尊敬的領導： 我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環 境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直 嚴格要求自己。 作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進 步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。在學習上，我立 足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所 學。 全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得 了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發 展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更 好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。一年下 來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現 自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所 進步。 在新的學年裏，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不 斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源 用更多的時間來閲讀書籍，開闊視野。 特此向敬愛的學校申請獎學金！ 此致 敬禮！ __ 20_ 年 _ 月 _ 日 第二篇 尊敬的系領導： 您好！我是化工與環境工程系生化一班的學生。 2007 年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的情緒中 不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終持續着用心向上的 心態，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者 之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學 生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下， 作為各位領導的評審參考。 一、思想狀況 本人於入校時就用心申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等 待批准。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求 自我，在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永 遠持續與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政 策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。 在嚴格要求自我的同時，還在不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨 的同學。用心組織？參加有關活動，態度用心向上，成為支部和班
敬愛的老師，您好！
我是2015秋季法學專業本科的學生，魏志強。首先感謝定西電大給了我們這些已經參加工作而希望再次升造的在職人員一個良好的機會。在工作的日子裏我深深感到自己的不足，感覺到知識的匱乏，所以決定在工作之餘再次踏進學校。在已經過去的學年裏，我個人總結如下：
一、學習方面
努力學習認真聽取老師每一節授課，認真完成老師交給的每一份作業，從不耽誤一節課，更為了理論與實踐的結合，我積極參與學校知足的每一次實踐課程，再利用我課堂上所學再應用到工作當中。工作之餘主要以自學為主，通過收聽、收看廣播電視錄像或者利用網上教學平台進行學習，同時接受必要的面授輔導。為了更好的充實自己，特別制定了個人學習計劃，按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況，制定個人學習計劃。學習了專業必修課程和選修課程並通過考核。通過學習的平台和形成性考核冊完成作業、實驗或課程設計，並且在今年度以平均83分的成績完成了自己的專業學科，同時也取得了申請獎學金的資格。我為自己平凡踏實的努力而自豪，並會繼續努力下去，心存高遠，腳踏實地。
二、工作和社會活動情況
我把工作當作我的一項愛好，做好本職工作，兢兢業業，在工作上，我做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私。不僅能積極完成好自己的本職工作，也能積極主動的協助其它同事做好工作，在工作期間，與各位同事共同努力，參與了單位的多項工作培訓。這些工作不僅豐富我的工作閲歷，還提高了我的工作能力，受到了領導的表揚。而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。除工作之外，我積極參與單位組織的創先爭優活動，不以惡小而為之，不以善小而不為，從小做起，從我做起，並且積極學習各種職業技能，與時俱進。我性格開朗，思想積極向上，平時還努力找一些有意義的事情，陶冶情操，提高自己的素養。我在業餘時間學習office軟件的使用，參與單位及社區組織的各項娛樂活動。
三、電大學習體會和收穫
首先正確處理工作、學習和生活的關係，只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學習得到事半功倍的效果。搞好學習要端正學習態度，明確學習目的。只有好好學習才能不斷充實和完善自我，才能不斷提高自己的理論水平和管理水平，自身的素質和綜合能力 在工作和學習中提升。
其次，要制定適合自己的學習方式和方法。1、要制定好個人學習計劃，每天抽出一些時間看書學習，充實自己。每週六，日的面授輔導課從不缺課。2、在學習方法上要分清每門課的主次和輕重，對課程的主要章節和重點部分，要熟悉和掌握，對次要章節的內容也要基本瞭解。勤動筆，不但在書上的重點地方做記號和批註，更要記好自己的筆記，便於複習和查閲，而且還要多做練習，只有多做練習才能將書上的理論知識熟練掌握，並舉一反三。
第三，充分利用現代信息技術手段，運用多媒體教材進行學習。在自學時，我利用計算機網絡上課程的各種學習資源，如定期瀏覽中央電大和定西電大的開放教育主頁，獲得相關課程的學習輔導和教學信息、考務信息、學習資源展示等，及時調整自己的學習進度和策略；通過網上教學討論區參加網上討論課，與老師和同學討論學習中碰到的疑難問題及課程要求的主題，通過電子郵件與老師和同學聯繫，尋求輔導和幫助。
最後， 根據自身的專業和學習進度，組建了互助學習小組。以小組的形式開展學習，因為學習小組的建立，消除了個體學習的孤獨感，同時也激發了我們的學習熱情。學習小組經常組織在一起，進行學習的討論，及相互交流體會、心得。
在老師的指導關心和同學們的幫助下，不僅使我的專業知識有了一定的提高， 還讓我學會更好的安排工作學習和生活，使我找到了提高工作和學習效率的好方法。更重要的是，讓我學會了如何發揮自身的潛能，我和同學相處的十分融洽，平時我也注意工作方法，能夠協調同學間的關係。
四、對獎學金的認識及未來努力方向
獎學金不僅是物質獎勵，更是對於學習的一種肯定、一種鼓勵、一種榮譽，鼓勵自己再接再勵，在以後的學習中可以更好的要求自己，在工作中鞭策自己，讓自己可以保持一種積極向上的精神和態度去投身於以後的學習和工作中去。
我自己對未來的努力方向是：1、自我學習能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。好好學習先進工作經驗，學習更好的為人處事方法。 2、不斷提高自己的改革創新意識，努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今後的工作更得心應手。尤其是交際能力，我對自己這一點不是特別滿意，也導致自己有時在開展工作的過程中，還沒有完全放開手腳，魄力不夠、勇氣不夠。以後這方面一定加強。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
現在申請學校獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面給予的深入指導，同學們在學習和生活中給予我的幫助和支持。在此我要特別感謝！今後我會更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現。我真心希望學校能夠批准我的申請，這不僅代表着一種對於學生的莫大榮譽，也代表着對我在電大學習生活所取得成績和對同學學習做出幫助的肯定，激勵我們在今後工作乃至人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿熱情。
以上即為我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：魏志強
2012年5月
尊敬的各位校領導：
您們好！
我是物聯網工程學院 _ 班的學生 __，自從進入 __ 校園以來，倍感榮幸和欣慰，個性 是在這個秀麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學 妹學弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由於老師對我的栽培和重視，自己也是奮發圖強， 嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己！就因為這樣對自己的專業知識還是 充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路， 在校園裏有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清 晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的 校園，所謂滴水恩情應當湧泉相報。 由於專業知識的學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業真的會使人變的很安靜， 這不是我的個人感悟和體會，IT 界普遍認可：程序員是內向和踏實的代言，其實科學院裏的 學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業知識 的同時，還是會用心參加校園裏的各種競賽活動，獲得獎項有：江西省 2013 年度科技創新與 技能競賽榮獲電腦知識大賽專業組一等獎，20_ 年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組裏再獲 個人一等獎，期間又在 20_ 學年網絡綜合佈線比賽獲得團體三等獎，還被校園評為優秀技能 標兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學金，用心參加分院網站設計，此刻正 參加大學生網絡安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光，套 用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。 聽説學院老師批准我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為明白自己有很多 不足，不是個性優秀，哪敢攀高阿，只願腳踏實地，但還是個性感謝學院領導和老師的關心 和照 大學獎學金申請書範文第二篇： 尊敬的院系領導、老師: 您好！我叫_×，我來自_×。現就讀於_×。20_ 年我很榮幸成為我校的一名 學生，在激動與興奮不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終持續用心向上的心態， 時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎 學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。 一、思想狀況 我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同
大學獎學金申請
尊敬的領導老師： 您好！我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業09級1班的學生，2015年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年裏取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習情況
學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑學長學姐請教﹑討論﹑學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。 我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。
二、生活情況
在生活中，我有計劃地進行着，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
三、總結
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面
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