一、總體要求
（一)全方位瞭解志願填報信息。考生填報志願前，一定要認真查閲《山東省普通高校招生填報志願指南》(以下簡稱《填報志願指南》）中的各項內容和我院網站公佈的《山東省普通高等學校招生錄取工作意見》，並登錄擬填報高校的網站認真查閲高校招生章程，瞭解高校有關報考要求及錄取原則。尤其是藝術類有關高校及專業報考條件及錄取原則有所不同，填報前更要仔細閲讀相關高校招生簡章，結合自身條件確定是否報考。
個別高校專業招生計劃信息有變更通知，請考生及時登錄山東省教育招生考試院網站（“熱點查詢”欄）查詢。
（二）選考科目要求。考生要按照招生專業對選考科目的要求填報志願，只有符合選考科目要求才能報考相應專業。
（三）普通類、藝術類、體育類在同一批次內不得兼報，考生只能從普通類常規批第1次志願、體育類常規批第1次志願、藝術類本科批第1次志願中選擇1類填報；藝術類考生也不得兼報藝術類本科批第1次志願和普通類特殊類型批志願。
（四）不同類型志願填報時間不一致，請考生務必注意，建議考生儘量早於志願填報結束前2小時提交，避免因意外造成志願填報無法完成。在填報志願時限之後，不再受理考生補報志願申請，也不允許考生修改、放棄已填報的志願，請一定要考生及時上網填報志願。
二、普通類
（一）特殊類型批
1、在特殊類型招生控制線上且具有相關資格的考生，可填報教育部高校專項計劃、高校高水平藝術團志願。考生所報志願必須與取得高校專項計劃、高水平藝術團資格的高校一致。取得高校專項計劃和高水平藝術團兩類資格的考生可同時填報此兩類志願。首先進行高校專項計劃投檔錄取，然後再進行高水平藝術團投檔錄取。
2、填報特殊類型批（教育部高校專項和高水平藝術團）志願時，請登錄山東省教育招生考試院官網下載查看相關院校招生專業，選考科目要求等信息，並據此填報志願。
（二）常規批
1、常規批第1次填報志願須達到或超過普通類一段線，實行以“專業（專業類）+學校”為單位的平行志願模式，1個“專業（專業類）+學校”為1個志願。考生每次填報志願的數量最多不超過96個。
地方農村專項計劃志願包含在96個志願之內，具有相應資格的考生可在常規批第1次志願填報時填報，若第1次志願錄取完成後仍有剩餘計劃，可在常規批後續志願填報時繼續填報。
2、非西藏生源定向西藏就業計劃招收符合我省夏季大學聯考報名資格的應屆高中畢業生（不限民族），邊防軍人子女預科班只招收邊防軍人子女，均在普通類常規批填報志願及錄取。非西藏生源定向西藏就業計劃第1次志願和第2次志願在普通類一段線上、學校第1次志願普通類專業最低投檔線下40分內從高分到低分投檔。邊防軍人子女預科班第1次志願和第2次志願在普通類一段線上從高分到低分投檔。
3、少年班考生不得填報任何普通高校志願，也不得報考香港、澳門在內地招生高校。
4、部分高校部分專業對性別、單科成績、生源地等有要求，請考生填報之前一定要仔細閲讀高校招生簡章及《填報志願指南》，以免錯報。
三、藝術類
考生同時獲得藝術類本科提前批和本科批高校專業合格成績，可分別填報藝術類本科提前批和本科批。如考生獲得某聯考專業合格成績，提前批亦有高校使用聯考成績，考生在報考時可分別填報本科提前批和本科批志願。
（一）本科提前批
達到或超過我省藝術類各專業類別本科文化控制線（獨立設置的本科藝術院校和參照執行的院校本科專業除外）的符合報考條件的考生可填報藝術類本科提前批志願，同時要注意部分高校部分專業對單科成績有要求。
省屬公費師範生、市級委培師範生是定向就業招生，考生填報志願不受生源地限制，美術類專業需要統考成績合格，音樂類需要本校校考或聯考成績合格。報考市級委培師範生須於填報志願前經過委託培養市有關部門面試，且面試結論為“通過”。
（二）本科批
藝術類本科批分為本科批統考、本科批聯考和本科批校考。考生填報本科批志願時，只能在統考、聯考、校考中選擇一類，不能同時填報，其中符合聯考報考條件的考生，只能選擇同一個聯考平台內的高校進行填報，不同聯考平台內的高校不能混在一起填報。
統考、聯考專業（專業類）實行平行志願，均實行以“專業（專業類）+學校”為單位的志願模式，1個“專業（專業類）+學校”為1個志願，考生每次志願填報的數量不超過60個。
校考專業不實行平行志願，實行以學校為單位的志願模式，每次只能填報1個高校志願和1個專業志願。
部分高校及專業收費較高，請考生根據家庭經濟狀況慎重決定是否報考。
承認其他校考成績的專業，考生所取得的合格證專業名稱必須與所報考的專業名稱完全一致。含招考方向的專業，是否要求招考方向也完全一致，由高校在招生章程（簡章）中做出詳細説明。
四、體育類常規批
志願填報實行“專業（專業類）+學校”為單位的平行志願，1個“專業（專業類）+學校”為1個志願。考生每次填報志願的數量最多不超過60個。
體育類常規批第1次志願填報，考生須達到體育類一段線（綜合成績561分）。
五、春季大學聯考
（一）本科提前批
春季大學聯考技能拔尖人才志願僅限經省教育招生考試院網站公示的技能拔尖人才填報。
（二）本科批
填報春季大學聯考志願時，考生填報的專業類別須與考試時的專業類別一致
六、其他提示
（一)考生須熟知平行志願投檔原則。平行志願投檔時按照“分數(位次）優先、遵循志願”的原則，即在完成考生成績的位次排序後，從位次最高的考生開始，每一個位次均依照該考生填報的專業志願順序進行檢索投檔。計算機從考生的第一個志願開始，一旦檢索到考生符合某所高校專業投檔條件後，即被投檔，即使考生成績符合後面所有志願的投檔條件，計算機將不再檢索其排序在後面的志願，也就是説，每輪投檔時，一個考生只能享受一次投檔機會。
考生被投檔到某個高校專業後，若因體檢受限等原因被退檔，則沒有機會再投檔到其他院校專業，符合條件考生只能參與下次志願填報。
（二）《填報志願指南》中專業代號用“0A、0B、0C、0D……”表示的，“0”為阿拉伯數字而不是英文字母，請考生填寫專業代號時多加註意。
由於2022陝西大學聯考總成績分數線還未公佈。各位同學可以先參考2021年陝西的大學聯考分數線總成績呢。
一、改變心態，激發潛能
對剛剛跨入高三的同學們而言，充分認識高三的學習對自身發展的重要價值以及確立合理的奮鬥目標至關重要，有助於克服學習過程中的種。種困難和挫折，產生巨大的學習動力。此外，同學們還應充分認識自己的優勢（包括品質和學業），接納自己，賞識自己，調動學習的積極性，使我們對高三的學習充滿信心。青少年時期，人的可塑性非常大，只要同學們充分發揮主觀能動性，為理想不懈地奮鬥，發掘潛能，一年的時間可以從很大程度改變我們的學習狀態和心理狀態。 大學聯考是一種選擇動機很強的考試，所以存在着激烈的競爭，可以説每一位進高三的中學生都期望在大學聯考中取得優異的成績，為以後的發展奠定好的基礎，但最終的結果註定是幾家歡樂幾家愁，有人成功有人失敗。成功的關鍵很大程度上取決於勤奮，正如古天文學家張衡所説：“人生在勤，不索何獲”。因此在高三將近一年的時間裏，同學們的學習任務相當繁重，每一節課，每一次作業，每一次測驗，都必須認真地對待，做好筆記，訂正錯誤，一點一滴地積累知識，每一次歸納總結，每一次分析推理，每一次冥思苦想，我們解決問題的能力都會得到培養，自身素質都會得以提高。
保持一顆健康而積極的心在高三複習中佔了相當大的比例。至少佔40%。這是一個人的素質體現。如果你成績超機號但是以上考場就大腦一片空白，那麼別人仍然不會承認你。學着勞逸結合科學地複習。如果有時候實在太累就乾乾脆脆地放自己一天假，在家好好休息睡覺，然後鉚足力氣重新開始。這個時候你就會看到精力充沛對於學習效率的提高有多麼重要。
二、形成複習的網絡
華羅庚説我們要將書越讀越薄，意思是隻有抓住書中問題的主幹和脈絡，才能對全書內容有一個清晰的認識，才能統覽全局，高屋建瓴地認識問題。經過高一、高二兩年分章分節一點點的學習，同學們已經積累了很多的知識，但這些知識是零碎的，不成體系。高三複習的任務之一就是要將這些散亂的知識進行歸納整理，建立起各知識點之間的聯繫，形成知識體系和網絡。
建立知識網絡首先立足於章節或單元知識 。各章節的知識有其自身的結構，同一章節的知識聯繫相對而言更緊密一些，具有一定程度的獨立性。在第一輪複習中，同學們應在弄清各章節的基本概念、基本規律的基礎上，掌握本章節的基本方法和基本技能，理解知識方法之間的內在聯繫，建立起本章節的知識網絡。 從不同的角度建立貫穿全部內容的規律、技巧和方法上的聯繫。隨着同學們對複習內容的深入理解，逐步掌握概念規律、方法和技巧之間的內在聯繫，我們就可以從不同角度梳理這些聯繫，形成學科思維，提高自己的科學素質。
三、一步一個腳印
高三的作業和考試很多，這個時候是考驗自己對自己能力的評估的。也許你會遇到作業多地做不完的時候，但是一定要明確的是，作業再多也不能抄襲或者胡亂做答。欠下的作業一點一點補起來，但是隻要是做過的，就要保證100% 的懂了，或者説不復習都可以應考。
錯過的題一定要弄懂，不在同一個地方摔倒兩次。説句實話，經歷萬大學聯考之後回頭去看，真正需要的知識並不多。但是很多時候都是反相同的錯誤。
四、注重基礎
注重基礎知識的理解和掌握。基礎知識是構建科學素質的磚瓦，脱離基礎知識奢談發展能力無異於無本之木，無源之水，因此在第一輪複習過程中，要紮紮實實地將基本概念、規律、方法、技巧落到實處，認真閲讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結合複習資料，對基礎知識加深理解，準確掌握知識的和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規律、方法和技巧“爛熟於心”，任何時候需要，都能快速準確地反映出來。
五、學會拓展延伸
注意拓展延伸，培養學科思維能力。根據大學聯考命題以“知識立意”向以“能力立意”轉換的特點。在抓好基礎知識的前提下，培養解決問題的能力就顯得尤為重要了，各個學科考查的能力有共同的，也有這一學科特有的。例如大學聯考物理主要考查理解能力、推理能力、分析綜合能力、運用數學工具解決物理問題的能力、實驗能力，這五個方面的能力中，前三種能力是各個學科所共有的，而後面兩種能力則主要體現在物理學科上，不管是共有的還是特有的能力都會貫穿這個學科本身的特點。作為物理學科來講，它更強調物理過程和狀態的分析，更強調物理狀態存在和變化的原因，以及過程中研究對象遵從的物理規律。因此，複習中首先要對問題本身所涉及的研究對象做細緻入微的分析，弄清初始狀態以及發展演變的過程，同時判斷研究對象在各個過程中的特點和遵從的規律。此外還要將問題拓展延伸，推廣到與本問題知識點相似、思維特點相似或相反的問題，然後歸納總結解答這些相似或相反問題的基本途徑和基本技能，從而培養起解決問題的學科思維。
六、凡事要有計劃
凡事立計劃，要切合實際並且稍稍一點挑戰性，其實立出來的計劃很多都因為自己的懶惰和時間安排等等的原因而沒有完成但是立即劃本身這個過程已經讓你認真謹慎地思考，這就已經達到了計劃的目的。如果計劃沒有完成，那麼就根據當時的情況立刻調整或者開始新的計劃，千萬不要把時間浪費在埋怨自己上面。
由於2022年陝西大學聯考分數線還未公佈，同學們可以對照一下往年大學聯考分數，以供參考！
20xx陝西大學聯考分數線發佈！
本科一批：文史類分數線509 理工類分數線449
本科二批：文史類分數線457 理工類分數線397
本科三批：文史類分數線334 理工類分數線301
高職（專科）：文史類分數線150 理工類分數線150
蒙田範文網