部的我始終沒有忘記自我的職責，繼續為班級服務、為同學服務，鼓勵團結同學。在儘自我的力量服務於班級同學的時候，我始終不忘我們在支部的職責，在班級擔任入黨聯繫人時，我努力做好同學和班導之間的橋樑作用。注意凡事從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，進取向黨小組長彙報自我的思想狀況，及時解決自我的思想問題。經過以上的努力，我感到自我的思想政治素質有了長足的提高，期望在以後的學習能有更進一步提高。在考研生活中我更注重的是較高效率的學習，付出自我的實際行動和最大努力，不要讓自我後悔。考研帶給我的想法是無論做什麼事情都要持之以恆，不要半途而廢，僅有這樣你才能成為最終的勝者。
但自我還存在着一些缺點和不足，離一個優秀共產黨員的標準和要求還有必須距離。在以後的日子裏我還需要繼續努力改正，繼續加強鍛鍊，完善自我，請大家監督。
以上是我一年來基本情景的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望黨組織能夠批准我的轉正申請，讓我成為一名正式黨員，這種願望不是一時的衝動，而是發自內心深處的執着追求，是為共產主義風斗的具體行動。在以後的時間裏我會更加嚴格的要求自我，不斷努力學習和工作，不辜負黨組織對我的信任，爭做一名優秀的共產黨黨員，為社會主義事業貢獻我畢生的精力和熱血。請組織審查。
1.該同學能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想，有抱負，基礎紮實，全面發展的優秀學生。
2.該同學能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績優異，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的優秀學生。
3.該同學能嚴格遵守學校和班級紀律，熱愛集體，關愛同學。思維靈活，創新能力較強，勤于思考。和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人各科成績都很優秀，並能在各方面努力提高自己
4.該同學對平易近人，學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想，有抱負，基礎紮實，全面發展的優秀學生。
5.該同學能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，愛好廣泛，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的優秀學生。
6.該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業知識，有一定的理論知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯繫實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，品德兼優的優秀學生。
7.該同學積極上進，一直以較高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績優良，尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的優秀學生。
8.該同學能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的優秀學生。
9.該同學在思想上積極上進，有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
10.該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
11.該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績！
12.同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。
13. ***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注、認真，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙後的身影，真讓大家感動。
14. ***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課後你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步！
15. ***同學對人很温和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
16. ***同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
任職以來，能自覺實踐三個代表重要思想，開拓創新，真抓實幹，很好地履行了工作職責，是一名政治堅定作風務實政績突出羣眾擁護的領導幹部。
1. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
2. 你是我們心目中的好老師你真是把話説到我們的心窩子裏。
3. 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。
4. 你是一位嚴格要求孩子的好老師。
5. 孩子的好習慣，離不開你的引導教育。
6. 你的温柔善良，讓孩子願意與你接近樂學善學。
7. 現在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜託你了！
8. 春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
9. 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
10. 老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。
11. 老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！=
12. 老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入瞭解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收穫；半數認真工整，批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心並廣泛聽取學生的意見和反饋信息，做到及時修正和調整自己的教學。總之，段老師是一個不可多得的好教師。
13. 老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
14. 課堂內容充實，簡單明瞭，使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。
15. 教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。
16. 老師教學認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學生大部分都能跟着老師思路學習，氣氛活躍，整節課學下來有收穫欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。
17. 一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學習和複習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫助非常大。
18. 老師上課詼諧有趣，他善於用凝練的語言將複雜難於理解的過程公式清晰明確的表達出來。講課內容緊湊豐富，並附有大量例題和練習題，十分有利於同學們在較短時間內掌握課堂內容。
19. 最開始，老師授課速度有些快，但是，後來學生提建議給老師，老師欣然接受並調整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
20. 老師組織習題課，使同學們在作業中的疑難問題在課堂上得以-本站§ 解決；老師理論聯繫實際，課上穿插實際問題，使同學們對自己所學專業有初步瞭解，為今後學習打下基。
工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
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