王浩同，育英外國語實驗學校，801中隊中隊長。
14歲的他，是一名文明守禮，尊敬師長，樂於助人、關心集體，成績優秀，誠實守信的好學生。“我要成為班級的領頭羊！”他帶着這樣的決心，一絲不苟地前行着。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，因為他堅信:“一分耕耘一分收穫”。
腳踏實地是他的處事風格，文明守禮是他的美好品格，誠實守信只是他優秀品質的一方面，德、智、體、美、勞全面發展才是他追求的目標。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的。他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌
我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠嫁安順。是我姨媽從小收養了我，給我吃，給我穿，並供養我上學。自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯幹，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。她曾發誓，要真正做一名德智體全面發展的學生，為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成績。
我是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
在思想方面，我樂於助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，作為班長的我，總是一馬當先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要！
在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力，完成的最好，並能得到老師們的表揚讚賞。在班裏，作為班幹部的我，以身作則、嚴於律己，主動地積極地協助班主任和其它班幹部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，並取得其它班幹部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衞生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉統考中，我班語文，數學在同年級中位居首位。儘管這樣，我還是不滿足於現狀，精益求精，經常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中，我脱穎而出，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班幹部，得到全班同學的擁護。
我在學習上是一絲不苟的，因為我堅信，知識改變命運，知識創造財富。我逐步養成了勤於鑽研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業檢測成績都是遙遙領先，但我從不驕傲，仍在默默地努力着。我不能滿足現在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛！我會用優異的成績回報養育我的姨媽。
在學習工作之餘，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中，我都是領頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領操人，又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優異的成績。
正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“六盤水美德少年”評選活動中，我脱穎而出。成績代表過去，今後我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。
XX年7月1日上午10時許，伊川縣雙語學校學生王帥飛由其父陪同搭乘公交集團39路公交車前往解放軍第150中心醫院看病。上車後，他頻繁給手牽幼兒的婦女，拄枴杖的老人等特殊乘客讓座位。面對被讓座者的感謝，靦腆的他總是手扶車內支撐扶手站立一旁。無需過多的評論，正如一位媒體記者所言，一位自身有病、是第一次進入市內的縣城孩子，卻默默無聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無法做出的簡單之舉，的確令人感動。
她是孝敬長輩的好孩子。藍婧之同學是南寧市首屆美德好少年，她是社區裏的“乖乖女”。她在家關注親人的冷暖，幫助父母做一些力所能及的家務活，從4歲起至今每天堅持在家裏掃地。藍婧之同學和爸爸媽媽、奶奶在一起生活。她奶奶癱瘓卧病在牀，生活起居都需要家人的照顧。每次吃飯，她都是第一個給奶奶盛飯，然後夾上奶奶喜歡吃的菜，雙手端到奶奶牀前去喂。
她主動交流溝通，在家做父母的開心果。父母經常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴迪希培養成了一個有愛心的人。在爺爺奶奶眼裏，她還是個孩子，可是她像大人一樣關心他們，是個“小大人”。裴迪希的爺爺家在農村，每天一放學裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時候父母發生口角，她就主動做父母的思想工作，並講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日，裴迪希都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，裴迪希總是主動承擔拖地、擦桌子等一些力所能及的家務，見了裴迪希的人都説，這孩子真懂事！
廖俊雅，女，12歲，現就讀於青田縣江南實驗學校五(1)中隊，自入學以來一直擔任班級的中隊長。她是一名活潑熱情、自信樂觀、團結同學、管理能力很強的學生。
她愛好廣泛，喜歡唱歌、舞蹈、主持、英語、朗誦、寫作等，參加的舞蹈《沁園春 雪》、《稻魚謠》都在綠谷之秋比賽中獲得縣一等獎，多次在《處州晚報》現場作文比賽中獲獎，曾獲得校“十佳小樂手”稱號，多次在學校以及班級的各項活動中擔任主持人，是一名品學兼優的三好學生。
“百善孝為先” ，我孝敬老人，體貼父母。在每天的日程計劃裏，我都會列上幫父母 做些力所能及的家務。媽媽做飯時，我做他的小幫手，吃完飯後，我爭着收拾碗筷；爺 爺奶奶年紀大了，我常常陪老人散步聊天，幫奶奶洗頭，給爺爺捶背，還用自己攢下的` 零花錢為他們買來可口的點心。打掃衞生，整理房間是我和媽媽週末的必修課，因為我， 家裏充滿着歡笑和諧。
在慈溪市實驗國小白雲校區裏，有一位勤學好問的女孩，那個人就是：吳妮娜。
她在班級裏擔任文藝委員這個職位，她還參加了許多文藝表演，取得了許多的好成績，她是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，她對學習總是一絲不苟，腳踏實地。
她被評為白雲好少年，五星級學生等，她臉上總掛着燦爛的微笑，她充滿愛心，品學兼優，自強自律。她在家裏，懂得替大人分擔，洗碗，掃地，煮飯，鄰居都誇她是個好孩子，她還是一個熱心人，不論誰有困難，她都會伸出援救之手。她還是個尊老愛幼的好孩子，爺爺奶奶年紀大了，她還會給他們捶背，讓他們開心。
平時，她堅持學習，總是拿着一本書津津有味地讀起來，同學們給他起了個外號，叫：“小書蟲”，她是同學們公認的好學生，她是一名優秀的好學生，是同學們的好榜樣！
他為了他的奶奶和弟弟，和弟弟去爬山採草藥，還幫奶奶幹活，有一次他到山上採藥，結果他從山下摔下了，雖然沒什麼傷，但是手被劃破了，留了很多血，卻沒告訴奶奶。每一學期最少拿一個獎，他還和他的弟弟比賽誰給奶奶幹活多，誰被老師表揚多，誰被老師批評少。
xxx，潭津中心校四年級(2)班的班長，今年10歲。他勤奮學習、活潑開朗、樂觀向上，老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長，成為一名品學兼優的國小生。在家裏，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。在學校，他是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員。在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、勤奮好學，充實自我
作為一名普通的國小生，他從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度。在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者，課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課後，認真完成作業並堅持複習，及時掌握所學知識，養成良好的學習習慣。對於學習中遇到的困難，在家裏問父母，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。他不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵各類書籍，堅持用廣博的知識豐富、充實自己。久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問。
二、幫助別人，快樂自己
他用自己的行動影響着周圍的每個人，因此，只要是與他同桌過的同學，成績會慢慢提升，連字也會越寫越漂亮，經常得到同學家長的誇獎。“幫助別人，快樂自己”成為了他的座右銘，學習上只要有同學向他請教，不管多麼忙，他都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自己的零花錢。在家裏，他也沒有鬆懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業後經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，爸爸媽媽總誇他能幹呢！
三、愛好廣泛，全面發展
xxx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了自身能力，又讓自己的生活豐富多彩。他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力。勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有着積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由於他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。他在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、佈局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計佈置櫥窗、板報也是他的強項之一，他所佈置的板報，版面獨特，有創意，內容新穎，博得全校師生的好評。
四、榮譽面前，虛心面對
正因為他嚴格要求自己，所以先後獲得了很多榮譽：連續六個學期獲得年級“學習標兵”的稱號；連續六個學期獲得“三好學生”和“優秀班幹部”稱號；在2013年春學期舉行的書法和寫字比賽中，獲得了二等獎；2011-2013年被評為“縣優秀少先隊員”；2013年在首屆廣西青少年“江南水街杯”琴棋書畫大賽中獲得梧州分賽區一等獎和區三等獎；2013年藤縣中國小生“中國夢，學子情”藝術展演繪畫一等獎；2014年“中國夢，家鄉情”——廣西第五屆“八桂畫童”繪畫比賽獲優秀獎。可是在榮譽面前，他總是虛心面對，每次聽到別人對他的表揚和讚美，他總是説：“我這種成績算什麼！還有很多人比我強呢！”
一分耕耘，一分收穫，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎麼見彩虹。相信他會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信他這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
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