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適合朗誦的文章美文【通用多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:7.15K

適合朗誦的文章美文【通用多篇】

適合朗誦的文章美文 篇一

愛,只能在正確的時間與季節開始。

一旦時間錯了,就都錯了。

男孩女孩,高三高一。愛情沒有錯,錯的是時間。

高三畢業後,男孩考到了鄭州的一所軍校,不是他們理想中要同去的那所大學。男孩是家中老幺,任性不羈,乍然面對軍人鐵板釘釘的一絲不苟,生活裏,一半是生離的情痛,另一半便是不適應軍規軍紀的煎熬。他的每一封信裏都寫滿了想念和痛楚,她每讀一封就流一次淚。

終於忍不住相思的劇痛,男孩在信裏求她:來看看我,好嗎?給我一點點温暖。女孩心軟了,週五最後一節課下了之後跑去了火車站——因為學校離家還有那麼遠,她有的是不回家的藉口。

鄭州在女孩記憶中的一切,便是火車單調而結實的“哐哐”聲,車站喧囂擁擠的人羣,小旅館陰濕灰暗的半地下室,窗子一半在地下,一半便對着灰嗆嗆的大街。她守在窗邊,從她的角度,只能看見各種各樣的腳和鞋,來去匆匆地掠過她的窗口,彷彿大片會移動的森林——哪一棵樹會是她的呢?

女孩從來不知道男孩什麼時候會來,又是怎樣從軍校一格格分割嚴明、斬截如刀的時間表裏溜出來,她只是等。從白天等到日落,再等到新月初升,忘了時間,也忘了吃飯。很多次女孩以為聽到了男孩的腳步聲,衝過去開門,門邊卻空無人跡,也有時她已經完全失望,只是頹然呆坐,但這次敲門聲!真的是!

在片刻的相聚後,男孩又急急地趕回學校。女孩孤零零地坐在回家鄉的火車上,驀然間,昨天誤了的功課,明天要交的作業,同寢室女生不知有沒有幫她打了熱水,諸般不能不考慮的現實,兜頭湧上,她軟軟地伏在小几上,忽然覺得自己從來沒有這樣地疲憊和飢餓過。

舍友勸她:不現實,真的不現實。她卻總是記得門開處,男孩因為驚喜而格外閃亮的眼神。就這樣,女孩在高一的一年內去了四次鄭州。最後那一次,她記得,細雨綿密如小小的花朵,他請了假出來,陪她慢慢徜徉在鄭州的街頭,兩個人緊緊地牽着手,都忘了雨,忘了身外的一切。那是她第一次看到鄭州的街景,也是第一次,他吻了她。

傍晚時分她才回到學校,剛剛推開寢室的門,她便愣住了,好久,才輕輕地叫:“爸?”

看到她,父親急切地站了起來,嘴脣連連哆嗦,卻只是深深地歎了口氣。那口氣像隕石一樣狠狠地砸在她心裏。父親沒問她去哪裏了,只是一件件地,把家裏給她帶的衣服和零食交給她,然後就説:“我得走了。”

她送父親去車站,在等車的時候,父親説了一句:“你們班主任都告訴我了。”停一停,又説:“難道,難道你就真的一點也不想你的未來?”她陡地想起她一落千丈的成績,眼淚忽地一下就堵在了喉口,她哽咽着想説些什麼,可是車來了,父親忙忙地上了車。

與男孩分手的決心就是在那一刻下的,雖然男孩的信和電話,洪水一般鋪天蓋地,然而握着那些不敢拆封的信,無論有怎樣的眼淚和心痛,女孩都堅持着,彷彿洪水裏一座小小的孤島。好幾天沒有男孩的信了,或許他同意分手了吧,女孩想。

一個午後,女孩正在教室看書,忽然一個同學跑了進來,喘得説不出話來:“快,快,曉華在車站,再晚就來不及了。”

男孩?他怎麼會來?女孩驚悸起身:出什麼事了?

原來男孩為了説服女孩,託了家鄉一個同學給他拍了個“母病危速歸”的假電報,準了假,便直奔過來。不料人算不如天算,他二哥正巧打電話到軍校詢問弟弟的情況,三言兩語就穿了幫。

二哥也在服役,隊長網開一面,説:“我給他二十四小時,回來只是批評,否則軍法處理。”結果男孩剛下火車就被二哥截住,立即給他買好了最早一班回鄭州的車票。男孩卻堅持要見女孩一面再走,雙方相持不下,最後二哥勉強同意他打電話通知女孩到車站見面。

女孩大驚失色,半晌才喃喃道:“我的天哪。”

女孩傾盡自己整月的生活費叫了出租車,卻遇上了她記憶中最漫長的一次堵車。從車窗裏探頭出去,任怎麼心急如焚,身前身後不斷迂折的長龍只是緩緩地挪動着,一點點,離太陽越來越近,終於迎頭撞上那西下的夕陽。女孩衝進候車大廳的時候,火車早就走了。

大廳裏,人很多,燈很亮,嘈雜聲從四面八方一起向她湧來,可是都與她無關,她是孤孤單單的一個人。女孩不知道自己已經在長椅上坐了多久,這時,她突然,聽見了一個熟悉的聲音。

女孩不敢相信自己的耳朵,就好像她也不敢相信自己的眼睛,但是在她面前的,真的是男孩。她不由自主地站起身,“你,沒走?”

他二哥一直把他押送上了車,等到火車開動後才離開,沒想到他竟在下一站下了車,又搭上一輛過路車回來了。男孩説得很淡:“不見你一面就走,我死都不會甘心。”

女孩難以置信地望着男孩:軍法如山,他應該知道他要為這一個甘心付出多少代價,然而他竟然真的做了,只為了見她一面。女孩想説:你真傻。卻不知不覺地哭了,而且在心中暗暗起誓,這一生跟定了他。

他們後來還是分開了。

男孩因為嚴重觸犯校規,退學了。女孩讓男孩再去參加大學聯考,而男孩卻堅持要兩人一起退學去闖蕩,他逼問女孩:“如果不是你,我會落到今天的地步嗎?”剎那間,她想起家鄉與鄭州之間的漫漫長路,父親痛楚的眼神,成績單上冰冷的“不及格”,她難道不曾為這份感情付出昂貴的價格?是她害了他嗎?

男孩疑心因為他喪失了前程,所以女孩變了心;女孩卻氣他無端的懷疑。他們的愛情在這樣的紛爭裏很快變得千瘡百孔,終於片片破碎。最後一次爭執,男孩的眼睛寫滿恨意:“你到底願不願意跟我一起走?”女孩哭了,可是還是搖頭。良久,男孩低低地説:“我恨你,我一輩子不原諒你。”

女孩一直記得最後的時分,男孩冰冷怨恨的眼睛;卻更記得火車站的那一幕,那一刻愛情是如何如滿天星雨,跌落在她懷中,她永遠不會忘記自己曾經許下怎樣的誓言,可是永遠沒有實現的機會了。

她一直在想,到底是什麼毀掉了他們的感情,她始終想不通,她始終放不下。很多年以後,她明白了:當她和男孩傾注所有去談一場戀愛、為了愛情而罔顧未來的時候,就是在一點點地殺死愛情。如果將自己都已經完完全全地輸了出去,愛情又如何可以存在?

女孩最深的遺憾便是沒有時光機器,讓她回到過去,在男孩做蠢事之前就阻止他。

有人説,北極的企鵝,每年都會在適當的時候下水,但年年都有急性子的小企鵝,在冰還未融雪還未化的季節跳入水中,然後凍傷凍死。

愛,大概就是這樣荏弱的企鵝,它只能在正確的時間與季節開始。畢竟,天時地利及人和裏面,最重要的,一向都是“天時”。

讓青春晚一點兒盛放吧,讓它結出更美好的果實。

適合朗誦的文章美文 篇二

在蒼茫的大海上,狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰着波浪,一會兒箭一般地直衝向烏雲,它叫喊着,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裏,烏雲聽出了歡樂。

在這叫喊聲裏──充滿着對暴風雨的渴望!在這叫喊聲裏,烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟着,──呻吟着,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟着,──它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰鬥的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!

烏雲越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊衝向高空,去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴。看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

海燕叫喊着,飛翔着,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏雲,翅膀掠起波浪的飛沫。

看吧,它飛舞着,像個精靈,──高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏雲,它因為歡樂而號叫!

這個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒裏,早就聽出了睏乏,它深信,烏雲遮不住太陽,──是的,遮不住的!

狂風吼叫……雷聲轟響……

一堆堆烏雲,像黑色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵裏。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒遊動,一晃就消失了。

——暴風雨!暴風雨就要來啦!

這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:

——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

適合朗誦的文章美文 篇三

她,看起來三十出頭,微胖的身材,一頭濃密而黑亮的頭髮,一張圓而白皙的臉龐,一雙晶瑩的大眼睛總是閃爍着智慧的光芒。在辦公室,總能聽見她精闢的見解,其舉手投足間總給人以年輕幹練的感覺。她就是我們語文組的老師——張藝。

對於才調入學校的我,自然很關注同行中業績突出、榮譽滿載、獨樹一幟的“標兵”教師們,年輕美麗的張藝老師就是我打聽到的語文組的佼佼者之一。所以她的一言一行,工作中的一點一滴都逃不過我的眼睛。去年她任九年級年級一個好班的語文及班主任。她把所有的精力都傾注到了工作中:早自習總能見到她在教室巡視的身影,課堂上總能聽見她充滿激情的講解,課間常能看到三三兩兩的學生在她耳邊誦文,課餘總能看見她在辦公室打開筆記本電腦伏案專研……我心裏暗暗佩服與羨慕她,她的現代化教學確實比我們仍靠一本參考兩支粉筆的教學來勁得多。

入秋以後,天微寒,校園裏高大茂密的小葉榕隨風飄下幾片黃葉,似蝴蝶,讓人感到美麗的同時感慨生命的盛衰與交替。就在這段時間,張藝老師病了,聲音沙啞,甚至於發不出聲了。在辦公室裏和同事們交流,打着啞語,同事們嘻哈打笑的同時也少不了對她的關心,“去看看吧,認真檢查檢查,落下病根可不好!”可她仍然堅持上課,我真不知道她是怎麼上下去的,只知道藉助了耳麥。也許她的一舉手,一投足,一個眼神學生們早就能心神領會了吧。

秋後校園的晚間,學校的操場並不寂寞。教師們在晚飯後習慣於三五成羣散散步,聊聊天。那天我碰到張藝老師和另外的兩位老師在散步,我不由自主地加入到她們的行列。言談間張藝老師説她發現她頸部有一個小疙瘩,並指給我們看,果真如此。同事們都説不要緊,實在不放心等放假到重慶大醫院去看看。她卻顯出不安的神色,她説她母親患過鼻癌,發病時,她母親頸部也有一個小疙瘩……

不幸的消息傳來了,張藝老師患了鼻癌!不幸怎麼竟降臨到她的身上了呢?她還好年輕!事業正雲蒸日上,女兒還那麼小……聽到這個消息,我的內心久久不能平靜。畢竟張藝老師不是得的一般的病,是癌!

張老師不得不停課治病了,她暫時離開了我們,但同事們時刻都在關心她,關於她的消息時而傳入我的耳中:她要經過漫長的化療!那不知要遭受多大的痛苦啊!

今年五月的一天,在校園偶遇張老師夫婦倆,這是她病後我第一次見到她。只見她身子瘦得似只剩下骨頭,稀稀拉拉的頭髮黃黃的蓋不住頭皮,特讓人揪心的是頸部的皮膚成了黑色、黑紅色,昔日圓而白皙的臉變得只有手掌那麼大,唯一沒有變的是她那閃爍着智慧與自信光芒的眼睛。我匆匆與她打了招呼便離開了,我實在不忍心看到她那令人憐惜的病體。她在與病魔的鬥爭中,她付出了多大的艱辛啊!

原本以為張藝老師會休養一年兩年再工作了,不料這學期,她居然來上班了,而且承擔了九年級年級特尖班的語文教學工作!而她對工作是一如既往的認真!課間,辦公室裏又來了三三兩兩的學生在她耳邊誦文,偶爾聽見她的沙啞的聲音,看見她微腫的眼皮,張老師並沒有完全康復!她是不要命了吧?我仍是擔心她的身體吃不消。

又到了天氣微寒的深秋季節,校園的小葉榕卻越發的葱蘢茂密。在相同的地點,我又看到了張藝老師,和上次相見相比,張老師身體恢復了好多,才長出的短而黑的頭髮在腦後扎一個小結,顯得較有精神。看着張老師的背影,“我一定要好好工作,好好生活!”的信念在心中堅定,我不禁加快腳步,追了上去。

適合朗誦的文章美文 篇四

我的童年是在大海之濱度過的,眼前是一望無際的湛藍湛藍的大海,身後是一抹淺黃的田地。

那時,我的大半個世界是藍色的,藍色對於我,永遠象徵着闊大,深遠,莊嚴……

我很少注意到或想到其他的顏色。

離開海邊,進入城市,説是“目迷五色”也好,但我看到的只是雜色的黯淡的一切。

我開始嚮往看到一大片的紅色,來振奮我的精神。

我到西山去尋找楓林的紅葉。但眼前這一閃光豔,是秋天的“臨去秋波”,很快的便被朔風吹落了。

在悵惘迷茫之中,我凝視着這滿山滿谷的吹落的紅葉,而“向前看”的思路,卻把我的心情漸漸引得歡暢了起來!

“落紅不是無情物”,它將在春泥中融化,來滋潤培養它的新一代。

這時,在我眼前突兀地出現了一幅綠意迎人的圖畫!那是有一年的冬天,我回到我的故鄉去,坐汽車從公路進入祖國的南疆。小車在層巒疊嶂中穿行,兩旁是密密層層的參天綠樹:蒼綠的是松柏,翠綠的是竹子,中間還有許許多多不知名的、色調深淺不同的綠樹,襯以遍地的萋萋的芳草。“綠”把我包圍起來了。我從驚喜而沉入恬靜,靜默地、歡悦地陶醉在這鋪天蓋地的`綠色之中。

我深深地體會到“綠”是象徵着:濃郁的春光,蓬勃的青春,崇高的理想,熱切的希望……

綠,是人生中的青年時代。

個人、社會、國家、民族、人類都有其生命中的青年時代。

我願以這支“綠的歌”獻給生活在青年的社會主義祖國的青年們!

適合朗誦的文章美文 篇五

亮是一個大一的學生,亮長得很帥,他是學校的驕傲也是班級裏的偶像

有一天班級裏轉來一個女孩,女孩叫菲菲菲菲長得很漂亮很可愛,轉來不久後由於學習成績的優異,再一次考試中獲得第一名菲菲是一個活潑的女孩,喜歡小做做

亮開始喜歡上了這個活潑愛鬧的女孩亮暗戀她直到大二的時候,有一次校慶中亮大膽的對菲菲説菲菲你你有男朋友麼,平時愛鬧愛小做做的她現在顯得異常的不自然因為她已經知道亮喜歡她,想和她交往她也知道她已經愛上了這個男孩她説我我沒有,亮聽説他沒有男朋友,高興得不得了,亮再次對菲菲説菲菲那我們交往吧,我喜歡你,面對亮對自己的直接表白菲菲的心怦怦直跳吞吞吐吐的説好

亮萬萬沒有想到菲菲竟然答應了他他抱起菲菲轉了又轉,牽着非非的手,高興的向天空大喊,菲菲和我交往了。她是我的女朋友,我愛你非非

菲菲此時的心裏非常矛盾因為她今年才十九歲,三年前被醫生認定為先天性心臟病,她只能活到二十五歲,她沒和他説

交往的第一年裏,他們上大三了,兩人有了共同愛好,有了共同心願和目標

交往的第二年裏,他們畢業了,在同一家企業上班,工作很努力,不久後他們用自己攢的積蓄買了房子和汽車,日子過得很好兩個人每天都很高興的奮鬥着

菲菲知道兩人感情再好在互相喜歡也有厭倦的時候她知道她沒有多少時間可以陪亮了她想和亮説,但又不能和他説因為她知道亮很喜歡她很愛她如果一旦知道她生病了,他會很難過她不想看到他傷心難過的樣子

交往的第三年裏,亮對菲菲一心一意,更加愛她更加離不開她了,她也離不開他但她知道這都是不可能的

亮每天心如開花似地面對着菲菲,寶貝寶貝的叫着,菲菲也寶貝寶貝的應着

交往的第四年裏發生了好多事,女孩懷孕了,向領導請了三個月的假,就在這三個月裏亮變了他的心變了,他愛女孩的心變了,亮愛上別的女孩了,從此之後,對菲菲越來越冷淡,就連自己的心情不好時回到家還會給菲菲臉色看但是菲菲都不怪他而且很慶幸男孩離開了她

一天夜裏女孩哭了,哭的聲音很大,顯然用哭來發泄自己內心的傷感,她收拾理行李,她走了,那晚外面下着大雨,下得很大,菲菲拿着行李,慢慢地走在雨夜裏,走在前面的拐彎處她透過飯店的玻璃清晰的看到,亮和另一個女孩吃着燭光晚餐,還有説有笑的,她想起剛剛亮給她發的那條信息,今晚我加班,有可能晚點回去,你自己在家吃吧,女孩傷心的再次哭了淚水都哭幹了,女孩買了票回到了他媽媽那裏去,轉眼間一年又過去了,菲菲二十五歲了她生下了一個女兒,女兒長得和她一樣,一樣可愛,漂亮,她叫美美

在女孩生前的最後一天,她用了兩個小時的時間打了這樣的幾句話

其實我很愛你,對不起,我有先天性心臟病,一直都沒告訴你,因為我不想看到你傷心難過的樣子,我走了,不要想我答應我要幸福的活下去,我會在那邊祝福你的,亮我愛你,我沒有什麼能留給你的,能留給你的只有美美了,她是你的女兒

當這條短信亮收到的時候,後悔已經晚了,女孩在五月二十日的那一天他走了,她到另一個世界去了她走得好匆忙,就連給男孩道歉的機會都沒有

當亮趕到時,菲菲已經奄奄一息了,亮痛不欲生,撕心裂肺的哭着號叫着,他在向她懺悔,他知道他對不起女孩,可是他沒有別的辦法,這一天他在女孩的墓前自殺了,他在他的手機草稿箱裏寫着,寶貝,對不起,我不應該這樣對你,你等等我,我來陪你了

可能他們會在天上和好,再次相愛吧,祝福他們吧

不要等到失去了才學會珍惜

適合朗誦的文章美文 篇六

把向你借來的筆還給你吧。

一切都發生在回首的剎那。

我的澈悟如果是緣自一種迷亂,那麼,我的種種迷亂不也就只是因為一種澈悟?

在一回首間,才忽然發現,原來,我一生的種種努力,不過只為了要使周圍的人都對我滿意而已。為了要博得他人的稱許與微笑,我戰戰兢兢地將自己套入所有的模式,所有的桎梏。

走到中途,才突然發現,我只剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。

把向你借來的筆還給你吧。

把向你借來的筆還給你吧。

他們説,在這世間,一切都必須有一個結束。

不是所有的人都能知道時光的涵義。不是所有的人都懂得珍惜。太多的人喜歡把一切都分成段落,每一個段落都要斬釘截鐵地宣告落幕。

而世間有多少無法落幕的盼望,有多少關注多少心思在幕落之後也不會休止。

我親愛的朋友啊!只有極少數的人才會察覺,那生命裏最深處的泉源永遠不會停歇。這世間並沒有分離與衰老的命運,只有肯愛與不肯去愛的心。

湧泉仍在,歲月卻飛馳而去。

把向你借來的筆還你吧。

把向你借來的筆還給你吧。

而在那高高的清涼的山上,所有的冷杉仍然都繼續向上生長。

在那一夜,我曾走進山林,在月光下站立,悄悄説出,一些對生命的極為謙卑的憧憬。

那夜的山林都曾含淚聆聽,聆聽我簡單而又美麗的心靈,卻無法向我警告,那就在前面窺伺的種種曲折變幻的命運。

目送着我逐漸遠去,所有的冷杉都在風裏試着向我揮手,知道在路的盡頭,必將有愴然回顧的時候。

愴然回顧,只見煙雲流動,滿山鬱綠蒼藍的樹叢。

一切都結束在回首的剎那。

把向你借來的筆還給你吧。

適合朗誦的文章美文 篇七

走了,真地走了。現在再讓我問:黃昏走到哪裏去了呢?這我不比知道它從哪裏來的更清楚。我也不能抓住黃昏的尾巴,問它到底。但是,推想起來,從北方來的應該到南方去的罷。誰説不是到南方去的呢?我看到它怎樣走的了。——漫過了南牆;漫過了南邊那座小山,那片樹林;漫過了美麗的南國。一直到遼曠的非洲。

然而,在這裏,黃昏仍然要走的。再走到哪裏去呢?這卻真地沒人知道了。——隨了淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空裏去麼?隨了瞅着眼的小星爬上了天河麼?壓在蝙蝠的翅膀上鑽進了屋檐麼?隨了西天的暈紅消溶在遠山的後面麼?這又有誰能明白地知道呢?我們知道的,只是:它走了,帶了它的寂寞和美麗走了,像一絲微,像一個春宵的輕夢。

走了。——現在,現在我再有什麼可問呢?等候明天麼?明天來了,又明天,又明天。當人們看到遠處瀰漫着白茫茫的煙,樹梢上淡淡塗上了一層金黃色,一羣羣的暮鴉馱着日色飛回來的時候,又彷彿有什麼東西壓在他們的心頭,他們又渴望着夢的來臨。把門關上了。關在內外的仍然是黃昏,當他們再伸頭出來找的時候,黃昏早已走了。從北冰洋跑了來,一過路,到非洲森林裏去了。再到,再到哪裏,誰知道呢?然而,夜來了:漫漫的漆黑的夜,閃着星光和月光的夜,浮動着暗香的夜……只是夜,長長的夜,夜永遠也不完,黃昏呢?——黃昏永遠不存在在人們的心裏的。只一掠,走了,像一個春宵的輕夢。

適合朗誦的文章美文 篇八

我做了一個夢。

夢見我在街上問人:“請問您可不可以給我一些困難、一些挫折,一些痛苦?”

所有的人都拒絕我,我着急地懇求別人:“那麼,我僱用您,每小時五百元,請您給我一些折磨!”

那些陌生人搖搖頭,沉默地離開,我因找不到願意折磨我的人而驚醒。

我坐在牀上發呆,是呀!困難,折磨,痛苦是多麼珍貴!如果一切平順,誰會靜下來沉思,誰會生起智慧,誰又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峯呢?

如果沒有困難,誰又會謙卑地跪下來祈禱?誰又能相信有無邊的宇宙?誰又能寄情於來生呢?

我深深地感謝着困難、挫折與痛苦。

也深深地感恩那些曾經摺磨過我的人,他們是多麼慈悲呀!我並未花錢聘僱他們,他們卻以寶貴的時間來考驗我、提升我,為了增長我的智慧。