作者:素手白衣
有時候我們總會輸給自我，從最初的不相識，到最後的不相認，就像執手走過同一條街，轉身卻又是兩個世界。我在猜想流年在等待誰的相濡以沫，是不是在花開未謝你我安好的時刻？
一覺醒來，再也睡不下去，唯有窗外的雨，從我的世界下的滿溢。我靜靜的聽着，讓自己的思緒蔓延到整個寂寞的村落。牀頭上那本卡夫卡的小説，我是多久沒有翻過？泰戈爾的詩集，也在窗邊沉默。沉默如我，任回憶在無邊無際的雨夜裏漫溯。
那時候真的不懂得愛和責任。從來沒有意識到自己就是秋天的一片落葉，看似自由飛翔，其實沒有方向。我沒有後悔過我自己年輕時的荒。唐，但是我悲哀於我竟然讓你受傷。我在愧疚中有些淡淡的不甘心，不甘心於那段幸福的時光就這樣慢慢的散場。
還記得是那個初秋的午後，校園的那些花兒嫵媚了我年輕的眼眸，一如初見你時倒影在我心湖的倩影。從此以後，那校園長長的操場，反覆了你我多少次的來來回回:那二號餐廳的果汁，暢聊了我們多少天南地北的話語。那時候的幸福，不過是在校園長椅裏的私語，不過是太后陵上並排拖着下巴，靜靜的看着夕陽的落下；不過是在金魚溝裏吹着河對岸吹來的風……不需要門當户對，不需要有車有房。只是靜靜的抱着，不説話，在白鹿原上看着落向長安的夕陽。或者，風來了，吹來樹上的葉子，落在你的裙上，我也不曾撫去，因為我不知道什麼時候在你懷裏進入了夢鄉。
正所謂煙花易冷而好夢易醒，一個轉身，卻是桃花依舊而人面難逢。一切彷彿還在昨日，你歪着頭微笑的樣子還沒有散去，那記憶近的好像還可以聞到熟悉的味道。
雨來了，下的纏綿，我站在窗前，夜風帶來了刺骨的冰冷，彷彿提醒我這早已是昨日黃花。而我莫名的在無盡的悲傷中安慰自己:即使沒有在一起，幸福的是今晚我們還可以同淋一場雨。
作者:喧塵憶夢
逝去的靈魂，漂游在黃泉路，看到彼岸花，奈何橋頭喝下孟婆湯，看到的三生石上得自己，然後不顧一切的走過了忘川河，連望鄉台上最後的人間也不再記起…
——前序
一
我不記得面前走過了多少靈魂？也不記得在這冰冷的河裏泡了多久？我只記得，看到了十次你喝了孟婆湯，踏上了奈何橋…
只記得閉上眼前的一瞬，佐酒桃花醉夢天，長歌伊人自長眠。忘川只待葬身戀，千年彼岸留情弦！衣袂飄飄，風雨纏綿，你，葬之我身。你，淚隨我身。你，發落我身。你，情繫我身。
二
待我醒來，左右黑白，路踏黃泉！至到鬼門，十殿過場，轉至投胎人道…
彼岸花開，記起人間你的笑容…三生石上記着我前世今生，來世即將到來，我決意改變…
三
棄忘情於不顧，縱身跳入忘川…
於是，千年等待，只為——你葬我之身…
四
第一個百年，你身着素衣，接過孟婆湯一飲而盡…途過奈何，眼睛看到了我這裏，是在看我嗎？不，你看不到我，聽不到我…
第二個百年，你身覆華裳，鳳冠霞衣！
第三個百年，你蒼顏而過，不留一絲情戀…
第四，第五，六，七，八，九…
千年期滿，我在奈何橋頭，告別孟婆，回到人間！
五
帶着千年記憶，我回到了曾經生我養我的故鄉…
流連已逝，今生的我還在讀，前世決別的一紙書…
六
三生石，三生路。千年之後，我回到人間，手握傳世的信物，而你此刻身在何處？
人間有你勝無數，人生無你只是虛度！可你轉世的臉譜究竟輪迴在哪一户？
七
再回黃泉，可黃泉不再！欲窮碧落，可碧落難至！
人間遍處，處處尋你，可我毫無消息！
於是，我回到墳前，可，你卻依然守在墳前…
千年等待，千年之戀…前世葬你之人，就是後世你深愛之人…
——寄語殤施天下，唯我雁陣！愛滿乾坤，神猶憶如。
作者:夕雁
他們排成一列，準備出發到西部山區，小枝挺胸站立在隊伍當中，顯得那麼地突兀，她不由地看了一下自己的胸部，臉紅了一下，作為支志願者唯一的女性，當初申請的時候，她不是沒有考慮過那邊生活的不方便和艱難。但是鑑於自身的成長經歷，她覺得很有必然去幫助一下那些被拋棄在大山裏的人。
她回憶起三四歲的時候，父母南下沿海地區打工，把她一個人託付給外婆，外婆也有幾個孫子要帶，都是她的表弟表妹，外婆顧不上那麼多的孩子，通常會對她説“你是大的，要懂事，要自己照顧自己”，慢慢地，還想在父母懷裏撒嬌的小枝已經徹底清醒，父母已經去了很遠的地方，丟下了她一個人。
在長期無助與無關愛的童年，小枝十分害怕村裏的叔叔和大哥哥的笑話，總覺得他們污猥的語言十分邪惡，每次，她就會跑着回外婆家，她越是跑，他們越是笑得歡。她顫抖的心唯一在被子裏面牢牢地捆住的時候才會有一份安全感。後來她很努力學習，期待過年時爸媽誇她，又由於她長期如此，形成了一種孤單安靜的性格，慢慢地越來越包裹自己……多年以後，她才知道像她這類孩子有一個專屬名詞—留守兒童。
“出發”小枝在這個洪亮有力的喊聲中清醒過來，邁着步伐向前走。村裏的艱難衝擊着她的心靈，她最能感同身受，孩子的手又黑又開裂，弄髒了作業本，他們會對老師輕輕地説聲“對不起”！也會有孩子説因為要幫奶奶幹活所以遲到了，低着頭小聲説“對不起”。支教一個月，小枝想盡可能地鼓勵這些孩子要對自己有信心，儘可能地關愛這些孩子讓他們知道自己值得被愛。一點點的温暖，就能讓他們感覺無比地快樂。
有一天放學，有一個小女孩，拉着老師的衣角，交給老師一張明信片，上面寫着“因為我是個女孩子，家人都不喜歡我，爸媽打電話回來只會問弟弟，從來不會問我，老師，你是唯一關心我的人，謝謝！”這個自卑的女孩讓小枝看到童年的自己，感覺自己像一根野草，給點陽光雨露就自我成長，從來不敢奢求養分與呵護，覺得自己不可能會開花結果。
每天小操場排成一列列的學生，那麼多沒有父母的陪伴，沒有父母的關愛，他們每個人的內心都有了已經懂事的孤獨，他們每個人都在渴望長大逃離這裏，自由自在地走四方。
然而他們大多數又不會上大學，早早又出來打工，又早早結婚生子，他們的下一輩大多也在重複着他們的命運。
這一個月，小枝他們感觸很多，而且這些孩子的敏感的內心直接衝擊到那些來自城裏的支教老師。小枝感覺自己比起他們，已經算幸運的了，16歲那年，父母回來縣城裏做點小買賣，並買了房定居下來了，把小枝也接了出去。
走的時候，孩子們哭了，扯着老師們的一角説這個月是他們最幸福快樂的一個月，小枝不敢回頭看。孩子你們還要重複無愛的童年，是不是該對他們説聲“對不起”！
蒙田範文網