驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。接下來是小編為大家整理的關於百日誓師大會致辭，方便大家閲讀與鑑賞!
百日誓師大會致辭1
1、計劃與落實的關係
大學聯考還有100天，同學們要訂一個合理的複習計劃。每天都要分配複習時間給各科。相對好一點的科目或“優勢環節”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環節”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經常翻翻，下一次再出錯的機率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師複習的步伐以外，個人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便於理解和記憶。
在總複習中一定要保證學科複習的完整性，所謂完整性是説考生的每一天的複習、每一個時段的複習都要保證學科的完整性，按計劃複習完一個學科再進行另外一個學科的複習，這樣，基礎知識紮紮實實，學科知識網絡清晰，複習效率就高，複習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結果是眉毛鬍子一把抓，學科間互相干擾，考生越複習心裏就越沒底。
2、考試與看課本的關係。
衝刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。考試，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在於弄清楚同學們學會了什麼?還有什麼不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤着手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位?建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤?有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
當然，考試之外，大多數時間要依據課標、考試説明回到課本上來，注重基礎知識的複習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。大學聯考試卷中易、中、難試題佔分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題佔80%或90%，所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的是：基礎、基礎、再基礎;加分、加分、再加分。這裏我提三個建議：
(1)進一步吃透《考試大綱》、《考試説明》的精神，明確複習範圍和要求。《考試大綱》是大學聯考命題的依據，它嚴格規定了命題的範圍和能力要求，同學們大學聯考前應進一步學習《考試大綱》，以明確複習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排複習。
(2)充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在大學聯考前的複習中拋開課本，在大量的複習資料和模擬試卷中鑽來鑽去，試圖通過多做、反覆做題來完成覆蓋大學聯考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。
(3)正確處理訓練的質和量的關係。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能於不同中見相同，於相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。
3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關係。
每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優勢學科，從而增強自己的信心，並靠它拿高分。彌補弱勢學科，採取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。越到後面越要揚長避短。即發揮優勢學科
4、主體作用與主導作用的關係。
複習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的複習計劃一定要和老師的複習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的複習計劃，但這個計劃是在學校老師複習安排下的細化和調整。
老師畢竟有着多年的教學和輔導經驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧。“在上課時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區：一是牴觸老師的授課規劃和知識鏈接，二是獨自鑽研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個十分重要的問題：大學聯考不是競賽，它不會曲高和寡;而老師是過來人，他知道如何引導”。
跟牢老師複習腳步之後，最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。
5、複習效果與班風的關係。
歷史證明：哪個班的班風好，大學聯考成績必定好!6、學習與鍛鍊、休息的關係。
科學安排，相互促進!老師、同學們，如果人生是散佈在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最後100天的衝刺吧!我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但大學聯考過後回頭看時，高三的最後衝刺生活，一定會令人難忘。
老師、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三衝刺意味着吃苦、甘於寂寞，意味着放棄娛樂玩耍;不管過程怎樣的艱苦，經歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎着朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學夢想!
在同學們加速前進的隊伍裏，有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這麼多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們願意做人梯，讓同學們踩着肩膀向上攀登;願意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基;願意做紅燭，照亮同學們如詩如歌的衝刺旅程!三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅先生説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”高中三年九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章!譜寫川中新輝煌!
同學們，努力吧!要搶抓最後100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力衝刺!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前!!
謝謝!
百日誓師大會致辭2
同學們:你們好!
六月,憧憬即將到來的會考,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥,彷彿聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學們,今天,我們離會考決戰僅有7 天的時間! 同學們:會考是你們人生旅途的第一個加油站,她意味着你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰六月就是挑戰命運和未來,如 何在會考中脱穎而出,考出理想的分數,我認為有明確的升學目標,正確的學習方法,端正的學習態度,良好的心理素質和對會考形勢的 正確分析,我們要以正常的心態正視會考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰並存。
同學們:"九年磨劍、六月試鋒"置身於升學競爭的洪流,我們實 際上已身不由己,重重困難在逼迫着我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰,但是困難再大,也嚇不倒我們我們有能力有條件 參與競爭,每個勇士都要敢於直面現實,挑戰現實,挑戰人生,為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利,使我們心中的理想化為現實, 我們應該腳踏實地認真複習,利用好每一分鐘,不斷完善我們自己的 知識和能力。
同學們,複習備考是知識的復現,在復現中要注意知識的再現, 已學過的知識,做過的習題,特別是重點內容,考試的熱點,每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經過多次反覆,才能有效地使知識 得到強化,概括起來説就是作好"三管"---管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師佈置的習題一定要動手做,只 看不做就會出現看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,務必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納 比較,這樣,才能將知識內心化為自己的思維能力考場答題要牢記"五個一":解選擇題要重第一感悟,不能左推右 推;解問答題要抓住重點,一語中的;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不 要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。
同學們,決戰會考的時刻已經來臨,我們別無選擇,我們只有以 高昂的鬥志、百倍的信心,堅定的意志,紮實的基礎,完善的能力,以你們優異的成績來實現自己的理想。
百日誓師大會致辭3
x屆大學聯考百日誓師大會總結髮言
各位同學、家長代表、老師們：
時間如白駒過隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書聲，百日衝刺激豪情。剛才，聽了高三全體同學的錚錚誓言，聽了教師代表深情的鄭重承諾，讓我看到了師生們卧薪嚐膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的鬥志和誓奪大學聯考佳績的堅定信心!我非常感動，為有這樣一批懷有遠大抱負、激情澎湃(pai)、奮發有為的學生而感到驕傲，為有這樣一支具有高度責任感和深厚學識的教師隊伍感到自豪。我代表全體領導班子向辛勤工作在教學第一線的老師們表示衷心的感謝!向刻苦學習，努力拼搏的同學們致以親切的問候和美好的祝願!今天的誓師大會，既是我們高三全體師生大學聯考前的一次精神展示，也是我們打好x年大學聯考攻堅戰的戰前總動員，標誌着我校高三備戰大學聯考已進入衝刺階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標同向，再鼓幹勁，再增措施，奮戰最後一百天!在接下來的一百天裏，我們將與同學們一道，共同戰鬥、共同拼搏，共同打造同學們和學校美好的明天!
三年來，在董事長和全體教職員工的共同努力下，x中學不斷刷新着歷史記錄。x年，我們又取得了建校以來最輝煌的大學聯考成績。如今還有一百天，你們就要結束國中生活，百日後你們就要代表母校接受大學聯考的檢驗，相信你們會用你們的聰明才智為x中學的歷史再續輝煌。同學們，三年前你們剛剛來到x時，還是那樣稚嫩和天真，經過三年的學習，你們的身體長高了，你們的思想成熟了。你們繼承了x中學學子勤奮刻苦、拼搏進取的學習精神。你們的師哥師姐們曾經用自己的汗水為x中學創造了輝煌的過去。今天，你們又成為即將出徵的戰士，揹負着x中學新的歷史使命。一路走來，x中學校園裏留下了你們三年奮鬥的足跡;一朝前行，x中學將鐫(juan)刻下你們重新刷新的歷史成績。
同學們，無論你們過去怎樣，但要牢記過去不等於未來。現在我們每位同學的基礎不盡相同，但通過各科系統的複習，都會有一個大的飛躍。在此我想對同學們提幾點建議：1、要堅持固本強基，查漏補缺;2、要重視歸納總結，及時糾正錯誤;3、要強化專題訓練，提高解題能力;4、要突出“五練”，即練規範、練速度、練重點、練技巧經驗、練能力;5、要培養良好的心理素質，正常發揮水平;6、要注意勞逸結合，保證複習效率。每個人都想成功，而恆心和行動是一個成功者必備的條件。古人説得好：有志者事竟成。有詳細的計劃，並及時修正你的行動，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母。每天睡覺前5分鐘要反省一天的收穫，調整明天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決。同時要保持良好的心態，注意學習方法。誰沒有過成功的喜悦，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悦加上失敗的痛苦才構成了實實在在的人生。正視喜悦，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩定。有人説“目標決定成就”，不同的目標定位成就不同的人生。同學們，大學聯考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊雲天的雄鷹，就必須走好這第一步。一百天雖然是你們人生長卷上很短的一筆，但它足以成就一位強者、足以給你們的國中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。
百日誓師大會致辭4
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好!雄雞報曉催人早，又是一年春來到。今天是20x年2月26日，在這孕育着生機和活力的春天，在這距離大學聯考僅有100天的特殊的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣着父母殷切的目光，描繪着自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米衝刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閲讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悦。回顧上學期，同學們創造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯考，預測總上線人數不少於05年的大學聯考上線數，列所有聯考學校的前列;這些成績來之不易，是全體師生用、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的衝刺更艱險。我們一中有一個優良傳統，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。
同學們，在大學聯考中要取得優異成績，在數十萬名考生中要脱穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要大學聯考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個人都應迎着晨風想一想，今天該怎樣努力，踏着星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰，用100天創造一個奇蹟，用100天給自己一個驚喜，不到最後絕不輕言放棄。
下面我就最後100天的複習衝刺談幾點看法。
一、克服不良心理，樹立必勝信心
良好心理是大學聯考制勝的法寶，不良心理是大學聯考的大敵。我們在衝刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。
表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。2、消極厭學心理。
上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小説雜誌，做小動作，説閒話。3、依賴懶惰心理。
沒有自己的計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。4、虛榮漂浮心理。
有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。5、悲觀緊張心理。
有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望;另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處於一種十分緊張的狀態中，表現為：上課時昏昏欲睡，加班時這本看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。6、貪多求快心理。
對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數量，不加總結提高。除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想着萬一大學聯考考不上怎麼辦?這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以後的事，現在擔憂有什麼作用呢?作用就是浪費你現在寶貴的複習時間。所以同學們就應該把握住現在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。衝刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決於一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心?
一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊樑，助於增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦幹、拼命硬幹的精神;必須擯棄“比上不足，比下有餘”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放鬆自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。
二是平時養成良好的做題習慣也有助於增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什麼知識點，怎麼考的，屬於哪類考法，然後舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以後犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學來説，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進步，就能逐步樹立信心。
三是這最後100天內，同學們都應該把模擬考試當作大學聯考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經過多次的場景模擬(學校設場景、學生自設場景)，到大學聯考時就不會緊張了。
二、選擇恰當的複習方法，提高學習效率
恰當的複習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學們綜合運用下列集中複習方法。
1、及時複習。
根據(德國)艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時複習，因為遺忘在學習之後是快速發生的，以後隨着時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用於消化複習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時複習，當天功課當天清，一週功課一週清。及時複習花費的時間少，但效果好。2、分散複習。
從心理學角度看，集中複習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響複習效果;分散複習由於時間短，不易引起疲勞和干擾，複習效率自然就高。在各科都進入複習的考前衝刺階段，要根據分散複習的原則，把各科穿插起來複習。穿插的原則是：文理科交替，前後兩科之間的干擾要儘可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。3、多次複習。
俗話説：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是説學了以後記不住，怪自己腦子笨，其實是反覆的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新複習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經》都能背誦，原因就在於他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來複習已讀的書。階段性的多次複習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。4、多種方式結合起來複習。
單一的複習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果採用交談複習法、討論複習法、自我檢查複習法多樣化的複習方法，就會激起智力活動的積極性。三、挖掘潛力，攻克薄弱點
同學們在前一階段的複習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經歷了一段時間的複習之後，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常説的普遍存在於大學聯考複習中的“高原現象”。
對於進入100天衝刺狀態的同學們而言，“高原現象”是極其有害的。因為越是臨近大學聯考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放鬆甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而大學聯考成績欠佳的重要原因之一。
在100天的衝刺裏，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產生的原因。一般來説，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握;相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現象”的出現。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然後對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。
百日誓師大會致辭5
今天是大學聯考前的百日，對於一般人來説是一個再普通不過日子，但今日對我們來説，是一個讓人激動，讓人雄心勃勃的日子!是一個激人奮起，催人奮發的日子!百日之行，始於今日!百日奮鬥，今日出發!今日意義深遠!今日莊嚴神聖!
今天，高三全體學生在這裏經受百日誓師和人生的洗禮!這意味着你們正在走向成熟，走向更高的殿堂!你們正在邁出人生最關鍵的一步!你們要用百日的奮鬥，譜寫青春最華美的樂章!
那麼在這樣一個特殊的日子裏，樹立信心，迎難而上。
穩定心態，調整情緒。
科學備考，合理安排。
知己知彼，揚長補短。
從容不迫，紮紮實實。
是非常關鍵的。
再搏百日，讓汗水哺育不凡;再搏百日，用智慧豐富內涵;再搏百日，憑激情創造燦爛;再搏百日，靠實力熬頭獨佔。
同時我們有必要去思考這樣兩個問題：大學聯考意味着什麼呢?轉折意味着什麼呢?
大學聯考意味着時機。
機不可失，時不再來。
時機前的努力最有價值。
大學聯考是人生轉折的關鍵時刻，關鍵時刻一定要不遺餘力。
一定要抓住有利時機，利用有利的條件充實自己。
大學聯考意味着考驗鬥志。
鬥志就是戰鬥的意志，你有經得起考驗的頑強意志力嗎?
大學聯考意味着挖掘潛能。
它讓人的潛能發揮到極致。
而每個人的潛能是無限的，只要你去挖掘，就會有無限的空間。
大學聯考意味着拚搏。
大學聯考的美好在於拚搏，拚搏意味着無限的可能。
成功和失敗往往只差一步之遙，而拚搏常常會贏得成功。
大學聯考意味着追求更好的發展。
為了將來更好的發展去追求更高的平台，擁有更廣闊的視界。
大學聯考意味着自己承擔大事。
大學聯考是自己的大事，自己給力最重要。
關鍵是你自己給不給力，給多少力，還是給足了力。
大學聯考意味着實力較量。
大學聯考是展示實力，是實力競爭，而實力來自不懈的努力，來自源源不斷的積累和練習。
來自你內心對自己的信心和信任。
……
大學聯考意味着什麼?它意味着人生的許許多多。
大學聯考雖然不是人生唯一的出路，但它是人生重要的選擇。
沒有大學聯考的成功，人生也會輝煌;大學聯考勝利了也未必人生一路坦途。
但如果沒有經歷大學聯考，一定是人生的缺憾;如果經歷了大學聯考，但在大學聯考的過程中沒有努力，那可能是人生的遺憾;如果經歷了，努力了，但沒有使出全部的力量，最後只差一分的時候，那可能是你的終身憾事。
所以我們在這個過程中要不斷地享受與選擇勤勉與奮鬥、希望與收穫、紀律與約束、理智與自由、痛苦與艱難、練達與成熟、拼搏與超越、成功與輝煌。
這是這段時間要選擇的，也是人生每個階段都要選擇的。
學會選擇是成熟的一個重要的標誌,選擇了這些就是選擇了希望、就是選擇了走向成熟和成功的路。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念!
同樣經歷大學聯考，人生更加豐富，在努力與倦怠中尋找方向、在痛苦與歡樂中感受過程、在拼搏與挫折中笑看人生、在孤獨與團結中增加力量、在絕望與勝利中體驗起起落落。
人生關鍵的轉折意味着思想和人格逐漸走向成熟;意味着舉止和心態趨於穩健和從容;意味着要學會獨立：獨立思考，獨立提出問題，分析問題和解決問題，意味着要學會獨立選擇和獨立承擔責任;意味着要承擔更多的義務和責任;意味着堅強和不屈;意味着懂得奮鬥;意味着樹立更高的理想併為之付出辛勤的汗水。
大學聯考是轉折的契機，大學聯考能讓人長大，是跨進社會最好的起點;經歷了大學聯考，也是經歷了人生重大的洗禮和磨礪;大學聯考是對人的考驗，是對青春的考量，它讓青春在走入社會的時候綻放美麗，它賦於青春不平凡的意義。
這也是我們在緊張的時候召開大學聯考百日誓師大會理由所在。
在今天這樣一個特殊的日子裏，我們也有必要去重温古人的教誨：“行百里者半九十”，行走百里，走了九十里，只算走了一半。
可見最後的十里至關重要。
百日就是最後的十里。
最後的努力至關重要，一切都沒有定局，一切皆有可能，百日意味着竭盡全力!珍惜百日，珍惜每一天，珍惜每一個早鍛鍊，每一個早讀，每一節課，每一個間操，每一次午休，每一個晚自習，每一次作業，每一次考試，每時每刻調整狀態，讓最佳競技狀態呈現。
讓百日成為百戰，讓百戰成為百勝，讓大學聯考成為人生的一次全勝!“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峯”，這應該成為我們終極的目標。
親愛的同學們，在你們向前衝的時候，有你們朝夕相處的老師在幫助你們，有學校及家長親人在熱切地關注和祝福你們!百日大船從這裏起航，他們在為你們保駕護航!你們到了為自己加油的時候了，從今日起就要不斷挖掘可以提升的源泉，使出渾身解數為自己的前途加油!為父母的養育之恩加油，為老師們殷切教導加油，為二高的榮譽加油，為祖國的未來加油!經過努力、奮鬥和磨礪後人生的彩虹就在你們的眼前。
到那時“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”。
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