龐葱與太子質於邯鄲，（龐葱）謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”
龐葱曰：“夫市之無虎明矣。然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠於市，而議臣者過於三人。願王察之矣。”王曰：“寡人自為知。”於是（龐葱）辭行而讒言先至。後太子罷質，（龐葱）果不得見。
註釋：①質：抵押，作人質。②邯鄲：趙國國都。③大梁：魏國國都。
13．解釋下列加點字的含義。（2分）1）王信之乎。（相信）2）今邯鄲去大梁也遠於市。（距離）
14．龐葱臨行前對魏王講這一番話，希望魏王不要聽信讒言，不要相信別人説他的壞話，他的目的達到了嗎？從哪兒可以看出來？（2分）答：他的目的沒有達到；從結尾“後太子罷質，果不得見”可以看出來。【注意：“後太子罷質，果不得見”意思是————後來太子期滿回國，（龐葱）果然不再被（魏王）接見】】
15．“三人成虎”後來演變成成語，猜猜它的喻義是什麼？（2分）
答：謠言或訛傳一再重複，就能蠱惑人心
16．將下列句子譯成現代漢語。（4分）
（1）龐葱與太子質於邯鄲。龐葱與太子（要）到趙國（或“趙國國都邯鄲”）做人質。（注意：“質”應是名詞作動詞，做人質）
（2）夫市之無虎明矣。市場上沒有老虎是明擺着的了。（注意結構：夫市之無虎||明矣。“明”形容詞作謂語。）
龐恭與太子將質於邯鄲①，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人信之。”龐恭曰：“夫②市之無虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯鄲之去③魏也遠於市，議臣者④過於三人，願⑤王察之。”王曰：“寡人自為知。”於是辭行，而讒言⑥先至。後太子罷質，龐恭從邯鄲反，竟不得見⑦。 （《韓非子·內儲説上》）
【注】①龐恭與太子將質於邯鄲：魏國大臣龐恭，將要陪魏太子到趙國去作人質。龐恭：魏國大臣。質：做人質。邯鄲：趙國國都，在今河北邯鄲市。②夫：語氣詞，用於句首，表示下文要發表議論。③去：距離。④議臣者：議論我的人。議：議論。這裏是非議，説人壞話。臣：龐恭自稱。⑤願：希望。⑥讒言：壞話。⑦竟不得見：龐恭再也沒有見到魏王。竟：最終。
【小題1】解釋下列句中劃線詞的意思。（4分）
①王信之乎 （ ） ②願王察之 （ ）
③龐恭從邯鄲反（ ） ④後太子罷質（ ）
【小題2】與例句中“之”的用法不相同的一項是（3分）（ ）
例句：今一人言市有虎，王信之乎？A．何不試之以足（《鄭人買履》）B．從其所契者入水求之（《刻舟求劍》）C．觀之正濃（《幼時記趣》） D．故時有物外之趣（《幼時記趣》）
【小題3】將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
⑴夫市之無虎也明矣，然而三人言而成虎。
⑵昂首觀之，項為之強。（《幼時記趣》）
【小題4】你從“三人成虎”這個故事中悟出了什麼道理？（2分）
參考答案
【小題1】①相信 ②觀察，仔細看，明察 ③同“返”，返回 ④結束
【小題1】D（3分）
【小題1】⑴集市上沒有老虎是明擺着的事，但是有三個人説有老虎，就變成真的有老虎了。（2分）
⑵仰起頭來觀賞這種景象，脖頸因此都僵硬了。（2分）
【小題1】“謠言重複多次就會使人信以為真”或”不要輕信謠言”等，意思接近即可。（2分）
解析【小題1】試題分析：文言實詞要注意不同於現在漢語的特殊用法如：（1）“信”這裏用作動詞，相信的意思；（3）“反”注意這裏是通假字現象，同“返”，返回
考點：這是對文言文實詞識記與理解考點
點評：識記和理解文言實詞的含義是文言文閲讀考查的重點之一。具體要求有準確理解實詞的常用義；辨別通假字及其本字，並解釋其意思；正確理解一詞多義在具體語言環境中的含義；準確理解古今異義詞的古義等。當然理解常見文言實詞要做到“詞不離句，句不離文”能用已學過的文言詞語的意思，聯繫上下文進行理解。
【小題1】試題分析：例句中“之”是代詞，代這句話；A、B、C都是代詞，而D為助詞，相當於“的”。
考點：這裏是對文言虛詞的考查
點評：會考中對文言虛詞的考查主要集中在用法的考查上。這就要求在平時的學習中要對虛詞的用法多進行歸類和總結，掌握重要虛詞的一般分類，然後根據具體的語言環境判斷其準確含義。
【小題1】試題分析：翻譯句子應正確具體，力求語意流暢優美，注意句子中的“關鍵詞”和“特殊句式”，這裏應注意：（1）“明”“虎”（2）“項”“強”的意思和用法。
考點：這是文言文句子理解並翻譯考點
點評：所謂“理解文中的句子”，就是能夠根據上下文的語境、領會某一個文言句子在文中的意思，能從思想內容、表達效果等方面對這個句子作深入的分析。要想理解文中的句子，就要留心句中的關鍵性詞語，弄明白句中有關詞語的指代義，把握句子間的關係，看是否有活用現象，明確使用的文言句式等。所謂“翻譯句子：，就是能將文言句子譯成合乎現代漢語語法規範的本站，做到文從字順，規範簡明，通順暢達。
【小題1】試題分析：“三人成虎”這個故事講的是事不過三，就會信以為真的道理，明確告訴我們，謠言聽了多次就會使人信以為真；同時也告訴我們，無論什麼時候，也不應聽信謠言。
考點：這是考查對文言文中心主題理解和表達。
點評：學生亮出的觀點要明確，最好能圍繞原文觀點，理解作者的感情，從全文的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。因為，文章的主旨和思想感情是統領全文的“神”，要品味詞句所包含、所表達的思想感情，不從全文的主旨和情感基調入手，分析品位的結果就很有可能會與原文情感相悖。
《韓非子·內儲説上》：“龐恭與太子質於邯鄲，謂魏王曰：‘今一人言市有虎，王信之乎？’曰：‘否。’‘二人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人疑矣。’‘三人言市有虎，王信之乎？’王曰：‘寡人信之矣。’龐恭曰：‘夫市之無虎也明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠於市，而議臣者過於三人，願王察之也。’王曰：‘寡人自為知。’於是辭行，而讒言先至，後太子罷質，果不得見。” 西漢·劉向整理的《戰國策·魏策二》：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠於市，而議臣者過於三人矣。”
【三人成虎】我國古代成語，出自《韓非子》，原意指三個人謊報集市裏有老虎，聽者就信以為真。比喻謠言多人重複述説，就能使人信以為真。
《三人成虎》譯文：
戰國時代，龐恭陪伴魏國太子到邯鄲做人質。 在臨行前，龐恭對魏王説： “要是現在有個人跑來説，熱鬧的街上出現了一隻老虎，大王您相不相信？” “不信！”魏王立刻答道。 “如果同時有兩個人跑來，熱鬧的街上有一隻大老虎，您相信嗎？”龐恭又問。 “我會懷疑。”魏王回答道。 “那麼要是三個人異口同聲的説街上有隻老虎時，您會相信嗎？”龐恭接着問 魏王想了一會兒回答： “我會相信。” 於是龐恭就勸誡魏王： “街市上不會有老虎，這是很明顯的事。可是經過三個人一説，好像真的。有了老虎了。現在趙國國都邯鄲離魏國國都大梁，比這裏的街市遠了許多，議論我的人又不止三個。希望大王明察此事。” 魏王道：“一切我自己知道。”可是，龐恭走前就有人毀謗他。龐恭陪太子回國，魏王果然沒有再召見他了。
《三人成虎》練習題：
1、龐恭對魏王講“三人成虎”有什麼用意？
2、龐恭從邯鄲返回，得不到召見的原因是什麼？
3、學習本文對有什麼啟示？
《三人成虎》閲讀答案：
1、他希望魏王在他走之後不要聽信別人_他的話。
2、因為魏王聽信了他人的讒言。
3、我們判斷一件事情的真偽，必須經過細心考察和思考，不能道聽途説。（言之有理即可。）
（1）這則寓言告訴人們，對人對事不能以為多數人説的就可以輕信，而要多方面進行考察，並以事實為依據作出正確的判斷。
（2）《三人成虎》比喻流言惑眾，蠱惑人心。
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