該同志能聯繫自己的思想實際，態度誠懇。在談到對黨的認識時，他認為，中國人民的革命史證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。特別是改革開放以來中國的巨大變化更證明，中國共產黨不僅能使中國站起來，而且有能力使中國強大起來。他還認為，我們黨雖然犯過錯誤，受到許多挫折，但最終都是靠自身的力量糾正和克服的，這説明我們黨是偉大的。在談到國際共產主義運動時，他説：“蘇聯、東歐劇變後，我們黨仍像一棵青松堅定地矗立在世界的東方，向世界人民展示，中國共產黨是不可戰勝的。”在談到人黨動機和入黨態度時，他説：“我堅信我們黨的事業一定會勝利，共產主義一定會實現。因此，我決心加人中國共產黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務一生，為黨的事業奮鬥終身，為了黨和人民的利益，我願獻出一切，直至生命。”
通過談話和審閲其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮鬥終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。
綜上所述，我認為X X X同志已基本具備黨員條件，可以接收為預備黨員。
一、____同志基本情況：
____，男，漢族，19___年___月___日出生於黑龍江省伊春市友好區，現年41歲。19___年___月至19___年___月就讀於伊春市林產技工學校。該同志在國小、國中、中專階段各方面表現良好，多次被評為“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀團員”。畢業後先後在友好區中心林場衞生所擔任醫生、友好區公路管理處衞生所擔任所長，現擔任友好區衞生局科員。
二、對____同志的培養過程
____同志自20___年5月向黨組織遞交入黨申請書後，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養對象。經支部大會討論，確定______、______兩位黨員為其培養聯繫人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排____同志參加黨內的有關活動，讓其受到黨內活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織彙報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察，他有為共產主義事業奮鬥終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在徵求黨支部書記、黨支部成員和羣眾意見的基礎上，20___年6月，經支部大會討論，將其列為今年下半年發展對象。
三、____同志政審情況：
支部通過與本人談話，查閲個人檔案，發外調函等形式，對____本人及家庭主要成員和主要社會關係進行了政審，情況如下：
父親____鐵林辦事處退體幹部，共產黨員。妻子___，是友好區公路管理處的一名普通工人，其政治歷史清白。兒子___現就讀於友好區第一中學。家庭成員和主要社會關係政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。
四、____同志的現實表現：
____同志政治上積極要求進步，擁護黨的領導，能堅持四項基本原則，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識，積極向黨組織靠攏，在思想上、行動上與黨中央保持一致，能以黨員的標準來嚴格要求自己，政治上日漸成熟。
該同志工作態度端正、目的明確、勤奮認真，能積極配合領導做好工作。工作中他能堅持原則，踏實肯幹，勇於創新，甘於奉獻，工作能力較強，得到單位領導、同事的一致好評。積極宣傳、組織本單位同事參加各項黨組織活動，並結合本單位實際特點開展了相關專業的實踐活動及多項宣傳活動，鼓勵身邊同事們積極向黨組織靠攏。
該同志能嚴以律己，寬以待人，認真履行自己的職責，在羣眾中很有威信。生活上勤儉樸素，吃苦耐勞，以“儉以養德”的警句告誡自己，為人熱情大方，樂於助人，團結同事，尊敬領導，起到了模範帶頭作用。
綜上所述，____同志基本具備黨員條件，擬近期發展為預備黨員。
____黨支部
____年____月____日
楊輝，男，1989年10月出生，籍貫江西南昌進賢縣，於20xx年9月通過國家統招錄取於江西農大南昌商學院，現就讀於我院管理系工商管理專業092班。
在思想上，楊輝同學在入校後就向黨組織遞交了入黨申請書，於20xx年4月1日被批准為入黨積極分子，在校期間，思想上始終與黨中央保持高度一致，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，自成為入黨積極分子以來，及時向黨組織彙報各季度的思想狀況，政治立場堅定，入黨動機端正；
在學習上，上課認真聽講，並做好相應的課堂筆記，學習刻苦用功，學習成績良好，於大一學年度榮獲一等獎獎學金，優秀學生幹部獎，家電市場助學金，並獲得 “校優秀團幹”榮譽稱號，在我院舉辦的“我愛我的祖國”徵文比賽中榮獲優勝獎。能夠在學風建設方面起到帶頭作用；多次參加院系組織的各項學習和文體實踐活動，並榮獲“管理系創業設計大賽之策劃書大賽一等獎”“一二〃九大合唱一等獎”“班班唱三等獎”等榮譽稱號。
生活上勤儉節約，能夠在生活上勤勞樸素，在校養成了自我良好的生活習慣，具有良好的集體榮譽感，主動關注弱勢羣體，羣眾基礎紮實；
工作上，楊輝同學在擔任管理系團總支學生會新聞部副部長期間工作積極認真負責，積極做好老師交辦的各項工作，能夠做到動員同學積極參加各項學習和社會實踐活動，並積極配合我院、系及班級學生幹部完成各時期的工作任務，在工作上體現出作為一名學生幹部的良好形象。
基於以上了解，我認為楊輝同學各方面表現優秀，入黨動機端正，羣眾基礎紮實，條件成熟，同時我以一名中共正式黨員的身份推薦其加入光榮的中國共產黨，懇請黨組織給予重點發展！
第一階段考察意見
同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，<蓮山課 件>學習黨的xx大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針，政策，該同志在班級擔任 職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中 同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂於助人，生活儉樸，處世得當，具有較好羣眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，羣眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
第二階段考察意見
同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯繫羣眾，本着全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破
第三階段考察意見
同志較前段有更大的進步，這段時間內 同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，<蓮山課 件>應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏鋭性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步， 同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和羣眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。
第四階段考察意見
長期以來，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，認真學習業務文化知識，學習刻苦努力。遵守學校各項規章制度。該同志一直以來，認真學習黨的知識，關心國家大事，通過學習，該同志進一步端正了入黨動機，在日常的工作實踐中，努力爭取在思想上入黨，積極向黨組織靠攏，在重大的思想政治鬥爭中，都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產主義奮鬥終身的理想和信念。工作中，他嚴格要求自己，踏實肯幹，擔任教導主任，認真負責，工作任勞任怨，服從組織安排。
**同學在我院學習期間，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，擁護改革開放，能堅持四項基本原則。該同學能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識，積極向黨組織靠攏，在思想上、行動上與黨中央保持一致，能以黨員的標準來嚴格要求自己，政治上日漸成熟。
該同學學習態度端正、目的明確、勤奮認真、成績優良，先後榮獲“三等獎學金”、“三好學生”、“優秀團員”等獎勵及榮譽稱號。他體育素質較好，多次在運動會拿獎，併為學院籃球隊主力隊員，曾多次代表學院參加大型籃球比賽，且表現突出。
該同學擔任學院學生會體育部部長，積極配合老師做好工作。工作中他能堅持原則，踏實肯幹，勇於創新，甘於奉獻，工作能力較強。配合學院老師為學院正常教學秩序、學生正常生活秩序的穩定作出了自己的努力。在其擔任學院學生會體育部長期間，組織了各項學生喜歡而又樂於參加的體育活動，特別是女子籃球聯賽，充分體現了我院女生的優勢資源，並取得優異成績，得到學院領導、老師、同學的一致好評。積極宣傳、組織本班同學參加學院文明創建、學風建設、青年志願者等各項活動，並結合本班實際特點開展了相關專業的實踐活動及多項文體活動。同時他協助團支部開展各項活動，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
該同學能嚴以律己，寬以待人，認真履行自己的職責，在學生中很有威信。生活上勤儉樸素，吃苦耐勞，以“儉以養德”的警句告誡自己，為人熱情大方，樂於助人，團結同學，尊敬師長，在宜昌市中心血站血源告急時，主動義務獻血200ml ，體現了無私奉獻精神。
主要缺點是：性格急躁，做工作有時不夠耐心，今後要注意克服。
綜上所述，是一名德智體全面發展的優秀學生，基本具備黨員條件，擬近期發展為預備黨員。
**黨支部
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