“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在七年級下學期的學習中一定充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一週，永遠都是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心的希望，新學期的每一天，都能夠像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！
在這個由冬轉春的時節，我迎來了新的一個學期，有了新的期望與挑戰。剛剛開始的第一週，我還難以從熱烈的節日氣氛裏，歡快的假期生活中脱離，感覺自己像是變成了兩個部分，一部分是在學校學習的自己，還有脱離現實想着盡情玩耍的自我，但是卻又在一天天的學習中，漸漸地磨合到一起，形成現在的我。
來到學校的第一週是新鮮的，也是興奮的，經過一個月的假期生活，和同學分離許久，有説不盡的言語，有談不完的話題。在老師的反覆的強調，我們才勉勉強強將自己的興奮之情抑制下去，規規矩矩的做好聽老師講課，在新的一學期要學什麼樣的新內容。
在這一週裏面我經歷了和同學重逢的愉悦，繼續學習的沮喪，最後是被老師激起的熊熊鬥志，在新的學期中立下新的目標，將過往的成績全部拋諸腦後，看新學期取得成就。在開始兩天，我沒有集中注意力，心思放在玩上面，對於學習總是完成任務的想法，回到家之後就覺得很累。但是在經歷了開學典禮之後，我被老師當頭一棒所敲醒，是呀，我們已經開學了，要將自己的注意力集中在學習上，到了後面再去努力就會花費更多的時間去彌補豈不是得不償失，更重要的是我是怎麼樣對待學習的，在最後就會回報給我什麼樣的成績，所以在適當的時間做合適的事才是對自己最好的安排，現階段我們能夠做的就是學習了。
開學之後的第一週就已經成為了過去，時間永遠不會顧及人的想法，每時每刻都在逝去，經過老師的勸説，我在新學期的開始學會了珍惜時間，把握當下。在第一週的學習中，我已經浪費了不少的時間，老師在課堂講過的內容，我需要花額外的時間去弄懂，保證自己能在之後的題目中靈活的運用，所以在之後的學習時間我要督促自己，不要胡思亂想，保證上課的時間集中聽講，聽懂老師所講的每一句，掌握每一個知識點。
開學第一週的前一天晚上，我十分興奮，因為第二天就就可從見到自我最好的朋友了。如果讓我選放假好還是上學好，我必須會選上學好，因為待在家裏無聊死了，還是在學校趣味。
第二天早上，我因太興奮而早早醒了。我迫不及待地來到學校，我覺得即使過了這麼長時間，學校必須還是生機勃勃一片。果然！你瞧，水池中心的雕像好像變得更加海藍了；學校裏的花草樹木也變得更加茂盛了；咦，操場好像也變得寬廣了，還有走廊、連廊，還有，還有……
來到了熟悉的教室，我又看見了熟悉的一張張面孔。我趕緊抱抱這個，拉拉那個，大家一齊説説笑笑的感覺真好。可惜，虞邇辰轉學了，連我的好朋友翁椰珈也要轉學了，這真是一個不好的消息啊！但我相信，不管她轉去，我們的友誼仍然存在。
開學第一週，有開心的，也有不開心的，但我依然喜歡這一週。
兒子昨天晚上奧數考試，從晚上六點半到八點。孩子真多啊！我把他送到考點就回家了，家裏的衞生還沒打掃，很多活都需要幹。路上我想起兒子的話，“媽媽，是否考好了就不用上了？”他的意思還是不想上。不過這比先前的話“考試我就胡寫，或不寫，考個零分，人家就不要我了”強多了。我們約定，如果考出好成績就不上了。
很多家長都在考場門口等，我隔着門縫看到兒子正無事可幹，眼睛看着老師；後面的男孩正拿着文具盒做飛機玩，一個半小時是長了些，孩子坐不住也正常。
回家的路上，我沒敢問兒子考試情況。倒是兒子説題很簡單，他都做了，還告訴我成績需要到下星期五上午出來。兒子神祕的説，班上的孩子還問老師題呢，前面的學生還偷看他的試卷，市裏的孩子也不必農村的孩子強到哪裏去嘛！我笑了一下，説“誰笑到最後，誰笑到最好，別得意太早了。”他就是盲目樂觀，又一次考數學，告訴我沒問題，結果是72分，粗心大意是他的強項。
當然，兒子的開心，並不是單單是因為題簡單，更重要的是他覺得肯定考得好，不用上奧數了。孩子不願意的事就不要強求了，就如我不願上九年級，否則失去的只是和諧的關係，要是兒子和我有了距離，我們的日子都不會好過，雖然是為他好，但是，好的前提應該是建立在快樂的基礎上才對，否則，付出再多，也得不到肯定和回報。
放棄就放棄吧！放飛孩子就是放飛自己。
換寢室
文/付錢
轉眼間我們已經來到了八年級的第一個大周，這個大周有許多有趣的事情，比如開學典禮、防暴演練、安檢，但令我印象深刻的卻是換寢室。
在星期一上音樂課的時候，老楊突然間向潘老師要課説安排一些事情，一開始我們都很懵，然後老楊就開始安排寢室，説我們班的寢室在204、205、206並且206要和9年級的住在一起。
搬寢室，可以不用上課，我們都很興奮，可惜天公不作美，教學樓外是傾盆大雨，我們一直在教學樓樓道上祈禱雨能下小一點，只要不上課，同學們就是快樂的。
日月如梭，光陰似箭，炎熱、歡快的暑假過去了，瞬時，金秋送爽，野菊遍山，一個新的學期又來了。儘管有些捨不得暑假的過去，但由於與同學又一次見面，又見到了親愛的老師，所以我還是非常高興的。
開學的第一週，大家在一起，如出籠小鳥般快樂地聊着自己去了哪些地方，看了哪些節目，以及自身的趣事。這一週，連老師也倍感親切。下課時，我們快樂地在教室外飛翔，有的在走廊裏瀟灑地滑來滑去，有的在外面的草坪上去做各種各樣的小遊戲，還有的在下課時開始瘋狂地畫漫畫、做手工，在這自由的一週裏，大家連吃午飯時都在講笑話，加上悠揚的音樂聲，使食堂充滿的不只是霧濛濛、熱騰騰的蒸汽，同時也有快樂的童心在飛揚。雖然外面下着傾盆大雨，但絲毫沒有打壓我們的新見之歡。我更是“昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯”。雖然新學期有許多快樂的插圖，但俗話説得好，樂極生悲。
一天下午，數學考試開場。之前，我得意洋洋地想：反正這上面的題目我都會做，用不着多費心。考試時，也是如行雲流水般飛快做完的。做完之後，也沒覺察出有什麼問題。那天下午，我開心快樂地度過了。直到晚上，我仍然如往常一樣，若無其事地寫作業。也沒有擔心什麼。可是，到第二天早上，我一進教室，發現我居然只考了七十幾分！
當時我的心瞬間就沉了下去。我明白了，一切都完了。我感到非常羞愧，恨不得找個地縫鑽進去。可是，後悔是無用的。於是我開始了自我反省。考試前，有些題目曾不斷地複述過，而開考時卻仍然馬虎算錯。考試時，雖然是快速的，但還是覺得周圍硝煙滾滾，殺氣騰騰。很快，分數就證明了我這若有若無的擔心是對的。可是，分數已經出來，不可以重新考了。什麼時候才能“復仇”，一雪前恥，這我不懂。昨天還“一日看盡長安花”的我，如今就“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”了。我懊惱的想，如果我可以細心一些，不那麼浮躁一些，我也許就可以減少一些錯誤了。但時光不可以倒流，現在只能不斷進取了。我下定決心，以後一定要認真細心的對待每一場考試，不浮躁，要不斷的進步。
通過這次考試，我明白了，唯有認真行事，才能決定成敗。
時間就這樣一分一秒地過去了，暑假也結束了，新的一年開始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級後，就覺得這個星期，有很大的改變，老師變得很嚴肅，對我們的學習很重視！我猜，是因為六年級升國中很重要，這意味着我們要好好學習，天天向上！我們放假了有一個多月了，一開始，是有點不習慣，字也有點馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒上補習班成績也那麼好，就是因為認真聽課，做作業認真，才會成績好的！所以，我要像他們一樣認真聽課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來，我現在的堂聽本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個好印象，也能減少我考試時的錯別字。
在這個星期裏，我覺得我的語數英有很大的進步，特別是數學，數學讓我覺得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發言，回答問題。而英語我不感興趣，我總覺得英語很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了！所以，我們不用擔心。音樂，一直都是我最喜歡的，我上音樂課時很認真，我想要學好音樂，所以，在這個暑假我經常練習唱歌，這個學期上音樂課，我感到自己唱歌有進步。
通過學音樂，讓我知道無論學哪一科，都要付出努力，才有收穫！
邁入八年級了，這是一個全新的開始
跨進中學的大門，還不到三個星期，我已經愛上了這裏的一切，景物，課堂，老師，同學……
當我第一次踏進國中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往裏走，那鬱鬱葱葱、高大挺拔的樹木，終年豎立在那裏，為人們遮風擋雨。
開學時，桌上疊着一本本的課本以及空白作業本，這些書本的數量要比國小多得多，國中作文。新同學，新老師，新集體，新教學方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明几淨的教室裏有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學們朗朗的讀書聲。下課時，同學們的歡聲笑語充溢着校園。
“國中各科的課代表是這門學科的領頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業，課外知識方面。當然也需要責任感。”這段話對我來説是升入國中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈裏》裏有一句話是這樣説的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這裏，我想社會是競爭激勵的，那麼國中也是競爭激烈的，因為高手如雲，所以我一定要對自己更加有信心，學習一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
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