紙船
——寄母親
冰心
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留着——留着,
疊成一隻一隻很小的船,
在舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裏,
有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊着,
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你在夢中看見一隻很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含着淚疊的,
萬水千山,求它載着她的愛和悲哀歸去。
飯前洗洗手,
髒物不進口,
寶寶講衞生,
健康樂悠悠。
小花貓自己吃飯
小花貓,吃飯了,扶好碗,拿好勺,
吃青菜,吃魚蝦,吃得香,吃得飽。
春天
穆旦
春天是人間的保姆,
帶領一切到秋天成熟,
勸服你用温暖的陽光,
用風和雨,使土地重複。
林間的羣鳥於是歡叫,
村外的小河也開始忙碌。
“想象是創造形象的文學技巧最重要的手法之一。”只有依憑想象,才能發現生活中具有詩意的東西,並使其深化昇華。比如金波的《流螢》,通過富於想象的景色和細節的描摹,表現詩人對少年兒童真摯的愛。詩最後寫道:“我從菜園拔一根葱管,/好放進幾隻流螢,/讓它們閃出柔和的光吧,/孩子,送你一盞翠綠的燈。/放螢火在你的枕邊,/我再編一個童話給你聽:/説在夏天的夜裏,/有一個翠綠的夢……”而他的名篇《小鹿》,更洋溢着豐富的想象:花的影,/葉的影,/給你披一件/斑斕綵衣。你站在那兒,/和無邊的森林/融合在一起。然而你還像一株飛跑的樹,/高昂着你枝枝丫丫的角,/閃進密密的大森林裏。一會兒和這棵樹,/一會兒和那棵樹,/交談着春天的消息。