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老人與海精彩片段摘抄【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:4.59K

老人與海精彩片段摘抄【精品多篇】

老人與海的主要 篇一

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主角是一位聖地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸,而充滿着奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們,到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

老漁夫,雖然老了,倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小説表現了一種奮鬥的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮鬥的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

老人與海故事簡介 篇二

主要內容:

年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所獲,第85天,他冒險去從未去過的深海打魚。

他發現一條大馬林魚,耗時3天刺死了它,迴歸途中遭到鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬苦,終於回到港口,但巴林魚僅剩下五幅巨大的白骨架。

老人與海讀書心得 篇三

《老人與海》情節簡單,閲讀過程使我覺得單調。硬漢海明威的代表作沒有華麗的辭藻,只有一個簡單的抗爭故事,確讓我看到了生活的本質面貌。

生活讓大多數人簡單,沒有幾個人有王思聰的身世、褚時健的經歷,而聖地亞哥,一個平凡的老漁夫,在他身上不會有風流韻事、也不會有華麗轉身,他所能夠有的是每一個人都能夠有的,他經歷的是大多數人都在經歷的普通人的生活,在這個生活中有苦惱、有困難、有嘲諷、更有失敗。《老人與海》收到的廣泛讚譽應該不是來自於情節和文采,而是來自於作者對平凡生活的準確體悟。

小説重點在於聖地亞哥在海上與大魚的較量、與鯊魚搏鬥的情節,一個人,一條船,茫茫大海,心裏獨白成為海明威小説張力的聚焦點。老人看到大魚時的興奮,老人孤獨時的苦悶,老人始終未泯的希望和因這希望而催生出的強大意志。另外,無論是老人征服大魚的過程,還是老人與鯊魚搏鬥的過程,海明威的描寫都張弛有度,細膩逼真,讀者彷彿跟隨着老人在海上與自然抗爭。

相較於海上情節,出海前老人與孩子的對話交代了老人出海遠航的原因,歸航後面對只剩魚頭魚尾魚脊的大魚,人們肯定了聖地亞哥,遠航前與歸航後敍述字字珠璣,沒有絲毫的宂餘。

看完整部小説,我曾用力去感受老人的孤獨,甚至一度為這種孤獨感到悲痛。其實,聖地亞哥的孤獨,正是普通人常常經歷的孤獨,誰都有無助的時候,只有通過自己冷靜思考和準確判斷才能戰勝困難,《老人與海》中老人的孤獨造就了平民英雄的普世價值,即每一個人都可以是自己生活中的英雄。

我願意將《老人與海》中的大海理解為生活的戰場,貌似平靜,實則暗流湧動,卻也擁有無限的希望。老人生活困窘,卻從未喪失生活的希望,80余天未捕到魚卻依舊堅持;老人征服大魚的過程雖然艱辛,卻從未想過放棄;還有,老人在與鯊魚搏鬥時也從未停止過抗爭。

一個人應該怎樣面對困難重重的生活,要向《老人與海》中的老漁夫一樣,做一個孤獨的英雄。他説,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。我們要抱有希望,因為每一天都是嶄新的。

老人與海的主要 篇四

《老人與海》是現代美國小説作家海明威創作於1952年的一部中篇小説,也是作者生前發表的最後一部小説。它一經問世,便在國際上應起了強烈的反響,在當時的文學界掀起了一陣“海明威熱”。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國傑出小説家的不可動搖的地位和卓越的功績。這篇小説相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。

小説描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經過了84天,他還沒有捕到一條魚,大家都説他運氣不好,不吉利,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發現了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經過艱難的搏鬥,終於在第三天早晨,把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

老人與海讀書心得 篇五

忙於工作,很少看一些名著,加自己對西方文化背景瞭解膚淺的緣由,對外國作品總是敬而遠之,偶爾拿來以充“門面”,事後都不了了之。可面對《老人與海》時,我的眼睛一亮,彷彿被喚醒了什麼。

我十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。 小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

老人沒有被任何困難壓服,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他的一句話,把我深深地折服了。他説:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句話表現着一種尊嚴和生命努力爭取的本能。當故事結尾老人帶着那副空骨架回到小鎮,大家都為他歡呼,視他為英雄。因為真正的勝利,不在於贏得多少收穫,而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。

當我讀到這本書的結尾時,我的腦海中浮現出一個問題:作者海明威最終為什麼沒有讓老人勝利呢?當我讀完這本書時,我終於明白了。用小説中老人的話來説:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷,但最重要的是你怎麼去看待它。承認了這個缺陷之後,是努力去戰勝它還是去屈從它呢?當你努力去戰勝它之後,不管結果怎樣,都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。因為他沒有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協和投降。雖然老人戰勝了大海,戰勝了馬林魚,輸給了鯊魚,但從另一個角度看,老人是最終的勝利者。就如音樂大師貝多芬所説:“我可以被摧毀,但我不能被征服。

一位名人曾經説過,命運是不可改變的,可改變的是我們對命運的態度。“人生自古無直路”,可見如何對待生活中的挫折和不幸也是一門學問。現實中,考試落榜,工作受困,疾病纏身,有權者的壓制打擊,無權者的嘲諷,每個人都會遭遇難題。但即使身處山窮水盡集中,也不要灰心,因為柳暗花明又一村!

老人與海段落摘抄 篇六

1、光景太好了,不可能持久的,他想。但願這是一場夢,我根本沒有釣到這條魚,正獨自躺在上鋪的舊報紙上。

2、“不過人不是為失敗而生的,”他説“一個人可以被毀滅,但不能給打敗”不過,我很痛心,把這條魚給殺了,他想。現在倒黴的時候要來了,可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍,能幹,強壯而聰明的。但我比他更聰明。也許並不,他想,也許僅僅是武器比它強。

3、“想點開心事兒吧,老傢伙”他説,“每過一分鐘,你就離家近一步,丟了四十磅肉你航行起來更輕快了。”

4、一片無際的大海,一葉扁舟,小舟上一個老人——一個硬漢在與現實與命運作者無聲的頑強的激烈的鬥爭。這位老人就是桑提亞哥。

5、大馬林魚變成了朋友,海風變成了送自己回家的“幸運風”,最重要的是老人的獨特的思想,必勝的信心。他是強大的,快樂的。

6、古巴老漁夫桑提亞哥已經有八十四天沒有打到魚了。他捕了大半輩子魚,依然一貧如洗,老邁,孤單。但是貧窮,孤獨和衰老並沒有奪取他的意志,自信和對人,對生活的熱愛。

7、第85天,他出遠海終於捕到了一條比他的小船還長的馬林魚,足有1500磅。

8、大魚不慌不忙地遊着,魚,船和人都跟着緩緩地漂流。四個鐘頭以後,那條大魚照舊拖着小船向無邊浩渺的海面款款游去。老頭兒拉住背在脊樑上的釣絲。他想:“我拿它沒辦法,它拿我也沒辦法。”然而他可憐這條魚:它真了不起,真稀奇。“我和它誰也沒有個幫手。”“魚啊,我到死也要跟你在一起。”

9、他竭力把釣絲拉緊,但釣絲已經繃得很緊,快要折斷了,要是猛拉一下,就會把魚鈎在魚嘴裏掛的口子加寬,魚若再一跳,就會把鈎子弄掉。這時,大魚突然晃盪一下,把老頭兒拖到了穿透那邊去,他好容易撐住一股勁兒,放出一段釣絲,才沒給拖到海里去。他知道於一定受傷了,他拉住釣絲不動,身子往後仰,滌盪釣絲的張力。他説:“魚,你現在也覺得痛了吧,可是,老實説,我也覺得痛啊。”

10、釣絲慢慢地上升,魚露出來了,水從它的身邊往四下直湧。他渾身明光謠言,頭,背都是深紫色的,鐮刀片似的大尾巴出沒在水裏。老頭兒説:“他比小船還唱兩英尺呢。”現在他已經漂到看不見陸地的海面上,跟大魚搏鬥。老人在黑夜裏好不鬆勁地拉住肩頭的釣絲,她總是想起孩子,不斷地感歎着:“要是還在在這兒多好呵。”他覺得非常累乏,希望大於會睡去,他自己也能睡去,去夢見獅子。他高聲地説:”“魚啊,要是你沒累乏,那你可真奇怪透頂了。”

11、第二天清晨,一隻小鳥停在釣絲上,孤獨的老人性肺的和小鳥講着話。大魚還是拖着船遊動,他一次又一次跳起,雖然釣絲不斷送下去,但船走得非常快。老頭兒把釣絲繃緊,身子一動也不動。第三天,與開始打轉兒了,老頭兒拼命拉進釣絲,看見它尾巴從水面裏摟出來,游到前面來,舉止從容不迫,非常優美,老頭兒用裏去拽,想把它曳近些。他忍住一切疼痛,拿出當年的威風,拼出力氣來,對付大魚最後的掙扎。魚游過來了,它高高地舉起魚叉,使出全身力氣,把魚叉扎進御窯裏,魚往上一跳,仰身朝天,銀花花畫的肚皮翻到水面上來。他動手去拖魚,綁緊它,用一個套鎖栓住尾巴,另一個套鎖栓住它的腰,把它捆在船旁邊。老人駛向了歸途。

12、死魚的血水招來鯊魚。它們嗅出蹤跡,順着船和魚所走的航線游來,大口大口的咬掉大魚的肉。他不忍心朝魚多看一眼,它已經給咬得殘缺不全了。他説:“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可把他消滅掉,可就是打不敗他。”它用魚叉扎死了第一條鯊魚,但魚叉也隨着鯊魚沉入了海底,於是老人又把刀子綁在漿板上去打鯊魚,但鯊魚一批又一批,來不及打退。他不忍心去想被撕得殘缺不全的魚肚子。他想:這一回它們可把我打敗了,可是我只要有漿,有短棍,有舵把,就一定要揍死它們。鯊魚一次又一次衝來,老頭兒用棍子揍。晚上,鯊魚成羣竄來,老頭兒只見它們身上的磷光,他不負一切用婦女棒劈去,但它們還是把魚肉一塊一塊的撕咬了去。最後,一條鯊魚朝死魚的頭上撲來。他知道一切都完了,他終於失敗了,一點辦法也沒有。他只知道船走得很順溜。

13、他駛進小港的時候,已經是半夜了。他上了岸,回到茅棚,躺下睡覺。第二天,好多打魚的站在船周圍,,望着死魚的骨鏍,人們讚歎不已,一個人用繩子量了以後説:“從鼻子到尾巴足有十八尺長呢。”

老人與海段落摘抄 篇七

1、一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

2、現在不是去想缺少什麼的時候,該想一想憑現有的東西你能做什麼。

3、絕望是一種罪過。

4、每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,不過我情願做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。

5、等待也是種信念

海的愛太深,時間太淺

秋天的夜凋零在漫天落葉裏面,泛黃世界一點一點隨風而漸遠

6、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

7、不過話得説回來,沒有一樁事是容易的。

8、在某種意義上,所有事物都在互相殘殺。捕魚就是要了我的老命,可是它同時也養活我。

9、每樣東西都會殺死別的東西,只不過方式不同罷了。

10、他確信,只要他很想擊敗誰,就能擊敗誰

11、你殺死它是為了自尊心,因為你是個漁夫。它活着的時候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?

12、沒有失敗,只有戰死!

13、一個人可以接受被毀滅的事實,卻無法接受被打敗的事實。

14、借錢是乞討的開始。

15、“不壞,”他説,“痛苦對一個男子漢不算一回事。”

16、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。

17、“你是我的鬧鐘,”孩子説。“年紀是我的鬧鐘,”老人説。

18、我知道你不是因為沒把握而離開我的。

19、我不懂,也不相信真有什麼罪過。或許殺魚是罪過,我想是的,即使我殺魚是為了餬口,為了供應別人品嚐海味。

那麼,什麼事都可以算是罪過了。

説到底,天生萬物都在互相殘殺,方式各不盡相同吧。

20、他做出的選擇是留在黑暗的深海,遠遠地逃離一切羅網、陷阱和詭計。

21、他明白沒有人在海上是完全孤獨的。

22、每天都是新的一天,有好運比什麼都強。

23、這種魚比金槍魚要難吃,可是話得説回來,幹什麼都不容易。

24、他身上一切都老了,只有一雙眼睛還像海水一般碧藍,總那麼愉快,從不沮喪。

25、一個人能夠作出多大努力,能夠堅持到什麼程度。

26、人並不比飛禽走獸高明多少,我可是寧願化身為藏在海底的那眾生。

27、運氣這樣東西,來起來的時候有許多不同的方式,誰能夠認得出它呢?

28、太陽落山我不怕,直對着看也不覺眼前發黑。其實夕陽同樣強烈,只是早上的光太刺眼。

29、每當他單身一個人,就不免自言自語。

30、黎明前總是特別冷。

31、每一次都是新的開始,每一次要這麼做的時候,他決不會去思考過去的豐功偉績。

32、太順利太好的事總是長久不了。

33、你沒有的東西不必去想他,現在不是時候。還是想想你有的東西,怎樣把它們派點用處。

34、“情況不壞,“他説,”疼痛對於一條漢子來説,算不上什麼“。

35、要沉着,要堅強,老頭兒!

36、“也不知道為什麼,上了年紀的人都醒的很早,大概是想多擁有一點時間吧。”

37、他想。我從來不知道竟就這樣舒服。可是,是什麼把你打敗的呢?他又想。

“什麼也不是,”他提高嗓子説,“是我走的太遠啦。”

38、冰山運動之雄偉壯觀,是因為他只有八分之一在水面上。

39、大部分人對海龜都很冷酷,把一隻海龜剖殺以後,它的心臟還要跳動幾個小時,可人們並不以為然。

40、他想,可是我一定要想。因為我剩下的只有想想了。

41、他覺得他也許已經死了。他把兩隻手併攏,摸摸手掌心。它們是不死的,他只要把手張開合攏,就可以感受到生命的痛楚。他把背脊靠在船尾,他知道自己沒有死。他的肩膀告訴了他。

42、現在不是想你什麼東西沒帶來的時候。想一想用你現有的東西可以做的事兒吧。

43、上了年紀的人特別怕孤單,他想,可打魚的總有一個人獨處的時候。

44、“謝謝你了,”老人説。他心地單純,不去捉摸自己什麼時候達到這樣謙卑的地步。可是他知道這時正達到了這地步,知道這並不丟臉,所以也無損於真正的自尊心。

45、你真心真意地愛它,敬重它,那麼你殺死它,就不能算是罪過吧。還是,屬於更大的罪過?

46、但是,就因為我不是瘋子,所以我不在乎。有錢的人在船上有收音機對他們講話,報道棒球賽的消息啊

47、風總算是我們的朋友,他想。然後他又加上一句:不過也只是有時候。還有大海,那兒有我們的朋友,也有我們的敵人。牀呢,他又想。牀是我的朋友。正是牀啊,他想。牀將是樣了不起的東西。吃了敗仗,上牀是很舒服的。

48、如果颱風將至,要是你在海上,那麼幾天前你就可以看到徵兆了。岸上的人看不到是因為他們不懂得如何觀察。

49、他已經記不得自己從什麼時候開始獨自一人時自言自語

50、“我像你這個年紀的時候,已經是個水手了,跟着一條橫帆船到了非洲。那時候經常能看見傍晚在海灘上休息的獅子呢。”

老人與海讀書心得 篇八

其實最近書讀得很少,所以讀學生的摘抄時我都像是“久旱逢甘霖”一樣。細細回想下,好象也讀了幾本,先放在這裏應應景吧。

因為教學的需要,我這次細讀了海明威的《老人與海》,以前覺得就是個運氣不好的老人家費盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事,這次讀竟然有了很不一樣的認識,我突然覺得自己深刻了很多,原來之前那麼多年的時間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長短完全成反比的諾貝爾小説。

“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續84天一無所獲,決定獨自前往遠海釣魚,終於釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚襲擊,他回到家時獵物只剩了一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏鬥的三晝夜裏,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受着難以忍受的孤獨、飢餓、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”

上一段是語文練習中的一道填空題,沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化的印象,但是真正認真讀過的人會在心裏掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對於一位年老貧困的漁民來説意味着什麼,你可以走進去看看他窩棚的擺設,尋尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語,也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,你所見到的只是冰山露出水面部分的八分之一,所以你再回過頭來聽主人公和你談棒球,和小孩談晚餐,感覺會大不同。

難以忍受的孤獨、飢餓、疲勞、傷痛,到底是怎樣一個難以忍受法?

孤獨,一個人划着一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖着在漫無方向、複雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己説話,和魚説話,和大海説話;飢餓,這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以後,淡水從何而來?食物從何而來?老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工,只能生着吃,老人只好想着“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因為你得為下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分着來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得於心不忍,魚肉放在船板上暴曬自然不復新鮮,但是還是得嚥下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽來很愜意,但是實際上老人就以這幾隻小蝦來捱過長日了;何況老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚鬥智鬥勇。釣過魚的人都知道,對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會察覺到危險,狗急跳牆,掙斷釣索,鬆了又有可能使釣鈎脱落,所以要時刻調整鬆緊程度。老人晚上睏倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬着也不能躲,堅持不住眯一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創口,連續三天沒有休息好,疲勞可想而知。

還有老人在與大魚、鯊魚搏鬥過程中留下了縷縷傷痕,再加上老人的年紀,這時我們再回過頭去看那一道題,絕對不再是幾個簡單的詞彙。經常如此漫長的艱辛終於釣到了大魚,老人心中的欣喜可想而知,可是在戰利品被鯊魚掠奪之後,老人心中的失落也可以想象,可是老人並沒有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。

讀畢慨然。這絕對是一本值得反覆咀嚼的名著。就記下我這些最幼稚也是最原始的感慨吧。

人物介紹 篇九

聖地亞哥

在小説的開頭,海明威對老漁夫的生活環境做了生動的描述,一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地裏的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿着歡樂。即便是在他連續84天沒有任何收穫的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅信會捕到大魚的。隨着小説情節的發展,老人的品質也一步步得以體現。

聖地亞哥的人物形象特徵和海明威有幾分相似。年輕時期的海明威好勝,有很強的進取心。但隨着時間的流逝,海明威已到中年,他的精力和創造力也隨之減退。在海明威的內心世界,他很煩躁,但絕不失去希望和自信。當然了,也不會輕易放棄的。老人聖地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的。海明威不僅描寫了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的嚮往,而這部分正是小説中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的家就是大海,在那裏他可以找到友誼和深愛的東西。

老人愛大海,他把大海看作是一位仁慈的,美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候,他跟他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他們的對話,可以看出老人豐富而又複雜的內心世界。就算是對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始,老人是興奮的,因為他終於可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最後老人被感動了,他為馬林魚的死而感到難過。

聖地亞哥帶着戰利品返回途中,不幸又碰到鯊魚羣的圍攻,老人在與鯊魚羣的搏鬥中同樣表現出硬漢子的“硬”。面對成羣結隊的鯊魚羣的圍攻,老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸,在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏鬥”,下定決心“我要跟它們鬥到死”。所以老人不惜拿出血本,動用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來的鯊魚。聖地亞哥同鯊魚的搏鬥比追捕大馬林魚還要驚險,當兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時,本已精疲力竭的老人,為了保存自己的勞動果實,重新振作起來,奮不顧身地迎戰鯊魚。開始他用魚叉對付,魚叉被受了傷的鯊魚帶走了,他就用綁在槳上的刀一個一個地結果它們,這時他滿手血污,疲憊不堪,一點力氣也沒有了,而且魚叉被帶走了,刀子折斷了,還有許多鯊魚來圍攻,老人仍然堅強不屈地支撐着。他在心裏説:“只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要想辦法去揍死它們”。

夜裏大羣鯊魚又來糾纏,老人在沒有鋭利武器的情況下仍然奮力拼搏,他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡便是負傷逃竄。在這裏,海明威運用反襯法來刻畫聖地亞哥的性格。正如黑格爾所説的:人格的偉大和剛強的程度,只有借矛盾對立面的偉大和剛強的'程度才能衡量出來”。小説多次寫魚的兇猛有力,用以襯托老人的堅毅頑強。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪,年邁體衰的老人正是在同這些強暴者的搏鬥中,煥發出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最後他失敗了,但仍不愧是個英雄。聖地亞哥的那句話“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他”是對“硬漢子”精神的高度概括。

即便如此,他也有人性的弱點,那就是無主見和冷漠。這點在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分的體現。老人幾次提及小男孩,就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神聖的,他也有自己的優點和缺點。

馬諾林

馬諾林這個角色雖然在小説中着筆甚少,但他卻出現在情節發展的關鍵之處。從結構上看,馬諾林從小説一開始就出現了;當聖地亞哥隻身在海上時,他又出現在老人的思想意識裏;老人捕魚歸來,馬諾林又去安慰他、陪伴他。從社會關係上看,小孩馬諾林是聖地亞哥的徒弟。他們彼此非常瞭解、親密無間。老人喪妻無子,生活全憑馬諾林照顧。從與老人出海捕魚這一事件上看,馬諾林也起着十分重要的作用。由於他離開了老人的小船,才使老人獨自一人出海;老人出海,又是馬諾林去送行,老人歸來後,又是馬諾林去照顧他,給他送飯,同他討論以後的打算。

由於他決定回到老人的船上,使得這一捕魚事件同以後的事件之間有了明顯的分界。可以説,沒有小孩馬諾林,老人聖地亞哥的故事無法開始;沒有小孩馬諾林,老人的故事也無法結束。既然馬諾林是一個不可缺少的輔助角色,那麼對它的研究就必須同主人公聖地亞哥聯繫起來。儘管評論者以不同方法、從不同角度對聖地亞哥進行了研究,得出的結論也有細微的差別,但對這一人物的勇氣、忍耐、執着及其悲劇性卻是眾口一詞的。

小孩馬諾林這個角色在《老人與海》中起着十分重要的作用。首先,它幫助主要角色聖地亞哥獲得了真正的謙卑的品質,完成了由個人英雄主義向團結互助精神的迴歸。這些“渾圓化”步驟的實現,不僅使聖地亞哥這一形象豐滿起來,而且使他更適於作一個悲劇的主人公。其次,通過象徵的手段,馬諾林還幫助傳達出了《老人與海》的兩個次主題,即關於青年和老年的寓言,關於個人主義和團結互助的寓言。再次,在小説悲劇氛圍的營造中,馬諾林這一角色起着積極的作用。它幫助製造了悲劇所需要的孤獨感,激起讀者對聖地亞哥的同情憐憫;它又以主觀客觀兩種形式與聖地亞哥構成對比,加深了我們對老人的同情和憐憫。最後,在確定《老人與海》的基調時,馬諾林也起了關鍵作用。在老人安全歸來這一客觀事實基礎上,它作為人間友愛和年輕一代的象徵,將小説的方向對準未來,對準積極的樂觀主義。