昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時已經九點了，當時是為了完成老師佈置的作業才坐在電視機前，觀看了“20xx最美孝心少年頒獎晚會”。
節目正在播的是“徐煜岑”哥哥，他的媽媽在兩年前的一次意外下，大腦受了傷害，醫生説恐怕會變成植物人了。為了喚醒他最親愛的媽媽，他買了一個錄音筆，錄下了自己最想對媽媽説的話，經過二十多天的等待，在徐煜岑的努力下媽媽竟奇蹟般的醒了。可是醫生又説了，媽媽的語言功能已經喪失了，這輩子可能就不會説話了。徐煜岑哥哥説道：“小時候媽媽扶我學走路、教我學説話，現在我要教媽媽説話！”從那天起煜岑每天放學回家寫完作業後，第一件事就是要教自己的媽媽説話，經過了三年多的努力，煜岑的媽媽終於説出來了一句：“錦錦，你真棒，媽媽愛你！"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現了一個奇蹟！他們一家三口快樂的笑容讓我懂得了：“孝心就是你快樂我也快樂！”
“蒲曉燕”姐姐，媽媽生她的時候，因為難產不在了。爸爸也因此得了精神病，而爺爺也因意外癱在了牀上，整個家庭的重擔都落在了曉燕姐姐的身上。學校裏發的牛奶和火腿腸，自己從來不捨得吃，每次都帶回家，用刀切成碎末摻在粥裏喂爺爺吃。自己腳上穿的鞋已經破破爛爛，雖然買一雙鞋子只要五元錢，但為了省下來給爺爺奶奶增加營養，卻捨不得買。每天下午放學後，都要上山去砍柴，幾十斤的柴火，成人都背不動，而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了：“孝心就是一種承擔，就是讓家人過得更好！”
“馮莫林”哥哥，母親先天失明，父親也在一次意外中不幸失明。十一歲的馮莫林學會了種莊稼，雖然每次進山裏收玉米的時候，都非常害怕，但想起在家等候的父母，便忘記了一切的恐懼。他説：“最怕的就是回到家看不到父母，叫不了一聲爸爸媽媽。”他利用暑假打工，給喜歡聽新聞的爸爸買了一台電視機，為了不讓爸爸媽媽捱餓，還買了一台冰櫃，把做好的飯放到裏面，他現在的目標是攢錢給媽媽買一台洗衣機，讓媽媽的手不在冬天洗衣服的時候被凍裂。當別人要幫助他的時候，他拒絕了，説要通過自己的努力，才能知道錢來之不易。馮莫林哥哥讓我懂得了：“孝心送給父母，愛心贈給他人，信心留給自己！”……
我是含着眼淚看完這些動人的故事，後悔打開電視太晚了，沒有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個哥哥姐姐的故事已經讓我淚流滿面了。他們讓我懂得了遇到困難時不能退縮，要勇敢面對。他們讓我懂得了孝心其實就是記住自己父母的生日，給他們一個大大的蛋糕，説幾句祝福的話；孝心其實就是週末的時候多去看看爺爺奶奶，陪他們説説話，讓他們高興起來；孝心其實就是給媽媽捶捶背，給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學習這些哥哥姐姐們，珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時光。幫媽媽做一些家務，幫爸爸端一杯熱茶，在我們開心、快樂的同時，也讓爸爸媽媽幸福起來！
如果説親人和家庭像一座大山，那我們就像是山裏的小草。讓我們一起來愛父母、愛家庭、愛我們的國家！“百善孝為先”，讓孝心傳遍每一個角落！
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統今日，我觀看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎典禮，榮獲20_年度“最美孝心少年”稱號的有：黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋着血濃於水的親情，對於在蜜汁裏生活的我們有何言對他們品頭論足只可是是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一種全新的擔當，無論我們如何的體會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
他們的孝心深深地感動了我，他們應對生活的艱辛乃至生活的不幸，他們並沒有退縮，小小的年紀就扛起了生活的重擔。給我留下印象最深的是高雨欣，一個年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔起維持家庭生計的重擔。她3年如一日，孝養外婆和母親，還要照顧妹妹，同時不忘努力學習功課。她的的孝悌之舉、自立自強、進取樂觀的精神感動了深深地打動了我。
觀後了這次《尋找最美孝心少年》頒獎典禮，我深受啟發，再想想我們自我，過着衣來伸手，飯來張口的生活，在父母的關愛下健康地成長，生活在無比的幸福生活中，卻不明白珍惜，不懂得體諒父母的艱辛，不僅僅不能為父母分擔些家務活，甚至有時對他們還大呼小叫，想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們，你們是我們學習的榜樣，學習的楷模，我們今後也必須要做一個孝敬父母的好孩子
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌。.。.。.
姓名：四龍翁登
性別：男
所屬地區：甘孜縣一完小五年級
簡介：“我想有一台洗衣機，這樣手就可以不用泡在冰冷的水裏了”。因為是家裏唯一一個健全勞動力，四龍翁登同學從二年級起就承擔着照顧患癱瘓母親和年幼的妹妹的重任。家庭的不幸並沒有壓倒她，反而讓她學會了堅強面對。 四龍翁登沒有家，父母離婚，父親丟下病重的母親和三個孩子走了，母親生活不能自理。照顧母親和妹妹的重任就落在他一個人身上了。
【孝心故事】
四龍翁登，男，20xx年3月出生，現於甘孜縣城關一完小五年級二班就讀。
在家裏，他是全家人的頂樑柱，按他的年齡應該在父母的懷裏撒嬌，備受家人的關愛，但四龍翁登卻不是，他每天早上都要服侍偏癱在家的媽媽和年幼的妹妹；在學校裏他是老師的好助手，承擔一些班務工作；在同學們眼裏他像大哥哥一樣關心照顧同學，同學們都叫他大哥。四龍翁登充滿愛心，自強自律，品學兼優，以自己的行動不斷地為學校、班級、個人增光添彩。
四龍翁登從國小二年級開始就沒有得到過父母的關心和愛護。在他十歲時，父母離異，雪上加霜的是母親偏癱了，從此他的生活發生了巨大的改變。那時，年幼的他選擇了獨自承擔家庭重負，每天清早上學前，先幫妹妹穿衣服、洗臉，隨後把茶燒好後做好糌粑。在和妹妹吃完飯後，他又急忙的趕往醫院，給媽媽送糌粑。當他揹着書包跑到學校，經常會是上課鈴聲已經敲響。由於沒有足夠的時間做作業，老師批評了他，但他並沒有怨聲載道，只説了一句“老師，我會把作業補上的”。
家裏自從父親走後，就失去了經濟來源，他們租住的房子每月150元，但是貧困的他們一家，連這個都無法湊齊。後來，親戚們東拼西湊的資助了一些錢，總算解決了一段時間的房租問題，但隨之而來的是生活費問題，那段時間，一家三口、一天三頓都吃糌粑。有時候好心人接濟點土豆，四龍翁登就學着做土豆片給媽媽吃，雖然生活困苦，但是他一直堅持着為家裏分擔困難。
每個孩子都盼望着過“六一”。但四龍翁登不是，老師挑選參加舞蹈表演的同學，他卻主動的提出了拒絕，老師帶着詫異的神情詢問他：“為什麼不跳？小朋友應該是活蹦亂跳的呀，你……？”四龍翁登用稚嫩的聲音，緩緩的説到：“我沒錢買衣服”。那時老師還不相信他的生活窘迫至此，趁着週末到他家家訪。這一去，驚呆了老師。一進四龍翁登一家三口居住小屋的院壩，映入眼簾的是一間十平米左右的小房子，門和窗户都已經破爛不堪，窗户上一張破舊的毛毯正履行着擋風擋雨的功能；屋裏，燈光昏暗，屋子一角擺着一張小牀，癱瘓的母親長期就生活在這張牀上。屋子的中央放着一架小小的鋼爐。鋼爐旁邊有一個小櫃子，櫃子裏放着一些生活用品，除此以外，屋裏再也找不到一樣像樣的傢俱。此番情景，深深的震撼了老師，這個平常懂事文靜的孩子家境竟是如此的困難。老師拉過四龍翁登的小手，撫摸着他的頭説：“孩子，沒事！你參加跳舞吧，衣服老師會給你解決的”。雖然衣服問題解決了，但是在過“六？一”時，他卻拿來了一個比他還高的大口袋，在表演完節目後的操場上，拾着家長們扔在地上的空飲料瓶。一天下來，四龍翁登用賣瓶子換來的錢，給妹妹買了六一兒童節的禮物—一大塊雪糕。
每個週末，都是四龍翁登的“大洗日”，妹妹的、媽媽的、自己的衣服都要洗，還有被褥等等，這些東西，都是他用那雙稚嫩的小手慢慢的搓出來的，老師們問他最大的心願是什麼，這個早熟的孩子説出了讓人心酸的答案：“想要一台洗衣機，冬天就不怕凍手了”。 長期來，母親沒有行動能力，母親的個人衞生，全靠四龍翁登解決，他長期堅持用熱水擦拭母親的身體，因為照顧的當，癱瘓的母親沒有因卧牀長褥瘡。家裏雖然貧困，但是並不潦倒，這些就是這個才10多歲的小男孩做到的。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，四龍翁登已經在應接受父母呵護的年紀裏，經歷到了其他普通小孩不能想象的大風大雨，這個堅強的小男孩用自己的堅持和不懈為歌，善良和孝順為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的生活為筆，書寫充滿希望的畫；他用他那瘦弱但是堅強的身體，托起了一個破碎家庭的一切，相信，未來的他一定能夠看到美麗的彩虹。
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