知識與能力 正確、流利、有感情地朗讀課文，並能分角色朗讀“打電話”這部分課文。
過程與方法 以讀為本，以情促讀，讀中感悟“打電話”這部分內容，感悟文章“小中見大”、“平中見奇”的寫作特色。
情感、態度與價值觀 指導學生通過文章中具體的語言材料，認識誠實與信任比金錢更重要。
感悟打電話這部分內容，體味其中藴含的道理，這是本課教學的重點；以讀為本，以情促讀，從平凡的語言中讀出不平凡的思想，這是本課教學的難點。
多媒體教學課件
設計理念
於永正老師説過：“語文其實很好教，就是讀書，讀書，再讀書。”這話非常生動地詮釋了語文教學中“教”與“讀”的關係，語文需要的不是“教”，而是“讀”。《語文課程標準》也明確指出：“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”語文課應該是紮紮實實地閲讀課。學生只有深入閲讀文本，才會走進文本，獲得體驗。本設計旨在引導學生走進《誠實與信任》所描繪的情境，深切感受“我”和小紅車主人身上所具有的人格魅力，從而享受閲讀樂趣，體驗人生美德。
1、同學們，老師給大家帶來了一個故事，想聽嗎？
（從前，有兄弟倆開了一家酒店，由於他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。
有一天，哥哥外出，弟弟偷偷地在酒裏摻了些水，多賣了二兩銀子。晚上哥哥回來，弟弟得意地將自己的“祕決”告訴哥哥，以為會得到哥哥的誇獎。誰知哥哥一聽，急得雙腳直跳，説：“唉，我們最值錢的東西，叫你二兩銀子就賣掉了！”弟弟不以為然地説：“哪裏會有這麼嚴重！”還是我行我素）
2、大家猜猜看，故事的結果會是什麼呢？（學生自由回答）
（果然，從此他們的生意不如以前紅火，最終徹底破產。弟弟悔恨地流着淚説：“我明白了……”）
3、想一想：弟弟“明白了”什麼？
4、導入課題：是呀，只有誠實，才能得到大家的信任。今天，我們要學習的課文就是《誠實與信任》（課件出示課題）
（齊讀課題，板書課題，指導“誠”字）
[設計意圖：圍繞課題，巧作鋪墊。開課時，我用本單元練習六的故事導入，把練習與課文閲讀巧妙結合，從故事中初感誠實的重要，引入課題。]
師導：究竟是誰給誰留下了誠實與信任？
1、請同學們打開課本，自由朗讀課文，標出自然段，用“ ”劃出含有課題的一句話。
2、指名釋疑，齊讀句子。（課件出示句子）
“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。”
[設計意圖：開門見山，直奔中心。讓學生找出文中點明中心的句子：“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。”這樣直奔中心，既明確了本課的學習目標，又讓學生先統攬全文，為下文的研讀做好準備。]
師：誠實與信任真的比金錢更重要嗎？讓我們一起回到那個夜晚，瞭解那個晚上究竟發生了什麼事？
1、聽課文片段錄音（課件播放：1-3自然段課文錄音）
2、誰能用簡潔的話説説這個晚上發生了什麼事？
3、這是一次小小的交通事故，在你看來，發生這次事故的原因有哪些？（課件出示：重點詞句 相機理解“能見度差”）
4、在這樣的情況下，出點差錯當屬正常，作者是如何處理的？想一想，他會在字條上寫些什麼？（課件出示：重點詞句）
5、小結：意外已經發生了，在常人看來，這場車禍，責任不完全在他的身上，況且當時周圍空無一人，他完全可以一走了之，而他卻留下了字條，也留下了他的誠實和他對車主的信任。
（板書：無意撞車、留下字條）
[設計意圖：抓住細節，感悟真情。課文的前半部分描述了事故發生的經過，文字淺顯，似乎一讀就懂，但從字裏行間可體會到作者的誠實，嚴於責己的高貴品質，在教學中，我採用讓學生自讀自悟的方法，促進理解，而我只設計了兩個問題：“發生事故的原因有哪些？作者是如何處理的？”就讓學生緊緊抓住了細節，感悟作者的誠實。]
6、如果你是這輛車的主人，看到自己的愛車反光鏡被撞壞，又不知道是誰撞得，你心裏什麼感受？你會怎麼想？
當你看到字條時你又會怎麼想？
[設計意圖：引入角色，理解真情。作者胸有境，入境始可親。假如你就是小紅車的主人，當你看到作者留下的這張字條時，會想些什麼？此時，老師巧妙地創設了情境，讓學生扮演文中的小紅車主人進行角色體驗，從而縮小了學生與故事中人物之間的距離，在真實的境界裏，與文中人物進行心靈乃至情感的溝通。所以從學生的口中傾吐的就不僅是小紅車主人情感的真實表露，更是學生自我情感的流露，體會人物品格，可謂入木三分。]
師：這樣的交通事故，在我們周圍時有發生，處理的方法各不相同。那麼，課文中的這起交通事故會是什麼結局呢？
1、同桌合作學習4-10自然段：（課件出示：學習要求）
（1）劃：用“ ”標出小紅車主人説的話。
用“ ”標出作者説的話。
（2）讀：練習分角色朗讀對話。
（3）議：作者要表達的意思是什麼？小紅車主人要表達的意思又是什麼？
2、（課件出示：對話部分）指名釋疑。（教師相機板書：車被撞 電話致謝）
師導：無意撞車，無人知曉，卻要主動賠償；車子被撞，物件被損，卻打電話致謝。這樣的故事結局讓我們感到非常意外。
3．指名分角色讀對話。
4、他們在電話中這段真誠的對話深深打動了我們的心，我要去採訪一下這兩位當事人：
（1）請問：你無意撞了別人的車，當時周圍又沒有人看見，你為什麼還要留下字條？這次事故的責任不全是你，你為什麼要堅持賠償？
（2）請問：你的車子被撞壞了，心疼嗎？為什麼不要他賠你錢？為什麼還要感謝他？
5．全班分角色朗讀對話。
[設計意圖：入情入境，感知內心。葉聖陶先生説：設身處地，激昂處還他個激昂，委婉處還他個委婉……美讀得其法，作者胸有境，入境始於親。所以，在這一環節中，我先讓學生自己讀對話，分清誰説的話。然後同桌練習分角色朗讀，讓每一位學生都得到訓練，再指名分角色朗讀，最後談感受。先學後教，以學定教。給學生充分的時間與文本對話，誦讀、感受、理解、欣賞課文，進一步開展師生、生生間的對話，從而感悟出誠實和信任的可貴。]
6．理解重點句子。
（1）課文學到現在，那位車主究竟是誰，你們知道嗎？作者知道嗎？
（2）雖然不知對方是誰，但是他的話卻深深地印在作者的腦海裏，是哪一句話？（課件出示句子：“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要。”）
（3）這句話是什麼意思？説説自己的理解。（板書：比金錢更重要）
（4）再次齊讀這句話，走進誠信的美好境界。
7．現在，你們知道這篇課文為什麼用“誠實與信任”作題目了嗎？你覺得還可以換個什麼題目？
[設計意圖：重錘定音，迴歸課題。出示關鍵句，讓學生帶着自己的閲讀理解再次反覆朗讀，既是課堂的呼應，也更凸顯了文章的主題——誠實與信任比金錢更重要。可以幫助學生有效把握文章主要內容，體會文章表達的思想感情，從而培養學生的語文素養。對課題的再思考則進一步將誠信的種子播撒在學生的心田。]
師導：今天，誠信走進了我們的課堂，老師希望它能走進同學們的內心。有了誠實，就能換來信任和諒解。
1．交流課外收集的“誠信”名言。
2．齊讀練習六的“誠信”警言。（課件出示：練習六的誠信警言）
[設計意圖：拓展延伸，內化導行。課文學完之後，我先讓學生爭做誠實的好孩子，讓誠信內化為自己的言行。接着出示練習六的誠信名言，讓學生積累背誦，這樣就把課文和練習有機地整合在一起，既讓誠信名言的學習順理成章，又讓誠信牢牢地植根於學生的心中]
板書設計
20 誠 實：無意撞車 留下字條
與
信 任：車被撞 電話致謝
練習設計 選取自己最喜歡的一句“誠信”名言或警言，也可以自己寫一句，寫在書籤上，作為自己的座右銘，也可以送給老師或朋友。
《誠實與信任》是蘇教版四年級上冊第六單元的第一篇課文，記敍“我”深夜驅車回家途中，不小心撞斷了路邊小紅車的反光鏡後，主動留下寫有自己姓名、電話的紙條，後來，雙方通過電話使事情得到圓滿解決，説明了誠實和信任比金錢更重要。文章按照事情的發展順序敍述，描寫手法也極為樸實，沒有什麼華麗的辭藻，也沒有緊張曲折的故事情節，但人物的言行卻感人至深，洋溢着人間真情。特別是課文的第2部分（對話部分），尤為情真意切，生動感人。
“誠信”是我們中華民族的傳統美德，也是做人起碼的品質，它存在於我們的生活中，存在於人的細微行為中。然而，隨着社會的發展，社會矛盾的日益激化，“誠信”二字似乎離我們越來越遠了。在此背景下，“誠信”的呼喚與樹立顯得尤為重要。四年級的孩子，剛剛對社會有了些懵懂的認識，正是人生觀、價值觀、世界觀的啟蒙期。一次有價值、有意義的引導，會在他們幼小的心靈中種下希望的種子，可能影響他們的一生。所謂“文以載道”，翻開四年級的教材，和低段的相比，已經多了一些世界觀、人生觀、價值觀的啟蒙篇在其中，如《但願人長久》《徐悲鴻勵志學畫》《説勤奮》《誠實與信任》等。教學時，教師僅抓語言文字的訓練已然不行，必須做到“文道統一”，把握每個單元的教育點，讓孩子在課堂上不僅語言能力得到培養，意識形態也要有所提升，幫助學生形成正確的價值觀和積極的人生態度。
《語文標準》特別強調加強朗讀，要讓學生把課文讀深、讀透、讀到心裏去。中年級要求學生用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。怎樣指導學生讀課文？是方式多樣的一遍遍地讀嗎？我認為不是如此，只有學生真正理解了課文，體會出文章藴含的情感，才能真正的讀出“味”來，讀出“情”來。教學《誠實與信任》，我重點指導學生讀好“打電話”這個環節。這一段對話，難點在“感謝”，學生先在老師的引導下懂得了小紅車主人感謝的是“我”給他的誠實和信任，體會出我誠心誠意想賠償的急切心情，小紅車主人發自內心的感激。在此基礎上，再讓學生讀讀對話，學生理解透徹，感情就能到位，老師在朗讀技巧上稍作點撥，學生就能讀得很有感情。
尊敬的領導：
您好！
您們的愛心與捐款我如數收到，衷心地感謝您們慷慨解囊和無私幫助，在我困難的時候向我伸出援助之手，相信愛就是幸福的主宰，相信愛就是改變的力量，相信愛會有無限的希望。
xx年5月2日，病魔震撼着每個人的心靈，我被確疹為“肺癌骨轉移iv期”，消息傳給您們，您們對此十分關心，在此，我及其我家人，向關心和幫助我的徐總、樓總表示最真誠的感謝和最崇高的敬意！
我本是不幸的，在這人生最燦爛時卻要面對病魔折磨，除了精神上的壓力，還有經濟上的壓力，每當我想到這些我的心情很低落，甚至想放棄。但我又是最幸運的，當風雨淋濕夢想的翅膀時，當生命發出求救時，有親人和您們純潔的愛為我加油，陪我一起面對，每一滴愛心甘露都匯入愛的海洋，真愛瞬間匯聚，您們就是我心靈上的支柱，讓我重新拾信心，是您們伸出援助之手，讓我在困境中看到--生命的曙光、生命的希望。
感謝您們伸出仁愛之手，讓我增添了戰勝病魔的勇氣和力量！感謝您們伸出博愛之手，讓我們全家感受到您們的真情與真愛！感謝您們伸出關愛之手，讓我體驗了天下一家親的温暖與牽掛！
此時此刻，我唯一能用語言表達的就是感謝，在您們愛的庇護下，我一定堅強面對，我一定不會辜負您們的期望，爭取早日康復。謝謝您們真切的問候與祝福！感謝您們慷慨與真愛！
祝：您們全家平安、開心、幸福、快樂！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
甲方：
乙方：
根據《中華人民共和國中外合資經營企業法》(以下簡稱《合資法》)及其《實施條例》的規定，按照平等互利原則，在中華人民共和國__________市建立合營企業。從事生產反射器、注塑模具及其它塑料製品，供出口和在中華人民共和國境內銷售，經多次商談，一致同意訂立本合同。
第一章總則
1.本合同的各方為：___________、__________為一方(以下簡稱甲方)，由________代表甲方對本合同負責。____________、____________、_________為一方(以下簡稱乙方)，由_________代表乙方對本合同負責。本合同由甲、乙雙方授權的代表簽訂。
2.雙方同意成立的合營企業定名為：____________________(以下簡稱“合營企業”)
中文：____________________
英文：____________________
地址：____________________
3.雙方根據平等互利的原則，為了有利發展中國國民經濟，而從事反射器、注塑模具、以及其它塑料製品的設計、生產和內外銷售。
合營企業將盡力在中華人民共和國境內採購原材料及包裝材料，如遇無貨供應或質量、價格不符合要求時，也可由合營企業進口解決。
4.雙方本着長期真誠合作的願望，在產品質量、規格品種、包裝裝璜及經濟效益等方面力求達到國際同類產品的先進水平。
合營企業的初期生產規模為：年產__________套符合_____國________________標準的_______________反射器，接受訂單生產年產值為_______________元的注塑模具。乙方負責_______________反射器的返銷，保證投產後的前_____年使合營企業的外匯收支達到自身平衡。且_____年後返銷比例不低於__________%，乙方負責為合營企業每年從中國境外承接不少於__________元產值的注塑模具訂單。合營企業產品的內銷由甲方負責。
5.合營企業為中華人民共和國的法人，必須遵守中華人民共和國有關的法律、法令條例和規則，並受中華人民共和國法律的管轄和保護。
註冊資本
6.合營企業為有限責任公司，各方的經濟責任以註冊資本為限，並按資本比例分配利潤，分擔風險及虧損。
7.合營企業總投資為_______美元。註冊資本總額為______美元，其中甲方佔資本額的______%，乙方佔資本額的_______%。
8.甲、乙方出資如下：
甲方：__________美元，其中：
1.機器設備，價值約__________美元；
2.廠房，價值約__________美元；
3.現金，相當於__________美元的人民幣現金。
乙方：__________美元外匯現金。
第三章批准及註冊
9.本合同應由__________市批准，自批准之日起生效。並送交中華人民共和國對外經濟貿易部備案。
10.合營企業接到上述批准證書後，應向工商行政管理局辦理註冊登記、領取營業執照。在合營企業取得營業執照後，甲、乙雙方將根據工程進度需要，分期繳付資金，每期各方須繳付數額由董事會決定。
各方繳資後，由合營企業發給投資證明書。
第四章資本轉讓
11.註冊資本轉讓時合營者擁有先買權，未經合營者同意，不得轉讓或抵押給地方。但當一方提出轉讓時，合營者應在_____個月內給予答覆，否則作為放棄先買權論。
12.轉讓註冊資本的價格，應根據合營企業中該方投資的帳面價值，由合營雙方本着公平合理的原則協商解決。
13.註冊資本轉讓時，應在_____個月內向原審批機構申請批准。並向中華人民共和國對外經濟貿易部備案，批准後再向工商行政管理局辦理變更註冊手續。
第五章董事會
14.合營企業領到營業執照之日，即為合營企業董事會成立之日，董事會人數為_____人，其中甲方_____人，乙方_____人，董事人選由雙方各自委派和調換、董事長由甲方委任，
副董事長二人，由甲方委派一人，乙方委派一人擔任。
15.董事會是合營企業的最高權力機構，其職權在合營企業章程內規定，董事長是合營企業的法定代表，董事長不能履行職責時，應授權副董事長或其他董事代表合營企業。
16.董事會會議每年至少召開一次，由董事長召集並主持。董事會會議應由_____分之_____以上董事出席才能舉行。董事不能出席時，可出具委託書，委託他人代表其出席和表決。董事會的決議應由出席董事或其代表一致同意才能通過。董事會會議一般在合營企業的法定地址舉行，也可以在董事會同意的其他地點舉行，合營企業不負擔出席董事會會議的旅費。董事會會議期間的膳宿由合營企業安排並支付費用。
17.董事不從合營企業支付薪金，他們的酬勞將在合營企業的全年淨利中提取一定比率(比率由董事會議定)作為董事會的分紅。並按下列比例分配：
董事長_____%
副董事長各_____%
董事各_____%
第六章總經理副總經理
18.合營企業設總經理一人，副總經理三人，均由甲方提名，董事會聘任，負責執行董事會會議的各項決議，組織領導合資企業的日常經營管理工作。在董事會授權範圍內，總經理對外代表合營企業。對內任免下屬人員，並行使董事會授予的其他職權。
19.合營企業的重要文件由總經理簽署後生效。
20.若總經理或副總經理未能適當履行其職務時，董事會有權解聘或降職。
第七章場地使用費
21.合營企業使用的土地是政府的資產，合營企業須向政府交付適當的土地使用費，合營企業與所在地土地主管部門簽訂的租用土地使用權協議，應為本合同不可分割的一部分。
22.最初_____年內的土地使用費，定為每年每平方米人民幣__________元，其後，土地使用費可按市政建設發展的情況而調整。
第八章技術合作
23.合營企業與___________簽訂的技術轉讓協議，作為本合同不可分割的一部分，其有效期與本合同相同。
24.合營企業根據技術轉讓協議。向__________支付技術轉讓費__________美元。技術轉讓內容及技術轉費的支付辦法，在技術轉讓協議中另行規定。
第九章採購及銷售
25.合營企業與乙簽訂的採購與銷售協議，作為本合同不可分割的一部分，其有效期與本合同相同。
26.合營企業所需的原材料應儘先在國內購買。對無法供應的品種或質量、價格不符合合營企業要求時，可由合營企業向國外進口。
27.根據雙方簽訂的採購與銷售協議，合營企業在中國國內銷售的產品，由甲方負責通過其銷售部門銷售。合營企業的出口產品，由乙方負責在中國國外銷售，具體辦法在採購與銷售協議中另行規定。
第十章利潤
28.合營企業所獲得的全部利潤，按《中華人民共和國中外合資經營企業所得税法》規定繳納所得税後，按下列百分比提取：儲備基金__________%;企業發展基金__________%;職工獎勵及福利基金__________%。
繳税與提取上述三項基金後的淨利潤，每年根據合營雙方的出資比例進行分配。
29.對於乙方分得的利潤，應根據合營企業的外匯結餘情況，在不影響正常生產的原則下，此利潤可根據董事會的決定分一次或幾次支付，以前年度的虧損未 彌補前不得分配利潤，以前年度未分配的利潤，可併入本年度利潤分配。
第十一章財務會計
30.合營企業應執行中華人民共和國有關中外合營企業的財務會計規定，必須建立完整、嚴格的財會制度。
31.合營企業的一切單據、帳簿、報表均使用中文記載，同時應用英文定期編制財務報表。合營企業董事會聘請的在中國註冊的會計師有權查閲合營企業的一切單據、帳簿、報表、並直接向董事會提出報告。
32.合營企業以人民為記帳單位，人民幣與其它貨幣間的換算，按同時期中華人民共和國外匯管理局__________分局匯率牌價結算。
33.合營企業的固定資產，按《中華人民共和國中外合資經營企業所得税法施行細則》的規定，由董事會決定其折舊年限。
34.合營企業應在中國銀行__________分行分別開立外匯帳户和人民幣帳户，並接受開户銀行對外匯支出的監督。
35.合營企業在經營過程中遇流動資金不足時，總經理可根據董事會規定的權限，向中國銀行或國外銀行借款，但不得移作它用或彌補虧損。
36.合營企業的財政會計年度，從每年一月一日起至十二月三十一日止。
第十二章外匯收支
37.合營企業的一切外匯事宜，必須按《中華人民共和國外匯管理暫行條例》和有關管理辦法的規定辦理。
38.合營企業的外匯收支必須做到：
(1)保證合營企業的每年外匯收入大於支出。
(2)外匯結算人民幣時，應按照當時規定的牌價辦
理。
(3)合營企業在中國境內支付費用、貨款、勞動報酬等，除根據有關規定支付外匯者外，一律以人民幣結算。
39.根據《合資法》的規定，下列外匯可以匯出：
(1)乙方分得的利潤及技術轉讓費。
(2)乙方資本轉讓後所得的資金。
(3)合同期滿或合同期滿前應清償給乙方的'資金。
(4)用於進口原料、設備、備件所需的外匯，以及派往國外人員的旅差費。
(5)其它按有關規定可以匯出的開支。
第十三章税務
40.合營企業按照中國的有關法律和條例規定繳納的各項税金。
41.合營企業職工按照《中華人民共和國個人所得税法》規定繳納個人所得税。
第十四章職工錄用和辭退
42.合營企業所需職工，由甲方或中國勞動管理部門採用公開招聘方式，經考試擇優錄取後，簽訂勞動合同。
43.如因生產技術等變化，職工確有多餘，或經培訓後仍不能適應要求，也無法改調其他工種時，合營企業可按勞動合同解僱並給予補償。
44.合營企業應制訂規章制度和職工守則，對違反者分別予以警告、記過、扣薪直至開除處分。
第十五章工資標準和獎勵
45.合營企業職工工資目前按平均月薪__________元人民幣計算，其中包括合營企業向政府指定的部門繳納國家對職工的各種保險費、補貼費和福利措施費等。隨着合營企業生產發展，職工工資應逐步增加。今後政府對工資、福利、補貼等有新的規定時，合營企業應據此作相應調整。
46._____方高級職員工資、社會保險、旅差費標準參照_____方國家或地方標準，由董事會核定。_____方高級職員原則上與_____方高級職員同工同酬。
47.按照合營企業的經營結果，年終從獎勵和福利基金中提出一定數目的基金，獎給工作好的職工，對於在技術上，生產上或管理上有特殊貢獻者，由董事會決定給予特殊獎勵。
第十六章合營期限
48.合營雙方同意，合營企業的期限為__________年。自營業執照簽發之日起算，期滿前一年經一方提出，其他方同意可以延長，延長期限由雙方協商決定，並在期滿前六個月向審批機構辦理延長報批手續。
49.在發生下列情況之一時，可以提前終止合同：
(1)在一個適當的開始期後，合營企業因嚴重虧損引而不能繼續營業；
(2)由於一方不履行合同或章程規定的義務，致使合營企業無法繼續營業；
(3)由於不可抗力的事件，如嚴重自然災害或戰爭等，致使合營企業無法繼續營業；
(4)不能達到預期的目標並看不到發展的前景。
提前終止合同必須經董事會召開特別會議作出決議，報請原審批機構批准。
50.合同期滿或提前終止時，董事會應組成清算小組負責清理。董事會在清算完畢後才能解散。清算辦法按照《合資法》的《實施條例》第103-105條所規定的清算程序和手續辦理，同時董事會應向原審批機構及工商行政管理局辦理註銷手續，繳回營業執照。清算後應還給各方的財產，必須按照各方在合營企業的投資比例計算。
第十七章其他事項
51.合營雙方履行下列事項：
_____方：
(1)負責向政府申請批准，並向工商行政管理局辦理註冊登記。
(2)負責將廠房及租用的場地等，交給合營企業使用。
(3)負責招聘職員職工。
(4)負責合資企業的產品及原材料國內運輸。
(5)負責辦理保證提供水、電、煤氣、燃料、電話、電報掛號及電傳的工作。
(6)負責辦理乙方人員的簽證及其辦公、交通、生活等安排。
(7)負責向所在地的環境衞生管理部門申請許可證。
_____方：
(1)負責按期提供所需的全部機器設備。儀器、原材料、技術資料和文件及原材料、產品的國外運輸。
(2)負責提供建廠規劃，並負責設備安裝、試車、試生產的全面技術指導。
(3)負責按照生產的需，對職工進行技術培訓。
(4)負責提供有關合營企業產品的國外市場上銷售趨勢的報告和技術資料。
(5)按照雙方簽訂的《技術轉讓協議》，提供技術和設計，如有任何關於侵犯第三者權益的爭議時，由簽訂該協議的轉讓方負責，_____方將不分擔任何法律責任。
(6)負責_____方人員到_____方國內學習、培訓的安排。
第十八章仲裁
52.合營各方如在解釋或履行本合同及其附件發生爭議時，應首先在董事會內本着互相信賴、平等互利的精神進行協商，求得解決。若不能解決時，可以邀請雙方同意的第三者進行調解。
53.調解不成時，則申請仲裁解決。仲裁在中國國際貿易促進委員會對外經濟貿易仲裁委員會進行。按該會《對外貿易仲裁委員會仲裁程序暫行規則》辦理。費用由敗
訴方承擔；仲裁機構的裁決是終局的，對各方都有約束力。
54.在解決爭議期間。除爭議事項外，合營各方應繼續履行合營企業合同、章程所規定的其他各項條款。
第十九章合同文本
55.本合同和附屬協議的修改。須經董事會協商同意，經各方授權代表簽署書面文件，並報原審批機構批准。
56.本合同用中文和英文寫成，均為正式文本。具有同等效力。本合同所有附件，均為本合同不可分割的部分。
第二十章法定地址、文件通知
57.合營各方的法定地址：
甲方：____________________
乙方：____________________
58.合營各方發送通知的辦法，如用電報、電傳通知時，凡涉及各方權利、義務的，應隨之以書面信件通知。
合同各方的法定地址即為各方的收件地址。
59.本合同於____________________年_____月_____日由甲、乙雙方授權代表在中國簽定。
甲方：___________________日期：___________________
乙方：__________________日期：___________________
中共aa市委組織部：
2002年7月，《黨政領導幹部選拔任用工作條例》頒佈實施，省、市委組織部又相繼制定了各項配套制度和措施。我縣在幹部選拔任用工作中，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹幹部隊伍“四化”方針和德才兼備原則，認真落實省委提出的“十用十不用”的要求，嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》及各項配套制度和措施，以提高素質、優化結構、改進作風、增強活力為重點，着力把各級領導班子建設成為與時俱進、奮發有為，執政為民、堅強有力，結構合理、朝氣蓬勃的領導班子，為實現xx新跨越提供了堅強的組織保證。按照市委組織部《關於開展幹部選拔作用工作檢查的通知》(廣組通〔2004〕48號)的要求，認真對貫徹幹部工作各項制度、幹部工作創新、建立幹部監督工作長效機制等情況進行了自查。
一、認真學習幹部制度，領會精神實質
《黨政領導幹部選拔任用條例》和其他配套制度和措施相繼頒佈後，我縣及時進行了傳達，有的結合我縣實際情況提出了具體貫徹意見，還專門向各單位和領導幹部印發了700冊《條例》。縣委中心學習組對《條例》和其他配套制度和措施進行了專題學習；縣委組織部在內部職工中進行了集中學習培訓，逐條逐款進行了解讀，把條款熟記於心；對全縣學習貫徹《條例》工作提出了安排意見，並派出輔導員對鄉鎮、縣級機關的學習進行輔導，同時跟蹤檢查學習情況；在縣電視台舉辦了4期《幹部任用條例》專題講座；與縣紀委共同舉辦了黨內法規、知識競賽，聲勢大、效果好，在全縣掀起了學習黨內法規、知識的熱潮。通過廣泛深入學習宣傳，讓幹部制度入腦入心，使全縣幹部尤其是縣委領導和組織部門幹部牢固樹立了幹部制度意識，領會幹部制度的精神實質，準確把握內涵，按制度開展幹部選拔任用工作。
二、以制度為準繩，以科學民主的機制選拔任用幹部
在幹部工作中，我們嚴格按《幹部任用條例》及各項配套制度和措施選拔任用幹部，執行了六項基本條件和七項任職資格，嚴格履行了民主推薦、集體研究確定考察對象、聯合考察、個別醖釀和書記辦公會醖釀相結合、常委會討論決定、任前公示、任職的程序，遵守了幹部任用“四個絕不允許”、“六個不準”的十條禁令，做到了堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放鬆。我們不斷擴大幹部選拔任用工作中的民主，增強幹部工作透明度，把民主貫穿於始終，落實在幹部選拔任用的各個環節，傾聽民聲，尊重民意，集中民智，充分調動了廣大幹部羣眾參與幹部選任的積極性，在幹部工作中讓羣眾真正享有“四權”，體現羣眾意見和意願，有效地克服了以前選人用人上的神祕色彩和封閉化運作，實現了選人用人上的開放和內容上的民主，體現了選人用人上的公道正派。
1、嚴格任職資格條件，選最優秀的人。我們在黨政領導幹部選拔任用中堅持按德才標準選人，把政治立場堅定、文化水平高、組織協調能力強、實績突出的幹部選拔到各級領導崗位上來，形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導集體；不符合任職資格條件的，堅決不予任用，杜絕依關係親疏、個人好惡作為評判標準選拔人才，有力的防止了用人上的不正之風。如鄉鎮企業局趙清學同志年齡超過了提拔年齡界限，查證屬實，不予提拔；再如在檢察院班子配備中，確認縣檢察院尹代勇同志文化程度不符合要求，沒有任用。
2、民主推薦，選羣眾最信賴的人。充分相信羣眾，充分依靠羣眾，認真落實羣眾公認原則。根據《條例》及有關規定，結合我縣實際，於近期對民主推薦領導幹部工作程序進行了完善，出台了《規範民主推薦幹部工作程序》等文件，公開了選拔任用幹部工作流程。在推薦環節，堅持了署名推薦，基本杜絕電話、口頭推薦人選的情況，把提名權真正交給羣眾，進行民主推薦，選出羣眾最信賴的領導幹部。
3、科學考察，準確識人。在考察中實行聯合考察制度，如聯合縣人大常委會對由其任命的縣級各局局長，聯合縣委zd委對公、檢、法、司系統擬提拔的幹部，聯合縣委宣傳部對教育、衞生系統擬提拔的幹部進行了考察，尤其是在每一次幹部考察中都聯合縣紀委(監察局)對幹部廉政情況進行考察，對幹部進行多角度、廣範圍、深層次的考察和全面準確地評價，由縣紀委(監察局)作出廉政鑑定，鑑定不合格的不予提拔任用，防止和減少用人上的失察失誤。實行考察預告制和考察結果反饋制，在考察前，把考察對象的基本情況、考察時間、考察內容、考察組成員名單、聯繫電話和意見反饋地點等有關情況，通過在考察單位傳閲、在政務公開欄張貼、開會等方式進行了預告。考察結束後，考察組把考察對象的主要德才表現、主要不足和缺點等反饋給單位黨組(黨委)，部分地反饋給本人。實行差額考察制度，在2003年縣級機關換屆時，考察對象人數超過擬任職人數40%以上，拓寬了選人範圍，更有利於選拔到優秀人才。實行考察責任制，考察組對考察工作負責，賦予了考察人員權力，也明確了責任，提出了考察工作的基本要求，制定了責任追究辦法，使考察人員在考察中有調查瞭解情況的足夠空間，同時又給考察人員念“緊箍咒”，防止考察人員為所欲為。根據職位特點，合理制定考察方案，綜合運用個別談話、發放徵求意見表、民主測評、實地考察、查閲資料、專項調查、同考察對象面談等方法，廣泛深入地瞭解，科學分析各方面情況，全面、客觀、準確識人，掌握第一手材料。考察組寫出署名的書面考察材料，並向組織部彙報，提出任免建議。嚴格執行離任審計制度，將審計作為考察的一項重要內容，委託縣審計局無一例外地對需要進行經濟責任審計的考察對象尤其是黨政“一把手”進行了離任審計。去年以來，對30餘名幹部進行了經濟責任審計。審計結論沒有問題方納入幹部任用建議方案。
4、充分醖釀，民主決策。根據考察情況、考察組的建議和擬任職位特點，由組織部部務會討論確定幹部任用建議方案，提交書記辦公會研究，最終確定幹部任免初步方案；在縣委常委會召開前，把幹部任免初步方案提供給縣委常委，充分醖釀；在常委會上，與會常委和列席人員充分發表意見，最後由常委無記名投票表決，形成幹部任免決定，或提出推薦、提名意見，或上報審批。杜絕了以領導幹部個人決定、書記辦公會研究、常委圈閲代替常委會研究決定幹部任用，在幹部討論決定環節真正實現了民主。如在2003年12月的常委會上，與會人員認為擬提任縣公安局國內安全保衞大隊大隊長的杜躍斌有經濟問題，羣眾意見較大，最終不予提拔。
5、廣泛公示，接受羣眾監督。對提拔的和由非實職轉任實職的科級幹部在討論決定後，下發任職文件前，通過黨政網、縣電視台、擬任免對象所在單位、人員流動量大的公共場所等媒介和場合進行了七天以上的公示。在公示期間，認真受理了幹部羣眾的信訪，以不放過任何一件信訪案件的態度，對反映出的問題深入調查核實。對一些組織部不能獨立調查的問題，組織部還與縣紀委(監察局)組成了聯合調查組進行核查，查準、查實。待查得水落石出，確認所反映的問題查無實據或不足以影響任用的，方辦理任職、提名或推薦手續；查證屬實，影響幹部任用的，暫緩或不辦理任職、提名、推薦手續。如對反映檢察院黃波有經濟問題的信訪件進行調查，認定基本屬實，不予任用；對反映教育局楊金有作風問題信訪件進行了調查，認定言過其實，該同志存在開玩笑較為隨意，不分場合、不分對象，不影響任職，對其進行了誡勉談話，予以任用；對反映大兩鄉杜躍斌缺乏工作藝術，打罵幹部的信訪件進行了調查，認定是捏造事實，屬虛假舉報，正常任用。
6、誡勉談話，崗前培訓。公示結果不影響任職的，辦理任職、提名或推薦手續。任職後，由縣紀委(監察局)、組織部聯合對任用的幹部進行誡勉談話，打好“預防針”，提高“免疫力”。對新任科級幹部全部進行了為期1周的培訓，豐富領導知識，提升領導能力。
7、嚴肅工作紀律，報告幹部任用重大事項。嚴肅幹部選拔任用工作紀律，認真堅持黨政領導幹部選拔作用工作重大事項報告制度，秉公辦事，不存在臨時動議、突擊提拔和擅自破格提拔、越級提拔、提拔受黨內嚴重警告和行政記大過及其以上處分幹部的情況。按照在非換屆期間一次性調整幹部數量較大，調整幹部超過30人的，上報審批同意後討論任免的規定，在2003年12月，因空缺領導職位較多，工作需要，一次性擬調整幹部超過30人，達44人，請示市委組織部同意後方討論決定任用。
三、開闢綠色通道，公開選拔優秀人才充實領導班子
為促使優秀人才脱穎而出，xx縣拓寬選人視野，開闢綠色通道，大力推行公開選拔領導幹部工作，繼2001年公選後，2002年又公選了3名科級領導幹部，2003年再次公選了6名科級領導幹部；在黨政機關內部，實行競爭上崗制度，對非經競爭上崗上報的擬任中層幹部，不予任用。在公開選拔幹部工作中，堅持公開、公平、公正，不事先內定人選；打破身份和地域限制，廣納賢才，唯才是舉；嚴格按公選政策規定和工作方案開展公選工作，不弄虛作假；堅持考試與考察相結合，避免以分取人和高分低能。通過公開選拔，吸納了優秀人才充實領導幹部隊伍，增強了領導班子的活力。
四、突出實績，選拔事業型幹部
我們在幹部選拔中，在考察德才的基礎上，把實績作為幹部選拔任用中至關重要的取捨標準，堅持能者上，平者讓，庸者下，形成有為才會有位的用人導向。把那些心繫羣眾、事業心強、撲下身子幹工作，上級下達任務完成好，為羣眾做實事、做好事的幹部選拔到領導幹部崗位上來，提供更廣闊的舞台；讓那些忘記羣眾、名利心重、浮在水面漂流的彙報型、號召型、安於現狀、長期不在狀態、跑官要官型幹部讓位失位，沒有立足之地，混不下去。
為此，我們建立並實施了幹部實績考評制度。結合平常工作檢查和年度考核，設定實績考評指標，對幹部實績一併考評，進行定性、定量分析評價，把確認的實績納入幹部實績檔案。在評先評優工作、尤其是在幹部選拔任用工作中，把實績作為一項硬條件，比功勞，比實績，在同等條件下，對勞苦功高的幹部優先評先評優和提拔使用。對實績不突出，羣眾反映較差的幹部，進行誡勉談話，給半年的察看期，仍然毫無起色或起色不大的幹部作降職、轉任非實職、轉任非重要職務處理。
實績考評制度的實行，有效地增強了幹部的事業心、責任心和工作危機感、緊迫感，激勵幹部奮發圖強，腳踏實地做工作，認認真真幹事業。
五、圍繞產業選幹部，選好乾部促發展
xx縣本屆縣委、政府確立了經濟發展的十大支柱產業。這些支柱產業對於拉動xx經濟增長，促進全縣經濟跨越式發展意義十分重大。我們積極探索，大膽實踐，提出了圍繞產業選幹部的工作思路，在用幹部配班子時，把是否有利於產業發展作為決策的一個重要標準，着力建設一支開拓創新，適應產業建設需要，門類齊全、結構合理、素質高、能力強的幹部隊伍，為全縣的產業發展提供有力的組織保證。
1、給“舞台”。有為還需有位。在不突破編制和職數的前提下，明確了產業發展縣級主管部門和產業發展重點鄉鎮的部分職位專門用來選拔適應產業發展的幹部，做到專業對口，人崗相宜，並且規定這些職位原則上不得安排非專業幹部。如在縣企業工委、鄉鎮企業局、農業局(茶葉辦)、畜牧局、水利局、經貿局等縣級部門和東河鎮、嘉川鎮、普濟鎮、九龍鄉、龍鳳鄉等鄉鎮明確了領導職位用來選拔專業幹部，讓專業人才有位，有施展才華的空間。
2、修訂任職資格條件。我們認為產業發展與市場緊密相聯，要把產業做大做強，就必須把產業當作企業來經營，走市場化運作之路，幹部的專業知識、市場營銷知識和經營管理能力尤為重要。因此，對每一個專業職位，除嚴格執行《幹部任用條例》外，還結合產業發展需要和職位特點，制定了科學合理的任職資格條件，除了與其他職位共同的德才要求外，重點突出了專業知識、市場營銷知識和經營管理能力要求，並修訂了職位説明書，對不具備以上資格條件的不予任用。
3、不拘一格選拔幹部。堅持“英雄不問出處”的觀點，不拘一格選拔幹部。認真落實“兩個面向”，面向縣內，盤活現有幹部存量，尤其是注重從經濟工作部門和企事業單位選拔幹部；面向縣外，積極建設人才流入窪地，“不求所有，但求所用”，招才引智，廣納賢才。去年縣級機關換屆期間，從縣外引進3名專業人才擔任林業局、物價局、糧食局等局的正副局長，引進20餘名專業技術人員擔任科級和股級幹部。
4、放手使用幹部。“用人不疑，疑人不用”，對幹部不吹毛求疵，用辨證的觀點、發展的眼光看待幹部的優點和不足，信任幹部，重視幹部，放手使用幹部。按照產業發展對幹部的要求，深入貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，健全公開招考、招聘、競爭上崗等制度，給有利於產業建設的幹部施展才華的廣闊舞台，把產業幹部選拔到重要崗位上，甚至是黨政“一把手”崗位上挑大樑，擔重任，推動產業發展。在去年的縣級機關換屆和部分鄉鎮班子調整中，選拔20餘名善謀發展、能抓產業建設的幹部到產業發展縣級主管機關和重點鄉鎮擔任副科級以上職務，其中任“一把手”的有4名。
5、以人為本，激發幹部投身產業建設的熱情。一是用具有挑戰性的事業吸引人。讓有利於產業建設的幹部任實職，握實權，能夠支配產業建設所需的人力、物力、財力，讓其在工作中實現人生的價值。二是用適當的待遇慰勞人。探索建立收益柔性分配機制，允許幹部尤其是企業幹部、專業技術型幹部以知識、技術、能力為生產要素參與收益分配；積極鼓勵和支持黨政幹部、企事業單位幹部辭職創辦、領辦產業項目；設立產業發展貢獻獎，逐步制定科學的獎勵辦法，對在產業發展中做出突出貢獻的予以重獎；解決產業幹部在住房、就醫、家屬工作、子女入學等方面的後顧之憂。三是用濃烈的感情温暖人。建立了縣級領導幹部聯繫幹部和產業制度，注重交流溝通，加強感情聯絡，瞭解掌握工作在產業建設一線的幹部所想、所盼、所需，及時疏導思想上的困惑，妥善解決工作上的難題。
6、在產業建設中大力培養幹部。圍繞產業建設，以提高經營管理能力為重點，採取把專家請進來，把幹部送出去，輪崗交流等多種形式，加大幹部教育培養力度，優化wto、經濟管理、法律、計算機網絡等知識，提升駕馭市場經濟的能力、管理項目的能力，着力培養一批懂經濟、善管理的幹部，成為產業建設的主力軍。去年以來，邀請省內法律、煤炭、水泥、化工、畜牧、林業、旅遊業等方面的專家對350餘名幹部進行了培訓，送到縣外參加培訓的幹部有90餘名，縣內輪訓產業幹部180餘人。挑選素質好、有產業發展經驗和培養前途的幹部到縣外掛職鍛鍊。今年選派4名幹部分別到省內大型企業和市級機關掛職鍛鍊，學習先進的觀念和管理經驗。積極組織幹部參與經貿洽談會。今年組織茶葉重點鄉鎮負責人和茶葉骨幹企業經營者赴成都參與經貿洽談會，拓展xx茶葉市場。
圍繞產業選幹部，選好乾部抓產業。我縣通過有益的探索，營造出有利於具有專業知識技能、熟悉市場經濟規律、善於經營管理的幹部脱穎而出的用人環境，初步形成了一支門類相對齊全、素質較高、結構基本合理的產業發展幹部隊伍，有力地推動全縣產業蓬勃發展。
六、優化結構、優勢互補，增強領導班子的整體功能
我們把着力優化幹部結構，實現優勢互補，增強領導班子的整體功能，作為各級領導班子建設的切入點。
一是青年幹部和中年幹部合理搭配，切實優化領導班子的年齡結構。一方面，敢於並善於起用年輕幹部，委以重任；另一方面，在班子中適當配備年富力強的中年幹部，充分發揮傳幫帶作用，為班子把脈掌舵。去年出台了《關於進一步加強科級領導班子建設的意見》，明確規定了黨政“一把手”年齡一般控制在40週歲左右，縣級機關繼任的行政“一把手”，男性年齡不超過50週歲，女性不超過48週歲；縣級機關新提拔的男性“一把手”不超過45週歲，女性“一把手”不超過40週歲；鄉鎮新提拔的男性“一把手”不超過40週歲，女性“一把手”不超過38週歲。在縣級機關繼任副職，男性不超過48週歲，女性不超過46週歲；新提拔的副職，男性不超過43週歲，女性不超過41週歲。鄉鎮新提拔的副職，男性不超過40同歲，女性不超過38週歲。嚴格執行到齡不提名制度。
二是重視幹部的專業特長，進一步優化領導班子的專業知識結構。在幹部選拔時，在考察中加大對文化水平、業務知識和專業特長的綜合評估，按照單位職能、工作性質、崗位目標要求來選配專業知識特點、能力素質類型與崗位相匹配的幹部；在領導班子組成上，充分考慮各成員間知識、專業合理搭配，彙集各方面人才。規定了新提拔的黨政“一把手”年齡在30歲以下的必須具有大學本科學歷；新提拔的副科級領導幹部必須具有大學專科以上學歷，
三是注重班子成員的心理素質和性格特點，逐步優化領導班子的心理素質和個性氣質結構。以往對班子內部產生矛盾，鬧不團結或班子軟弱渙散、缺乏戰鬥力尋找原因時，更多地歸結為工作方法、思想覺悟等到問題，而忽視了班子成員個性氣質結構不合理的問題。不同的個體組成了領導班子集體，自2003年機關換屆開始，充分了解掌握幹部的個性氣質特點，力求根據領導職位的性質、職責特點選擇具有與之相適應的個性氣質的幹部；同時，力求在班子搭配上達到剛柔相濟，個性氣質相融互補，有利於成員合作共事，維護領導集體的整體性、一致性。
七、幹部選拔任用工作存在的問題和改進措施
幹部工作中存在的問題和改進措施：
1、推薦幹部民主化進程有差距。注重組織推薦和領導幹部個人推薦，對羣眾推薦和個人自薦宣傳不夠，推薦環節民主意識不很強。通過嚴格執行黨政領導幹部民主推薦程序來規範幹部推薦工作。
2、有時考察幹部不夠深入細緻。表現在考察人員在考察工作中有時測評面、談話面不夠寬，瞭解情況不全面、不深入、不細緻，對考察對象的情況掌握不夠準確，考察材料空洞不具體。通過嚴格實行考察責任制、聯合考察、加強考察業務培訓等措施來改進考察工作，力求考準、考實。
3、超職數配備領導幹部還未完全消化。我縣領導幹部職位呈現絕對空缺，相對超配的特點，全縣有空缺職位33個，其中縣級機關18個，鄉鎮15個；超配職數11個，全部在鄉鎮。超職數配備幹部的原因在於，為了加強對年輕幹部的教育培養，從縣級機關、企事業單位選派了18名幹部到有利於運用其專業知識、發揮其特長的鄉鎮任職。對此，我縣從嚴控制領導幹部職數，已經在以前的幹部微調中消化了7人，另11人計劃在今年底幹部微調時，通過轉任消化。
4、個別黨政領導幹部在企業兼職和個別公務員經商辦企業。縣企工委副書記何達兼任縣化工有限公司董事長，縣農工委姚國華開辦鞋業公司，縣委辦吳長英停薪留職在成都經商。我縣認真實行政企分開，已免去何達縣企工委副書記職務，姚國華、吳長英二同志已辭去公職。
5、“凡進必考”原則堅持不夠好。1998年以來，我縣從企事業單位未經考試調入黨羣口的幹部有58人，參加全省組織的不符合“凡進必考”原則進入公務員隊伍人員考試，最終錄用為黨的機關工作者的有37名。對於另外21名幹部採取以下措施分流：一是回原單位；二是安排到其他事業單位；三是轉為工勤編制。我縣以此次清理不符合“凡進必考”原則進入公務員隊伍人員為契機，嚴把公務員隊伍入口，堅持“凡進必考”原則，選拔優秀人才充實黨政幹部隊伍。
八、建立長效機制，加強幹部監督管理
1、認真堅持幹部監督工作督查制度。選聘了13名黨性觀念強、作風正派、熟悉黨務工作的在職科級領導幹部和離退休幹部為幹部監督工作督查員，加強聯繫和溝通，充分聽取他們對幹部選拔任用、領導班子和幹部隊伍建設的意見和建議，進一步提高幹部工作水平和質量。
2、認真堅持幹部監督工作聯席會議制度。一個季度與紀檢、監察、審計、人事、信訪等部門召開座談會，分析幹部工作中出現的新情況、新問題，探索幹部任用工作監督管理的新思路和新措施，使紀律檢查監督、經濟責任監督、羣眾監督與組織監督緊密結合，進一步增強幹部監督工作合力。
3、建立擬提拔幹部工作實績公示制度。黨政網上、擬提拔幹部所在單位對擬提拔幹部進行實績公示，把公示情況作為幹部任前公示的重要組成部分，進一步拓展公示內容，擴大羣眾知曉面。
4、建立了班子建設季報制度和談話制度。鄉鎮黨委、縣級各部門黨組(黨委)每季度書面彙報重點工作和亮點蕘，尤其如實報告班子和幹部隊伍建設中存在的問題，並分析原因，提出整改措施。對有較嚴重問題的領導班子，組織部專門同相關單位主要領導和有關責任人談話，督促抓好整改。
5、健全領導幹部隊伍內部相互監督機制。認真堅持和完善民主集中制，凡屬重大決策必經集體討論，由個人或少數人説了算；嚴格黨內民主生活，進一步提高班子民主生活會質量。
6、健全乾部監督管理的羣眾參與機制。嚴格選拔領導幹部民主推薦制度，認真堅持民主測評和民意調查制度，完善領導幹部信訪、舉報制度，調動社會力量參與幹部監督管理。
寒冷的月光透過薄紗照射到我的身軀，四周寂寥無人，黑暗無比，如同死神就在身邊。腳下是蹣跚的道路，眼前是傷心的旅行。悽神寒骨，孤清寂寞。
這周的連續兩次數學測驗，都沒有如期的成績，只有冰冷無情的分數。回家的路上，樹木不斷搖掇着，葉片在地方上打滾，發出沙沙的響聲。寒冷的風不斷拍打着臉，一陣陣痛意從靈魂深處傳來。這樣的成績讓我該如何跟父母説啊！
回到家，父母發覺我的神情有所不對，便問我發生了什麼事，我説沒事，於是便鎖上房門睡覺。窗外的樹不覺枯萎，黃黃的葉片隨風飄落，落在地上，屋子上，草坪上。我似乎聽見門外的歎息。
第二天早上，起牀便聽見窗外嘩啦啦的雨聲，抬頭一看窗外陰沉沉，灰濛濛。樹葉被雨無情的打落在地上。寒風呼嘯，傾盆大雨，心情正在穀子底。唉！
起牀後，我去吃早餐。
父母給我講了一個故事。
知道蝸牛為什麼即使爬着這麼慢；卻始終也不停下來嗎？因為它有自己的目標——一定要爬到我理想的地方。永不放棄，跌倒就爬起來，不要畏懼困難。像蝸牛一樣，即使在大雨中，暴風中，也要繼續向前。
聽完這番話，我知道父親其實別有用心，想知道我究竟有何不妥！
於是，我鼓起了勇氣，告知這兩次數學成績考得差。説完，我似乎放輕鬆了許多。天空的雨水慢慢變少，直到沒有再落下。
父親，用輕柔平和的語言對我説，孩子，人生路上，誰無失敗。誰沒有當過失敗者，誰沒有遇到過挫折，你的人生不可能一帆風順。就算船再大也會遇到風浪；就算人經歷的事再多，也會有生意的事發生；就算花兒有多鮮豔，也會有凋零的一天。
你不必惶恐，應理性面對，找出錯誤，歸納總結，尋找合理的方法去學習。
我望着父親的眼睛，似乎從中看到信任，説：“相信自己，你一定能行！”那堅定，執着，鼓勵，信任，支持的目光，在我眼裏久久還不能磨滅。因為這雙信任的眼光，令我不斷髮備圖強，永不放棄！
天空放晴了，再也沒有陰沉的世界。樹木又重新吐出了新芽，花朵綻放越加鮮豔，在水中看見那七彩虹的彩虹，絢麗多彩，奇樂無窮。
非常感激父親那目光中的信任，信任我的能力，因為它，信任的眼光，我——決不會退縮，也不放棄！
20xx年，xx嚴格按照中央和上級有關幹部選拔任用的政策規定，堅持黨的幹部原則和幹部選任標準，嚴格執行幹部選任程序，下大力氣整治選人用人上的不正之風，把政治堅定、德才兼備、勇於擔當、開拓創新的優秀幹部選拔到各級領導崗位，充實了領導幹部隊伍，進一步優化了各級領導班子的結構，建立了風清氣正的選人用人環境，為xx工作的全面健康發展提供了組織人才保障。
局黨組充分認識嚴肅組織人事紀律、提高選人用人公信度的極端重要性，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習中央和上級關於幹部選拔任用工作的有關精神，認真把握事業發展對幹部工作的新要求，緊緊圍繞“怎樣是好乾部、怎樣成長為好乾部、怎樣把好乾部用起來”思考和改進幹部工作。
(一)夯實政治思想基礎。認真學習貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》“四項監督制度”“一報告兩評議”等相關政策法規，使各級領導班子、領導幹部和人事部門充分了解和掌握幹部選拔任用的相關政策，為樹立正確的選人用人導向打牢了思想基礎。
(二)嚴守幹部選拔任用政策。注重發揮制度的先導作用，根據中央、上級關於幹部選拔任用的政策規定，結合工作實際，修訂完善了《xx處級領導幹部選拔任用工作方案》、《xx處級非領導職務幹部選拔任用工作方案》，健全完善幹部選拔任用有關制度規定，注重抓好制度落實，加大監督檢查力度，切實維護制度的嚴肅性和權威性。
(三)落實民主集中制原則。局黨組研究的所有幹部人事問題，堅持按照“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的規定程序來進行，堅持制度不動搖，履行程序不走樣，決不搞事前臨時動議，堅持實行監察室負責人列席黨組會議和黨組書記在黨組會議上末位發言制。
局黨組從各級班子建設、幹部隊伍建設實際出發，認真分析形勢，研究選人用人工作制度，本着配好班子、選好乾部、公平公開、競爭擇優、人盡其才的原則，積極為優秀幹部提供更多政治進步的發展空間。20xx年，局黨組根據機構設置和處級幹部職位空缺情況，以優化處級幹部隊伍為目的，通過選拔任用和交流輪崗等方式，先後開展了x次處級幹部選拔任用工作，共選拔任用正處級領導幹部x名、副處級領導幹部x名。在幹部選拔任用工作中，局黨組始終堅持原則不動搖，執行標準不走樣。
(一)堅持突出政治標準。把政治標準放在首位，注重政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等方面的情況，提拔重用增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、全面貫徹執行習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的理論、路線方針政策的幹部。
(二)把牢正確用人導向。把對事業發展和幹部成長負責統一起來，把堅持原則和統籌兼顧統一起來，逐步建立起以羣眾公認為基礎，以德才表現為尺度，以工作實績定選任，以幹事創業為導向的幹部選拔任用工作機制。堅持新時期好乾部標準，全面發現幹部、公正評價幹部、用心選用幹部，努力讓各條戰線上的優秀人才聚攏起來、層出不窮。着眼選賢任能科學發展。培養具有發展潛力的年輕幹部。
(三)堅持走羣眾路線。堅持領導信任、羣眾公認和業務過硬導向，對工作中德才兼備、能力突出、業績顯著的幹部給予大膽提拔使用，真正把素質好、能力強、業績突出、羣眾公認的幹部選拔到處級領導崗位。
(四)注重班子成員梯次建設。注重各級班子成員年齡、專業知識和領導經驗互補，重視基層鍛鍊、重視工作實踐，實現優化組合，增強領導班子整體功能，有效改善班子結構，增強班子活力，幹部職工的工作積極性和主動性得到了充分調動。
局黨組充分認識到整治選人用人上不正之風的重要性，緊緊圍繞建設高素質領導班子和幹部隊伍，堅持任人唯賢的幹部路線，積極推進幹部人事制度改革，着力完善科學的幹部選拔任用和管理監督機制。堅持預防、監督、查處並舉，把嚴格監督、嚴肅紀律貫穿於幹部選拔任用工作始終。
(一)增強幹部選任工作的透明度。堅持把羣眾公認原則貫穿於選拔任用的全過程，擴大各個環節中的民主，積極構建開放的工作體系，讓幹部羣眾熟悉政策，明白程序，掌握標準，明確要求，切實保證幹部羣眾行使對黨組選用幹部的評議和監督權力，以公開見公平，以監督保公正。
(二)加強幹部選任工作的監督管理。堅持把嚴格監督貫穿於選人用人全過程，通過對幹部選拔任用工作民主推薦前、實施考察時、討論決定時的全程監督，形成了事前報告、事後評議、離任檢查、違規失責追究的監督鏈。嚴格執行幹部任免報備制度，對關鍵節點、程序和紀律方面加以約束和規範，確保幹部選任工作規範有序進行。加大黨組書記履行幹部選拔任用工作職責離任檢查和主要領導幹部經濟責任審計力度，嚴格落實先審後任、先查後離規定。
(三)着力營造風清氣正用人環境。進一步嚴明用人紀律，嚴格遵守幹部選拔任用工作各項規定。開展處級幹部個人有關事項報告抽查核實工作，重點核查和隨機核查xx人。發揮黨委在幹部選拔任用工作中的主導作用和主體地位，強化主體責任和把關責任，落實民主集中制原則，塑造良好政治生態。
一年來，在選人用人方面進行了一些有益的探索和嘗試，取得了較好的成效，但在工作中也存在着一些問題。如：部分基層局班子年齡結構沒有形成梯次結構，對於幹部平時考核、經常性考核做得還不到位等。對於存在的問題，局黨組將高度重視，認真對待並加以解決。在今後的工作中，我們將按照中央和上級關於加強幹部選拔任用工作的新要求，不斷加強制度建設，深入推進績效管理，進一步健全完善幹部隊伍激勵新機制，盤活人力資源，挖掘幹部潛能，激發組織活力，形成靠制度管人、按制度辦事的良好機制，努力建設一支高素質、專業化的幹部隊伍。
在全力構建和諧社會的日子裏，好人好事層出不窮，特別是在貴藥房員工中更加亮點頻閃！
20xx年x月xx日晚上x點左右，我開車到貴處附近辦事，將裝有6部新進貨的nokia手機、5部維修手機用電腦鍵盤等價值2500元左右的貴重物品放在貴處門口，待倒車完成後將物品裝入車內帶回所在地羊場。當到達羊場後才發覺東西放在貴處門口忘記放在車上了，此時我心裏很着急，心想數千元的東西一定找不回來了。我抱着試一試的心情，打電話給朋友到該處尋找，不料該處已經關門打烊。
朋友打電話告訴我沒找到，也就在我心灰意冷的時候，貴處醫師劉漢先醫師拾金不昧，順着包裹上的聯繫電話聯繫我，核實物品無誤後並保存在藥房內，並約定13日早上8點前去領取，讓我的物品失而復得。我當時就拿出現金感謝劉醫師，被她一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我她的姓名。
驚喜之餘我深深被劉漢先醫師這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴藥房高尚的道德情操和至上的職業風貌，優秀醫德品質和良好的社會公德。她的行為也是貴藥房精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴藥房對劉漢先醫師的行為給予表揚和肯定！並請允許我將此信印製成噴繪方式張貼於貴藥房門柱上。因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴處能培養出這麼優秀的醫師，更感謝拾金不昧的劉漢先醫師，衷心祝她工作順利，事業有成。
我相信貴處有這樣優良的醫德作風，貴處一定會在今後培養出更多像劉漢先這樣品德與技能兼優的好醫師，將來為人民和社會作出應有的貢獻。
最後我再次真誠地對劉漢先醫師説一聲：“感謝！”
此致
敬禮！
失主：周明
20xx年x月xx日
曾經讀過這樣一篇文章，説的是這樣一個故事：有一個人在一學校門口設了一小書店，方便那些同學們和來往的人們藉着看，只收點小費用。另外，看書的人還可以拿家裏的舊雜誌過來換着看。書店主人很信任那些換書與借書的人，有一天，偶然間，書店主人聽到一些人在偷偷的議論：“那個書店的人真傻，我上次拿了兩本舊書換了三本很新的書，她都沒發現。”另一個説：“我也是，我都沒拿書來換，也拿了一本回去，她好象也沒發現。”書店主人一聽，當時就很氣憤。後來，書店主人關了那個書店。
不為別的，只為信任被人無情的褻瀆。
雖然，這也許只是我們生活中一個很平常的小事情，也許很多人都曾碰到過類似的事情。但卻能説明一個問題：無論如何，千萬別褻瀆別人給予你的信任。
信任是給予人以尊重；信任是給予人以勇氣；信任是給予人以忠誠；信任是給人以希望；信任是給人以温暖；信任是給人以你真誠的心。
友誼因彼此信任而長久；愛情因彼此的信任而永恆；親情因信任而更温馨。同事間因彼此信任而工作順利；朋友間因彼此信任親如兄弟姐妹；陌生人之間因彼此信任而熟悉。信任可以説是我們生活必不可少的交流的先決條件。試想，如果沒有信任談何真情？沒有信任談何理解？沒有信任談何責任？
當我們工作在外，陌生的環境陌生的人羣裏，正因為有信任，才彼此幫助，彼此愛護，彼此結下深厚的友誼，正因為彼此信任有了自己的朋友，知己，甚至戀人。
當我們在最無助的時候得到好心人的幫助，是因為信任；當我們面對網絡的真實是因為信任；婚姻裏無束縛也是因為信任，因為信任才有了愛心。
生活中，你是否也曾因為別人的不信任被無情的傷害？你是否也曾因為不信任有過朋友間的疏遠？你是否也曾因為彼此不信任而差點導致家庭的危機？
信任是相互的。做人，無論如何都別不小心褻瀆了朋友，親人，戀人，或者陌生的生活中人給予你的信任。
信任是人與人之間溝通，交往，延續友誼，親情，愛情的紐帶。如果人與人之間缺少信任或者信任被人無情的褻瀆，那不管是針對友誼還是愛情，或者是親情，心裏面對它的分量都會因此而大打折扣。從而影響我們的生活和情感。
生活中，人們在彼此信任的同時，給予了我們愛也給予了我們一顆永遠真誠的心。無論如何，千萬別褻瀆了別人給予你的信任！
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